【精品】小草四年級(jí)作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小草四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小草四年級(jí)作文 篇1
朋友，你喜歡什么花草？你會(huì)贊美什么花草？你一定會(huì)贊美那百花之王牡丹；也許會(huì)贊美那芳香撲鼻的玉蘭花，也可能是在大雪中還傲然挺立的臘梅花。只是我卻要贊美那無(wú)人問(wèn)津的小草。
雖然有些詩(shī)人也贊美過(guò)小草，像詩(shī)歌《芳草心》也贊美小草。但是贊美小草的人還是那么少！我認(rèn)為那小草雖然很少有人理睬，但還是值得我來(lái)贊美它。
當(dāng)然，我贊美那小草也是有很大的原因的。因?yàn)槲铱吹叫〔輼幼优橙酰悄銘?yīng)該了解它卻是非常頑強(qiáng)的。它不管在哪里都能夠生長(zhǎng)，不管在什么時(shí)候都能夠生長(zhǎng)，即使是寒冷的冬天，它也在不停地生長(zhǎng)，只是你看不出來(lái)吧了。等到下一年春天，你就可以看到它蓬勃地生長(zhǎng)，那是因?yàn)樗诙旆e蓄了力量……它在大雨里被打得倒在地上，可是等到大雨過(guò)后，它卻又能夠迅速抬頭，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。在冬天大雪把它掩埋起來(lái)，它也變得那么枯黃消瘦，甚至好像要一病不起。但是一到春天，氣溫一轉(zhuǎn)暖，它就又旺盛地在生長(zhǎng)了。
小草的一生都在與惡劣的天氣和自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，都在不停地頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，所以我要贊美小草！
小草四年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，你一定會(huì)被路左邊的長(zhǎng)方形小草坪給深深吸引住。來(lái)，讓我?guī)氵^(guò)去看看吧！
那兒春天小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，夏天草木繁茂，秋天紅葉似火，冬天銀裝素裹。那兒既是我們課間時(shí)的樂(lè)園，有時(shí)我們科學(xué)課時(shí)為我們提供知識(shí)的地方。
小草坪中間有一條彎彎曲曲的小路，它使用不同形狀、顏色各異的石塊鋪成的。這條小路走起來(lái)非常舒服。
在小路中間有一尊小鹿雕像。它的底座是用紅色大理石砌成的，上邊有兩只小鹿，大一點(diǎn)的眼睛凝視著遠(yuǎn)方，小一點(diǎn)的臥在她身子底下。它們既像母女，又像師生。或許它所表達(dá)的意思就是老師會(huì)像對(duì)待自己的孩子那樣對(duì)待自己的學(xué)生吧!
如果你夏天從遠(yuǎn)處看，會(huì)看見(jiàn)一片粉色，這些都是我們學(xué)校種的“紅花草”。再遠(yuǎn)一些的話(huà)，你就會(huì)看到一條美麗的小路在茂密的花兒中間，讓人忍不住想去小路上走走。
我們與小草坪一起度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在搬到了南教學(xué)樓并不經(jīng)常去小草坪，可在我心里，它依然是我最喜歡的地方。
小草四年級(jí)作文 篇3
今天下午，我到公園玩，看見(jiàn)那里的小草已經(jīng)變黃。
我輕輕摸著小草，他總是低著頭不說(shuō)話(huà)，我不管怎樣動(dòng)它，他都不會(huì)笑一笑，我都已經(jīng)把手指動(dòng)累了，她也不會(huì)笑，我對(duì)他說(shuō):來(lái)到公園我是來(lái)看你的，你怎么不高興呢？突然，我想出了一個(gè)更好的辦法，他還是不笑，這可怎么辦？一陣風(fēng)過(guò)，她突然抬起頭來(lái)了，我就輕輕的摸摸它，他終于笑了，她的笑聲真可愛(ài)，小草笑起來(lái)真好看，我摸摸他就笑了，真是好高興，我們手拉著手，玩的很開(kāi)心，小草說(shuō)：我們交個(gè)朋友吧，好吧，我高興的說(shuō)。我每次都摸他，我能讓小草笑起來(lái)了。
我真是好高興��！
小草四年級(jí)作文 篇4
人們看到小草，大多都會(huì)想到渺小、軟弱、平凡這類(lèi)的詞。的確，小草沒(méi)有百合的美麗與高雅，沒(méi)有玫瑰的浪漫與高貴，沒(méi)有牡丹的鮮艷與富貴，但默默無(wú)聞的它已經(jīng)征服了我的心。
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飄落，就連挺拔的楊柳也被風(fēng)雨擊打得東搖西晃。而這看似軟弱、渺小的小草卻沒(méi)有絲毫退縮，任憑雨點(diǎn)拍打它的身體，頑強(qiáng)地挺立著。這種精神難道不讓人敬佩嗎？
一場(chǎng)大火過(guò)后，美麗的花兒都化成了灰，高大挺秀的`楊柳被燒成了枯枝。但小草經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復(fù)后又重新挺直了腰板，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！沒(méi)想到這瘦小的身軀竟能接受得了這么大的考驗(yàn)！我再次欽佩起它的堅(jiān)韌、不屈。
我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了路旁有一塊堅(jiān)硬的大石頭，讓我驚奇的是在石縫中竟然有一棵嫩綠的小草，盡管沉重的大石頭擠壓著它弱小的身體，但它卻迎著風(fēng)在那窄小的縫隙中搖曳著，好像在歡快地舞蹈。雖然身處逆境，但毫無(wú)怨言；雖然生長(zhǎng)在環(huán)境惡劣的地方，但愈挫愈勇。
我愛(ài)小草，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的勇敢，更加敬佩它不屈服于命運(yùn)、勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
小草四年級(jí)作文 篇5
一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，在一片青草地上的一片青草和一朵美麗的小花產(chǎn)生了一些矛盾。
小花說(shuō)：“這陽(yáng)光怎么這么刺眼��？真煩！”小草卻說(shuō)：“我怎么不覺(jué)得煩呀，這不挺好的嗎？真是不懂得什么叫做溫暖�！毙』ǖ闪诵〔菀谎郏f(shuō)：“你這人怎么回事呀！我說(shuō)一件事，你卻偏偏要與我說(shuō)出相反的意見(jiàn)，真是莫名奇妙！這本來(lái)就是你不對(duì)的嘛，陽(yáng)光本來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就非常重要的�！毙〔菡f(shuō)。就這樣，從此以后，他們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
直到有一天，他們又爭(zhēng)吵起來(lái)了，一棵大樹(shù)說(shuō)：“你們煩不煩呀！整天在別人耳邊嘮叨，連午覺(jué)都讓人睡不好了。” “大樹(shù)爺爺，你說(shuō)他是不是既笨又天真呀？”小花說(shuō)。話(huà)音剛落，小草又說(shuō)：“你這樣議論別人，是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。”小花說(shuō)：“切！我怎么可能得到報(bào)應(yīng)呢？我看是你自已要得到報(bào)應(yīng)，是吧！”大樹(shù)爺爺很生氣地說(shuō)道：“別吵了，好不好？我還要睡午覺(jué)呢！”小草給大樹(shù)爺爺說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！毙』▍s說(shuō)：“怎么了，我就是吵到你了，你又能把我怎么樣呢？”后來(lái)小草和小花就一直吵個(gè)不停。
最后，來(lái)了一位年輕人，他把這朵小花給摘了。從此，草地上安靜了。
這個(gè)故事告訴我們：在生活中，人與人要和諧相處，要謙虛，面對(duì)現(xiàn)實(shí)才對(duì)。
小草四年級(jí)作文 篇6
很多人都喜歡花。有的喜歡富麗端莊的牡丹花，有的喜歡花香濃郁的水仙，有的喜歡嬌艷美麗的玫瑰，而我卻與眾不同，我喜歡的是自由生長(zhǎng)在路邊和田野里的小草。
小草能在任何環(huán)境中生長(zhǎng)。我們克拉瑪依市的春天總是姍姍來(lái)遲。三月的陽(yáng)光照耀在馬路兩邊的林帶里。雖然樹(shù)們依然在料峭的春風(fēng)里搖晃著干枯的枝條，可只要仔細(xì)看那潮濕的泥土里，就會(huì)有一撮撮，一簇簇的黃綠色的如同嬰兒的發(fā)絲般的葉片，輕輕地隨風(fēng)搖曳。那就是早春油城報(bào)信的小草。
自由生長(zhǎng)的小草是堅(jiān)韌的。在《生命生命》中的香瓜子苗，它們被壓在沉重的石頭下，為了生長(zhǎng)，不管石頭有多么堅(jiān)硬，不管縫隙有多么狹窄，它們依然不放棄，使勁兒把細(xì)嫩的根往下扎，尋找水源；身體努力向上，掀開(kāi)石塊，在縫隙中努力伸出頭來(lái)，在它們堅(jiān)持不懈的努力下，最后從石縫的旁邊長(zhǎng)了出來(lái)。
小草的生命力是頑強(qiáng)的。小草在人們的眼中，看似不太有用，因?yàn)樗鼈儧](méi)有大樹(shù)的強(qiáng)壯，不能為人們遮陽(yáng)避雨；不像花兒一樣美麗動(dòng)人，常常受到人們的欣賞和贊嘆，它們好像被人遺忘了�？墒钦纭恫荨愤@首詩(shī)描寫(xiě)的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！碧瞥�(shī)人白居易是多么了解小草，狂風(fēng)暴雨小草不退縮，野火燒，雨雪欺，更是毫不畏懼，這是多么頑強(qiáng)的生命力呀！
小草就是這樣的平凡，這樣的頑強(qiáng)，這樣的無(wú)所畏懼。小草，好樣的！我喜歡你，更要贊美你！
小草四年級(jí)作文 篇7
朋友，你注意過(guò)小草嗎？你見(jiàn)過(guò)它們身上的頑強(qiáng)生命力嗎？如果沒(méi)有，那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現(xiàn)……
一天上午，我在我家后院種了幾棵小草。誰(shuí)知就在那天下午放學(xué)后，我們?cè)跍?zhǔn)備回家時(shí)，電閃雷鳴突然下起了大雨。
我在學(xué)�？粗@傾盆大雨，直到我看見(jiàn)學(xué)校的花草，我才想起我種的小草。我越來(lái)越著急，等到雨停了，我飛快地跑回家，一看，小草已經(jīng)被水沖起來(lái)了，我很傷心，但我不放棄它，我重新把小草種起來(lái)了。幾個(gè)月后，這幾棵小草已經(jīng)長(zhǎng)高了許多。過(guò)了許多天，誰(shuí)料想一陣雨說(shuō)下就下，我立即想到了我的小草。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn)，我不敢馬虎，我從同學(xué)家飛快往家中跑去。在跑的路上，我腦海里不斷浮現(xiàn)小草被大雨沖垮的樣子，心里想：可能小草已經(jīng)被沖垮了。誰(shuí)知，當(dāng)我奔回后院看見(jiàn)竟是這樣一幅景象：小草依然傲然地挺立著，它沒(méi)有再向困難低頭了，而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，這讓我很是高興！
這就是小草的生命力，我真想大聲地對(duì)它說(shuō)：“小草，我佩服你！”
小草四年級(jí)作文 篇8
我的家住在一個(gè)草坪上。我總是隨處而安，在人的眼中，我是一顆很平常普通的小草。
我雖然沒(méi)有玫瑰的高貴與美麗，也沒(méi)有大樹(shù)的才能，但我很頑強(qiáng)。我長(zhǎng)得像錐子一樣，平平無(wú)奇的，但你有聽(tīng)過(guò)這樣一句詩(shī)嗎?“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”看，我們小草是那么頑強(qiáng)，遇到問(wèn)題，從不放棄。我們堅(jiān)信，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，總有一天，我們會(huì)得到人類(lèi)的認(rèn)可。
以前，我曾哀怨過(guò)，為什么我不是一束享有“出于污泥而不染”的荷花，也不是供人們解渴的水果呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了小草是平凡之中的不平凡，在大風(fēng)中，在大火中，許多東西被摧毀了，唯獨(dú)我們小草依然生存著。
別人說(shuō)，小草是最弱小的植物，但是我不這樣認(rèn)為。我們小草長(zhǎng)得很茂盛，放眼望去，充滿(mǎn)生機(jī)。在晴朗的日子里，螞蟻會(huì)在草上跳來(lái)跳去，我們?yōu)樗鼈冋陉?yáng)光，放聲歌唱，一個(gè)屬于螞蟻的歡樂(lè)世界誕生了。
下雨后，我們載著晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)光，甚是好看。晚上，我們靜靜地躺在地上，觀(guān)看星星和月亮。
我們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，在這個(gè)世界上不平凡的生存著。
小草四年級(jí)作文 篇9
我有一棵小草，它在小小的花盆里，越長(zhǎng)越高。那挺拔的葉子，讓我想起了我的朋友們。
那天，我的同學(xué)在花壇里發(fā)現(xiàn)了許多個(gè)小草，并把它們分給我們。很多人的草都枯了，只有幾個(gè)“幸存者”，我就是其中之一。
我有一棵小草，它在小小的花盆里，越長(zhǎng)越高。那挺拔的葉子，讓我有一種說(shuō)不出的滋味。
小草有很多葉子，在那中間，有一棵特別高，而其他的葉子就不長(zhǎng)了。原來(lái)其他葉子把營(yíng)養(yǎng)給了最高的葉子，而自己卻長(zhǎng)不高了，這是多么偉大的精神啊！
小草，我愛(ài)你！
小草四年級(jí)作文 篇10
小草它不像花那樣鮮艷美麗，招人喜愛(ài)。它是那么的小，那么的不起眼。以至于常常被我們忽略。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的。 古代詩(shī)人白居易曾這樣稱(chēng)贊它，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這樣也說(shuō)明了小草的堅(jiān)強(qiáng)與不屈服。記得有一次，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)快要刮臺(tái)風(fēng)了，我出門(mén)一看，天陰沉沉的。忽然一片小草引起了我的注意，它們的葉子非常小，卻又是那么的綠，天打起了雷。我急忙跑回家，心里卻擔(dān)心小草被連根拔起。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我連忙跑出去，只見(jiàn)那大樹(shù)被吹倒了，我更加擔(dān)心小草，果不其然，它們倒在一旁，奄奄一息。過(guò)了幾天，我經(jīng)過(guò)那里，驚奇地發(fā)現(xiàn)，小草活了過(guò)來(lái)，比以前更好了。 小草的生命力就是那么的頑強(qiáng)，我們要向它學(xué)習(xí)。
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