有關(guān)四年級成長作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級成長作文7篇,歡迎大家分享。
四年級成長作文 篇1
春天到了,萬物復(fù)蘇。燕子從南方趕來,經(jīng)過一個月的辛勤勞動,在我的家屋檐下搭了個窩,我特別喜歡它們,每天都要看它們幾次。兩個月過去了,燕子媽媽孵出了四只小燕子。小燕子的羽毛一天比一天豐滿,有時還把黃嘴腦袋探出窩外,趴在窩邊看我呢,它們多么可愛呀!
一天,我在院子里玩耍,突然,一陣大風(fēng)吹過,我轉(zhuǎn)過身一看,立刻被眼前的一幕驚呆了:哎呀!不好,一只小燕子不小心被風(fēng)吹了下來。小燕子掙扎著撲打著翅膀,不停地發(fā)出“嘰嘰”的慘叫聲。這時,正在一旁尋找食物的小花貓跑了過來,一步一步逼近小燕子。一觸即發(fā),就在這時,我就邊拿起掃把,邊說道:“走開!”小花貓被我的叫喊聲嚇跑了。我趕緊跑過去,看著地上的小燕子,翅膀已經(jīng)摔壞,我心疼的要命,我想我要給它充分的治療。傷口很小,不幾天的功夫,小燕子就痊愈了,我就戀戀不舍地把小燕子送回了窩,燕媽媽似乎對自己的孩子的外出不太接受,嘰嘰喳喳著在教訓(xùn)著這只小燕子,到后來還是和其他燕子一樣,一視同仁了。
雖然已經(jīng)過去幾年了,這件事在我成長中依然記憶猶新。
四年級成長作文 篇2
在我成長的道路上,媽媽總是寸步不離地陪伴著我?墒20xx的一天,當(dāng)需要我獨自面對學(xué)習(xí)和生活時,我發(fā)現(xiàn),只要有勇氣有自信,就能一步步地成長。
從小到大,我和媽媽形影不離。我是媽媽團團轉(zhuǎn)的中心目標(biāo),媽媽負(fù)責(zé)我的吃穿住行,我就成了媽媽的“小公主”,不管什么事都不需要我操心,只管盡情享受幸福生活。
可是幸福的時光總是那么短暫,被媽媽突如其來地調(diào)令打破了一切——媽媽要去千里外的北京工作。我媽媽是個女強人,深得領(lǐng)導(dǎo)的器重,單位讓她去北京學(xué)習(xí)發(fā)展。這可是千載難逢的機會,于是媽媽一回到家就和我商量:“孩子,媽媽可能要去北京工作……”媽媽話音未落,我便一把搶過話頭:“什么?去北京,那可不行!媽媽,你不在我身邊,我可怎么辦?”“孩子,媽媽去也是為了你以后有更好的生活。如果失去這個機會,以后恐怕……”媽媽語重心長地說。我聽了暗暗心焦:如果沒有媽媽陪伴在我身邊,我該怎么辦?可轉(zhuǎn)念又想:如果媽媽失去了這次機會,就再也去不了了。再說我也四年級了,不能一直依賴媽媽,也要學(xué)會獨立。于是,我對著媽媽勉強點了點頭:“媽媽,你去吧,我不會讓您擔(dān)心的!笨墒茄蹨I卻早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
看著媽媽乘車去北京的那一刻,我的心碎了,但在我心里,我在默默替自己加油鼓勁。
早晨,沒有“媽媽牌小鬧鐘”地呼喚,我就把小鬧鐘放在床邊,定好時間。早晨,時間一到,我不會在床上磨磨蹭蹭,會一個鯉魚翻身跳起來,洗臉?biāo)⒀酪淮槎。雖然有時會把頭發(fā)扎得亂七八糟,有時找一本書,把家里翻得亂七八糟?墒锹,我的生活變得越來越有規(guī)律,我可以把自己的小房間整理得井井有條。
生活中的小問題可以解決,可是學(xué)習(xí)成了老大難,以前一碰到難題,我就纏著媽媽教,現(xiàn)在沒有了依賴,我上課不得不集中十二分的注意力聽講。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我碰到的難題越來越少。即使碰到難以解決的困難,我也會勇敢地去請教老師。老師夸我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,膽量也變大了。
20xx,這一年雖然媽媽離開我的身邊去了北京,但在我獨自面對時,我卻收獲了自信、勇敢、獨立,我發(fā)現(xiàn)我成長了許多!
四年級成長作文 篇3
莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。的確如此,世界因為有書而變得朝氣蓬勃,人類因為有書而變得大方得體,如果一個人能從小就開始博覽群書,那么這將會為他未來的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。
有一次,媽媽從網(wǎng)上訂購了一套《西頓動物記》,回到家,我迫不及待地拿出書來,津津有味地看著。剛剛看了一兩頁,我就被它吸引住了:精美的插圖,讓人爽心悅目;生動形象的語言,讓人感到身臨其境。其中,我最喜歡的要數(shù)《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》了。在烏鴉們棲息的樹林中,大家過著祥和、安寧的生活。但是有一天,一位外來者——貓頭鷹闖入了這片森林,使得了烏鴉過上了心神不寧的生活。銀斑首領(lǐng)察覺到了危機的存在,千叮嚀萬囑咐烏鴉們要提高警惕,還親自帶兵在夜間放哨。漆黑的夜晚,涼嗖嗖的風(fēng)無情的的刮著銀斑首領(lǐng)威武的身影,它終于堅持不住,睡著了。
“!”一陣劇痛吧銀斑首領(lǐng)從夢中驚醒,原來是貓頭鷹把銀斑首領(lǐng)抓住了!貓頭鷹狂笑著說:“哈哈哈,光吃你一個不能填飽肚子,我要把你們整個鴉群都吃了!”說完便向鴉群飛去。銀斑心想,我若是在貓頭鷹吃兄弟們時逃跑,是可以獲救的,但對鴉群的傷害無疑是雪上加霜;如果我直接告訴它我的真實身份,那它一定回到它的老巢,不讓我趁機逃掉。想到這里,銀斑出言不遜地說道:“我就是銀斑!”“什么?你就是大名鼎鼎的銀斑?我要趕緊把你帶回去,給我的鄰居炫耀一下!”說完便掉轉(zhuǎn)方向,向老巢飛去。銀斑在心里輕輕地說:“再見了,親愛的鴉群!
當(dāng)?shù)诙煸绯繛貘f們得知銀斑首領(lǐng)死后,都流下了傷心的淚水。
讀一本好書,就像與睿智而高尚的人談話。書就像是一把打開知識寶庫大門的鑰匙,善于讀書的人,總能從書中汲取甜美的“營養(yǎng)”,向著知識的高峰一步步地邁進(jìn)。
四年級成長作文 篇4
在成長中,誰做事都不是一帆風(fēng)順,誰都有自己的歡笑與色彩,也有一些挫折困擾著我們,而在我的成長中,也有一些挫折,想知道么?那就讓我說給你聽吧。
那是兩年前的事了,我和表弟來到體育場滑冰,可我還是新手,滑一次摔一次,旁邊的人指手劃腳的嘲笑我。我心里想:算了,不學(xué)了,滑不好,還要被這些人笑話。這時,表弟對我說:“不要操之過急,腿要倒成八字型,身子要微微的向前傾!笨粗淼苁炀、矯健的身姿,我豁然開朗:并不是每個人開始就會干什么的.,要用毅力去練習(xí),再說我本身就是來滑冰的,何必在乎被人說呢!于是我不扶欄桿,一心一意的去練習(xí)。雖然還是滑一次摔一次,但我默默地數(shù)著摔倒的次數(shù),每一次都疼得鉆心兒,可是,我慢慢地會滑了。只是姿勢有點笨笨的,速度很慢。最后我終于會滑了,我快樂的繞場溜了幾圈!
從這件事我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。干什么事,都要努力去做,絕不能半途而廢,否則你就是一個真正的失敗者,一個懦夫!相信下一次到溜冰場,你會看到我和表弟快樂的玩耍!
四年級成長作文 篇5
莎士比亞曾說過,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!皶笔嵌绽锏囊豢|陽光,書是打開智慧之門的金鑰匙…….我愛讀書!
記得上幼兒園的時候,我每天在臨睡前,總是纏著媽媽給我講故事,那一個個美妙的故事,像磁鐵般牢牢地吸引著我。
進(jìn)入陽光小學(xué)后,我漸漸地可以自己閱讀了書籍了,媽媽給我買了很多有精致圖案的注音讀物,每當(dāng)我做完作業(yè),我就會捧起一本書津津有味地看起來,書是我生活中不可缺少的部分,它是我形影不離的朋友。
漸漸地,我長大了,我開始學(xué)會遇到問題,在書中找答案了。
記得有一次,學(xué)校里規(guī)定不能吃油炸食品。老師告訴我們吃油炸食品對身體有害。我就想:為什么吃油炸食品有害身體健康?對身體會造成哪些傷害呢?……我的腦里出現(xiàn)了種種疑惑,做完了作業(yè)后馬上去到書上找為什么。終于,我在《十萬個為什么》里找到了,書上說油炸食品對健康危害很大。這類食物的特點:一是熱量高;二是維生素在高溫油炸過程中被破壞;三是含鹽分較多;四是含有致癌物“丙烯酰胺”,長期過量食用致癌的幾率大大增加。后來我又在報紙上看到很多小攤用地溝油炸食品,所謂地溝油即從下水道中的泔水經(jīng)過反復(fù)加熱提煉出的油?戳诉@些,我再也不敢買學(xué)校門口的油炸食品。
還有一次運動回來,我口渴得直冒煙,我對著水龍頭便喝起了自來水。后來疼得我捂著肚子叫。后來,我又在書上找到肚子疼的原因了。原來自來水從江河里抽出來后,雖然經(jīng)過過濾、沉淀,加漂白消毒,但消毒不徹底,還是有細(xì)菌存在的。 這樣的事有很多很多。書籍給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹酥R,它的一步步渲染,讓我明白了。
四年級成長作文 篇6
在我的成長中發(fā)生過一件特別有趣的事。
在暑假中的一天,我和幾個小伙伴到我們小區(qū)后面的山上玩。走著走著我們走到了一家農(nóng)家小院。當(dāng)時,我們還以為那里面有人呢。突然,有一個人說:‘‘里面沒有人!宋,其他幾個小伙伴像腳底下抹了油似的。一下子就跑了進(jìn)去。在農(nóng)家院里面有一個有幾個大理石板拼成得水漕。還有一個水管。由于水管不斷的有水流出來,所以,農(nóng)家院的護(hù)攔下面有一條溝渠。
這時,跟我聯(lián)系比較好的一個伙伴出來一個特別新鮮又好笑的主意。就就是把房門打開,再在田里拔幾棵菜,再把它洗干凈。再把鍋里加上水,煮開,然后就把洗干凈的菜發(fā)下去再加個雞蛋就可以了!(dāng)我們聽完他的話,一陣狂笑。不過這個主意也不錯,隨后,我們便照著他的話去做?,我們弄了半天也沒有把門打開。我們只好戀戀不舍得回家了。
我的童年實在太有趣了。
四年級成長作文 篇7
這個星期,我和我的同桌鬧矛盾了,但是我們卻都在名叫矛盾中學(xué)會了成長。雖然有點不開心,但是成長就是最好的事情。最后矛盾終于解開了。你有興趣聽一聽我和他是怎么樣解決矛盾的嗎?
星期一的時候,我和我同桌正在玩的時候上課了。老師讓聽寫,聽寫完了以后,我對他說:“讓我用用你的紅筆!彼袷情_玩笑的說:“我還用呢!”我也有點生氣了:“不讓用就不讓用,以后我可不給你玩了!”“不玩就不玩,誰怕誰。 彼?fù)舻健?/p>
星期二的時候,我們倆就誰也不理誰了。
星期三,我們還是誰也不理誰,滿是一副互不相讓的模樣。
星期四,“黑臉”繼續(xù)...
直到星期五,我在下課的時候偷偷遞給他一張紙條“我錯啦,咱倆以后和平共處吧!”然后又畫上了一個大大的笑臉。后來他傳給我,寫到“是我太小氣啦,以后咱倆就多多共用吧!”然后呢,我們倆就嘻嘻哈哈哈在一起玩了,他原諒了我,我也原諒了他。
這時候我才發(fā)現(xiàn),我們在矛盾中長大了,彼此都學(xué)會了謙讓和相互的理解。我們還約定,以后要一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步呢!
小朋友,你們跟自己的同學(xué)或者是朋友鬧過矛盾嗎?如果發(fā)生過,那趕緊向他道個歉吧!相信在你真誠的眼神里,你們也會像我和同桌一樣,化解矛盾,然后高興的看到彼此的成長!
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