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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-09-15 14:11:59 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)想象作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)想象作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級(jí)想象作文八篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  有一只又矮又白的貓,開了一家照相館,這個(gè)照相館叫作很好看照相館,生意十分火爆。

  生意火爆的原因是,這只貓長得很矮小,能把貓們拍得特別高大。而且,他能調(diào)制非常好的美白效果,拍出來的照片大都十分好看。

  這天,照相館來了一個(gè)特殊的人物,她是貓國的女王——貓女王。

  她長得不好看,別人雖然明著不說,但在背地里,可一直在嘲笑她呢!所以,貓女王準(zhǔn)備拍張十分美麗的照片,讓他們無話可說。

  小白貓給貓女王拍照,心情可謂是又激動(dòng)又擔(dān)心。拍好了,自己一步登天;可拍差了,那可慘嘍!

  小白貓十分緊張,在拍照的時(shí)候,小貓爪不停顫動(dòng)。第一張照片十分模糊,比貓女王自己還丑上幾分。貓女王氣極了,威脅道:“你若再拍不好,我就砍了你的頭。拉出去示貓!(貓女王的霸道一句話表達(dá)出來了。)

  小白貓有個(gè)毛病,一緊張就會(huì)摔倒。這不,經(jīng)貓女王一嚇,它果真摔倒了。這一回倒好,他把貓女王拍得丑極了:大大的鼻孔,粗粗的脖子,大大的貓臉,長長的下巴。而且,他還把美白相機(jī)開成了加黑相機(jī),貓女王全身都拍成了黑黑的了。(此處的人物肖像描寫,有推動(dòng)情節(jié)作用。)貓女王一見,不由大怒:“啊,你這個(gè)死貓,我要?dú)⒘四?!!”說完,她掄起一把菜刀就砍過去。突然,她放下了菜刀,木然地倒了下去。啊,她居然被小白貓活活氣死了。

  貓國王知道自己老婆死了,也突發(fā)心臟病死了。按貓國的規(guī)定,誰殺死了前任國王,他就可以當(dāng)新一任的國王。(情節(jié)曲折,出乎意料)

  就這樣,小白貓當(dāng)上了貓國的國王。

四年級(jí)想象作文 篇2

  嘿!大家好,我是一支自動(dòng)鉛。說起我的來歷,別著急,聽我給你細(xì)細(xì)道來:……等小主人的媽媽收到我之后,把我放進(jìn)一個(gè)黑黑的,伸手不見五指的“洞穴”中。數(shù)日之后,小主人把我從“洞穴”中拿了出來,我才重見天日。從此,我便開始了我的“職業(yè)生涯”。

  我頭戴銀白色“頭盔”,身披“鎧甲”,左手持“盾牌”,右手握“長劍”。腿上還穿了一條厚厚的,乳白色的“棉褲”。用“白白胖胖”這個(gè)詞來形容我真是再合適不過了。

  小主人對我可好了,如果我掉在了地上,小主人就會(huì)用手帕拭去我身上的灰塵,口中喃喃自語:“對不起,讓你受苦了”。在小主人用我完成作業(yè)后,臉上笑開了花,心里想著:“謝謝你,自動(dòng)鉛;謝謝你們,文具”?粗≈魅说男θ,我心里別提有多得意。

  當(dāng)然,最讓我高興的是——一次在學(xué)校,小主人寫作業(yè)寫錯(cuò)一個(gè)字,突然發(fā)現(xiàn)橡皮丟了。前后六位同學(xué)都幫忙找也沒找到。嘿嘿,你們猜,我能幫上他嗎?當(dāng)然啦,只要把我的盾牌拿掉,就會(huì)看到一塊奶白色的東西。沒錯(cuò),哪就是橡皮。小主人突然在我的臉上親了一下,激動(dòng)得叫起來:“自動(dòng)鉛,你可是我的救星啊!”樂得我,心里像灌了蜜一樣甜。正因如此,我才被放進(jìn)筆袋的“豪華套間”,里面有不少小主人學(xué)習(xí)上的得力助手:活潑可愛的橡皮、沉默寡言的尺子、性格直爽的圓珠筆。

  這就是我——自動(dòng)鉛。

四年級(jí)想象作文 篇3

  在沒大人的世界時(shí) 沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班,沒完沒了的學(xué)習(xí),本來可以出去玩耍,卻被一些“好好學(xué)習(xí),不能天天玩”,“玩哪能玩夠啊?快學(xué)習(xí)去……”攔在家里;暑假、寒假里又是復(fù)習(xí)又是預(yù)習(xí),讓我打消了出去旅游的念頭。這些都是大人們逼孩子們干的。

  有一天晚上,我看見天空中劃過一道流星,便在心里許下了一個(gè)愿望:如果世界沒有大人只有孩子那該多好啊!我躺在床上,只見一個(gè)萬能老爺爺來到面前。我問“萬能老爺爺,你來這里干什么呀?”他變魔術(shù)似的拿出一面鏡子說“你走進(jìn)鏡子里,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有大人的世界”。我迫不及待的.走進(jìn)了鏡子里,大人們真的沒有了。我興高采烈得跟小伙伴們玩耍,我們玩捉迷藏、玩剪刀石頭布游戲,玩得痛快極了。一直玩到天昏地暗,才發(fā)現(xiàn)沒有大人管連飯也沒有吃,急忙找了些零花錢,買來漢堡、炸雞腿、可樂、冰激淋一頓狂吃,要知道平時(shí)父母是不允許我吃這些食品的。沒有大人的世界真叫倍兒爽,玩?zhèn)痛快、吃個(gè)痛快后我準(zhǔn)備休息,突然感到肚子很不舒服,胃里也翻江倒海的直想吐,進(jìn)而肚子疼得象刀剜一樣。我剛想下床去找藥,結(jié)果不小心摔倒在地上,膝蓋也摔破了,我無助得喊起了“媽媽,媽媽”。

  “起床嘍”正好媽媽來叫我起床,沒有大人的世界真可怕,我揉著眼睛在想,盡管大人們給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了我們的一些玩耍的時(shí)間;盡管大人們整天嘮叨著這不能吃那不能吃我們很有怨言;盡管他們有些時(shí)侯做得也不對,可他們是真真切切愛我們的,我們可以去要求他們改正。但是在孩子的世界里是不能沒有大人的。

四年級(jí)想象作文 篇4

  如果上課可以一直睡覺,那真的是一大福音;如果上課可以隨意休息,或坐或躺,那真的是一大享受;如果上課可以喝喝水、吃吃零食,那真的是一大快樂的事。

  每天一大早,我總是一副睡不飽的樣子,睡眼惺忪,無精打采,感覺很累?墒巧险n時(shí)總要打起精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),對小孩子來說可真的很辛苦,所以我很希望上課可以邊睡邊上課,那該多好!可是,睡著了,什么都看不到、聽不著,怎可獲得知識(shí)呢?所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來科學(xué)家看看能否發(fā)明這種機(jī)器,讓人一邊睡覺一邊學(xué)習(xí),那簡直是人間最好的禮物呢!

  任憑老師上課時(shí)講解得多么的精彩,任憑課本里的文章是多么美妙,終究是死板板的知識(shí),無法引起我們小朋友的目光。萬事如人飲水,冷暖自知,什么事最好是自己親身去體驗(yàn)、去嘗試,那我們一定可以得到很多的知識(shí),也會(huì)永生難忘。

  如果上美術(shù)課時(shí)的教室能在“美術(shù)館”或“城市美術(shù)館”,那么我們就可以恣意品味著力與美的作品;如果上自然課時(shí),我們可以坐在游園車?yán)铮钨p于“歡樂谷”或“動(dòng)物園”,那么我們就可以愉悅的擁抱著動(dòng)物的可愛與特性;如是上社會(huì)課時(shí),老師能帶我們到“歡樂谷”參觀小小的模型與聽著詳細(xì)的解說,那么我們就會(huì)飽覽世界各國的風(fēng)光與習(xí)俗。

  如果現(xiàn)在有了時(shí)光機(jī),我希望上課時(shí)老師可以帶我們坐上時(shí)光機(jī)跑到恐龍時(shí)代,看看恐龍到底怎么絕跡的;如果現(xiàn)在可以隨意的穿越時(shí)空,我希望上課時(shí)老師可以帶我們回溯到地球混沌之初,讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的;如果上課有了哆啦a夢,那么我們就有了任意門,我想到北極看看冰山溶解的景象,告訴大家北極熊快無家可歸了;我也會(huì)到圣女峰看看天地的遼闊,開擴(kuò)我的心胸,美化我的心靈。

  現(xiàn)在科技已是那么的發(fā)達(dá),已經(jīng)有無人駕駛的車子了,真是日新月異,一日千里。為了生活更方便,為了上課更精彩,我希望以后還有更多的發(fā)明,更多的驚喜,來幫我早日實(shí)現(xiàn)上課的愿望。

四年級(jí)想象作文 篇5

  未來,會(huì)有非常多的高科技,而我,想發(fā)明會(huì)飛的木屋。因?yàn),我想去天空看看?/p>

  會(huì)飛的木屋樣子很奇特。兩側(cè)有可以像鳥一樣拍打的翅膀,可以自動(dòng)伸縮。木屋下面有四個(gè)輪子可以活動(dòng)。木屋的身體像小船一樣,前面是露天的,可以種花,可以曬衣服。中間是一個(gè)屋,可以居住也可以觀景。后面是一個(gè)大棚,種植蔬菜的。既美觀又實(shí)用。

  對了,還有木屋里面的構(gòu)造。只要你一進(jìn)門,就有個(gè)機(jī)器人會(huì)對你說:“歡迎主人回家!"去廚房做飯時(shí),只要一進(jìn)廚房門,就一秒鐘換裝,戴上一次性手套,穿上圍裙,還會(huì)給你打開電磁爐。

  做完飯后,會(huì)有納米機(jī)器人運(yùn)到餐桌上去。擺放好碗筷。吃完飯后,機(jī)器人會(huì)幫你清理手和嘴,并啟動(dòng)除塵功能,一秒鐘除塵。

  如果你吃飽了飯想看電視的話,只要喊一聲“開電視”它就自動(dòng)開了。如果你工作了一天腰酸背痛的話,你就坐在納米按椅上,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩。晚上你睡覺時(shí),它還會(huì)根據(jù)需要隨時(shí)給你按摩。

  納米機(jī)器人還會(huì)趁著你上班的時(shí)候干家務(wù),然后再充電。你一回到家,它正好充滿電,為你工作服務(wù)。

  怎么樣,這種木屋神奇不?我想只要好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),在未來,我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

四年級(jí)想象作文 篇6

  XX年5月27日,水稻業(yè)生產(chǎn)委員會(huì)在水稻局開了一個(gè)緊急會(huì)議。

  隨著今年季候天氣的劇烈變化,人們天天都要食用的主糧農(nóng)作物――水稻的生產(chǎn)時(shí)間變長了,收成就變少了,這可是一個(gè)大問題呀!

  局長想出了一個(gè)辦法,他想:“現(xiàn)在的水稻那么矮,我只是讓它長高一點(diǎn)兒,不用等,如果等到它長高,早就餓死人們了,拔高它不就行了嗎?”

  于是,他即實(shí)行這一計(jì)劃。他下令:縣內(nèi)的100畝水稻都要實(shí)行這一計(jì)劃,當(dāng)作是實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)成功后,將整一個(gè)縣的稻田都實(shí)施這個(gè)計(jì)劃,以提高人們的收入。

  當(dāng)天,局長親自去水稻種植區(qū)去指揮,工人們拼命的拔呀、拔呀,忙了一整天,傍晚,局長對大家說:“看吧,很快會(huì)有很大的收成的。”

  局長和大家都興高采烈地回去了。第二天,一位農(nóng)民打了個(gè)緊急電話給局長,在電話里大聲吼道:“局長!你到底在搞什么呀?你到底是怎么辦事的呀?為什么我的農(nóng)田里的水稻苗全都枯萎掉了?你說怎么辦呀?賠我一塊農(nóng)田!”局長懵了,說:“什么?怎么可能?”從那以后,投訴的電話應(yīng)接不暇。局長去查問了萬事通博士,問他為什么那些水稻苗會(huì)枯掉。萬事通博士回答說:“局長,你又干了什么‘好事’呀,你干嗎要把它拔高呢?你拔高了禾苗,根都露出來了,攝取不了土地的營養(yǎng),還被水浸著,不會(huì)枯掉才怪呢!“

  于是,局長只得向那些受損的農(nóng)夫道歉,并賠償他們新的土地種禾苗。

  這個(gè)故事告訴我們,做事不能只一味空想,要有科學(xué)根據(jù)。

四年級(jí)想象作文 篇7

  我想發(fā)明一種既神奇、功能又多的衣服。這種衣服上有五個(gè)奇特的按扭,分別是藍(lán)、白、綠、黃、紅五種顏色。

  如果你按一下藍(lán)色的按扭,衣服就會(huì)長出一對翅膀,把你帶到天上,像小鳥一樣自由自在地飛翔。無論你想去天涯海角,衣服上的翅膀都會(huì)帶你去那里。

  當(dāng)然,你如果要回家,不管在哪里,只要按一下紅色的按扭,不到一分鐘,衣服上的翅膀就會(huì)把你平安地送回家。

  當(dāng)按一下黃色按扭,衣服上的翅膀又會(huì)把你帶到地面上,讓你了解植物是怎樣生長的;按一下綠色按扭,可以把你帶到宇宙去,讓你知道更多星球的知識(shí)和奧秘。這種衣服還可以變成宇宙飛船、飛機(jī)、潛水艇……

  如果你想去海底旅行,按一下白色按扭就可以了。不用去讀太多的有關(guān)海底知識(shí)的圖書,衣服上的“知識(shí)小喇叭”會(huì)告訴你海底那千奇百怪的魚類和色彩斑斕的生物……你要是記不住的話,就把衣袋里的防水照相機(jī)拿出來,把你記不住的海洋生物拍下來,回去后把照片放在電腦上,電腦就會(huì)播出海洋生物的資料……

  這件衣服還有一個(gè)特性:夏天會(huì)變成短袖或背心,里面涼絲絲的,穿上后非常涼爽;到了冬天會(huì)變成棉襖或毛衣,里面熱乎乎的,就像在火爐旁一樣。

  你看,這件衣服多神奇!我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,這件奇特的衣服一定會(huì)在我們這代人手里誕生。

四年級(jí)想象作文 篇8

  安妮呢,我覺得她是個(gè)充滿想象力,又聽話懂事的女孩,當(dāng)然,她的脾氣有些暴躁。我為什么說她懂事呢?因?yàn)樗狇R瑞拉的話。

  第二,安妮為什么充滿想象力呢?因?yàn)樗南胂罅Τ龊跞说囊饬,馬瑞拉都甚至覺得奇怪。

  第三,我為什么說她脾氣暴躁呢?因?yàn)樗檬逶伊思獱柌氐念^。

  還有,安妮綜合起來是個(gè)好孩子,因?yàn)槭羌獱柌叵冉兴t毛的,所以,我認(rèn)為菲利普斯老師這一點(diǎn)上做得不對。安妮每次都坦白,當(dāng)馬瑞拉叫她坦白的時(shí)候,過不了多長時(shí)間,她就自覺的坦白了。

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