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四年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2021-09-13 15:20:20 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)上冊(cè)作文8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級(jí)上冊(cè)作文8篇

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  她長長的頭發(fā),圓圓的臉,胖胖的身體,經(jīng)常系著一個(gè)獨(dú)角辮。她就是我的同桌──黃詩意。

  黃詩意的膽兒特小,就是別人欺負(fù)她,揍她,她也不吭聲,不敢告訴老師,不過我覺得這是一種美德,忍一下,就不就可以避免一次不該發(fā)生的事嗎?

  就拿那天羅老師讓我們做作業(yè)的事來說吧!下午,羅老師很忙,我們又不聽話,所以便讓我們來做作業(yè)。我做著做著,忽然聽見了一個(gè)聲音:“你不給我抄,我揍你!”抬頭一看,哦,原來是任柏欏的聲音。我火冒三丈:“她不給你,你能怎么樣?”任柏欏說“我就要看!”,說著便把黃詩意的本子搶了過去抄,我便對(duì)黃詩意說:“走,咱們告他去!”沒想到她說:“算了,這樣是害了他!”我覺得有理便埋頭做作業(yè)了。

  你看,這就是我這位膽小怕事的同桌,多好的人啦!

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  這周算是倒霉透了,因?yàn)槲覀冇⒄Z第一單元考試,很難。

  這周我們進(jìn)行了英語第一單元考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候,我既高興又緊張,高興的是我終于可以看到自己的勞動(dòng)成果了,緊張的是如果過很多不會(huì)做考得很差怎么辦?啊,試卷發(fā)下來了。我們開始閱卷十分鐘,閱卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有好多題不會(huì)做,這下慘了。我想。十分鐘很快過去了,我們開始做了。首先進(jìn)行聽力部分,第一題比較簡單,聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題,我一看傻了眼,我在這題中竟然有三小題不會(huì)做,哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡單,但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分,我一看第三大題,我火了起來,差點(diǎn)說話了,可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看時(shí)間快到了,于是我緊張地把試卷做完了。這時(shí)我再倒回去做第三大題,我左思右想,冥思苦想都沒有想出來!扳忊忊彙,糟了,鈴聲響了,不管了,蒙吧!于是我就蒙了一個(gè)答案。試卷已經(jīng)被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了,我想。

  我這周的天空真是烏云密布,倒霉透了!希望下周我的天空能夠晴空萬里,再也見不到烏云的蹤影!

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  我們教學(xué)樓前有兩棵高大挺拔的雪松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一把大絨傘,又像一座雄壯的青塔。

  松樹有頑強(qiáng)的生命力,不論是風(fēng)吹雨打,還是下著大雪,它都昂首挺胸。它站在花壇里,它的葉子很細(xì),像針一樣,它的身軀就像兩個(gè)高大的巨人,守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  雪松無論是在盛夏酷暑,還是嚴(yán)寒的臘月,它那細(xì)細(xì)的葉子,還是那樣的青翠欲滴。夏天,松樹就像一個(gè)“好心人”,為人們遮住太陽公公的曝曬。冬天,它不畏嚴(yán)寒,勇敢地與寒風(fēng)搏斗,不像其它樹木一到冬天都只剩下光禿禿的樹枝了。下鵝毛大雪時(shí),雪松會(huì)披上一層厚厚的“被子”,變成了一座白色的塔,在陽光的照耀下發(fā)出銀白色的光芒,格外嬌艷。

  雪松沒有月季那樣淡淡的清香,但它有著不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,任憑眼前的困難再大,都敢于與困難作爭斗。這種品格,不真是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的嗎?

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在美麗的江蘇北邊,那里有許多名勝古跡,有乾隆行宮、項(xiàng)王故里等,我最喜歡美麗的駱馬湖。

  駱馬湖風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方,每年夏天都會(huì)有許多人去那兒玩。

  駱馬湖的沙灘上有許多游樂設(shè)施,有斗牛的蹦蹦床、水上飄球……駱馬湖真像一個(gè)小型的沙灘游樂場呀!

  駱馬湖湖水清澈見底,有很多人去游泳。大人、小孩,他們穿的泳衣顏色不一,從遠(yuǎn)處看,就像一朵朵盛開的鮮花。

  在沙灘的另一邊,有許多人去那里玩沙子、散步。沙灘在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,湖水在微風(fēng)下泛起波浪,還有的游人租船在湖面上觀光。

  駱馬湖盛產(chǎn)各種各樣水產(chǎn)品,螃蟹、銀魚、龍蝦,各種各樣的魚應(yīng)有盡有。

  這就是我喜歡的駱馬湖,歡迎你來玩喲!

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  阿貓和阿狗是一對(duì)非常要好的朋友。

  這一天,阿貓阿狗去動(dòng)物學(xué)校應(yīng)聘老師。第一個(gè)就是阿貓,校長黑猩猩說:“我來給你出一道題,是關(guān)于方陣問題的,愛民小學(xué)的.鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生為全校師生表演,他們排成一個(gè)(十)字形,指揮的同學(xué)站在中間,不論是從前往后數(shù),還是從后往前數(shù),不論是從左往右數(shù),還是從右往左數(shù),他都是第11個(gè),愛民小學(xué)算鼓號(hào)隊(duì)一共有幾個(gè)學(xué)生?”阿貓說:“讓我想一想!边^了20分鐘,阿貓說:“應(yīng)該有40名同學(xué)!卑⒐氛f:“傻大貓,這么簡單的數(shù)學(xué)題還錯(cuò),應(yīng)該有41名同學(xué)”黑猩猩說:“對(duì),是應(yīng)該有41名同學(xué)。“下一個(gè),該阿狗回答了,阿貓站在旁邊想看看阿狗是怎樣答題的。校長問:“爺爺、爸爸、媽媽、靈靈一家圍坐在桌子旁吃飯,爺爺對(duì)靈靈說:“我們的桌下有幾只腳,請(qǐng)你幫靈靈想想桌下有幾只腳?”阿狗說:“這還用問?八只腳!毙iL說:“錯(cuò)了,是十只腳!卑⒐氛f:“我說的就是十只腳。”阿貓聽見了說:“癩皮狗,你剛才明明說的是八只腳!卑⒐飞鷼獾卣f:“誰是癩皮狗?”猴子、小鹿等動(dòng)物看他們倆這要打架的陣勢急忙跑了過去。猴子撓撓腮幫子說:“狗兄,就這么點(diǎn)兒小事不必打架,開個(gè)玩笑而已!毙÷古呐陌⒇埖募绨蛘f:“貓兄你也是,開個(gè)小玩笑就讓你大動(dòng)肝火。”經(jīng)過動(dòng)物們的一番勸阻,倆人都回家了。

  回家以后阿貓想,我怎么能那樣說和我非常要好的朋友呢?明天,一定要去給他賠禮道歉。阿狗回到家以后也想:自己會(huì)了一道題就驕傲了,還說自己最要好的朋友傻,我明天一定要給他賠禮道歉。第二天早晨,阿貓和阿狗都起的很早,吃完早飯,阿貓就往阿狗家走,阿狗就往阿貓家走。它們倆就在馬路上遇見了,倆人異口同聲地說:“昨天那事是我不對(duì),對(duì)不起。”說完它們倆都笑了。倆人又成了一對(duì)要好的朋友。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  來引開它,小狗好像說:哈哈!我吃到肉啦!它每次見到我就搖著尾巴,它的毛是棕黃色的,眼圈是黑黑象戴了一付墨鏡,鼻也是黑乎乎的,牙齒白白的,調(diào)皮地盯著我,多么的天真可愛。

  它吃食的時(shí)候,狼呑虎咽,但吃起骨頭來可是津津有味,細(xì)嚼慢咽。我只要一出來,這只狗馬上跟著我,我把骨頭往上一擲,它象鯉魚跳龍門一下接住。趴在那里啃著吃起來。我又丟了一段火腿腸,它馬上搶去先吃好吃的了。不滿一分鐘吃得個(gè)精光,啊多么驚人的吃相呀,然后又盯著你,好象說:朋友,還有好吃的嗎?

  它平時(shí)的嘻戲:喜歡叨著主人的破祙子,腳嘴并用撕得稀破爛破。一有空,還會(huì)叨來主人的拖鞋,咬呀,甩呀,玩?zhèn)不停。我有時(shí)拿個(gè)飛蝶拋向天空,它會(huì)飛一般奔過去把飛蝶找回來,我不停地拋,它不停地給你找回來。每次找回來還朝你汪汪叫幾聲,好象說:玩得好開心!有時(shí)候,自個(gè)兒在地上打滾,還會(huì)給自己抓癢癢,咬虱子。它看到陌生人走過,就汪汪地叫起來,好象說說:朋友,不要走,快來陪我-起玩。于是我每天都要觀察它的一舉一動(dòng)。

  這只狗還十分聰明,我拉起它前腿教它站立走路,教了兩次,第三天當(dāng)我蹲在它前面時(shí),它會(huì)站起來要你拉它前腿站著走路玩。有時(shí)面對(duì)我就站起來要握手,好象很有禮貌的樣子。當(dāng)我每天放學(xué)回家,它就蹲在門口等著我,一見我就又在地上開心地打滾又撲住我腳踝跳,好象說:你回來啦,快跟我玩。

  白天,和貓一樣,成天睡大覺,無憂無慮。一到晚上,常玩到三更半夜回家。它在忙什么,原來是狗捉老鼠去了,好幾回抓回了老鼠。所以,我奶奶也喜歡這只小狗了,因?yàn)槟棠套钣憛挼睦鲜蟊还氛鞣恕?/p>

  小狗果然可愛,但也頑皮。是我心中最愛的小動(dòng)物,我要保護(hù)好它。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

  今天,是星期日,也是我的自由日。

  我和朋友約好了今天去學(xué)校踢足球,有郭萬野、張佳偉、李世海、還有楊欣宇,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校踢足球時(shí)打了個(gè)平手,說星期日“一決高下”。

  當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)侯,他們抱著球已經(jīng)等著我了。我和張佳偉一伙,李世海和郭萬也一伙。楊欣宇當(dāng)裁判,我們碰面的時(shí)候他們囂張的說:“今天把你們要打的落花流水。”我說:“你別囂張,還不知道誰勝誰負(fù)呢?”我心想:“我們一定要把你們打得滿地找牙!

  球賽開始了!他們來了一個(gè)沖鋒,我們還沒有反應(yīng)過來,他們的球已經(jīng)快進(jìn)球門了,幸好張偉佳把球截住了!他把球傳給了我,我心里想一定要把他們打敗,看他們還囂張不。我把球踢到了守門員的面前,李世?墒鞘亻T的高手,十個(gè)球有九個(gè)都能截住。我給他來了個(gè)假進(jìn)球,我的動(dòng)作是向右投球,而真實(shí)的是向左投球。我剛要向右射進(jìn),它向右跑去,我一看機(jī)會(huì)來了,趕緊向左把球射進(jìn)。啊,球進(jìn)了,現(xiàn)在已經(jīng)是1比0了,我一看天空已經(jīng)是將近中午了。

  第二局開始了,大家還是生龍活虎。正當(dāng)郭萬也正要射進(jìn)的時(shí)候,一個(gè)小石子絆倒了他,我們都急忙的跑到他身邊。它已經(jīng)起不來了。張佳偉急忙給他的家長打電話,又護(hù)送他回了家。

  郭萬也遺憾的說:“可惜了,還是你們贏了!蔽艺f:“不是這樣的,如果不是你絆倒,我們就會(huì)打一個(gè)平局!闭f完大家都哈哈的笑起來。

  通過這次比賽,讓我知道了一個(gè)道理:關(guān)心朋友,友誼第一,比賽第二。重要的不是比賽的勝利,而是如何擁有一份珍貴的友誼。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

  我欣賞過許多圖畫,有些畫面隨著時(shí)光流逝,漸漸淡忘了。唯有語文書上這幅《勝似親人》,卻一直留在我的腦海里,揮之不去。畫中漢族小姑娘和苗族老奶奶緊緊相擁的畫面,溫暖著我幼小的心靈……

  深秋,正是初寒時(shí)節(jié),滿山的樹木幾乎都枯黃了,凋零得只剩下幾片樹葉在樹上顫抖。山腳下有一座小房子,年久失修,在瑟瑟秋風(fēng)中顯得格外滄桑,這是王奶奶的家。她是一位孤寡老人,腿腳又不利索,家里常年沒人打理,顯得凌亂不堪,臟衣服也堆積如“山”了。這些被鄰居女孩小紅看在眼里。

  終于到了星期天,小紅早早起床了,推開窗戶,陽光明媚,鳥兒啁啾,一切都那么美好。小紅穿好了衣服就興沖沖地跑到王奶奶家,看到凌亂的房間,動(dòng)作麻利地先整理房間,接著又去洗臟衣服。她將一大堆臟衣服泡在水盆里,用力地搓洗著,“唰,唰,唰”聲音是那樣有節(jié)奏,她頭上的羊角辮也一甩一甩的,跳起歡快的舞蹈。小紅忙了整個(gè)上午才把活干完,看著整潔明亮的房間,還有院子里隨風(fēng)飛舞的衣服,小紅開心地笑了。這時(shí)王奶奶一瘸一拐地走過來,緊緊地?fù)е〖t,撫摸著小紅的臉頰心疼地說:“孩子,累了吧?”“奶奶,我不累!”小紅抬起頭高興地說道!靶〖t謝謝你,你真是一個(gè)好孩子,要不是你,奶奶都不知該怎么辦啦!”王奶奶的眼里閃著淚花。小紅羞澀地低下頭,臉紅紅的,像秋風(fēng)中熟透了的紅蘋果。

  是呀,不是親人,卻勝似親人!陽光下,晾曬在竹竿上的衣服就像一幅五彩繽紛的畫,這幅畫把深秋的小山村裝扮得格外絢麗……

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