有關(guān)書信四年級作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的書信四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書信四年級作文 篇1
親愛的遠方同學(xué)：
最近好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣？不如讓我們做個朋友吧？
我先做一個簡單的自我介紹吧。我是創(chuàng)新街小學(xué)五年級的一名少先隊隊員，我性格開朗，喜歡交朋友。我們學(xué)校有美麗的操場，高大的教學(xué)樓，優(yōu)秀的老師，每個班級都有兩臺空調(diào)，用的是先進的電子白板，我們每個班級都有83個學(xué)生，我最喜歡語文課，最不喜歡電腦課，我的英語成績不是很好，如果你的英語好，可以教教我嗎？你的成績怎么樣，學(xué)校是什么樣的？有什么設(shè)備？
我的老家是洛陽，目前居住在鄭州管城區(qū)，我的爸爸媽媽是自己開店營業(yè)的，洛陽市八大古都之一，美麗富饒，有很多名勝古跡：龍門石窟。牡丹公園。白馬寺……你呢？你的老家在哪里？
遠方的朋友，讓我們隔海相望，等著我們團聚的那一天。如果你愿意和我交朋友，就請你回信，和我共同繪21世紀(jì)的藍圖。
祝你
學(xué)習(xí)進步，更上一層樓！
想你的XX
20xx年X月XX日
書信四年級作文 篇2
親愛的人類：
你們好
我是一棵在以前平常得不能再平常的小樹了，但是，就在前幾天前我因為人們對這片樹林的“寵幸”變得不平凡了。
那一天，天很高、云很白，天氣好的不能再好了。我和朋友們沐浴在日光中，風(fēng)輕輕地吹著我們。鳥兒也停在我們身上盡情的歌唱�？墒牵磺芯驮谙乱幻氲臅r候變了樣。
“嘰咕~嘰咕~”刺耳的這一聲聲，打破了這份寧靜。我的下意識讓我知道：人類來了！他在鋸木頭！他在傷害我的伙伴！他手中的鋸子會讓我們樹“骨肉分離”！就在這一天里，我的朋友相繼倒下，這片樹林正在慢慢變小。
一天天過去了，這個伐木工絲毫沒有停下的意思。他手中的鋸子越來越放肆的“啃食”這我們的“肉”。森林還在一天天的減少，伐木工的臉上充滿了貪婪的欲望。我在祈禱：在祈禱著讓那貪婪的人快點停下！在祈禱這片富饒的土地別變成沙漠！我在祈禱著……
終于，那個人停了下來，他和他的.同伙拉著同伴們的“尸體”一點一點的離開了這片之前如此富饒的土地……我看著他們的背影，心中有著異樣的感覺，那是一種酸酸的、涼涼的、苦苦的感覺——我在心痛！
人類！你們?yōu)槭裁匆绱藲埲�！為什么要破壞你們曾�?jīng)賴以生存的環(huán)境！難道你們不會心痛嗎？你們就真的能狠下心來嗎？我不相信！不相信！人們快放下金錢和利益！快來保護森林！我們需要你們?nèi)祟惖谋Ｗo！
書信四年級作文 篇3
敬愛的張老師：
您好！
您是從我上三年級的時候開始教我的，到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣，無私奉獻著，為我們操碎了心，當(dāng)有的同學(xué)沒有完成家庭作業(yè)時，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運動會，在拔河這個集體項目中，我們班輸?shù)袅�，有的同學(xué)垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵我們說：“沒關(guān)系，這次輸了，下次努力再贏回來就行了，加油！”
一年三百六十五天，您沒有哪一天不操心的，每當(dāng)星期五下午放假的時候，您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹苗，在您精心的照料下，小樹苗健康茁壯地成長。
張老師，感謝您，謝謝您這么多年對我們的關(guān)心，我們會好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁！
祝：工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：張婷婷
20xx年3月17日
書信四年級作文 篇4
尊敬的楊老師：
您好！楊老師，您每天教我們知識和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說：“我教你們知識，就等于把“錢”放進你們的口袋里。”
當(dāng)時，我不明白這句話的含義，現(xiàn)在，我經(jīng)過了差不多一個學(xué)期的時間，才明白這句話的含意。
學(xué)期剛開始，因為我對您很陌生，所以您提的問題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯了，您批評我。不過，當(dāng)您用那會說話的眼神看著我的時候，仿佛跟我說：“不用怕，卓軒。你如果答錯了，楊老師會教你的�！弊罱K，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結(jié)果不但沒有答錯，您還對著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。
有一次，因為黃俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們?nèi)喑n的課文。我當(dāng)時心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！
過后，我想想才知道我們在這件事上也有錯的地方。因為黃俊文說話是因為我們沒有提醒他，讓他自己一直在說，擾亂課堂紀(jì)律。
楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢”放進了我們的口袋，讓我們增長了知識，一天天快樂成長。
敬祝
身體健康，工作順利！
書信四年級作文 篇5
王虹同學(xué)：
你好。
你的信我已經(jīng)收到了。去同學(xué)家參加同學(xué)的生日派對，本來應(yīng)該是一件美好的事情，說明你是個很受同學(xué)歡迎的人，而且很信任你，但為什么會感到煩惱呢？
你說因為爸爸媽媽堅決反對，所以你沒能去成給同學(xué)過生日。后來導(dǎo)致了同學(xué)們漸漸和你疏遠了，而且每當(dāng)有同學(xué)過生日時，都有意地避開你。是不是因為爸爸媽媽不放心晚上你獨自出門去同學(xué)家？而且怕你誤了學(xué)習(xí)。不過，你本可以跟他們解釋，因為你答應(yīng)了同學(xué)。所以下次遇見類似的事情，要提前與父母商量，然后才答應(yīng)同學(xué)。王虹，記不記得我們曾學(xué)過的課文《去年的樹》，文中的鳥兒信守承諾，答應(yīng)了給樹唱歌。雖然樹砍了，但鳥兒仍然飛到工廠，飛到那個小女孩的窗前，終于找到了他的樹朋友。雖然他已經(jīng)變成了燈火，但鳥兒仍把去年唱的歌曲唱給燈火聽。
既然你遇到這樣的事情，那知心姐姐我又為什么會沒遇見這樣的事情呢，就讓我說一說吧：有一次，我約了一個好朋友去騎自行車，說好了七點半出發(fā)，結(jié)果等了一個小時后才出現(xiàn)。我本來很生氣的，但他跟我道了歉，并說明了情況，所以我原諒了他。
王虹，你可以向我說的那個同學(xué)的做法一樣，送那個生日的同學(xué)一個小小的禮物，并解釋清楚，我相信同學(xué)們一定會原諒的你。
天天向上
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