捉迷藏作文四年級15篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的捉迷藏作文四年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉迷藏作文四年級1
小時候我特別熱衷于捉迷藏。因為我占地面積小，體積也小，家里里里外外都能藏。我認為自己簡直是天下無敵。
這還不是吹的，我爸我媽玩這個還真玩不過我。我甚是得意。有一次。我躲在衣櫥里，一點聲音也沒有。他們有好幾次從廚柜前走過，都沒有發(fā)現(xiàn)我。最后還是我嫌衣柜里太悶，自己出來的。
可是與我同輩的人，我卻不一定能玩得過。一次我哥來我家玩兒，我便拉著他陪我去捉迷藏。我自信滿滿地在家里轉悠，可是不管怎么都找不到我哥。最后我爸笑了，一個人影從床上坐了起來一把把蓋在身上的被子掀了起來，原來我哥一直都在我旁邊呢。
還有一次，我學我哥躲在門外，結果被我媽媽誤以為是門沒關緊，便把我鎖在了外面，鬧得哭笑不得，叫半天也沒人來開門……
直到某一天家里養(yǎng)了一條狗，我的優(yōu)越感蕩然無存。那條狗名叫“可可”。我媽只要一問：可可呀，鄭英弘在哪里呀?它耳朵一轉、皺皺鼻子便摸索到了我“藏身之處”。每次一分多鐘不到，我便原形畢露……
有一天弟弟來我們家玩，他也喜歡捉迷藏，我甚是開心，自然弟弟不是我的對手。剛開始弟弟并不知道，我家的“可可”會出賣我，我因此得意洋洋。媽媽對弟弟說：“你找不到哥哥時，就去找”可可“幫忙”!我家的“可可”真是比我玩得還開心，每次弟弟十個數字剛說完，就問：“可可，鄭英弘在哪里?”“可可”每次都歡快地來到我的藏身之處，一陣興奮的叫聲，直到我從藏身的地方出來為止……看著“可可”傻乎乎地往我身上撲，我也變得不生氣了。
捉迷藏作文四年級2
我的課余生活可以說是豐富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。
那天，我和小伙伴們一起在公園里，玩捉迷藏的游戲，游戲規(guī)則是先“石頭、剪子、布”然后，誰輸誰就來找，接下來再“石頭、剪子、布”，誰輸就給找的人蒙眼睛，找的人要過40秒之后才來找，如果找到一個人，那個人就和他一起找，直到把所有人找到為止，最后第一個被找到的人來找，蒙眼睛的人依然不變。
我說完規(guī)則就和小伙伴們“石頭、剪子、布”，結果張圣宜輸了，所以就她先來找。我們又“石頭、剪子、布”，這次是陳佳和輸了，就有陳佳和來給找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戲開始了，大家東躲西藏，我也躲了起來，我心想，該躲哪兒呢？如果躲到三輪車后面的話，怕被看到腳，躲在前方的院子里吧，怕沒有地方藏身，到底躲到哪里才好呢？我正在著急時，我想到了還是躲在大樹上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹，我居高臨下，*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急，只怕張圣宜找到他們。只見他們急得全身冒汗，我卻在樹上偷笑，我還想，我要是一只小鳥那多好啊，我就可以在空中跟蹤他們了。不一會兒，他們全都被張圣宜找到了。接著小伙伴們分頭找起了我，找了二十幾分鐘也沒找到我，我在樹上往下看，不由自主地笑了起來，結果笑聲出賣了我，小伙伴們都說我躲的最好了，我高興極了！
啊！我們的課余生活是多么有趣啊！
捉迷藏作文四年級3
捉迷藏，是個婦孺皆知的游戲，想必大家都玩過。下午，我和弟弟就玩了這個游戲�！笆^剪子布”后，游戲開始了。
第一輪弟弟藏，我來捉。弟弟數數時，我立刻躲在一塊大石頭后，探出小半個頭觀察弟弟的動靜。弟弟數完，朝我藏身之處瞟了一眼。我以為自己被發(fā)現(xiàn)了，忙不迭把頭縮回來，緊張得心都快從嗓子眼里跳出來了�？沙鋈艘饬系氖�，弟弟只不過無意識地看了這邊一眼，并沒有發(fā)現(xiàn)我，而且馬上朝另一個方向走去。我大大松了一口氣，明白這個地方不宜久留，于是趁弟弟不注意，以迅雷不及掩耳之速度上了旁邊的一棵樹，居高臨下注視著弟弟的一舉一動。弟弟找來找去找不到我，我卻在樹上偷偷地樂。過了一會兒，弟弟只好大聲說他投降了。當他看到我從樹上下來時，大吃一驚：“我怎么忘了你會爬樹！”
第二輪是我捉，弟弟藏。待他藏好后，我又一骨碌上了樹，整個公園盡收眼底。我環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)弟弟的蹤影，猜想他應該躲在草叢里。于是，我從樹上下來，躡手躡腳地撥開草，斂聲屏氣、側耳傾聽。突然，我聽到附近有呼吸聲，循聲過去，看到弟弟一動不動趴在那里。“哈，果然在這里！抓住你了！”我冷不防地大喝一聲，把他嚇了個措手不及。
“二比零，我勝了！”我一蹦三尺高。弟弟只好心服口服。捉迷藏，真是好玩！
捉迷藏作文四年級4
有一天，我和幾個朋友去同學梁梓慶家玩，梁梓慶提出玩捉迷藏。捉迷藏可是我的強項，我想都沒想就答應了。
剪刀石頭布決勝負的時候，梁梓慶輸了，是梁梓慶要捉�？墒撬鞌档揭话俚臅r候，我還沒有找到藏的地方，情急之下，我看到了一個大衣柜，里面有一個容得下我的被衣服擋住的地方，二話不說，我飛快地藏了進去。剛藏好，我就聽到有一個腳步聲走了進來，是梁梓慶。他一進來，就使用了他的殺手锏——講笑話，逼我們自動現(xiàn)身。當他講到他們班有個叫“馬內”的同學被班長點名叫成“馬肉”的時候，我差點忍不住哈哈大笑起來，但我還是拼命用手捂住嘴巴，不讓自己笑出聲來。這招果然湊效，腳步聲出去了。接著，我聽到了其他朋友陸續(xù)被梁梓慶找到的聲音。
沒多久，腳步聲又進來了。只聽見梁梓慶說：“劉宇駿，快出來！我用我的透視眼功能看到你了。我數到三時候你再不出來，我就要發(fā)動我的`撓腳功了�！焙呛牵铱刹粫袭�，我等他數到十的時候，還是一動不動地躲在衣柜里，腳步聲又很無奈地出去了。我想趁著梁梓慶剛出去換個地方，躲在衣柜太悶了。沒想到我的腳剛伸出去，冷不丁就被一只手捉住了，是梁梓慶。只見他得意忘形地說：“就知道你會這樣，看我的撓腳功�！彼麚系梦夜笮�。突然，從床底下鉆出一個人，丈二和尚摸不著頭腦地說：“什么情況什么情況？這么好笑的？”我和梁梓慶定睛一看，是小剛�？吹剿呛�，笑得更厲害了。小剛恍然大悟，摸了摸腦袋不好意思地說：“誒呀，被發(fā)現(xiàn)了！”
雖然這件事過去了一年多，但是我想起來時，還是覺得很快樂。
捉迷藏作文四年級5
夏天的一個夜晚，我們幾個小伙伴在院里集合，玩起了捉迷藏。
經過“石頭、剪刀、布”后，我成了倒霉的“捕頭”。
“1、2、3……100。”當我大聲數完約定的數字，大搜索便拉網式地展開了。
沒過多久，我在一棵大樹后面看到了一個黑影，他看到我后飛似的拔腿就跑。我當然不會放走第一個“獵物”，緊追不舍。沒過多久，他就慌不擇路地跑進一個死胡同，乖乖地做了我的第一個“俘虜”。
“耶！旗開得勝。”我歡呼道，剩下的那三個可都是機靈鬼，還是細心點比較好。
接著，我來到一個樓洞里，看見幾塊木板，迅速想到：“平時它們都很凌亂地擺放著，今天怎么這么整齊？其中一定有詐�！�
掀開木板，藏在里面的小伙伴馬上舉手“投降”。
隨后，我來到車庫，但是轉了一大圈也沒發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。正準備離開時，突然看到一個用廢舊沙發(fā)摞成的“小山”，可疑！
我走近往里一瞧，只見一個伙伴正舒舒服服地躺在那休息呢！“哈哈，出來！”
只剩下一個人了，但是我想盡各種辦法也沒找到，我垂頭喪氣地打算認輸，一屁股坐在樹下的草席上正準備歇一下。
“哎呦！媽呀�！逼ü上路桨l(fā)出一聲大叫。我正在愣神間，只見最后一個伙伴從草席下鉆出，嘴里滿是泥沙。
原來我一屁股坐到了他的頭上……這真是“踏破鐵鞋無覓處，捉到全不費工夫”呀。
“哈哈哈……”伙伴們看著他都笑起來，大家又重新聚到一起，大喊：“剪刀、石頭、布！”
捉迷藏作文四年級6
今天，在華師妙筆課上，我們進行了一場有趣的捉迷藏游戲。
沈老師讓我們班的羅雨、王詩玥、劉良駿、王樂研參加游戲。劉良駿當捉的人，其他三位當選的同學當躲的人。
游戲開始了，只見沈老師在劉良駿的臉上蒙了白紙，把他包得像一個“白紙精”一樣。接著，劉良駿開始捉人了。他邁著沉重的腳步，慢慢地走啊走，走啊走，不一會兒，他走到一個桌子旁停了下來，只見他把手往桌子下伸，結果摸到了一個東西。他以為已經捉到一個人 ，可是大家都在笑他，說“捉錯了，捉錯了�！庇谑牵掷^續(xù)前進，只聽有人說：“我在這兒，你來抓我呀。”正在這時，他趕緊加快腳步，迅速地把手一伸，抓住了那個人。劉良駿心想：這次應該不會捉錯了吧！可是旁邊的人卻說：“你又捉錯了！”看到劉良駿吃驚的樣子，我們都哈哈大笑。
游戲已經接近尾聲了，只聽沈老師大聲喊道：“快點捉呀，快點捉呀，時間已經不多了，只剩十秒鐘了，十、九、八、七”劉良駿聽到老師已經開始倒計時了，心里不由得緊張起來，正在這時，一只“漏網之魚”竟自己跑來“自殺”。這會兒，劉良駿可高興壞了，就在他取下白紙的一剎那，他看見自己捉到人不是參加游戲的人。此時，劉良駿是又失望又高興啊。
在這次游戲中，劉良駿同學很失望，因為他一個人都沒有捉到，高興是因為他從這次比賽中收獲了許多東西�？傮w來說應該是悲喜交加。
捉迷藏作文四年級7
光陰似箭，日月如梭。童年趣事就像一粒粒珍珠一樣很多很多，其中有一顆令我難忘。
一天，爸爸媽媽上班去了，我和表妹、表弟在家決定一起玩捉迷藏的游戲。
我們用黑白拼的方法決定誰來捉，因為我們都不想捉�！鞍パ�！我怎么那么倒霉，竟然是我捉！”我大聲叫了起來。1、2、3、4……30，我閉上眼睛數了起來。我一睜眼，便看見窗簾下有個小小的影子。于是，我掂起腳尖輕輕地走了過去，猛地把窗簾拉開。弟弟在看著外面的風景，竟然沒發(fā)現(xiàn)我的到來。我走過去，輕輕拍了拍弟弟的肩，他突然“��！”的一聲叫了起來，年幼的表妹聽到他叫，也跟著大叫了一聲。樓下的領導嚇了一大跳，急忙跑到我家來問我發(fā)生了什么事？我告訴他們，我們在玩游戲，沒有事。他們才又好氣又好笑地走了。
弟弟上局被我抓到了，很不服氣，便氣呼呼地說：“這次我來找你們！”我躡手躡腳地走到柜子前，把門打開，鉆了進去，心想：這回你總找不到我了吧！弟弟果然沒有找到我。他先找到了妹妹，然后和妹妹一起找我，可是他們在家找了好幾遍也沒找到我。便在房間里大聲喊：“姐姐！姐姐！”我不禁得意起來，哼，還是我厲害吧！你們根本比不過我，我還沒得意一會兒，就聽見門外傳來哭聲，還邊哭邊說要打110，我嚇得趕緊從柜子里跑了出來，讓他們不要哭了，不然鄰居又來找“麻煩”了。而且警察也要來“解救”我，那場面可就大了。
想到這里，我不禁為我童年時的天真與幼稚哈哈大笑。盡管童年已經離去，但還是值得我們去回味。
捉迷藏作文四年級8
從小時候起，我最愛玩的游戲便是“捉迷藏”了。
捉迷藏是一項有趣的游戲，需要五人及以上才能玩。其中一位同學當捉的人，剩下的同學當躲的人。游戲開始，一位同學站在原地數數，這時，我急忙邁開腳步，向前方跑去，尋找“藏身之處”，同學們也向四面八方奔去。十秒后，那位同學開始尋找我們，我緊張極了，生怕被找到，于是，格外小心翼翼地東張西望，四處尋找那位同學。呀！原來，他正在追趕另一位同學呢！我暗自竊喜。不妙！他向我這個方向沖過來了，我的心跳如千軍萬馬在奔騰，得快速尋找下一個“藏身處”。我急中生智，俯下身，弓起腰，一個箭步躲到樹的后面，悄悄地望著那位同學。
本以為自己可以暫時安全了，但事實卻和我想得截然不同，他不但沒有走開，反而繼續(xù)向我這邊奔來，只見他左顧右盼地去尋找著下一個“目標”。在這千鈞一發(fā)的關頭，我被發(fā)現(xiàn)了，他絲毫不留情面，快速地向我沖來，嚇得我腿腳發(fā)麻，拼命地跑，但怎么也甩不掉他，更何況找個“避難所”呢！然而，我的運氣還是可以的，就在一個轉口處，他的速度漸漸慢了下來，我立馬借此機會跑走，正巧前面有個“避難所”，我急忙躲了進去。這回，我用東西把自己團團圍住，正好里面還躲了一位同學。我們商量著如何逃走，又不被發(fā)現(xiàn)。最終，我們憑借著相互配合，胸有成竹地逃了出去。
現(xiàn)在回想起時，嘴角總會漾起濃濃的笑意。
捉迷藏作文四年級9
一個暑假的下午，天氣格外炎熱。我和小伙伴小鵬、劉凱、明明、星昌找到了一塊有陰涼的冬青從玩起了捉迷藏的游戲。
首先，我們用“剪刀石頭布”的方法決定逮人的�！班�！”“嘿！”我們一邊喊口號，一邊不時地把頭湊到一塊看有沒有結果。
“耶，劉凱是逮的！”我為自己捏了一把冷汗，不由得歡呼起來，把樹上的鳥兒都嚇跑了，然后我們讓劉凱走進地下室，準備數數。
扣人心弦的游戲開始了！
“1、2、3＇”大家立刻東躲西藏，生怕被發(fā)現(xiàn)。 一眨眼的時間，周圍就沒有人了，只見小鵬躲在――不，爬在大樹的樹干上；明明干脆躺在了冬青叢里。“9、10”糟了！突然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)不遠處墻角里的一堆干草，密密麻麻的。我一高興，趕緊向草堆跑去也顧不得舒服不舒服了，趕緊鉆了進去。
“20！”時間到了。
我在草堆的縫隙里，向外看，只見劉凱鬼鬼祟祟地走出來，向周圍掃視了一下就仔細地找起來。我也在暗地里自己幫劉凱找“俘虜”，一眼就發(fā)現(xiàn)了一條“紅舌頭”――明明的紅襯衫漏出來了，自己也在心中暗暗自喜：哈哈，他一定。
果然不出所料，劉凱也發(fā)現(xiàn)了明明的紅襯衫。便輕輕地拉了一下他，客氣地說：“請！”這下明明成了“俘虜”。
明明只好走進地下室，大家都從自己藏身的地方走出來，只有我還藏在雜草堆里。明明數地太快了：“20！”有的小伙伴還沒藏好呢，就趕緊在冬青叢里蹲下來�！肮蔽仪椴蛔越匦α藥茁�。這下可糟了，明明一眼就發(fā)現(xiàn)了我直奔雜草堆，扒開草喊著說：“門茂楨是‘替罪羊’啦！”
游戲在歡聲笑語中結束了。
捉迷藏作文四年級10
童年是段美好的時光，每一件小事都值得我們細細回想，每當看到小孩子玩捉迷藏的游戲，我都會露出會心的微笑。
記得那是二年級的時候，一個星期日，胡夢輝來找我玩，可我家沒什么好玩的。還是胡夢輝的主意多，他說：“我們玩捉迷藏吧�！蔽乙宦犈氖址Q快。他先藏，我開始找。數完50聲數后我打開門東看看、西瞧瞧，不過沒有發(fā)現(xiàn)蹤影。正當我準備轉身去別處尋找時，忽然看見席子微微一動。盡管旁邊有一個箱子在擋著，還是沒有逃過我的火眼金睛。我靈機一動，裝作沒看見，故意大聲說：“奇怪了，胡夢輝藏到哪去了，怎么找不著？算了，到席子上歇一會再找吧�！彼宦牐B忙說：“別，別，別，我在下面呢！”我裝作很吃驚的樣子，說：“你怎么在這下面呢？”胡夢輝出來后，朝我擠擠眼睛，吐吐舌頭，不好意思地笑了。
輪到我藏了，藏哪呢？秘密的地方被他藏過了，我看了看席子，突然想到一個辦法：叫爸爸來把席子卷起來，捆住后把我罩住。胡夢輝輕輕地走了進來，聽到腳步聲，我的心里像揣著一只小兔子開始直跳。這時胡夢輝“咯咯”地笑了起來，我心想：壞了，他發(fā)現(xiàn)我了！果然他說：“閆鄭濤，快出來吧，還等我去把你揪出來？”我一聽，只好垂頭喪氣地說：“你幫我把繩解開，不然我出不去。”胡夢輝大笑了起來，他邊解繩子邊說：“我本不知道你在這里，就是想試探試探，沒想到你自己繳械投降了�！笨粗靡獾臉幼�，我郁悶極了：“唉，我怎么這么沉不住氣呢？早知道我就不說話了。”胡夢輝又笑了起來。
童年給了多少我幸福和快樂呀，我真想再要一個童年！
捉迷藏作文四年級11
周六早上，我在床上，把手一揮，大聲喊道：“老媽，快把我的衣服拿來�！�
穿好衣服，不等媽媽說，我就跟往常一樣立刻吃完飯，拿著一大包食物去喂“飯桶”。我家的烏龜，被我親切地稱為“飯桶”。只見它正在吃力地往外爬，好像準備來跟我討吃的。它一看見自己的美食來了，兩只炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)亮，我把糧食倒進了它“家”里，它張嘴就吃，完全不顧儒雅。
它吃飽了，渾身充滿了力氣，開始活動筋骨，看來是想“開跑”了。它伸出爪子，沿著“家”門口爬，不過一會兒，就快要爬出來了。我想把它抓回 “家”里，可在就要抓到的時候，它靈機一動，趕緊縮到烏龜殼里，且順勢滾到了地上。它翻了個四腳朝天，可是居然身手敏捷，馬上就來了個“鯉魚打挺”，嗨，身手還挺快。它翻身后，直往家具的縫隙里沖，我抓不到它了，也找不到它了，看來它是想玩捉迷藏。
我雖然抓不到它，但也不能放棄，叫媽媽一起來幫忙。媽媽來之后，只見她摘了手套，搬開桌子和椅子。我的眼睛立馬鎖了它，我俯下身子準備開抓。小烏龜見情況不妙，急忙又往縫隙里鉆。這次我先下手為強，一把拎過它的“家”，擋在它面前。它不明所以，還是急匆匆地往前逃，結果來不及“剎車”，逃回了 “家”里。這不正是“甕中捉鱉”嘛。
這只小烏龜還真不好對付，居然跟我們玩起了捉迷藏的游戲，看來以后真得好好陪它玩玩。
捉迷藏作文四年級12
我和爸爸在玩之前用石頭剪刀布的游戲，三局兩勝決定出贏的人躲，輸的人找。最后，還是爸爸贏了。我從一數到十，就開始找爸爸了。在黑暗的小區(qū)里，涼颼颼的，沒有燈的地方更黑了，陰森恐怖，大樹的影子像一個大怪物，可怕極了。我走到一輛黑色轎車邊上，看了看，沒人，正想轉身忽然發(fā)現(xiàn)燈下有一個影子在晃動，我連忙跑過去一看，便笑了起來，原來，爸爸正半蹲著在車后東張西望呢。
第二局開始了，該爸爸來找我了。我躲進了一個十分黑暗的地方，偶爾會有一輛車或幾個人走過，我想：這里好可怕啊，不過躲在這里爸爸應該找不到我了吧。我向路口望了望，啊，不好，爸爸正朝我這里走了過來，完蛋了，他是不是發(fā)現(xiàn)我了，這局我輸定了。沒想到，爸爸好像害怕了一樣，一路小跑跑回了家門口。我小聲地笑了笑，爸爸也真是的，都快找到我了還不過來。最后爸爸還是沒找到我，就叫了我一聲，我便出來走到了爸爸身邊。這一次，爸爸又輸了。
最后一局開始了，輸贏就看這一局的了。一會兒，爸爸就躲好了。我找到一個角落，沒有爸爸，又向一輛汽車找去，還是沒有爸爸。奇怪，爸爸躲到哪里去了呢？正在我著急的時候，忽然聽見
“咳咳”
一聲，怎么那么像爸爸的咳嗽聲？我立刻循聲而去，只見那里只有一位叔叔站在那兒。我找也找不到，就大聲說：“爸爸，出來吧�！卑职趾鋈粡奈疑砗竺傲顺鰜恚瑖樍宋乙淮筇�，原來爸爸就躲在我身后的那輛汽車后面。哎呀，這局我輸了。
八點了，我和爸爸一起回了家。這個游戲真好玩�。〖茸屛易兊牟惶潞诹�，也提高了我的尋找能力，下次有機會我還要玩。
捉迷藏作文四年級13
我們今天說的捉迷藏和我們平時玩的捉迷藏不太一樣，別急，聽我給你們慢慢說來。
7月14日上午，我發(fā)現(xiàn)小蒼鼠的籠子里出現(xiàn)了一些排泄物，便把小蒼鼠放在一個小鞋盒里，開始給小蒼鼠沖洗“房間”了。我先在水籠頭下把小籠子沖一沖，可是沖了一會兒還不見干凈，我便找來一個以前用舊的牙刷，然后再在籠子里面放一些洗滌劑，用牙刷在里面刷了又刷，再沖一下，小蒼鼠的房間就洗干凈了。接著我又用紙巾把里面的水擦干凈，心想：“小蒼鼠要是看見自己的小房子變得這么干凈，肯定特別高興！”可是，當我去鞋盒里送小蒼鼠回“家”時，發(fā)現(xiàn)小蒼鼠不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，和哥哥翻箱倒柜，床底、桌子底、門后、椅子下面等一切小蒼鼠可能藏身的地方都找遍了，還是找不到它。
中午，爸爸回到家一看，嚇了一跳，整個房間被翻得亂七八糟，我和哥哥垂頭喪氣地坐在旁邊。我傷心地告訴爸爸事情的原委，爸爸來到鞋盒旁一看問道：“你是不是沒有在鞋盒上放東西壓著呀？”我一拍腦門，用哭一樣的聲音說：“我忘了�！卑职职参课艺f：“先吃午飯吧，說不定小蒼鼠一會兒就回來了呢！”我將信將疑地點了點頭。我一邊吃飯一邊想：“小蒼鼠到底去哪兒了呢？它會不會餓了呀？有沒有水喝呀……”想著想著，我突然想到了陽臺上，我跑去一看，發(fā)現(xiàn)小蒼鼠正肚皮朝天在曬太陽呢！
原來這個小家伙在和我捉迷藏呀！
捉迷藏作文四年級14
秋天已經來了，我卻沒看到他。于是，我決定去尋找秋天。
早晨，我走在公園的小路上，看見了一片片枯黃的葉子從樹上飄下來，好像一位年邁的老者，十分有學問，又好像一顆轉瞬即逝的流星，我心里有一點難過，可是它那輕盈的落葉展示著優(yōu)美的舞姿，好像在說：“不要傷心，明年春天我們又會重逢的！”我重拾心情，繼續(xù)前行。原來，秋天藏在大樹上，我終于找到了它。
不知不覺我來到了果園，一陣陣香味沁人心脾。咦！那樹上怎么掛著紅彤彤的小燈籠呀？走近一看，原來是紅色的西紅柿在向我招手呢！它們有的驕傲地抬起頭，在向太陽公公微笑呢！有的垂著頭，在臭美地照鏡子；有的把臉側在一旁，好像在跟姐妹們竊竊私語呢！旁邊的梨園、葡萄園……也是碩果累累呢，農民伯伯正忙著摘果子，雖然他們累得滿頭大汗，但都露出燦爛的笑容！原來秋天藏在果園里，我找到了它。
下午我到小區(qū)門口散步，淡淡的清香迎面撲來。抬頭一看，茂盛的桂花樹開滿了金黃的小花，有的呈淡黃色，有的呈金黃色，一簇一簇的，像一顆顆小星星在閃爍。它為下班的人們消除工作的疲憊。桂花樹下，幾位老人帶著孫子聊起了家常，一片歡聲笑語。原來秋天藏在桂花香里，我找到了它。
秋天真愛東躲西藏，可還是逃不過我那敏銳的雙眼！
捉迷藏作文四年級15
小時候我特別熱衷于捉迷藏。因為我占地面積小，體積也小，家里里里外外都能藏。我認為自己簡直是天下無敵。
這還不是吹的，我爸我媽玩這個還真玩不過我。我甚是得意。有一次。我躲在衣櫥里，一點聲音也沒有。他們有好幾次從廚柜前走過，都沒有發(fā)現(xiàn)我。最后還是我嫌衣柜里太悶，自己出來的。
可是與我同輩的人，我卻不一定能玩得過。一次我哥來我家玩兒，我便拉著他陪我去捉迷藏。我自信滿滿地在家里轉悠，可是不管怎么都找不到我哥。最后我爸笑了，一個人影從床上坐了起來一把把蓋在身上的被子掀了起來，原來我哥一直都在我旁邊呢。
還有一次，我學我哥躲在門外，結果被我媽媽誤以為是門沒關緊，便把我鎖在了外面，鬧得哭笑不得，叫半天也沒人來開門……
直到某一天家里養(yǎng)了一條狗，我的優(yōu)越感蕩然無存。那條狗名叫“可可”。我媽只要一問：可可呀，鄭英弘在哪里呀?它耳朵一轉、皺皺鼻子便摸索到了我“藏身之處”。每次一分多鐘不到，我便原形畢露……
有一天弟弟來我們家玩，他也喜歡捉迷藏，我甚是開心，自然弟弟不是我的對手。剛開始弟弟并不知道，我家的“可可”會出賣我，我因此得意洋洋。媽媽對弟弟說：“你找不到哥哥時，就去找”可可“幫忙”!我家的“可可”真是比我玩得還開心，每次弟弟十個數字剛說完，就問：“可可，鄭英弘在哪里?”“可可”每次都歡快地來到我的藏身之處，一陣興奮的叫聲，直到我從藏身的地方出來為止……看著“可可”傻乎乎地往我身上撲，我也變得不生氣了。
【捉迷藏作文四年級15篇】相關文章：
實用的捉迷藏的三年級作文3篇03-13
關于捉迷藏的三年級作文合集6篇03-10
四年級眼睛作文03-08
蘭花四年級作文03-07
桃花四年級作文03-07
四年級盤山作文03-07
四年級景色作文03-07
將心比心四年級作文03-06
誤解四年級作文03-03
四年級必考作文03-03