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四年級啟示作文

時間:2021-09-15 16:26:50 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級啟示作文8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級啟示作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于四年級啟示作文8篇

四年級啟示作文 篇1

  一位農(nóng)民有兩只水桶,他天天就用一根扁擔挑著兩只水桶去河邊汲水。

  兩只水桶中有一只有一道裂縫,因而每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻老是滿滿的。就這樣,兩年以來,日復(fù)一日,農(nóng)夫每天只能從河里擔回家一桶半水。

  完全無缺的桶很為自己的白璧無瑕自得不凡,而有裂縫的桶天然為本人的缺陷和不能勝任工作而慚愧。經(jīng)由兩年的失敗之后,一天在河邊,有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口:“我感到很愧疚,因為我這邊有裂縫,一路上漏水,只能擔半桶水到家!

  農(nóng)夫答復(fù)它說:“你留神到了嗎?在你那一側(cè)的路沿上開滿了花,而另外的一側(cè)卻不花?我從一開端就曉得你有漏,于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。咱們每天擔水回家的路上,你就給它們澆水。兩年了,我常常從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌。假如不是由于你的所謂的缺點,我怎么會有漂亮的鮮花打扮我的家呢?”

  我們每個人都比如那只有裂痕的桶,各自都存在這樣或那樣的不足和毛病。假使我們懷著一顆容納的心,理解發(fā)明對方的優(yōu)點,并且可能取長補短,我們的生涯必定會變得更加輕松高興跟豐盛多彩。

四年級啟示作文 篇2

  我們家種了很多綠色植物。有一天閑來無事給花松土,我無意中發(fā)現(xiàn)每種植物的葉子上都有許多的筋脈,我很好奇它為什么不是一個平整的平面呢?

  于是我去向媽媽請教,可是媽媽卻說我們小孩子應(yīng)該對新鮮事物有一種探知精神,遇到問題應(yīng)該先查找身邊的資料,如果實在找不到答案再去請教別人。于是我就找到我其中的一位“家庭老師”——《十萬個為什么》向它請教,結(jié)果我在植物篇里果然找見了答案。原來呀,葉片上那些像筋脈的紋路是植物葉子的脈紋,又稱作“葉脈”,植物的每一片葉子上都有葉脈,而且各不相同,我想,這可能就是為什么人們會說“世界上沒有兩片相同的葉子”的原因了。

  你可別小看這些葉脈,它們的作用可大了,不僅能幫助葉子輸送水分、無機鹽,而且還是植物輸出光合作用的產(chǎn)物呢!同時它還起到支撐葉片的作用,使它們能完全伸展開?吹竭@里,我突然有了一個新奇的想法,那就是將來我要發(fā)明一種“家庭脈”。

  “家庭脈”?你是不是覺得特別不理解?好吧,那就讓我來告訴你吧!我將來要發(fā)明的“家庭脈”是用一種綠色的、無公害的新型環(huán)保材料做成的,“家庭脈”可以安裝到家里一個非常隱蔽的地方,把家人的數(shù)據(jù)通過電腦傳輸?shù)健凹彝ッ}”,這樣只要是家庭的成員就可以隨時檢測到自己家人的情況,比如具體位置,甚至心臟頻率都可以監(jiān)測到。還有更為方便的,那就是家人回家不需要鑰匙、指紋之類的,人只需在距離家門0。2米的范圍內(nèi),“家庭脈”就會自動檢索確定開門,所有這些只需在2秒內(nèi)就可以完成。

  哎呀!我現(xiàn)在還在這啰嗦干嘛?我現(xiàn)在應(yīng)該為了我的“家庭脈”去努力才對,要不將來怎么去探索大自然無窮的奧秘呢?

四年級啟示作文 篇3

  在一個秋高氣爽的周日早晨,爸爸帶著懶洋洋的我去南洞藝谷參加“神行定海山”的登山健身活動。聽爸爸說,這次活動參加的人數(shù)眾多,光爸爸的同事就有四、五十人,還是整個舟山的一個登山運動盛事呢!我聽了也振奮了起來,人馬上從睡眼惺忪的懶洋洋狀態(tài)恢復(fù)到運動員的精神氣來。

  經(jīng)過了半小時的車程,我們來到了南洞風景區(qū)。遠遠地就看到到處彩旗飄揚,人聲鼎沸,還有藝人擊鼓跳舞為大家表演節(jié)目。再看看四周群山環(huán)繞,不管是遠處還是近處的樹木都依然郁郁蔥蔥,看不出秋天的一絲絲凋零景象。我情不自禁地念起了唐朝著名詩人李白的一句“江城如畫里,山曉望晴空”的詩句來。

  正當我陶醉在這美麗景色之時,爸爸不知從哪兒弄來了一面“華夏銀行”的大旗,讓我當旗手。我興奮地拿著大旗到處揮舞。不少路人見了紛紛說:“哇!華夏銀行都來了!這個小朋友旗手當?shù)暮芙o力嘛!”我心里暗暗竊喜:原來華夏銀行這么有魅力。课也唤麨榘职质侨A夏銀行的一員感到驕傲,也為自己是“行二代”而感到自豪。華夏銀行,一定要加油哦!

  沒過一會兒,我們一行人就來到了起點準備開爬。我一馬當先沖了上去,我一定要快點爬上山頂。不過,爬著爬著,漸漸地,我有點體力不支了,腿腳也明顯地慢了下來。我暗罵自己的腿怎么那么不爭氣,還開始隱隱作痛起來。到最后,我不得不靠我的第三只腿——登山棒,給我做支撐,一拐一拐地走完剩下的路程。一路上我時不時聽到有大人抱怨說:“下次給我1000塊我也不來參加了!蔽倚南耄号纻山不僅鍛煉了自己的意志力,對自己身體健康有好處,還不用坐在培訓班里埋頭苦讀,多好呀?沒有錢獎勵我也樂意呢,哈哈!不過,更多的人還是跟我一樣堅持、堅持再堅持。不知不覺中,四個小時過去了,等我們返回到車里,打開運動軟件咕咚,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)整整爬了10公里。那么長的山路運動讓我堅持下來,著實讓自己吃驚不少。

  經(jīng)過這次長距離的登山活動,我不僅看到了爸爸的華夏團隊意氣奮發(fā)、團結(jié)一致的良好精神面貌;也讓我更加確信自己是一個有意志力、堅強、會堅持的男子漢。我絕不會讓自己成為似“溫室里的小花”一般柔弱的書呆子,這是這次登山活動給我最大的人生啟示。

四年級啟示作文 篇4

  啊!又是一個美妙的周末。早晨,我來到了體育場時不時就能看見那嬌小的幼苗。

  那嬌小的幼苗,是多么的堅強啊!它并沒有人類的呵護,只靠那一簇簇刺眼的陽光和一滴滴嬌弱的雨水使它從堅硬的泥土中鉆出。

  那嬌小的幼苗,是多么堅強。∷恢^狂風暴雨的襲擊,也不謂炎熱的酷暑,它還是那樣穩(wěn)穩(wěn)的扎在土里。

  那嬌小的幼苗,使我明白了一個大道理:只要你堅強,就能跨出第一步,就能離成功跟進一不。

四年級啟示作文 篇5

  大自然無奇不有,大自然中的生物也令人嘖嘖稱贊,它們生命力旺盛,那堅強的品性值得學習。

  上一個學期,我為了美化班級,帶了一盆仙人球進班?扇兆,久了,仙人球的刺不知被哪個調(diào)皮的同學拔光了。等了半個學期后,我把它帶回家是,它的刺不見蹤影,別人還在它的莖上畫畫當成涂鴉板,還差點被人連根拔起。我把它放在陽臺閑置后,就再沒人給它澆水,把它放到陽光下。待在那陰冷、潮濕的地方快一年的仙人球,如果換作其它的植物,早就尸骨無存,可當七八個月后,媽媽因要用花盆種花,準備動用已“死去”的仙人球的花盆時,它卻以煥然一新的姿態(tài)展現(xiàn)在外面眼前:它長高了一大截,并沒有因為沒有陽光而枯萎,她在努力地生長!生長!身上被拔掉的刺又長了出來,莖更加翠綠。我試圖拔起它的`根,可它蒼勁有力的根直插土里,一點沒有當時的弱小樣。我查了一下資料,原來,仙人球的花語是“堅強”。這一刻,我被仙人球這種精神所折服。

  是呀,多么頑強的生命哪!

  人要成功就需要經(jīng)歷仙人球那種漫長的磨練!堅持不懈,相信自己一定能行!如果吃不了苦,就只能做一個“啃老一族”!如果仙人球放棄了內(nèi)心的希望,就只能倒在花盆里。這磨練的不僅僅是身體,還是心啊。它們平時就嚴格要求自己,努力適應(yīng)各種環(huán)境,為的就是在惡劣環(huán)境下能存活。

  堅強的仙人球呵!

  許多人有了好條件卻還成功不了,那是為什么?就是因為他們把好條件當成擋箭牌,而自己卻只顧吃喝玩樂;相反,恰恰是那些沒有好條件的人,他們便會像仙人球一樣在苛刻的條件中開出絢爛的花。因為,他們失去的多,他們的目標卻更大,目標大了,他們就更堅強,更努力了。

  仙人球啊,是你讓我學會了堅強。

四年級啟示作文 篇6

  “呼哧!呼哧!”爸爸喘著氣,從樓下拿來了一盆水仙花,放在了陽臺上。

  當我從房間里走出來時,一下子就看見了這盆水仙花。這是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞似乎是一位位仙子,含苞欲放地站在淡綠色的枝頭上,美麗極了!可我卻覺得它們長得太慢了!“要等到什么時候才能開花呢?”我念叨著。這時,我靈光一閃,心想:為什么不調(diào)配一杯“催長藥劑”呢?

  說干就干,我一路小跑,來到衛(wèi)生間,東瞧瞧西望望,看看有哪些有用的東西。香水?不行!味道太重了,爸爸會懷疑的。洗發(fā)水?也不行!泡沫太多了。正當我躊躇不前時,忽然看到了媽媽的一瓶化妝水,氣味不濃,泡沫也不多,這不正是我想要的嗎?于是我拿起化妝水的瓶子,打開蓋子,刷刷滴了兩滴。

  杯子里有了一些香氣,水也變成了金色。我又試著滴了洗手液、洗發(fā)水、濃縮精華……各種五花八門的液體都被我加了進來。我將這瓶“催長藥劑”放進了鍋里。隨著時間的流逝,鍋里藥劑的顏色也逐漸變深:紅色,深紅色,棕色……我又將煤氣調(diào)到大火。幾分鐘后,真正的藥劑出爐了,這瓶藥劑是棕色的,散發(fā)著淡淡的香氣,水面上還漂浮著少量的泡沫。

  我興奮地拿著這瓶藥劑,將它倒進花盆里,還學著魔術(shù)師的語氣喊道:“現(xiàn)在是見證奇跡的時刻了!”沒想到還真有奇跡發(fā)生,這幾朵花苞以肉眼看得見的速度用力地挺了一下,我似乎還看到有幾個花苞綻開了一點兒,我興奮地大聲叫好?珊镁安婚L,才過了幾分鐘,一朵朵花苞便垂下了頭,枯萎了。我真是后悔極了!

  看來任何生物的生命都是有規(guī)律的,誰也不能打破,否則就會受到懲罰。

四年級啟示作文 篇7

  在我們享受美麗大自然的同時,大自然中的事物也給我們很多啟示。大自然的生物真奇妙!有些昆蟲雖然看著很渺小,但它們卻有一種想象不到的毅力和耐心,蠶就是其中的一種。

  在萬物復(fù)蘇,春暖花開的時候,也是蠶寶寶們破殼而出的時候。前些日子,我從商店買了十只蠶寶寶回家養(yǎng),這些蠶寶寶小小的,看起來個個都懶洋洋的,像是睡著了。當我在盒子里放了幾粒飼料時,蠶寶寶們估計是聞見了香味,一下子精神抖擻,一個個一搖一擺地爬過來。它們吃東西很可愛,只見它們鎖定“目標”,就用細細的小腳將飼料拱進自己的懷里,津津有味地一點點品嘗起來。

  一天天過去了,我的蠶寶寶們也長大了,看起來肉肉的,好可愛。但今天我準備給它們清理糞便時,卻發(fā)現(xiàn)有幾只蠶寶寶一動不動,我以為它們死了,傷心地去告訴媽媽,媽媽看看我的蠶,嘴角微微一笑,對我說:“蠶沒有死,而是蛻皮了!蔽夷脕硪豢,心里震了一下,我居然沒有想到小小的蠶竟有那么大的勇氣,蛻下身上的舊皮。蠶蛻皮的時候要歷經(jīng)千辛萬苦,只見蠶寶寶的頭反復(fù)地左右搖動著,使勁向前伸,先將頭鉆出來,再使勁地左右搖動,慢慢地將不聽話、緊緊粘在它身上的“衣服”脫掉。這時蠶寶寶更胖了,更白了。蠶的一生要蛻四次皮,每次的蛻皮對蠶寶寶來說都是一種痛苦和重生,但它們都沒有退縮,卻不辭辛勞為人們織出美麗的絲。

  蠶寶寶在蛻皮過程中,經(jīng)歷很多痛苦,它們有著強大的耐心和毅力,它堅持不懈的精神值得我們學習。只有經(jīng)過努力和拼搏,才能有收獲,為了我們的夢想,必須要努力,才會成功。大自然中有許多奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿骱土私猓笞匀徽媸俏覀兊暮美蠋煛?/p>

四年級啟示作文 篇8

  昨天,媽媽買了一個燕窩爐,我快活極了:真好!可以見識一下煮燕窩的樂趣!

  倒好清水,放進燕窩,蓋上蓋子,插好插頭。隨著開關(guān)的慢慢轉(zhuǎn)動,“咝咝”聲在耳邊

  響起。我一下子縮回手,全神貫注地看著爐子。很快,它越變越熱,里面的燕窩越變越模糊,淡淡的白氣猶如晶瑩的紗簾,給燕窩披上了神秘的面紗。

  一會兒,小小的水蒸氣覆蓋了整個塑料器皿,幾乎看不見兒空隙,淡淡的白氣悠悠飄出,我心急如焚,急忙打開蓋子,熱浪滾滾而出,可我卻視而不見,把頭探近了爐子!把,燕窩還沒完全融化呢!”我長長地嘆了口氣,把蓋子蓋上了。

  過了一會兒,我實在坐不住了,又來到燕窩爐面前。此時,水汽密密地緊貼著器皿,淡淡的白汽逐漸變濃、變粗、變熱。一條條燕窩晶瑩透亮,它們在籠子里上下翻滾著,就像一個個頑皮的小孩,挑逗著我急躁的心!翱梢粤税桑 蔽遗d奮得手舞足蹈。

  “不行!”媽媽冷冰冰的兩個字一下子澆滅了我的熱情!鞍!”我頹喪極了。

  又過了很久很久,聽見了媽媽的喃喃自語:“應(yīng)該好了吧!”咦?媽媽也不鎮(zhèn)定了?我的心“咚咚”地跳著,三步并作兩步跑進客廳!靶⌒狞c!”媽媽輕聲說,眼睛卻直直地盯著眼前那小小的燕窩爐。我也湊了過去,一下子驚呼起來?茨!小小的水汽層層堆積,白煙又粗又長,直沖屋頂。此時,媽媽的額頭上布滿了細小的汗珠,臉漲得通紅,想必是等了很長時間呢!

  終于,媽媽把插頭拔了,我打開蓋子,哇!好美的燕窩!一條條,一粒粒,晶瑩剔透,如同一塊塊寶石,熠熠生輝。我終于明白:只有那些有毅力的人,才能成為最后的勝者!

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