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四年級收獲作文

時(shí)間:2021-09-16 15:20:46 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級收獲作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的四年級收獲作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)四年級收獲作文10篇

四年級收獲作文 篇1

  一個(gè)陽光明媚的星期天,媽媽見我很空閑,就問我:“你想去籃球場上騎自行車嗎?”我吞吞吐吐地說:“我不會(huì)騎自行車!薄皼]關(guān)系,不會(huì)可以學(xué)嘛!”媽媽脫口而出。我只好答應(yīng)了。隨后,便牽著自行車跟媽媽來到場地上。

  我想著別人騎自行車的模樣,一遍遍地出現(xiàn)在我的腦海里。哈,其實(shí)也不難!媽媽想幫我,我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的,腳踩在踏板上,慢慢地騎上去。剛踩在踏板上,就摔下來。我又上去,又摔下來。。就這樣,我連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著,我更惱火了:“不學(xué)了,不學(xué)了!”

  “兒子,別急,我來幫你!”媽媽走過來來幫我扶著。我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)。我又騎了上去,這次我沒有摔倒。可是我想往左,它偏往右,就像一頭倔強(qiáng)的牛,不聽我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅(jiān)持下,我越騎越輕松,越騎越有勁,連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負(fù)有心人”,我我終于學(xué)會(huì)了。

  就這樣我迷上了自行車,它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。

四年級收獲作文 篇2

  今天上午的第三節(jié)課,我們正在上英語課,就在快要放學(xué)的時(shí)候,英語老師說:“明天我們要考試,所以今天上午回家之后要復(fù)習(xí)一下英語!薄爸懒!”大家有氣無力地說。放學(xué)后,我回家做完語文和數(shù)學(xué)的作業(yè),一點(diǎn)都沒有想讀英語的感覺,因?yàn)橐豢吹接⒄Z課本就發(fā)困,所以就沒有讀英語。到了晚上我就開始緊張起來了,心里不停地想著:怎么辦啊,明天就要考試了,我卻沒有讀英語,明天我一定會(huì)考砸的啊!到底應(yīng)該怎么辦呢……爸爸看見我“火燒屁股”的樣子時(shí)于是就問了我到底是怎么回事,于是我就對爸爸說了事情的原因,爸爸聽了之后,哈哈大笑,對我說:“誰叫你中午沒有讀英語啊,現(xiàn)在知道后果了吧,哈哈!薄鞍,您就別笑了,趕緊替我想想辦法吧!”“你可以現(xiàn)在就讀啊。”“對啊,我怎么沒有想到呢!庇谑俏揖桶延⒄Z書拿了出來,反反復(fù)復(fù)重頭到尾的把英語書讀了三遍,還把一到二十的英語單詞寫了一遍“好累啊!”我大聲的叫了起來,“怎么樣,讀完了嗎?”“讀完了!蔽艺f!澳呛媚銓γ魈斓挠⒄Z考試有信心嗎?”“有!”我鄭重其事的回答!澳呛,明天的考試就看你了!”“好!”一轉(zhuǎn)眼,考試的時(shí)間到了,我仔細(xì)地看清了題目,就把答案寫了下去,哇,果然是讀書破萬卷,下筆如有神啊!我寫來寫去,這張卷子的答案我?guī)缀跞慷贾溃墒侵挥幸惶嵛也惶判。啊,終于做完了,“時(shí)間到,開始收卷!庇⒄Z老師說,過了幾天之后,英語老師開始公布考試成績了“全班最高分的是——李原楷和李樹彬一百分!”“太好了!”我在心里默默的想著。

  這學(xué)期,我的英語考試終于考滿分了,我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓數(shù)學(xué)和語文等等全部都考上一百分。

四年級收獲作文 篇3

  這是一節(jié)感覺很快樂的課。

  我們要進(jìn)行第十一課《晏子使楚》的第一課時(shí)的學(xué)習(xí),主要任務(wù)除了初讀感知課文的主要內(nèi)容,就是生字新詞的教學(xué)了。

  “臣”是學(xué)生很容易寫錯(cuò)的一個(gè)字,很多粗心的學(xué)生會(huì)把它和“巨”字混淆。

  備課時(shí),我突然想起在網(wǎng)絡(luò)中看到的一個(gè)笑話:

  “臣”對“巨”說:“同樣的面積,俺可是三室兩廳。 

  心想:如果找出兩個(gè)字的不同后再這么調(diào)侃上一句,學(xué)生可能會(huì)記得更清楚。

  我把“臣”字板書在黑板上,問學(xué)生:它和哪個(gè)字像一些?學(xué)生們很快回答出“巨”字。比較后,我用紅粉筆將“臣”字中間的兩筆描紅,然后故作很隨意的說:“哎!同樣的面積,俺是三室兩廳啊!”學(xué)生們先是一愣,有聰明的就開始大笑起來。還有人在下面認(rèn)真的數(shù)了起來。笑聲中我又用紅粉筆將要掌握的兩筆作了強(qiáng)調(diào)。

  ……

  “賊”字的右半邊“戎”字學(xué)生經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò),而“戎”字是我們第二課剛剛學(xué)過的生字。

  我將右半邊寫在黑板上,問:“這個(gè)字怎么讀?”結(jié)果答案紛呈,有讀“戒”的,有讀“戎”的。

  哭笑不得中我又把“戒”字寫在黑板上,感嘆道:“唉,區(qū)區(qū)一筆,差距咋就這么大呢?一個(gè)是威武的軍隊(duì),另一個(gè)咋就成了豬八戒了呢?”

  學(xué)生們笑了起來。還聽到有的學(xué)生說:第二課才學(xué)的“戎”字,怎么就忘了?

  “那到底有了什么才成賊呢?”

  “戎——”學(xué)生們大聲回答。

  ……

  “敝國 ”,古語中的“我國”。

  我叫了將手舉得高高的趙文博同學(xué)起來,聽到了一個(gè)很“雷人”的回答:我國,古代的“咸”稱。!

  隨即明白:這孩子把謙虛的“謙”字讀白了。

  我趕緊把他叫起來,“認(rèn)真”地說:應(yīng)該是“甜稱”吧?

 。ü睦锿敌α藷o數(shù)次……)

  誰知,他竟然一本正經(jīng)的回答:是。

  他可能認(rèn)為老師說的就是對的。

  “我要說它讀酸稱呢?”

  他一臉茫然。

  我趕緊把“謙”字寫在黑板上。同學(xué)們恍然大悟,大聲地告訴他:“是謙稱,謙虛的謙。。!”

  ……

  一節(jié)課在快樂的氛圍中結(jié)束了。

  作業(yè)交來了,無論是家庭作業(yè)還是聽寫,正確率出乎意料的高。

四年級收獲作文 篇4

  鵝卵石、鞋子、星星是三個(gè)好朋友,他們一直在家鄉(xiāng)呆著,簡直悶死了。所以他們決定組成一個(gè)冒險(xiǎn)團(tuán),去山的那一頭看看。

  開始準(zhǔn)備了,三個(gè)伙伴們帶著各種各樣的生活必須品,有帳篷、三十幾桶方便面,三瓶熱水,三個(gè)水杯等,應(yīng)有盡有。

  冒險(xiǎn)剛剛開始,就出現(xiàn)了一條小河,伙伴們這下可急了,鞋子最冷靜了,他掃視四周。看完了四周,他又看看自己,他眼睛一亮,想出了辦法,他讓其他兩個(gè)伙伴坐在自己的鞋墊上,因?yàn)檫@只鞋是厚底鞋,三個(gè)伙伴全部安全地過了河。

  冒險(xiǎn)開始實(shí)行后的第二天,前面就出現(xiàn)了一條很斜的下坡,這條下坡大概有160度,而且很不平,伙伴們看了都冒出了一身冷汗。這時(shí),星星自告奮勇,鞋子、鵝卵石坐在星星上,等鞋子和鵝卵石一切都準(zhǔn)備好時(shí),星星開始往下滑,越來越快,后來快得簡直是光速,強(qiáng)大的風(fēng)把伙伴們的臉吹得十分猙獰,就像是一個(gè)個(gè)死鬼。很快,伙伴們就要到山腳了,他們又是快樂又是擔(dān)心,因?yàn)樗麄兺2幌聛砹耍?/p>

  山腳下到處都是凹凸不平的石頭,萬能冒險(xiǎn)團(tuán)即將到達(dá)的那塊石頭上,竟然還有一根石刺!三米、二米、三十厘米……正當(dāng)他們離石刺只有五厘米時(shí),伙伴們都閉上眼準(zhǔn)備迎接死神的到來時(shí),鵝卵石開始瘋狂得撿泥和沙子還有石頭,當(dāng)他們離石刺還有一厘米時(shí),鵝卵石已經(jīng)變成一個(gè)石人了,他跳出來,用雙手接住“星星”號(hào),而自己則被石刺刺得四分五裂,零零散散地落在地上。

  另外兩個(gè)伙伴哭了。這時(shí),從石堆里跳出來一個(gè)強(qiáng)壯的鵝卵石,原來,在被刺的時(shí)候,鵝卵石已經(jīng)通過泥沙把自己的記憶傳輸?shù)搅硪粔K鵝卵石里了。

  三個(gè)伙伴坐在土地上,望著藍(lán)中帶黑的夜空,覺得自己付出的努力并沒有白費(fèi)。他們發(fā)現(xiàn),只要團(tuán)結(jié),任何難的事,也會(huì)變得小菜一碟。

四年級收獲作文 篇5

  人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會(huì)像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。

  但是仔細(xì)想想,為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫,新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步,一夜北風(fēng)過后陽光的溫暖。

  看,我們在每個(gè)季節(jié)都有不少的收獲呢!其實(shí),更重要的是我們的心靈也無時(shí)無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程,像坐時(shí)光穿梭機(jī)在過去與未來暢游!

  希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲;在感動(dòng)中收獲,在思考與回味中收獲!

四年級收獲作文 篇6

  月考感想

  又是一次考試,這次考試過后心情十分的復(fù)雜,不知道是該哭還是該笑。

  這次的數(shù)學(xué)并不算太難,可是自己做完題后并沒有細(xì)細(xì)的檢查而是左顧右盼的張望:看看窗戶看看黑板……這時(shí)一瞬間中自己的眼睛瞟到了卷紙上的填空題!斑?這道題好像有些不對勁呀!”我心中浮起一絲疑惑。于是,開始動(dòng)筆計(jì)算,越算差別越大,導(dǎo)致最后沒算一次答案都不相同。這是我的腦海里又想起了數(shù)學(xué)老師的話:“靜下心來,踏踏實(shí)實(shí)才會(huì)有好的結(jié)果!”

  整理好情緒后我開始拿起筆重振旗鼓的驗(yàn)算,一步一步過了3分鐘我終于做了出來咱看看卷紙上的答案,完全不符趕緊改!經(jīng)過這一風(fēng)波,我又開始認(rèn)認(rèn)真真的檢查了。

  語文我從來都是最放心的,可是這次的語文試題卻是那樣的:“難”!當(dāng)寫道看拼音寫詞語的`第二個(gè)“屏障”的時(shí)候自己竟有些質(zhì)疑這個(gè)題出都有問題,我開始懷疑是不是“膨脹”,但是又一細(xì)想:不會(huì)的,靜下心這個(gè)詞語一定可以想出來!慢慢往下寫,等到最后自己終于想到了這個(gè)詞語,哈哈一切只在于自己!

  閱讀題是這次試卷上露面最多的題了,可是我的薄弱之項(xiàng)恰好是閱讀題,不過自己讀書也是很多的,這個(gè)時(shí)候我也可以拿出手來嘍。慢慢的摸索著,其實(shí)這次的閱讀題還是很簡單的呀?沒過多長時(shí)間我就全部搞定了,吸取數(shù)學(xué)的教訓(xùn),我做完語文卷紙后立馬開始檢查!

  這次的月考我真真切切的感受到,其實(shí)自己收獲的還是很少的,一定要多加努力,爭取下次考出最棒的自己!

四年級收獲作文 篇7

  星期一早上,同學(xué)們乘著旅游大巴車,興奮地去往東白湖青少年綜合基地體驗(yàn)。一路上,我們充滿了期待。

  來到基地,同學(xué)們帶著一絲困意,和老師到宿舍整理,然后,我們就要準(zhǔn)備下午的一個(gè)活動(dòng)——觀賞千柱屋。

  下午,我們背著背包,一起去千柱屋。

  到了千柱屋,同學(xué)們跟著老師,認(rèn)真地去參觀。其中,我最感興趣的是百馬圖。一匹匹駿馬飛速奔跑著,有的在吃草,有的在“洗臉”……栩栩如生。百馬圖最讓我感興趣的是它的數(shù)量。因?yàn)樯厦娴陌遵R非常緊密,稍不留心,你就會(huì)數(shù)錯(cuò),正像數(shù)天下的星星。我數(shù)過幾次,可都數(shù)得神昏顛倒。

  東白湖青年綜合基地還有很多活動(dòng),如做模型、看電影、做餃子……我最喜歡的就是攀巖和真人CS,因?yàn)樗鼈兎浅4碳ぁ?/p>

  星期四下午,我們的活動(dòng)是攀巖。該輪到我攀巖時(shí),我立刻上前,準(zhǔn)備一切安全措施,心里有些期待,也有些緊張!伴_始!”教練一聲令下,我用腳踩住攀巖工具,兩只手也緊跟其后,不敢有所放松,爬啊爬,我突然遇到一個(gè)問題:有一個(gè)攀爬物體會(huì)搖動(dòng),根本抓不穩(wěn)。突然,我的手腳沒穩(wěn)住,整個(gè)人像秋千一樣搖動(dòng),我用手拼命把工具抓住,腳也連忙踩住,可手沒抓牢,只剩下一只腳在上面,就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),連忙用腳猛一蹬,抓住上面的一個(gè)攀爬物體,雙手雙腳立刻往上爬。就差一點(diǎn)了,可惜我的手不能移動(dòng)了,我往上用力一跳,抓住了頂峰,雖然只堅(jiān)持了一會(huì)兒。下去以后,我感到四肢酸痛,體會(huì)到了攀巖的不容易。

  星期五上午,我們玩了真人CS,感覺是在真正的戰(zhàn)場上。我們武裝好,拿起自己心愛的槍,在“堡壘”里“戰(zhàn)斗”。有些同學(xué)可能沒有找準(zhǔn)好“敵人”,傷到了自己的“戰(zhàn)友”,弄得戰(zhàn)友白白“犧牲”了“性命”。

  在東白湖的日子里,我感受到獨(dú)立成長、團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂,在舉行活動(dòng)時(shí),靠的都是自身的能力,讓同學(xué)們學(xué)得多,懂得多,更好鍛煉自己,拓展野外生存能力。

四年級收獲作文 篇8

  看,我多開心。你知道這是為什么嗎?原來媽媽答應(yīng)我,只要把所有布置的作業(yè)做好,就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋的,一蹦三尺高。

  但是,這也是一件有難度的任務(wù):媽媽讓我在六天之內(nèi)把日記十一篇,讀書筆記十一則,背誦作文十一篇,奧林匹克數(shù)學(xué)十四講。我看了之后,很想反悔,但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。

  “干!”念頭一閃過,就以百米沖刺的速度“沖”到書桌前埋頭苦干。當(dāng)我翻開本子時(shí),我才發(fā)現(xiàn):日記和讀書筆記都已經(jīng)寫了八則,范文也背了七篇了,數(shù)學(xué)也做了六講了。哈!這還怕什么?對我來講只是小試牛刀。先把日記和讀書筆記“清除”了,再把作文和數(shù)學(xué)做完了不就萬事大吉了嗎?

  計(jì)劃已定,以最快的速度干了起來。“刷刷刷”日記和讀書筆記寫好了。剩下的是作文和數(shù)學(xué)了,它們可是難啃的骨頭,只好拼拼看了!棒斞赶壬簧遑殹碑(dāng)你聽見從書房傳出陣陣背誦聲,那就是我在“干活”。最讓媽媽吃驚的是:我晚上十一點(diǎn)還在背誦!

  經(jīng)過一陣拼搏,終于得到“寶高”了,心里有說不出的喜悅。

四年級收獲作文 篇9

  在讀書中收獲成長 我讀過,白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,學(xué)會(huì)了善良;讀過《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;讀過《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);讀過《三國演義》、《傅雷家書》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

  我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?

  從讀書中,我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

  隨著年齡的增長,此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這些書中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。

  從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

  從讀書中,我收獲了成長。

四年級收獲作文 篇10

  三個(gè)星期,短短三個(gè)星期,我從播音主持班畢業(yè)了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財(cái)寶買不來。

  我學(xué)會(huì)了朗讀詩歌散文,他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。

  我學(xué)會(huì)了說正確的拼音發(fā)聲,他讓我擁有一口流利的普通話。

  我學(xué)會(huì)了演講,他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話說得有點(diǎn)有面,娓娓道來。作文

  我還學(xué)會(huì)了好多好多,這一切,都是誰教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的老師們!

  在這十五天里,我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。作文

  在這十五天里,我的普通話說標(biāo)準(zhǔn)了——這是語音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。

  在這十五天里,朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江?i老師的功勞。

  在這十五天里,當(dāng)個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

  當(dāng)然,還是同學(xué)們的功勞最大,他們的鼓勵(lì)是我離不開的動(dòng)力。

  三個(gè)星期,與老師同學(xué)們度過的珍貴的三個(gè)星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識(shí)。我在結(jié)業(yè)會(huì)上戀戀不舍,哦!對,我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼!

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