四年級困難作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級困難作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級困難作文 篇1
困難，是我們何時何地都會遇到的，困難，就像是荊棘一樣，走不過，害怕不敢過，就永遠站立在原地，不知所措，就永遠通往不了開滿鮮花的成功道路；困難，就像大海一樣，劃不過，膽怯不敢過，就永遠停滯在原地，無所事事，就永遠行駛不到那生長萬物的彼岸。困難，就是一碗良藥，越是不敢喝，病就不會好，就不會有一身好的身體。
我們何時何地，都不希望遇到困難，總是害怕困難，在困難的面前，我們往往會低下頭，任困難辱罵，嘲笑。我何嘗不是害怕困難呢？亦是不想面對困難，可困難，是躲不過的，記得那一次，在我遇到困難的時候，是你教會了我要勇敢，跨過坎坷的坑洼。
還記得，那個時候我的一點都沒有勇氣，更是懦弱。在面臨題目不懂的時候，我竟然退縮了，當(dāng)時看到這么難的題目，我就簡單的用眼睛掃了一遍，之后看得難，不會做，我就不管了。面對題目不會做的小困難，我向它低頭了，整個人便是往后退，逃避著困難。當(dāng)我要寫下一題的時候，我的桌子不得不搖頭看著我。
在我寫題之際，她這樣對我說:“小玲，你不能這樣逃避困難，雖然題目難，但是你還是要動腦筋，不然其他題目不會，你難道也不寫嗎？”我詫異地看著她，但是又瞅到那題目時，我一下子又泄氣了。眼前的困難，就像一個巨人，站在我面前嘲笑我，一只手就把我給抓住，我無從反抗，只能任他侮辱。此時面對題目的困難，我就像走到了一片大河，我站在陸地上，糾結(jié)著，久久不曾鼓起勇氣游過去。我的同桌對我說:“小玲，困難永遠是逃不了的，我們不管做任何事，都是會遇到困難，就算你躲，它也就會追著你，如果你每次都躲，以后，你怎么可能成功呢？”我恍然大悟地看著她。
那時候，我明白了，想要成功必須要經(jīng)歷困難，困難就像是一顆樹苗，必須要給它澆水培育，它才能長大開花，結(jié)成成功的果實。困難我們永遠都擺脫不了的，與其逃避它，還不如面對它。若是一直逃避，就沒能趕上成功的車。
我看到這個題目，頓時鼓起勇氣，我看了很多遍，翻了許多教材書，終于解開了這道題目。我嘆了口氣，世上無難事，只怕有心人，說的真的很有道理。回想起先前面臨困難的時候，我竟選擇了逃避，多么愚蠢的想法和行為。此后，無論遇到什么困難，我都不會再逃避了！
四年級困難作文 篇2
我們的生活中會遇到很多困難，面對困難有人選擇繼續(xù)放棄，而有人會選擇繼續(xù)勇敢的走下去。
當(dāng)我面對困難的時候，我會選擇勇敢的走下去。因為，那些是遲早都要面對的事。那還不如它來到的時候，不畏懼，不逃避。勇敢地面對他。當(dāng)我面對困難的時候，我會選擇自己解決。有時候我們面對困難，都會去找父母與老師，而我不會。因為，別人幫助我們解決困難之后，我們再次面對還是會失敗。所以，只有勇敢的走下去也不行，還需要，自己解決。假如我們勇敢地面對困難，卻是別人幫忙解決的，這也等于退縮。當(dāng)我面對困難的時候，我會選擇堅持。我們面對困難必須堅持，不要畏懼它。它其實就是一只紙老虎，并不需害怕。假如，我們勇敢地走下去了，但是，解決困難時會遇到挫折。所以，我們解決困難時要意志堅定，永遠堅持下去。 在生活中，我們會遇到很多困難。面對困難我們應(yīng)該堅貞不屈，勇于面對。困難隨時都可能來找我們，我們要努力，堅持，勇敢地克服困難。
其實困難并不可怕，可怕的就是我們不敢面對困難，也許有時我們解決困難時會失敗，但是我們不要灰心，“堅持就是勝利”。所以，我們堅決不要做退縮的人。
四年級困難作文 篇3
俗話說：“六月的天，孩兒的臉，說變就變�！眲偛胚�是晴空萬里，陽光燦爛。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布電閃雷鳴，一場傾盆大雨眼看就要來臨。
正在家里看電視的我聽到外面“隆隆”的雷聲，趕緊跑到院子里。忽然，隔壁王奶奶大聲喊：“快來人哪！快來人哪！”我跑過去急忙問：“王奶奶，您怎么了？”王奶奶說：“我的被子還晾在鐵絲上呢！但鐵絲太高，我夠不著。搬來一個凳子，又不敢上去，這該怎么辦呢？”看到王奶奶著急的樣子，聽著由遠而近的雷聲，我想幫王奶奶一把�？墒且豢�，她們家的鐵絲栓的太高，被子又大又沉。我一個9歲的小女孩，能干得了嗎？萬一摔著了怎么辦？我猶豫著。這時，胸前的紅領(lǐng)巾給了我力量，好像在對我說：“是一個少先隊員，就不應(yīng)該在別人遇到困難的時候袖手旁觀。”于是，我搬來一個凳子，小心翼翼地踩在上面，讓王奶奶在地上放了一塊塑料布，我將被子一條條從鐵絲上弄到地上的塑料布上，然后又和王奶奶一起把被子抱進屋里。等一切收拾完畢，一場傾盆大雨才從天而降。好險哪！正好，阿姨回來了。當(dāng)她知道事情的原委后，一把把我摟在懷里，說：“孩子，謝謝你，今天如果沒有你，我們的被子就……”還沒等她把話說完，我就打斷了她的話：“阿姨，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”阿姨會心地笑了，笑容是那樣的燦爛。
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們聽了，豎起大拇指說：“你真棒！”我聽了，心里比吃了蜜還甜！
四年級困難作文 篇4
看了這個題目，你一定在想，到底發(fā)生了什么事呀？作者竟要感謝困難！我們躲都躲不贏呢！哈！欲知何事，請聽下文分解。
唉！那還是發(fā)生在去年年底的一件事，我們?nèi)喽紒淼搅似监l(xiāng)麻山特邦訓(xùn)練基地。我們這些冒牌“孫悟空”本來打算在那“天宮”好好地樂幾天呢！誰知當(dāng)天下午教官的魔鬼訓(xùn)練就把我們準(zhǔn)備拿來玩的精神一下子“浪費”掉了。那是一個很艱苦的“游戲”——從訓(xùn)練基地出發(fā)，走到距離七公里多的水壩上再折回來！而且中途不能喝水。由于這個消息來得太突然！之前我們大多數(shù)人都沒有喝水�？墒俏覀冞�是被迫出發(fā)了！
哦，我的天！幾乎3/4的路都是上坡路，而且非常陡！一開始我們都很高興，邊走邊跳，還邊唱著歌兒呢!可是才剛走總路程的1/5，我們就沒勁了！個個臉發(fā)紅，腳發(fā)軟，有個同學(xué)體質(zhì)本來就弱，竟然不想走了。可是教練不讓她停，我們只好派體力好的人扶著她。走了2/5時我也想放棄了，可是教官突然出現(xiàn)在我們后面，并且不斷地鼓勵我們。于是我為自己鼓了鼓勁：堅持��！加油！你行的！就這樣，我靠著這股信念，終于艱難地走到了壩頂上。我勝利了！回想起途中的種種辛苦，還有同學(xué)們的互相幫助，我感動極了！啊，站到壩頂那種勝利感我永遠也忘不了！
最后，我們紛紛“滑”下了山，又回到了基地。當(dāng)時我已經(jīng)累得直接倒在軍床上，大口，大口地喝水！沒想到這么遠的路、這么大的困難，我們竟然都可以堅持走完并且克服困難。當(dāng)時我真的好感動！
自從那次之后，無論大小困難我都學(xué)會了克服，并且學(xué)會去解決。所以我要感謝那次困難，它給我這一生帶來了莫大的幫助。謝謝你，困難！
四年級困難作文 篇5
有人說：困難是一條難以跨越的鴻溝，一座難以翻越的高山，而我卻認為：困難其實只是一條淺淺的小溪，一座小小的`沙丘。
那么，當(dāng)我們遭遇困難的時候，我們怎樣才能順利地從困境中走出來，從而獲得心靈上的寧靜與必然呢？
邁過困難那道坎，我們需要沉著冷靜。
良好的心態(tài)是成功的一半，有著沉著冷靜的頭腦，我們可以更清晰地洞察事物的本質(zhì)，從而制定出切實可行的方案來處理問題，如果而對困難，手忙腳亂，不知所措，我們不僅無法看清問題，還有可使問題變得更加復(fù)雜。
邁過困難那道坎，我們需要堅持不懈的毅力。
越是面對困難的問題，越要有堅持不懈的毅力，只有堅持，我們才有可能戰(zhàn)勝困難走向成功，因為堅持，居里夫人才在艱難的條件下繼續(xù)自己的事業(yè)，因為堅持，張海迪才能克服常人難以忍受的痛苦，走向人生的成功，因為堅持，我們才能在百年人遇的特大洪水面前臨危不懼，取得了抗洪斗爭的偉大勝利，因為堅持，我們才能解決生活中的每一個困難，面對難題，我們只有堅持問老師，問同學(xué)，我們才能獲得更多的知識。
邁過困難那道坎，我們還要善于運用智慧。
要想解決問題，很重要的一點就是要善于利用外界有利的條件，自己的力量或許很小，但我們可以合理地利用他人的力量，花兒不會自己傳粉，它可以利用蜂蝶的幫助，犀牛無法自己的除去身上的寄生蟲，它可以利用小鳥的幫助，那么，當(dāng)我們有了自己無法解決的問題時，我們同樣也可以利用他人的幫助。
在困難的潮水襲來時，要以冷靜作船，以堅持不懈的毅作漿，以智慧作帆，不斷地增強自身的能力，那你一定會在人生的潮流中不斷前進，到達成功的彼岸。
四年級困難作文 篇6
如今的獨生子女在家里被父母寵慣了，衣來伸手，飯來張口，這將會是我們今后走向社會的絆腳石。漸漸的，一個榜樣在我的腦子里慢慢成形，他就是世界名著《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。
魯濱孫是一個不畏艱險、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大風(fēng)，其他同伴無一生還，只有他幸免于難，流落到一個荒島上。他在荒島上建造了自己的樂園，整整生活了28年，最終得以重返英國。
魯濱孫是幸運的，是因為他遇上了事故，卻又生還；但他又是不幸的，他流落到了無人島，那兒沒有房子、沒有食物、沒有伙伴，要想生活下去，他就必須具有勇氣和面對困難時的臨危不懼。這一切，他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷，有了一個家；他又出去打獵、捕魚、蓄養(yǎng)山羊、種麥子，這些都使他有了充足的糧食。他用自己的雙手創(chuàng)造出了新生活。面對沒有伙伴的孤獨，他并沒有選擇逃避，最終認識了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險作為前提，試想一下，如果當(dāng)初他畏懼困難，不敢直面面對困難，選擇了逃避，那么他之后也會像他的同伴一樣，死在無人島上。正因為他勇敢面對困難，他才堅持著生活了28年，多么漫長的28年啊！多么難熬的28年��！這就是他的偉大之處他做了平常人都做不到，不可能做到的事情！
今后的路不可能都是一帆風(fēng)順的，總會有些困難等著我們?nèi)タ朔�。我們一定要像魯濱孫一樣，勇敢鎮(zhèn)定，才能熬過黑暗，迎來光明！
四年級困難作文 篇7
在人生的道路上，都有挫折和失敗，但要有堅定的信心，才能一步步走向成功．
當(dāng)我在面對困難時，我會鎮(zhèn)定自若，想辦法去解決．就像上一次，我和爸爸媽媽去郊外玩，他們提議去一個老朋友家里做客，我也跟著去了．到了那里，我發(fā)現(xiàn)那里的小區(qū)好大，還有一 個漂亮的圓形花壇．我想：待會一定要來看看．于是，在他們幾個聊得漫無邊際時，我就溜到了樓下．這里可真美��！綠樹成陰，花壇里點點鮮紅和樹叢搭配得恰到好處．．．．我不由 自主的走進了樹林，可剛走進我就后悔了，無論我怎么走，都會兜回到原來的地方．看著天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了，我手心溢出了汗．既害怕又著急，但我還是努力讓自己平靜 下來，回想著自己走過的路線，憑著記憶在樹林里穿梭，我終于走了出來！這時我才發(fā)現(xiàn)活在世界上是一件多么美好的事！
經(jīng)過這件事以后，我對任何一件事都更細心了．只要你遇到困難時冷靜思考，就能分析出解決困難的辦法．
四年級困難作文 篇8
同學(xué)們，你們有“沒有選擇困難癥呢”？“選擇困難癥”，顧名思義，就是選擇的時候有點困難，我就是一個例子。
今天放學(xué)回家后我在寫作業(yè)，爸爸問“今天晚上想吃啥？”“有啥呀？”“有蕓豆和菜花�！薄邦~……”
這時，在我腦子里出現(xiàn)了兩個小天使，它們都穿著潔白的裙子，頭上戴著美麗的光圈，手上握著魔法棒。突然，站在我左邊的小天使說話了，“主人，我覺著今晚上吃菜花吧。菜花又有營養(yǎng)還好吃�！庇疫叺男√焓挂膊桓适救�，“難道蕓豆就沒有營養(yǎng)了，主人還是吃蕓豆吧�！�
“你……怎么了……”
“好了，不要再吵了，真是的，煩死了！”
這時，爸爸叫我吃飯了。
我特別想知道今晚吃什么——蕓豆。怎么樣，你猜對了嗎？
其實很多人都有所謂的“選擇困難癥”。養(yǎng)成這個習(xí)慣很不好，時間久了，會使人在遇到事情時，拿不定主意，做事優(yōu)柔寡斷。這應(yīng)該算是一個缺點，有了缺點應(yīng)該及時改正嘍。
希望大家做一個遠離“選擇困難癥”，遇到事情冷靜當(dāng)機立斷的人！
四年級困難作文 篇9
每個人的一生中，走的路不可能總是平坦，都一定會遇到各式各樣的困難：膽小、粗心、懶惰、自卑……。它們就像一只只攔路虎，氣勢洶洶地向我們撲過來。當(dāng)我們遇到這些困難時，一定要勇敢的面對它們，想辦法戰(zhàn)勝、克服，因為戰(zhàn)勝了它們就等于戰(zhàn)勝了自己。
升入初中后，我覺得自己變得了懶惰了許多。只要數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了有些難的題目，我就覺得十分惱火，便空著不做。老師上課說的知識似懂非懂，也魚目混珠，草草了事。種瓜得瓜，種豆得豆，面對我這種不認真的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，數(shù)學(xué)成績也讓我吃到了苦頭，我考了７９！下課后，我連忙給自己立下了兩個學(xué)習(xí)勤奮目標(biāo)：采納李老師說的不會做的題目不能空著，實在做不出的要去請教同學(xué)或老師；對于老師上課的內(nèi)容一定要聽懂，解透，沒聽明白下課要去問老師。經(jīng)過了幾個禮拜的堅持，我終于收獲了喜悅，數(shù)學(xué)成級提高了１６分！
通過這次全新的改變，我也知道了懶惰無益。于是，我也開始幫著媽媽做做一些力所能及的家務(wù)事，例如：洗洗碗，掃掃地，疊疊被子之類的。同時，也幫助同學(xué)們做一些小事，爭取讓勤奮進入我的世界。
每一個人都有自己的缺點，但這并不可怕，只要盡自己所能，不懈地努力，就能克服困難，嘗到成功的喜悅！
四年級困難作文 篇10
暑假的一天下午，晴空萬里，天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳，我聽了別提多高興了。一路上，我們有說有笑，雖然頭頂烈日，汗流面滿，卻也不覺的怎么熱。
一進游泳池，碧藍的水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池里人很多，我和哥哥換了衣服就下水了，水里涼絲絲的，真舒服
過了一會，哥哥開始教我游泳，他先游了一遍給我看。我照著他的樣子游，就游不遠。哥哥教了一遍又一遍，我慢慢的可以游遠一點了。哥哥又教我怎么樣換氣。他說：“換氣的時候，手用力劃到大腿那里，頭使勁往上抬�！蔽艺罩绺缯f的去做。開始，我嗆了幾口水，有點害怕。哥哥鼓勵我：“不要怕，多練幾次就好了�！蔽矣志毩撕荛L時間，很少嗆水了。最后哥哥教我踩水，開始我怎么也付不起來。后來在哥哥的幫助下學(xué)會一點。
通過反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭取超過哥哥。
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