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四年級啟示作文

時(shí)間:2021-09-13 09:56:29 四年級 我要投稿

【精品】四年級啟示作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級啟示作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級啟示作文10篇

四年級啟示作文 篇1

  我愛春雨那無私奉獻(xiàn)的精神,我愛落葉那默默無聞的精神,但我愛小草那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  春雨

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!鼻那牡匚掖蜷_窗戶,春雷在天上正在打鼓呢!春雨從天空中紛紛地跳下來,很多人都不喜歡春雨是一個(gè)澆水器,是它讓花朵們都開起美麗的花朵,是它讓大樹變得蒼翠欲滴,高大挺拔,如果世界上沒有了春雨那么大地就變得干枯,再也沒有那濕潤的草地,再也沒有藍(lán)藍(lán)的天空,世界上就再也沒有水源,到時(shí)候人們就會(huì)渴死,很可能眼淚就會(huì)是最后一滴水,春雨它是那樣默默無聞,生生不息。

  小草

  “離離原上草,一歲一枯榮!边@是偉大的詩人白居易寫的一首贊揚(yáng)小草頑強(qiáng)的生命力,小草是那么的堅(jiān)強(qiáng),無論是在山谷上,還是在天崖海角上都能看到它那背后無私奉獻(xiàn)的身影,在生活中侯老師也是那樣的堅(jiān)強(qiáng),有一次侯老師在來給我們上課,她感冒了,而且嗓子還啞了,但是她還來堅(jiān)持給我們上課,我很佩服她這種不怕生病還來給我們上課的精神,小草即使是被石頭壓在底下,但是只要一點(diǎn)陽光和土地,它就會(huì)不停的生長,它很勇敢,敢和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),雖然它輸?shù)靡粩⊥康兀撬仄孥E般地站了起來,我愛小草是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng),無私奉獻(xiàn)的精神,還因?yàn)樗谌魏蔚胤筋B強(qiáng)的生存下來。

  這就是大自然的啟示,我們要愛護(hù)大自然的樹木,不要破壞它,不然會(huì)受到大自然的處罰。

四年級啟示作文 篇2

  放學(xué)后,回到家中,第一件事就是打開電視,映入我眼簾的便是那幽默搞笑的動(dòng)畫片——《喜羊羊與灰太狼》,故事的最后,更是笑人。喜羊羊牽著一根繩子站在木板上,灰太狼看見了,喜羊羊笑著說:“灰太狼先生,能幫忙拉暖羊羊上來嗎?”灰太狼奇怪的想:“難道今天是愚羊節(jié)?不管了,反正有羊吃就行!碑(dāng)灰太狼牽著繩子時(shí),喜羊羊說:“灰太狼先生,不好意思,你又上當(dāng)了,讓我給你講解一下這根繩子的原理:繩子的一頭固定在木板上,而樹就是一個(gè)滑輪,如果你的手一松,就會(huì)掉下去。哈哈……”

  看到這,我不禁陷入了沉思,想到了前幾天黎明問我的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:一個(gè)人力大無窮,什么東西都能舉起來,但唯獨(dú)有一件東西他舉不起來,請問是什么東西?當(dāng)時(shí)我想了一會(huì)兒,卻怎么也想不出來,我不得不去問黎明答案,黎明說:“是他自己!钡,我又聯(lián)想到動(dòng)畫片所運(yùn)用的滑輪原理,卻也未必。如果將繩子固定在木板的兩端,樹依舊是滑輪,人站在木板上拉繩子,這樣,不就能舉起自己了嗎?

  我喜出望外,心想,這才叫“世事洞明皆學(xué)問”啊!

四年級啟示作文 篇3

  家是我們生活的港灣,爸爸媽媽從小就告訴我和弟弟:“要敢于承擔(dān)責(zé)任,是你做的,那這件事就是你做的,不要把責(zé)任推給別人,懂了么?”年幼無知的我們總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小孩嘛,總是會(huì)惹出一些禍端,這不又鬧出一場笑話!

  那天小區(qū)粉刷,我和弟弟正要回家,忽然看見單元門后有一桶藍(lán)色的顏料,我的小腦瓜突然閃出一個(gè)念頭:“這會(huì)不會(huì)是叔叔們待會(huì)要粉刷我們這單元墻壁的顏料,要不,我們幫叔叔一下,先粉刷了?”我立刻把我的想法告訴了弟弟,雙方達(dá)成一致,我們便拎起顏料桶向上走,選來選去,我們決定把自家門前的那面墻想給刷了。我倆一人拿起一個(gè)粉刷工具蘸點(diǎn)顏料然后往墻上刷!鞍ィ≌娌恢拦と藗儠(huì)怎么感謝我們,我們真是幫了他們一個(gè)大忙呀!”我美滋滋地說道,“是唄,他們肯定也會(huì)想,是誰家的小孩這么能干呢!”弟弟應(yīng)和著!肮!”想到這,我倆不約而同地笑起來。大功告成!我倆又悄悄地把那桐顏料放了回去,等媽媽回來,媽媽嚴(yán)厲的問我們:“是誰把墻刷成那樣?”聽到媽媽語氣如此嚴(yán)厲,我們誰都不敢吱聲,“是誰?”媽媽又嚴(yán)厲的說,“做錯(cuò)了事就要勇于承擔(dān)責(zé)任,你敢去做,就別不好意去承認(rèn)!”聽了這句話我怯生生的回答:“是我倆干的,媽媽!甭牭竭@句話,媽媽的火消了不少,但是墻上的顏料,可以點(diǎn)沒少些。

  那面藍(lán)色的墻一直陪伴著我,激勵(lì)著我,它讓我能在遇到選擇的時(shí)候做出正確的判斷,讓我結(jié)交到了誠實(shí)這個(gè)好朋友,知道現(xiàn)在,我家門口那面墻還是藍(lán)色的呢!

四年級啟示作文 篇4

  大自然給了人類許多啟示,它就是人類最早的“老師”。歷史上給了我們很多好的例子。因?yàn)槲灮鹣x發(fā)光的啟示,科學(xué)家發(fā)明了日光燈;出于對馬兒在草原上奔跑的啟迪,科學(xué)家們發(fā)明了汽車;更因?yàn)樾↓斂梢栽诖簖數(shù)谋成?60度轉(zhuǎn)動(dòng),科學(xué)家們發(fā)明旋轉(zhuǎn)型戰(zhàn)車……

  近日我也發(fā)現(xiàn)了些大自然的秘密。星期六的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)家里有條大青蟲把它的屁股放進(jìn)了螞蟻洞里。一只瘦小的螞蟻使勁地咬了大青蟲一口。可是大青蟲卻排除了一粒米粒般大小的大便,說:“小螞蟻,你還是放棄吧,你現(xiàn)在簡直就是給我抓癢癢而已,不知量力!笨墒俏浵佭是不放棄,不停地咬來咬去……直到小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了,可是大青蟲看起來還是不痛不癢。這時(shí)小螞蟻拖著疲憊的身體走了。我以為小螞蟻就這樣放棄了?墒菐追昼姾,事情卻出乎我的預(yù)料,小螞蟻搬來了千千萬萬的救兵,這小小的螞蟻還真是聰明,居然還會(huì)叫救兵,看來它們知道團(tuán)結(jié)就是力量的奧秘。上千只螞蟻連續(xù)的緊緊的咬著大青蟲,任憑大青蟲痛得上下翻滾,螞蟻們就是不松口。一不小心,大青蟲就摔進(jìn)了水溝里,掙扎了幾下就被水淹死了。小螞蟻靈機(jī)一變,把大青蟲當(dāng)成了美餐,抬進(jìn)了它們的家——螞蟻洞……

  從這件小小的事件后,我更加相信大自然的魅力是無窮,所以只要我們對生活處處留心,做生活中的有心人,樂于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就一定能得到很多啟示,我們的生活將會(huì)更加有趣。

四年級啟示作文 篇5

  一提到蒼蠅,大家心里肯定都很討厭,因?yàn)樗_^的東西我們一吃就會(huì)產(chǎn)生病毒,還有,它會(huì)常常在你耳邊“嗡嗡”叫。

  你知道為什么它叮過的東西我們都不能吃,而它在最臟的地方吃最臟的東西卻不會(huì)有作何病毒嗎?這還要從上一次的事說起。

  那一次,我去樓下的垃圾桶倒垃圾,我看見了許多的蒼蠅在吃垃圾,我馬上有了一個(gè)疑問:“難道蒼蠅不會(huì)生病嗎?我趕緊跑上樓去查相關(guān)資料,可不巧,進(jìn)來時(shí)跟進(jìn)了一只蒼蠅,當(dāng)時(shí)我也管不了那么多,直接查資料去了。

  一查才知道,原來蒼蠅體內(nèi)有病菌侵入時(shí),會(huì)有兩種免疫蛋白來抵抗,它們是BF64球蛋白與BD2球蛋白,它們可以將蒼蠅體內(nèi)的所有細(xì)菌徹底地消滅干凈。

  剛查完資料,媽媽就喊我去吃飯了,可一不留神,那只被我?guī)нM(jìn)來的蒼蠅叮了一下飯桌上的湯,我剛要去喝,媽媽立刻阻止了我,對我說:“蒼蠅是很臟的,它身體表面攜帶的細(xì)菌多達(dá)1700萬至5億個(gè),體內(nèi)更多。而且它們不但喜歡在臭烘烘的場合出入,還以腐爛的、骯臟的、充滿細(xì)菌的東西為美食,所以你千萬不要吃蒼蠅叮過的食物哦!”

  “哦!我知道了,謝謝你,媽媽!”我開心地回答道,因?yàn)槲矣种懒艘恍┲R。想不到,在生活中我們討厭得不得了的蒼蠅卻有如此大的特點(diǎn),說不定經(jīng)我們深度研究還能有利于人類呢!

四年級啟示作文 篇6

  大自然是十分神奇的,常常會(huì)給我們一些啟示。

  有一天,我在書上看到有會(huì)吃蟲子的豬籠草,我“靈機(jī)一動(dòng)”,何不做個(gè)人工豬籠草。我先拿了一個(gè)密封度100%的鐵盒子,把蓋子打開,。里面塞上一個(gè)鐵板滑道,又放上兩條鐵絲,分別拴著滑道和一個(gè)裝著硫酸的杯子,杯子放在了盒頂上(杯子是有蓋的),最后在滑道上放上冰,冰上抹上蜂蜜。

  蒼蠅聞到了蜜香就會(huì)飛到冰上,冰很滑而蜜很黏,蒼蠅就會(huì)滑進(jìn)盒里,剛好觸到鐵絲上,鐵絲通過杠桿牽動(dòng)滑進(jìn)盒里,滑道進(jìn)去后碰到第一條鐵絲,杯子蓋就被拉開了,蒼蠅就會(huì)掉進(jìn)杯里,被硫酸燒死,死蒼蠅,我看你怎么逃過我的天羅地網(wǎng),還是舉手投降吧!

  半小時(shí)過去了,正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),一只蒼蠅飛來了,它果然向滑道飛去,可憐的小家伙從滑道上滑了下去接著杠桿和滑道一同掉入盒里,接著,“嘩——”的一聲,蒼蠅送了小命。

  大自然的啟示很多,只要用心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

四年級啟示作文 篇7

  螞蟻,是一種常見的爬行動(dòng)物,頭上有兩個(gè)觸角,六條腿,讓我想起疑問是:難道螞蟻也會(huì)傳遞信息嗎?

  會(huì)的。有一次,我出去玩,吃面包的時(shí)候,面包渣掉在了地上,看見了幾只螞蟻,剛要回去,就碰到到了另一只小螞蟻,于是,這兩只螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“同伴,看到那里的面包渣了嗎?趕緊回到巢里告訴伙伴們,說我這里有面包!绷硪恢晃浵佌f:“好的”說完,那只螞蟻就回巢去了。

  不一會(huì)兒,引來了一大群螞蟻,它們正在齊心協(xié)力地搬著大面包,開始,有的'螞蟻撕下面包渣走人了,有的懶漢甚至在享受面包的滋味,… …有的螞蟻用力地拉,還有的螞蟻使勁全力地推著,終于,一塊大面包渣它們搬動(dòng)了。螞蟻真是團(tuán)結(jié)哇!

  螞蟻不但會(huì)團(tuán)結(jié),而且,還會(huì)預(yù)測天氣的“專家”,是否下雨還是出太陽。那我就給你們說一句話,星期五的下雨,天上陰沉沉的,眼看就要下雨了,螞蟻也正好在搬家,幾分鐘過去,雨下得這么大了,應(yīng)該它們也到了安全地址吧!原來,蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以,下雨之前螞蟻們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的搬家。

  人們從螞蟻的啟示受到啟發(fā),于是更要觀察大自然的發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造。

四年級啟示作文 篇8

  我們來到了山腳下,我仰頭向上望去,直接那山直插云霄,我不禁想:到底能不能爬上去呢?我心中有點(diǎn)兒忐忑。

  我奮力的向山頂爬去,我的體力消耗的很快,漸漸的我放慢了腳步。

  終于到了山腰,我已經(jīng)氣喘吁吁。如果前面有一張大床,我一定會(huì)跑過去,倒頭就睡。我已經(jīng)不想爬上去了,這時(shí),看到一些人已經(jīng)往回走,我也想往回走。不行,就這樣放棄了?我看見也有一些登山者從我身邊走過。走了那么多路,他們不累嗎?這時(shí)一位老爺爺走了過來,對我笑瞇瞇地說:“小朋友,你也來爬山,很棒哦!你要是往上走還是往下走呢?”我猶豫了一會(huì)兒,說:“往下”。“那你為什么不往上呢?”“它太高了,我一定爬不到山頂。”“你不試試怎么知道呢?我們來比個(gè)賽吧!說完,老爺爺拔腿向上爬去。我想:既然老爺爺能爬上去,更何況我一個(gè)小孩呢?于是我重拾信心,向山頂爬去。

  我越往上,空氣也越稀薄。我感到呼吸有點(diǎn)兒困難,我身邊的登山者一個(gè)個(gè)減少,就連老爺爺也不見了。他們可能都半途而廢了?我可不能半途而廢,我要堅(jiān)持到底。于是,我不顧一切奮力地爬去,好不容易到達(dá)了山頂。

  我看見了一片綠油油的葉子在風(fēng)中搖曳,看見了桃花朵朵、鶯歌燕舞的景象,十分迷人。

  爬上烏龍山,我明白了:只要堅(jiān)持到底,不要退縮,才能看到更美的風(fēng)景!

四年級啟示作文 篇9

  我有一盆精致的多肉植物,它有20多片肉嘟嘟的葉子,像顆顆又肥又大的小水滴,頂上有小刺,尖尖的紫瑩瑩的,多可愛。它像蓮花一樣,中心是個(gè)愛心形的果子,葉子像包寶物一樣,一片一片地把愛心果子包得天衣無縫,這使愛心果子顯得格外美,格外明亮。

  有一次,我和媽媽興高采烈地坐飛機(jī)去三亞度假,把這小小植物放在了陽臺(tái)。天!一上飛機(jī)我才想起,我太粗心大意了,回來它一定死了啊。我越想越沮喪,狂風(fēng)暴雨的日子,不知它會(huì)不會(huì)被淹死;太陽火辣辣的日子,不知它會(huì)不會(huì)被曬死。度假的日子里我焦急不安,這可是我最愛的植物!

  日子一天一天過去了。終于盼來了回家的日子,我像風(fēng)一樣飛奔回家。。《嗳,我的多肉,你的葉子一片又一片,疊出精致的圖案,飽滿又多汁,多么晶瑩剔透,仿佛穿了小舞裙,真像綠色的小精靈。

  是!無論風(fēng)吹雨打,無論烈日炎炎,你頑強(qiáng)地生活著;不在乎別人是否關(guān)注你;不在乎別人是否保護(hù)你。人生不也如此嗎?只有經(jīng)歷磨難才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。

  多肉植物啟迪我們的生活,真是我們的好老師!

四年級啟示作文 篇10

  生活是一本書,生活是一本我們每天都在讀的書。這本書沒有作者,卻處處都是學(xué)問。

  記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績兩次考得都是83分,第三次居然還是83分,老師要求回家簽字。我十分苦惱,要是媽媽知道了,肯定會(huì)大罵我一頓的。怎么辦?我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著——模仿媽媽的字跡簽一個(gè)假字。我先在紙上模仿著媽媽的筆跡練了一下,還真像!這下我可放心了!回家后,媽媽問我試卷發(fā)下來了沒,考得多少分。我心平氣和地說:“發(fā)是發(fā)下來了,可講完就又收上去了,老師也沒打分。”“噢,那下次如果沒有打分,你自己把分算一下!眿寢屨f完就轉(zhuǎn)身離開了我的臥室。我心里暗喜:太好了,媽媽沒有懷疑,我可以安心了!我飛快地把作業(yè)寫完了,偷偷拿出卷子,用連筆字模仿媽媽的字跡把字簽上,把日期都寫上去,才放心的把卷子放進(jìn)書包里。

  第二天上午,老師把卷子都收了上去也沒說什么。嘿嘿!我還真混過去了。沒想到,到了中午,我歡喜的心情就被一陣電話鈴聲打破了。這正是戴老師打來的。我聽到電話里老師說到卷子的問題,嚇得我躲了起來。很快,這通電話結(jié)束了,媽媽向我的房間走來,沒想到的是媽媽不是罵我,而是語重心長地跟我談了許久。聽了媽媽的話,我十分慚愧。

  在生活中,誠信雖然只是一個(gè)簡單的問題,實(shí)踐起來卻不易。我知道錯(cuò)了,知道做一個(gè)誠實(shí)守信的人不是簡單的一句空話,而是要腳踏實(shí)地的用行動(dòng)來證明。

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