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四年級啟示作文

時(shí)間:2021-09-14 14:47:15 四年級 我要投稿

【熱門】四年級啟示作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級啟示作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】四年級啟示作文9篇

四年級啟示作文 篇1

  奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它,都發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽轉(zhuǎn)。

  我不明白是為什么?我去問爸爸,爸爸說: “它的莖有一種植物生長素,他喜歡光照,這樣向日葵就圍著太轉(zhuǎn)。 它轉(zhuǎn)起來的時(shí)候,像幾個(gè)小孩在那笑呢!每當(dāng)早晨一到,向日葵就算在美夢中也會(huì)醒來,把笑臉獻(xiàn)給太陽公公的,所以太陽公公才會(huì)那么精神。

  我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長素”呢?首先我要從向日葵身上提取這種植物生長素,再把它“縫合”在熱水器上,這樣就不會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)了。而且這種植物生長素“安裝”在船上,這樣 船就會(huì)自動(dòng)起航,這樣人們就不需要加油站了,因?yàn)橄蛉湛麩崴饔?自動(dòng)加油的功能,所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會(huì)自動(dòng)開了。

  這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了,連冬天也有熱乎乎的水噴出來。人們不禁要問 :向日葵太陽能熱水器,不是只有太陽才會(huì)有熱水噴出的呀!"因?yàn)檫@種向日葵太陽能熱水器。有自動(dòng)保溫功能,夏天會(huì)自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出。

  大自然千姿百態(tài),奇妙無比,我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

四年級啟示作文 篇2

  我家養(yǎng)了一盆含羞草。它很有趣,只要我觸動(dòng)一下它的葉子,它的葉子就會(huì)收縮,就好像害羞了一樣,所以它叫含羞草。一天,我觸動(dòng)它葉子的時(shí)候,它的葉

  子只是微微收縮了一下就又張開了,它為什么害羞呢?它害羞跟天氣變化有沒有關(guān)系呢?

  我開始觀察,發(fā)現(xiàn)只要是陰雨天它的葉子就會(huì)微微收縮一下又張開,那么收縮后要很長時(shí)間才張開的又是怎么回事呢?于是我每天觸動(dòng)一下它的葉子,結(jié)果發(fā)

  現(xiàn)只要當(dāng)天晴空萬里就會(huì)收縮后很長一段時(shí)間才恢復(fù)。這下我可高興了,我找到了一株小小天氣預(yù)報(bào)員啊!

  很快,預(yù)報(bào)員就大顯神通了。有一天早晨,爸爸要去上班,看見窗外的天色有點(diǎn)陰,就問我和媽媽天氣預(yù)報(bào)下不下雨,我和媽媽都拿不準(zhǔn),于是我偷偷地去撥

  了一下含羞草,葉子微微合攏了一下就很快張開了。我告訴爸爸今天肯定會(huì)下雨,最好帶雨傘。爸爸下班回家的時(shí)候正在下雨,他一進(jìn)門就夸我:“兒子,你

  預(yù)測得太準(zhǔn)了!焙俸,這全是含羞草的功勞。

  生活需要我們善于觀察,勤于思考。做一個(gè)充滿好奇心的人吧,相信你會(huì)嘗到新發(fā)現(xiàn)的快樂與喜悅!

四年級啟示作文 篇3

  夏天的晚上,天氣炎熱,而且蚊子也很多。就在這樣的一個(gè)晚上,爸爸和媽媽陪著我在客廳里正在看電視。突然,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)對面的窗戶上有一個(gè)物體在動(dòng)。我一下子就撲到了媽媽的懷里大叫著:“那是什么?”爸爸走過去仔細(xì)看了看說:“哦!原來是只壁虎出來覓食了呀!”聽了爸爸的話,我不再感到害怕了。我看著這只壁虎在窗戶上自由的爬來爬去,忙問媽媽:“為什么壁虎能在墻上爬而掉不去呢?”媽媽笑著對我說:“呵呵!孩子,這個(gè)問題提得很好,但是呢,媽媽有個(gè)要求,就是你自己上網(wǎng)或者是找資料去了解,好嗎?”

  我高興地接受了媽媽的這個(gè)要求。通過上網(wǎng)查詢,我終于知道了原因。

  原來,壁虎的腳趾上生長著數(shù)以百萬計(jì)的細(xì)小絨毛——?jiǎng)偯,每根剛毛約有100微米長,頂端都有上千個(gè)更細(xì)小的分叉,壁虎腳趾的粘性就是通過這些分叉與物體表面分子形成的分子間作用力來實(shí)現(xiàn)的。

  當(dāng)我知道了壁虎爬在墻上掉不下來的原因后,我突發(fā)奇想:如果能發(fā)明出一種攀爬衣就好了。這種攀爬衣和全封閉的防蜂衣差不多,它的不同之處在于:第一,重量比防蜂衣輕;第二,它的顏色能根據(jù)陽光的'強(qiáng)度自由變換,如果陽光很弱,它就會(huì)變成深色來吸收陽光,起到保暖作用;第三,采用了最新式的面料,非常易于清洗;而最大的不同之處就是,在整件衣服的表面布滿了肉眼看不到的細(xì)小絨毛——?jiǎng)偯,那些外墻工作者穿上它工作時(shí),能輕松支撐起他們的身體重量,他們會(huì)像壁虎一樣在墻上來去自如。這件攀爬衣充分把壁虎高超的攀爬能力體現(xiàn)了出來。如果把這種攀爬衣批量生產(chǎn)出來的話,就能大大提高那些工作在外墻的“蜘蛛人”的工作效率和安全系數(shù)了。

  大自然里奧秘?zé)o處不在,要想發(fā)現(xiàn)這些奧秘,就需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

四年級啟示作文 篇4

  那件事給我的印象很深。

  那是去年的大年三兒晚上,我寫完了一天的作業(yè),迫不及待的來到窗前,觀賞著夜空中一顆顆閃亮的星星和那彩色而美麗的煙花!班獭钡囊宦曧懀活w煙花騰空而起,在夜空中劃出一道美麗的直線,“啪”的一聲,一個(gè)個(gè)彩色的銀花,把天空打扮的更加炫麗多彩。

  “閆蓉,幫著包包餃子來!眿寢尩暮魡韭晫⑽覐拿利惖囊箍斟谒贾泄戳嘶貋。我想:不就是包餃子嘛,這么簡單的事,應(yīng)該是小菜一碟!皝砹!蔽掖掖蚁赐晔郑瑏淼阶狼熬捚鹦渥,準(zhǔn)備大干一場。我伸手拿了一張餃子皮往里夾餡。呀!

  餡太多了,溢出來了,皮包不住了,哎,那餡少點(diǎn),怎么包出來的餃子像打了敗仗的殘兵,一個(gè)個(gè)癟著身子,東倒西歪的站不直,不像媽媽包的餃子,個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂,這一個(gè)餃子皮和一點(diǎn)餡就讓我折騰了十幾分鐘,最后經(jīng)終于忍不住說:“不干了,太難包了,不包了!眿寢尶吹轿疫@樣,走過來笑著對我說:“別灰心,只要你善于觀察,善于學(xué)習(xí),一心一意去做,就會(huì)成功!甭犃藡寢尩脑,我似乎在了靈感,于是又來到桌前,先看著媽媽包了一個(gè)然后自己照樣包,嗯,有點(diǎn)眉目了,我全身心的投入到這件事中,額頭出汗了也顧不上擦。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),越包越好,而且包得不僅好,還很快。一分鐘能包一個(gè)了。一個(gè)小時(shí)后,餃子終于包完了,我數(shù)了數(shù)一共包了53個(gè),看著我包一餃子一個(gè)昂首挺胸地站在面板上,心里美滋滋的。

四年級啟示作文 篇5

  讀書,是一個(gè)很有意思的詞語,到此刻為止,讀書已經(jīng)給我?guī)砹松习俅蔚目鞓。記得那一次,我才四歲。有一次,媽媽在家里陪我,我本想看電視或玩玩具的,但是,電視突然沒有好看的了,玩具我也覺得膩了,就跑進(jìn)小房間“看書”。我拿了一本故事書,一邊看一邊口中念念有詞,讀到之后,我發(fā)覺自我不會(huì)讀的字實(shí)在是太多了,就自言自語,一本正經(jīng)地說:“這都是什么亂七八糟的話啊,編這本書的人肯定是用時(shí)空來轉(zhuǎn)換的,把一些‘骨骨文’(甲骨文)寫到那里邊,讓人怎樣看?每次提到這句話,我就記憶猶新,忍不住笑起來。還有一次,我在房間里隨便拿了一本書,那是一本猜謎語的書。我先翻了一頁,把答案蓋住,自我猜。第一個(gè)謎語是:水在什么時(shí)候能被網(wǎng)提?我說,這還不簡單嗎,不就是在變成冰的時(shí)候嗎。我打開答案一看,果然,答案跟我這個(gè)小機(jī)靈想的一模一樣,也是說在水變成冰的時(shí)候能夠被網(wǎng)提住。答對了一題后,我倍感興奮,覺得自我很了不起,是個(gè)天才兒童。于是,打第二題的時(shí)候,我就有點(diǎn)得意忘形,竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個(gè)簡單的問題我都答不出來,因?yàn)榇鸩怀鰜,我就只能看答案了,結(jié)果我一看答案,差點(diǎn)休克``````這次我懂得:驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多!

四年級啟示作文 篇6

  我們家門口每到吃飯的時(shí)候都會(huì)有兩條狗,一只黃色的小狗,另一只是白色的狗媽媽。

  這只小狗長著一雙炯炯有神的眼睛,一對可愛的耳朵和一身光滑的黃毛,小狗的媽媽卻不一樣,它長著白色的毛,身子骨很瘦,這兩只狗都不是我們家的,但它們卻對我們家都是忠心耿耿,當(dāng)有陌生人來時(shí),都會(huì)用它們的叫聲來提醒我們。爸爸媽媽和我都非常喜歡它們。我每次都撕點(diǎn)面包給它們吃,我和媽媽還給小狗拍了很多可愛的照片,現(xiàn)在我還會(huì)看一下那些照片,欣賞小狗擺的造型。小狗每次等我們家的門一開,它就跑了進(jìn)來,對著我搖頭晃臉,好像在跟我們打招呼,每次放學(xué)回家,我一下車,小狗和大狗都會(huì)一起來迎接我們,又好像在說:“你終于回來了,歡迎回家。”我和爸爸看見小狗和狗媽媽每次都睡在寒冷的寒風(fēng)中,我們就起了同情心,決定為小狗和大狗各做了一個(gè)狗屋,說干就干,我就用沒用的硬板紙剪成一個(gè)長方形,然后在硬板紙上放一些稻草,上面再放一些舊衣服,馬上兩個(gè)狗屋就做好了,雖然沒有真正的狗屋么好看,但我和爸爸為自己的成果已經(jīng)心滿意足了。

  每到晚上,我們家吃完飯就會(huì)給它們吃剩下的菜或骨頭,可它們吃的時(shí)候,我都驚奇地發(fā)現(xiàn),每次大狗都沒有去爭搶,大狗都是讓小狗先吃,等小狗吃完了剩下的,大狗再吃,雖然只剩下的殘羮冷飯,但它每次還是吃得津津有味,讓我很感動(dòng),我想,這就是母愛吧!

  虎毒不食子,母愛是偉大的,母愛是不可缺少的,曾經(jīng)奧斯特洛夫斯基說過:“在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人,這就是母親!蔽业膵寢屧谏钪校彩沁@樣對我的,無微不至地照顧我,想想有的時(shí)候我還不聽她的話,真是慚愧,今后我一定要改正這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),取得好的成績來報(bào)答我的媽媽,也回報(bào)媽媽對我的愛。媽媽,我愛你!

四年級啟示作文 篇7

  童年里,我觀察過許多事物,它們都有自己的特點(diǎn)。其中,讓我記憶猶新的,當(dāng)然就是上次觀察螞蟻時(shí)的情景。那一次,我放學(xué)回來,感覺肚子有點(diǎn)兒餓了。于是,就在冰箱里拿了一個(gè)面包,坐在家門口吃,時(shí)不時(shí)還掉一些面包屑在地上,引來了一只螞蟻。我覺得有趣,便仔細(xì)觀察起來。

  那一只螞蟻看見食物太大,搬不動(dòng)。于是,就趕回巢穴里“搬救兵”,只見它進(jìn)去沒一會(huì)兒,身后就跟著一大群“螞蟻兵”。螞蟻們是用什么來傳遞信息的呢?難道是嘴嗎?能和正常人一樣說話嗎?不是的。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察和研究。我發(fā)現(xiàn)它們在傳遞信息時(shí),頭上的那對觸角動(dòng)得非常厲害。原來,螞蟻就是用觸角與它的同伴勾通、交流、傳遞信息的。由于我觀察的太入神,手上的面包掉在了地上都完全不知道,螞蟻把食物搬走后,我才回過神來。

  記得還有一次,我坐在家門口的石頭上,發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻爬過。原來,它們又發(fā)現(xiàn)食物了。螞蟻難道有眼睛嗎?它能和正常人一樣看清楚世界上所有的東西嗎?它難道不會(huì)迷路嗎?不是的。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)螞蟻在已經(jīng)經(jīng)過的路途中,會(huì)留下一種氣味。所以,再爬回巢穴的途中,它只要跟著氣味爬就行了。如果有人在螞蟻爬過的路途中橫著畫一條線,那么螞蟻就會(huì)迷路,無法再回到巢穴里,它就會(huì)在迷路的那一塊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  通過這兩次觀察螞蟻,我弄清楚了兩個(gè)問題:一是螞蟻怎樣把消息傳給同伴。二是螞蟻會(huì)不會(huì)迷路。明白了團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)合作,一定會(huì)克服所有困難的!

四年級啟示作文 篇8

  這些天,我對觀察小草特別感興趣,它從土地里冒出頭來,好象在告訴人們春天來了。

  我在觀察的過程中遇到了一些問題:為什么小草這么早就探出了頭?它是自己生長還是需要人播種。。。。。。我上網(wǎng)查了資料,原來天氣變暖時(shí),是從地下開始的,所以小草不怕冷。它還是不用人播種的,秋天的時(shí)候,枯草結(jié)成了草籽,被風(fēng)一吹,又撒播到土里,又長出新的草來,它就是這樣,一代代的生長。

  草到處可見,墻根下,土地里,石縫中。。。。。。它是多么頑強(qiáng),無論要承受多大的壓力,都努力向上鉆,要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上,又何嘗不是這樣呢?正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說的:遇到挫折和失敗時(shí)不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。我們在失敗時(shí)不要把自己看成矮子,相信自己是最棒的,為祖國獻(xiàn)上自己的一分力。

四年級啟示作文 篇9

  “呼哧!呼哧!”爸爸喘著氣,從樓下拿來了一盆水仙花,放在了陽臺(tái)上。

  當(dāng)我從房間里走出來時(shí),一下子就看見了這盆水仙花。這是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞似乎是一位位仙子,含苞欲放地站在淡綠色的枝頭上,美麗極了!可我卻覺得它們長得太慢了!“要等到什么時(shí)候才能開花呢?”我念叨著。這時(shí),我靈光一閃,心想:為什么不調(diào)配一杯“催長藥劑”呢?

  說干就干,我一路小跑,來到衛(wèi)生間,東瞧瞧西望望,看看有哪些有用的東西。香水?不行!味道太重了,爸爸會(huì)懷疑的。洗發(fā)水?也不行!泡沫太多了。正當(dāng)我躊躇不前時(shí),忽然看到了媽媽的一瓶化妝水,氣味不濃,泡沫也不多,這不正是我想要的嗎?于是我拿起化妝水的瓶子,打開蓋子,刷刷滴了兩滴。

  杯子里有了一些香氣,水也變成了金色。我又試著滴了洗手液、洗發(fā)水、濃縮精華……各種五花八門的液體都被我加了進(jìn)來。我將這瓶“催長藥劑”放進(jìn)了鍋里。隨著時(shí)間的流逝,鍋里藥劑的顏色也逐漸變深:紅色,深紅色,棕色……我又將煤氣調(diào)到大火。幾分鐘后,真正的藥劑出爐了,這瓶藥劑是棕色的,散發(fā)著淡淡的香氣,水面上還漂浮著少量的泡沫。

  我興奮地拿著這瓶藥劑,將它倒進(jìn)花盆里,還學(xué)著魔術(shù)師的語氣喊道:“現(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻了!”沒想到還真有奇跡發(fā)生,這幾朵花苞以肉眼看得見的速度用力地挺了一下,我似乎還看到有幾個(gè)花苞綻開了一點(diǎn)兒,我興奮地大聲叫好?珊镁安婚L,才過了幾分鐘,一朵朵花苞便垂下了頭,枯萎了。我真是后悔極了!

  看來任何生物的生命都是有規(guī)律的,誰也不能打破,否則就會(huì)受到懲罰。

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