【實(shí)用】四年級下冊作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級下冊作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級下冊作文 篇1
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天，但我更愛秋天的田園。
看，千百條水渠，好比彩帶，把無邊無際的田地劃成棋盤似的整齊方塊�？刺锢锏牡竟纫咽炝耍浅恋榈榈牡竟�，好似用黃金鑲嵌的珍珠；穗子壓得到稻秸抬不起頭，一陣風(fēng)拂過，掀起起伏的稻浪。
現(xiàn)在正是橘子成熟的時(shí)候，一踏進(jìn)果林就可以看到累累的果實(shí)把樹枝壓彎了腰。葡萄呢，就更加誘人了，一種叫“水晶”的葡萄，像是用水晶雕刻出來似的，極其晶瑩透明！瞧，那一棵棵柿樹，滿樹的大柿子，各個(gè)象小紅燈籠，真是紅得耀眼！
漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芳香。它們沒有花園菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的土氣息。
秋天的田園象征著我們繁榮的祖國，象征著我們飛速發(fā)展的國家，象征著我們蒸蒸日上的中華民族。我們怎么能不愛秋天的田園呢？
四年級下冊作文 篇2
周末，爸爸約朋友及全家一起到農(nóng)家樂去鉤魚。我們一行人開了兩個(gè)車，來到郊外的農(nóng)家樂。下了車，映入我眼簾的是五彩繽紛的野花、及綠油油的秧苗、清澈見底的魚塘。真美呀!
我們直接奔向魚塘，看見藍(lán)藍(lán)的天，太陽照在水面上，清波蕩漾。魚塘四周栽滿了柳樹，一陣風(fēng)兒吹來柳樹枝在空中翩翩起舞，倒映在河面上，美麗極了。
四年級下冊作文 篇3
在多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鳥的飛行發(fā)明了滑翔機(jī)，根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船……我想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們同樣也可以發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思……
螢火蟲為什么會發(fā)光?主要原因是：螢火蟲的發(fā)光器是由發(fā)光細(xì)胞和熒光素等所組成。當(dāng)氧氣充足時(shí)，熒光素在發(fā)光細(xì)胞的激發(fā)下就可以與氧氣產(chǎn)生化合反應(yīng)，合成氧化熒光素。這個(gè)過程釋放的能量便轉(zhuǎn)化為熒光。
我們可以把這種熒光素移植到植物體上，讓植物也象動物一樣吸氧吐氣，這樣，即可以減少空氣污染又可以節(jié)約照明用電，還可以美化環(huán)境。真是一舉三得!
壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因?yàn)楸诨⒌哪_掌上長有細(xì)毛，就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設(shè)計(jì)出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋，送給工人叔叔們。它的吸附力極強(qiáng)，即使是倒著刷墻、干活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，人就可以在墻上上下移動，按一下紅色的按鈕就可以輕松下來了，這樣就確保了人身安全。
大自然的啟示真多啊!
四年級下冊作文 篇4
城市的四季，是美麗的，那么鄉(xiāng)村的四季又是什么樣的呢?
記得小時(shí)候我曾經(jīng)在奶奶的家鄉(xiāng)——竹料。住上了一段時(shí)間。
春天來了，它把風(fēng)吹到了田野，把風(fēng)吹進(jìn)了樹林。它把沉睡了一個(gè)冬天的大地吹醒了。小草揉揉剛睡醒的眼，探出了頭，田野就變得綠油油的。許多花都爭先開放，有粉的、紫的、黃的，滿山遍野都變成了花的海洋。這時(shí)，農(nóng)民伯伯都忙在自家的地里耕種。
夏天來了，她把風(fēng)吹到了綠樹成陰的流溪河邊，給流溪河帶來了溫暖的歌聲。小朋友們也經(jīng)常到河里抓魚，嬉戲。夏天的風(fēng)吹到小朋友的臉上，就像媽媽抱著我們一樣曖曖的。
秋天來了。她把涼爽的風(fēng)吹到了樹林里，樹上的葉子變黃了，一片片地落下來，就像一只只花蝴蝶在空中飛舞。它把風(fēng)吹到果園里，果園里的果子一個(gè)個(gè)都穿上了新衣服：葡萄穿上了紫色的外衣，石榴咧開了嘴，橘子穿上了橘黃色的衣裳，蘋果笑紅了臉......
冬天到了，他把風(fēng)吹到了我們的臉上非常刺骨，他把大地吹成了冷冰冰的。這時(shí)的我們都躲進(jìn)了家，坐在火爐邊取暖，享受著天倫之樂。冬天的風(fēng)也帶給了我們快樂。
這就是鄉(xiāng)村的四季，我愛這個(gè)地方。
四年級下冊作文 篇5
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)……大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹．
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
四年級下冊作文 篇6
我的名字叫地球，在浩瀚無際的宇宙里我是唯一一個(gè)孕育了無數(shù)生命的星球，我有無數(shù)的孩子，有的叫人類有的叫動物和植物……
在很久很久以前，我所有的孩子們和睦相處快樂的生活在我的懷抱里。隨著時(shí)間的流逝，我那叫人類的孩子們漸漸建立起一個(gè)叫“文明”的社會。然而，隨著文明的發(fā)展，人類去逐漸變得殘暴貪婪，和愚昧。他們開始不斷殘害自己的兄弟姐妹--動物和植物。人類為了滿足自己的欲望，大量砍伐樹木，將植物的土地霸為己有，把他們地尸骸變成人類的用品。動物們也無能幸免，本來動植物們都是和睦相處在一起的，可是他們賴以生存的環(huán)境也逐步被人類蠶食了，他們地物種在快速的消失可是人類還不知足，他們開始將魔爪伸向了我--他們地媽媽。他們撕開我的肌膚，竊取我的內(nèi)臟---礦資源…。。
現(xiàn)在，我那曾經(jīng)美麗的容顏已不復(fù)在，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的綠頭發(fā)已經(jīng)斑斑駁駁，我的肌膚已不再深藍(lán)已經(jīng)暗淡無光。我已病入膏肓了，每天大量在我身上飛馳碾過的汽車排放的尾氣和插在我身體上的囪排放出的尾氣已經(jīng)讓我無法呼吸，我的血液--河流已經(jīng)被人類源源不斷制造垃圾和廢水污染了……
人類，我的孩子呀!你們難道還沒有清醒嗎?你們的胡作非為已經(jīng)引起的處罰難道還不夠嗎?那些頻頻發(fā)生的泥石流，地震，臺風(fēng)，沙塵暴等等。人類我聰明的孩子呀，媽媽我深愛著你們，但也同時(shí)愛著你們的媽媽，不要再傷害我，愛護(hù)我等于愛護(hù)你們自己!
四年級下冊作文 篇7
“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”
我心疼地看著這棵樹。
園藝工人正站在高高的梯子上，手拿鋒利的大鋸子，毫不猶豫地剪下了大榕樹的樹枝。一根根樹枝無助地掉了下來。
悄無聲息。
它們還在大樹身上的時(shí)候，就已經(jīng)死了。去年冬天實(shí)在太寒冷，學(xué)校門口那原本茂盛的大榕樹仿佛一夜之間就從綠色褪成了滿樹的金黃，又仿佛一夜之間，連金黃的色澤也沒有了，褪成了暗黃色，枝條奄奄一息地耷拉著，和他旁邊另外一棵大榕樹形成了鮮明的對比。
“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”細(xì)長的枝條剪完了，園丁還是毫不留情地剪去更大更粗的樹枝。
終于，這棵樹上的所有死樹都被剪了下來。這棵原本大得像朵綠花菜的樹變成了典型的“光頭”，冷不丁一看，像座灰色的假山。鳥兒停在隔壁的樹上唱歌，而小松鼠呢，從來也不過去。它孤零零地站在春光里。它很傷心，很孤單，很失落，像一個(gè)什么都沒有的廢物。
我和其他人看了一會兒，就散了。
第二天過去了。第三天過去了�！�
那一天早晨，我背著書包進(jìn)入校門，和往常一樣，迎接我們的是清香裊裊的紫羅蘭，層層冒花的紅花繼木，爭奇斗艷的蝴蝶蘭，一枚一枚貼滿墻壁的爬山虎。但是，我重點(diǎn)關(guān)注的是那棵樹！
經(jīng)過它時(shí)，我習(xí)慣性地抬頭看，哇！這棵大榕樹仿佛被調(diào)了包似的，在截?cái)鄻渲Φ摹皞凇鄙希诠舛d禿的枝丫上，竟然冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新葉。葉子雖然不大，但是顏色亮麗，像個(gè)精神十足的士兵！他們在深棕色的龐大樹干間顯得格外明亮奪目，神氣十足，把樹干點(diǎn)綴得格外引人注目。整棵樹，像掛滿了綠色的燈泡，顯得亮堂堂的。
我很驚訝:它們?yōu)槭裁丛谝灰怪g就能從一片葉子都沒有到長出那么多葉子呢？小小的葉子竟然有如此的'氣魄和決心，使它們可以突破樹干，長出新葉!而瀕死的大樹，又是什么樣的勇氣讓它拼命吸取大地的影響，掙脫死神的手掌，從死亡的邊緣跑到生的希望？
生命，生命！
四年級下冊作文 篇8
在這一學(xué)期里，我經(jīng)常上課遲到，所以，媽媽和我打算買一個(gè)新鬧鐘，而且買一個(gè)鬧鐘這個(gè)想法早已圍繞在我腦中，今天終于愿望實(shí)現(xiàn)了!
它穿著白色的“禮服”，頭上“戴”著一副“耳罩”，中間還有個(gè)小鐵錘，就好像隨時(shí)要把兩邊的兩個(gè)小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來到一個(gè)圓形的綠色的“運(yùn)動場”，場上分鐘、時(shí)針、秒針正在進(jìn)行著比賽呢。你瞧，秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過分針、時(shí)針一大截了!分針其次，把時(shí)針落在了屁股后面;時(shí)針最慢，但它從不放棄，堅(jiān)持到底，它的精神讓我十分敬佩!
在你們家里，是不是還在用手機(jī)做鬧鐘呢?可是，你們知道嗎?手機(jī)含有輻射，會影響孩子的發(fā)育，不過，使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量，讓你的孩子健康成長，有時(shí)候，手機(jī)不一定可以叫醒你，因?yàn)槟闳绻锰懔耍謾C(jī)鈴聲的音量是不足以把你叫醒，但是，我的鬧鐘可不會這樣，它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球，一陣陣聲音重復(fù)在一起，很輕松地就可以把你叫醒。
怎么樣，我的鬧鐘很不錯(cuò)吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起床哦!
四年級下冊作文 篇9
鮮花送給誰呢？我左思右想，還是送給媽媽吧！
三八婦女節(jié)那天，我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花，我說：“我們把存錢罐里的錢拿上給媽媽她們買吧！”妹妹說：“好吧！”可是錢不夠，一束鮮花就要35元，可是我們想買兩束鮮花，就要70元，我們現(xiàn)在也只有買一束花的錢，所以我們決定了，買一束鮮花送給媽媽她們兩人吧！
鮮花買好以后，我們來到家里，我們先把鮮花藏在了身后，到了媽媽身邊，一下子把鮮花拿了出來，說：“媽媽，姨媽，祝你們節(jié)日快樂，”媽媽看到了這束鮮花，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來，媽媽說：“謝謝你們，孩子，你真是媽媽的好女兒，真是媽媽的小棉襖�！蹦鞘r花一直插在我們家的花品瓶里。
媽媽是這樣辛苦，這樣勞累，都是為了我們好，所以我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬她們，我很愛我的媽媽，但更愛爸爸媽媽。
四年級下冊作文 篇10
學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)與老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣與三條花蕊組成的，有淺紅色的與深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，路邊的草坪上有非常多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨著眼，真美��！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的與紅色呢！
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去，圍成一團(tuán)，不知在看什么好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美��！白的像雪，紫的向霞！這時(shí)的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香��！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來非常像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美��！我愛我的校園！
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