有關(guān)四年級故事作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級故事作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
在我們的生命中，自救自護(hù)無疑是對自己生命的保障，當(dāng)你有危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)幫你擺脫危險(xiǎn)，沖破困難。
記得有一天傍晚，天氣很炎熱，由于工作關(guān)系，爸爸媽媽都不在家，臨行前，媽媽還特意囑咐我要自己做飯給自己吃，他們走后，我寫了一會(huì)兒作業(yè)，就走入了廚房，我先打開天燃?xì)猓俜帕艘稽c(diǎn)水和油，開始做飯了，我見油好像不夠，雙放了點(diǎn)油，頓時(shí)只見油花飛濺，我連忙躲閃，一不留神，油花濺了我的手，我的手突然一陣劇烈又鉆心的疼，可現(xiàn)在還要做菜呀，我左思右想，終于關(guān)掉了開關(guān)，我再一看我的手，上面有一塊皮膚被燙傷了，我趕緊在家的冰箱里取出了一塊冰，入在紅腫的傷口旁，以消掉因?yàn)闋C傷而紅腫的地方。之后，我又從書柜里取出一個(gè)“云南白藥”創(chuàng)可貼，輕輕地，慢慢地貼在了傷口處，做完這些后，我心聽那一塊大石頭終于落了地。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理小學(xué)生作文，無論你有什么地位，是什么人，都要學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
四年級故事作文 篇2
笛聲悠悠，太陽被山巒吞噬得只剩半邊臉，余輝撒落在破敗的小村莊上。
她家就坐落在這偏僻的山腳下，那天，殘破的茅草屋中多了一樁不可言喻的事。望著剛出生的妹妹，父親決定將她送給別人，晶瑩的淚珠劃過母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，滴落在地上……
厚重的云霧遮擋著烈陽，風(fēng)如同猛獸般朝她撲來，崎嶇的山路將她的腳磨得生疼。她也不知往家里跑了多少次，只為遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼那熟悉而又破舊的小屋。
午后泡一杯熱茶，坐在柔軟的沙發(fā)上，我靠在奶奶的肩上，聽奶奶述說著她的童年故事。
我看著身旁的奶奶，歲月已經(jīng)在她的臉上侵蝕出了一道道皺紋，我問：“奶奶，祖爺爺把你送給別人家養(yǎng)，你不恨他們嗎？”“沒辦法啊，那時(shí)候窮，我知道你祖爺爺也是迫不得已��！”奶奶釋然地笑著，沒頭沒腦地又補(bǔ)了一句：“四個(gè)孩子，你阿祖啊，最疼我，所以給我起了個(gè)小名，叫‘寶兒’”。
“我要是你，我一定會(huì)恨祖爺爺?shù)��！蔽矣悬c(diǎn)不滿。
“那時(shí)候，祖國尚未改革開放，整個(gè)國家經(jīng)濟(jì)落后，人民吃不飽穿不暖，你祖爺爺將我送人，也是為了我能存活下來�！蹦棠痰难劬镩W爍著淚花。
“為什么現(xiàn)在我們就能生活得如此安逸呢？”她望著奶奶，渴求著答案。
“因?yàn)樽鎳鴱?qiáng)大了啊。”奶奶突然眼睛發(fā)亮，聲音短促有力，“孩子，改革開放之后，中國的經(jīng)濟(jì)、文化、科技各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。你們不僅不用體會(huì)那種因貧窮而與親人被迫分離的撕心裂肺的痛，而且能享受各種高科技帶來的精神娛樂�！彼秸f越激動(dòng)。
“那要怎么做才能不讓歷史覆蹈重演呢？”
“學(xué)習(xí)啊，傻孩子�！�
我靜靜地聽著，看見奶奶像孩子一樣笑著，皺紋在臉上，化成漣漪，蕩開去。
四年級故事作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，并且發(fā)生過許許多多的事情。開心的、難過的、奇怪的、感動(dòng)的……應(yīng)有盡有。我也一樣，家里發(fā)生過許許多多的事情。而有一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了。
一個(gè)星期二的下午，我和往常一樣蹦蹦跳跳地走向車站，坐車回家。到了家門口，熟悉的街道使我情不自禁地笑了起來：兩旁的鴨爪木在向我問好，樹上綠油油的葉子在陽光的照耀下變得亮晶晶的，散發(fā)出淡淡的清香。
我向坐在家門口的爺爺問好后，就進(jìn)家里去了。突然，我在門上發(fā)現(xiàn)了一張大紅單子，上面用粗體黑字大大地寫著：您好，靈浦路70號住戶，因?yàn)槟姆孔邮俏７浚–、D級），請?jiān)?0日之內(nèi)搬遷。看完后，我轉(zhuǎn)去看其他地方，居然上面也貼著大單子！
我的淚水無聲無息地流了下來，心想：這不可能！我們的房子真的是危房嗎？爺爺奶奶住了30年都沒事！真的要搬的話，我舍得嗎？鄰居小朋友思渝、露露、東妮、新曄……陽臺的花、草、樹，鄰居大人……我跑去問爺爺：“真的要搬嗎？爺爺？”爺爺說道：“不會(huì)那么快搬的，危房的處理工作有很多，而且我們還有二中西路的家呢！不怕！”我聽了，心平靜了許多，淚水也止住了。
這件事我永遠(yuǎn)記得，刻在我心里。我家的故事，溫暖的家！
四年級故事作文 篇4
冰兒和清兒是一對超級要好的伙伴，從小一起長大，幼兒園一班，關(guān)系一直處于A+以上！
一天，清兒到冰兒家去玩，清兒和冰兒都是文靜的.小女孩，黑黑的頭發(fā)都清爽地扎成了一個(gè)漂亮、一樣的頭型，長得也酷似，眉毛，眼睛，嘴唇，鼻子，無一例外，全是酷似的，只是清兒的嘴唇微微比冰兒的紅一點(diǎn)兒，她們也穿一樣的連衣裙，一樣的鞋子，一樣的襪子，就像一對雙胞胎。
“冰兒，去誰家玩？”清兒挽住冰兒涼冰冰的手，“都行啊�！彼τ乜粗鍍骸！澳侨ツ慵液貌缓妹�？”“嗯，走啊！”說著，她們走了，裙擺輕盈地飄蕩著，漾著暖暖的笑容……
到了冰兒家，她們輕輕敲門：“叩，叩……”冰兒媽媽臉上滿是笑容地來開門，一見到她倆，一驚，撓撓頭很不好意思地問道：“嗯……誰是冰兒誰是清兒�。俊薄皨�！”兩個(gè)女孩竟然一起嬌聲嬌氣地喊道，“啊�。俊北鶅簨尯笸艘徊�，冰兒哈哈笑起來：“媽，是我，我們逗逗你！”“嚇?biāo)牢伊�！”冰兒媽抹了一下腦門上的汗珠兒，冰兒和清兒笑的前仰后合，幾乎窒息……
清兒毛手毛腳地跑進(jìn)冰兒的房間，手臂忽然一揮，一個(gè)漂亮的小冰雕掉在了地上，碎了。尖利的碎片戳了清兒的腳，冰兒趕緊跑來要給她擦藥，這個(gè)冰雕是清兒送給冰兒的�！澳阍趺催@么不珍惜我給你的東西啊！這個(gè)冰雕我找了半天才買到的！還挺貴的！”冰兒給清兒擦藥的時(shí)候，清兒惱怒地吼道，踹了她一腳，冰兒抹了一下臉，淚水淌了下來�！笆悄闩榈摹薄扒��！鼻鍍豪淅涞睾吡艘宦�，冰兒啪地摔掉了消毒水和紗布，哭著沖了出去，清兒愣住了……
冰兒哭啊哭啊，跑啊跑啊，忽然就摔倒在地，昏了過去。
“冰兒！冰兒！”清兒一瘸一拐地找到了昏倒的冰兒，臉上還掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的淚痕�！氨鼻鍍簜牟灰�，“阿姨！阿姨！冰兒找到了！”冰兒媽趕緊跑來，一顫一抖，叫醒了冰兒，她強(qiáng)牽扯著嘴角，送了一個(gè)微笑，然后就閉上了眼睛……
冰兒她其實(shí)患有一種病，很罕見的病，摔倒后如果昏迷，不在一刻鐘之內(nèi)趕緊晃醒她就會(huì)有生命危險(xiǎn)……可是早已過了一個(gè)小時(shí)，冰兒早就撐不住，但是她還是硬撐著，直到媽媽找到她……清兒傷心的幾乎暈厥過去，喚醒后再次暈厥……
冰兒告訴我們，不管什么事，都不要斤斤計(jì)較，如果你對一件小事而斤斤計(jì)較，說不定會(huì)把事情鬧的更大，甚至威脅到生命……
四年級故事作文 篇5
在一個(gè)名叫汽車的王國里，生活著各種各樣的汽車。他們有的很帥，有的很結(jié)實(shí)，有的很舒適，有的很省油……但王子法拉利卻因?yàn)樽约涸?jīng)的美名而目空一切，這不，你看，現(xiàn)在的他正在車海中驕傲地奔馳著。
看著疾馳而過的法拉利王子，停在路邊的路虎老爺一臉嫌棄地對眾車們說：“瞧！驕傲的法拉利！我早就看不慣他的那副得意勁了！”
“對��！對��！”
“我們也看不慣他！”
……
大家你一言我一語地說了起來。而躲在一旁的賓利國王聽到大家的議論后傷心極了。因?yàn)楹枚嗄昵�，由于法拉利王子很驕傲，許多人都責(zé)怪他教子無方。為此，他一直很頭疼。
終于有一天，賓利國王想出了一個(gè)教育兒子的好辦法。那就是：讓法拉利王子和王子他平時(shí)最瞧不起、但又非常細(xì)心的東風(fēng)悅達(dá)起亞比一比賽車。賓利國王親自寫了一份宣戰(zhàn)書，并讓他最信任也最忠誠的別克老爺把信轉(zhuǎn)交給東風(fēng)悅達(dá)起亞。東風(fēng)悅達(dá)起亞收到宣戰(zhàn)書后，幾乎每天每時(shí)每刻每秒都在訓(xùn)練。而法拉利王子卻不屑一顧地說：“什么？讓我去跟那臭小子賽車，簡直是侮辱了我的智商and速度�！辟e利國王意味深長地對法拉利王子說：“孩子，你不能再驕傲了！”“哼！”法拉利王子氣呼呼地走了。
在比賽的前一天，東風(fēng)悅達(dá)起亞忙碌地做著最后的準(zhǔn)備，而法拉利王子卻在游戲廳里瘋狂地玩著極品飛車，甚至連他的一顆牙齒——螺絲松動(dòng)了，他也沒有發(fā)現(xiàn)。
比賽終于開始了，整個(gè)賽場“車聲鼎沸”。隨著賓利國王手中的發(fā)令槍的“砰”的一聲響，法拉利王子便如旋風(fēng)一般沖向了前方，并把東風(fēng)悅達(dá)起亞遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。這對于法拉利王子來說，很是平常�？吹竭@個(gè)情景，東風(fēng)悅達(dá)起亞啦啦隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)空玖似饋頌闁|風(fēng)悅達(dá)起亞加油。聽到朋友們一聲高過一聲的加油聲，東風(fēng)悅達(dá)起亞跑得更賣力了。就在這時(shí)，一直遙遙領(lǐng)先的法拉利王子卻突然變慢了——因?yàn)樗哪穷w松動(dòng)的螺絲終于忍受不了高速運(yùn)轉(zhuǎn)而飛掉了。結(jié)果，東風(fēng)悅達(dá)起亞摘取了勝利的桂冠。
東風(fēng)悅達(dá)起亞贏得了這場比賽，是因?yàn)樗那趭^、努力和踏實(shí)。法拉利王子輸了這場比賽，顯然是因?yàn)樗目裢�、驕傲和粗心。丟了面子的法拉利終于認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，并決心向東風(fēng)悅達(dá)起亞學(xué)習(xí)，后來他們還成了一對很要好的朋友呢！
四年級故事作文 篇6
“我就不信了，我一定要把它拉開！”“老師！讓我上去吧，我一定能拉開！”巨人學(xué)校作文課教室里傳來了一陣陣興奮的吶喊聲。這到底是怎么回事呢？別急，請聽我慢慢道來。
記得那天一打鈴，馬老師就一臉神秘地對我們說：“今天不知怎么回事，我的兩本書不小心交叉在了一起，你們能幫我吧把兩本書拉開嗎？”只見老師手中的兩本書兩頁兩頁地密密交叉在了一起，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，希望老師能叫到自己的名字。
老師先叫到的是瘦瘦小小的宋衎.只見她快速走上了講臺，右腳向前跨了一步，拿到書以后，他選了書的兩角，使出了吃奶的勁向外拉，可是書卻一點(diǎn)兒不領(lǐng)情面，仍然紋絲不動(dòng)。
接下來大家推薦我了，我大步流星地走上講臺，穩(wěn)穩(wěn)地站住了之后，我接過兩本書，仔細(xì)地觀察了一番，隨后便開始拉了，我抓住了書的兩邊，岔開了雙腿，伸開了胳膊，擺出了后羿射日的姿勢，用出了九牛二虎之力，只把我累得面紅耳赤，書才不情愿地被拉開了一點(diǎn)點(diǎn)。我垂頭喪氣地走了下來。
后來幾個(gè)人輪番上陣，但都敗下陣來。此時(shí)奇跡卻發(fā)生了，張珺走上了講臺，拿到書以后，只見他用雙手分別抓住兩本書的邊沿，朝交叉的書頁中吹了口氣，再輕輕一拉，書就很聽話地分開了，這時(shí)我們更迷惑不解了，為什么只有張珺能拉開，我們就拉不開？
這時(shí)老師給我們解答謎題：“因?yàn)槊績蓮埣堉g都有摩擦力，幾十頁紙?jiān)谝黄�，摩擦力就很大，所以不容易拉開，剛才張珺拉的時(shí)候吹了一口氣，書進(jìn)了空氣，它的摩擦力就變小了許多，所以一拉就能拉開。”我們聽了都恍然大悟。
小游戲中也有大道理，從這次拉書中我不僅懂得了道理，而且還收獲了許多快樂。
四年級故事作文 篇7
從前，老虎和兔子是一對好朋友，好得恨不得一粒芝麻都要分成兩瓣吃�？墒呛镁安婚L，這對好朋友最終分離了。
事情是這樣的。老虎是森林之王，因?yàn)橥米邮撬斡安浑x的好朋友，長得又可愛，所以便把兔子封為“森林形象大使”。整個(gè)森林里除了老虎，兔子不把任何人放在眼里，它走起路來總是趾高氣揚(yáng)。這可讓狐貍不舒服了。它想：兔子貪生怕死，一見風(fēng)吹草動(dòng)就知道溜；IQ也不高，遇到問題哪有我點(diǎn)子多；更可惡的是，它仗著是老虎的好朋友，忘記自己的兔子身份了，兔假虎威。狐貍越想越氣，決定到老虎那告兔子一狀。
于是，狐貍顧不上睡午覺，一溜煙地沖到老虎那金碧輝煌的宮殿門口，大踏步地走進(jìn)老虎的臥室，一副氣呼呼的樣子。老虎見狀，便問：“狐貍老弟，誰惹你不高興了？”狐貍氣憤地說：“老虎大王，是您的好朋友兔子惹的事，您可要為我們狐貍做主��！”“兔子？它闖禍了？”老虎有些懷疑�！按笸蹼y道沒聽說？整個(gè)森林大家都在說狡兔三窟，這話可沒假�。《彝米臃敝车糜挚�，兔子帶領(lǐng)著它的兔子軍隊(duì)在整個(gè)森林里到處搶地盤作窩，讓我們無家可歸了！這哪把大王您放在眼里�。 崩匣⑦@時(shí)想起了“狡兔三窟”的傳說，當(dāng)時(shí)它確實(shí)沒多想，今天聽了狐貍一番話才發(fā)現(xiàn)這兔子太過分了。“走，收拾這個(gè)不知天高地厚的家伙去！”老虎發(fā)威了。
兔子正在睡午覺，忽然感到一陣風(fēng)正往這邊吹來，睜開眼睛一看，啊？老虎和狐貍正張牙舞爪地向它撲過來，它感到情況不妙，趕緊往后跑，跑著跑著跑不動(dòng)了，往后一看，哎呀，長尾巴被老虎抓住了。只見老虎面目猙獰，布滿血絲的眼睛里充滿仇恨，逃命要緊，它猛使勁，尾巴拉斷了，忍著疼痛兔子終于跑回了家。
從這以后，老虎和兔子成了一對冤家。老虎開始捕殺兔子為食了。兔子也不得不小心翼翼地在那些窩里東躲西藏。
四年級故事作文 篇8
一個(gè)失去雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在一樓的一間臥室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在搶救孫女時(shí)被火燒死了。大火迅速蔓延，一樓已是一片火海。
鄰居已呼叫過火警，無可奈何的站在外面觀望，火焰已經(jīng)封住了所有的進(jìn)出口，小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口，哭喊著救命，人群中傳布著消息說：消防隊(duì)員正在撲滅另一場火災(zāi)，要玩幾分鐘才能趕來。
突然，一個(gè)男人扛著梯子出現(xiàn)了，梯子架到墻上，人鉆進(jìn)火海之中。他再次出現(xiàn)時(shí)，手里抱著個(gè)小女孩。孩子交給了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這孩子在世上已經(jīng)沒有親人了，幾周后，鎮(zhèn)政府召開群眾集會(huì)，商議誰來收養(yǎng)著孩子。
一位教師愿意收養(yǎng)這孩子，說她能保證孩子受到良好的教育。一個(gè)農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子，他說孩子在農(nóng)場會(huì)更加健康快樂的成長。其他人也紛紛發(fā)言，述說把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。
最后，本鎮(zhèn)最富有的居民站起來說話了：“你們提到的所有好處，我都能給她，而且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西�！� 從始至終，小女孩一直沉默不語，眼睛望著地板�！斑€有人要發(fā)言嗎？”會(huì)議主持人問道。一個(gè)男人從大廳的后面走上前來。他腳步緩慢似乎在忍受著痛苦。他徑直來到了小女孩的面前，朝她張開了雙臂。人群一片嘩然，他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來：“這就是救我的那個(gè)人！”她一下子蹦起來。雙手死命的抱住了男人的脖子，就像她遭難的那天夜里一樣。她把臉埋進(jìn)他的懷里，抽泣了一會(huì)兒，然后，她抬起頭，朝他笑了。
“現(xiàn)在休會(huì)”會(huì)議主持人宣布道……
四年級故事作文 篇9
書就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸；書像是一盞燈，為我們指引前進(jìn)的方向；書更像是一位盡職的老師，為我們開辟前進(jìn)的道路。我是一個(gè)愛書如命的人，我與書之間 還 發(fā)生過不少故事呢！
有一次，我去新華書店看書，看中了一本書，就想買回家，于是我走到爸爸跟前，說：“爸爸，這本書挺好的，我想買下它�！薄昂�，嗯，不行，絕對不行！”爸爸剛想答應(yīng)，可是一看到書價(jià)，便連忙改口，我只好帶著遺憾和不快走出了書店。
回到家之后，我還是對那本書的情節(jié)念念不忘，一心想把它買回來，就苦思冥想怎樣才能得到它。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：我每天放學(xué)有2元錢乘車，只要我天天步行回家，一個(gè)月就能買到那本書了。于是從第二天開始，我就步行回家。雖然走得很累，回家也晚了些，可我一想起再過29天就能得到那本書了，疲憊感便蕩然無存。終于，一個(gè)月過去了，我總算存夠了錢。我用自己辛苦一月積攢的錢買到了那本夢寐以求的書。我抑制不住心中的喜悅，將新買的書抱在懷里，活像見到了一個(gè)久違的朋友。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是書，讓我獲得了那么多知識，是書，讓我擁有更美好的明天！
