【必備】小草四年級(jí)作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小草四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小草四年級(jí)作文 篇1
我喜歡富貴的牡丹，喜歡艷紅的玫瑰，喜歡迎春怒放的迎春花，，雖然小草沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，可是我最最喜歡平凡無(wú)奇的小草。
記得有一次放學(xué)回家，看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在草地游玩，并在草地上打滾。站在一旁的我不禁的想：小草的生命如此脆弱怎么禁得起伙伴們這樣踩呢？可是過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小草不但沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)得更茂盛�？梢�(jiàn)小草的生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
回家時(shí)我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“要下雷陣雨，叫我把門窗關(guān)上�！辈灰粫�(huì)兒雨就下了，這下我急了，怎么辦呢？感覺(jué)小草沒(méi)有避風(fēng)擋雨，處處受大自然和人類的踩踏，可小草還是默默地承受，依然好好地生活在大地母親的懷抱。
雨過(guò)晴天，蒼綠小草依然精神抖擻，小草默默無(wú)聞的精神值得我去學(xué)習(xí)�？扇缃竦纳鐣�(huì)還有很多像小草默默無(wú)私奉獻(xiàn)的人，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小草四年級(jí)作文 篇2
我守望，守望小草再綠，因?yàn)樗脑倬G代表著家鄉(xiāng)那光禿禿山上的一點(diǎn)生機(jī)……
小時(shí)候，我時(shí)常上玩，以小草為友，以花兒為伴，以小樹(shù)為依靠，一小鳥(niǎo)為知己。在路上飛奔，奔向山頂，山上彎彎的小路時(shí)常留下幾排深深的足跡。望著藍(lán)天，藍(lán)天是那么的藍(lán)，藍(lán)得讓你看不出這是天空還是一塊無(wú)暇的藍(lán)寶石。
直到有一天，我上山發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒不再像往常一般活潑，花兒垂著腦袋，小草枯了。山上的一切，好像都隨著小草而改變，枯的枯；凋的凋，死氣沉沉的。那時(shí)的我是多么希望小草能再綠，讓山上的一切都恢復(fù)往日的活潑，我立刻跑到山下，從家里拿了水壺就往山上跑，一路上坑坑洼洼，我一連摔了好幾跤，盡管褲子早已被泥土包裹，但我任不去管它，眼睛直直地看著小草的方向。到了小草面前時(shí)，我可謂是“體無(wú)完膚”，拿起水壺就往下澆，我這時(shí)把我手中的水看做是“生命之泉”，唯有它才能喚醒小草。可不知怎么的，一天，兩天過(guò)去了；小草依然不放棄，一直盼望著小草再綠的時(shí)刻。
直到現(xiàn)在我都在守望，守望著小草再綠，因?yàn)槲ㄓ性倬G才能使山上的.充滿生機(jī)。
小草四年級(jí)作文 篇3
我是一棵無(wú)人知道的小草，在大自然的歷煉中茁壯成長(zhǎng)。
——引子
我是一棵小草，跟伙伴們不同的是能與玫瑰、百合生活在一起�；▓@是我的家，土地是我的母親，小樹(shù)是我的朋友。
小時(shí)候，母親常對(duì)我說(shuō)“爭(zhēng)氣點(diǎn)，自信點(diǎn)”。那時(shí)還不明白母親的話，只知道媽媽要我努力。
大一點(diǎn)了，我又喜歡問(wèn)一些為什么，對(duì)大自然任何事物都充滿了好奇心，母親也不厭煩地為我解說(shuō)其中的奧妙。
再大一些，到了人們所說(shuō)的花季，又多了幾分憂愁�？吹矫倒宓钠G麗，百合的高貴，對(duì)照自己，真是有些妄自菲薄。母親鼓勵(lì)我自信些，可現(xiàn)實(shí)與理想?yún)s有反差。望著那些美麗的花兒，回想過(guò)去和她們?cè)谝黄�，聊天插不上嘴，我十分懊惱。在情緒的低谷里，我抱怨老天爺?shù)牟还�。我傷心，我悲哀�?/p>
當(dāng)迷上了耀眼的歌星時(shí)，我嘴里會(huì)不時(shí)地哼幾句流行曲，當(dāng)愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我仿佛到了極樂(lè)的世界遨游……時(shí)尚成了我的標(biāo)志，非主流成了我的標(biāo)語(yǔ)。我在追趕潮流，與花兒們媲美，我的內(nèi)心也得到了滿足。
再后來(lái)，我叛逆了，母親卻努力地改造我。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢，不再抵觸，學(xué)會(huì)了友好相處，樂(lè)于奉獻(xiàn)。暴風(fēng)雨的來(lái)臨，把我摧殘得七零八亂，但我沒(méi)有氣餒，依然好好地活著；在姐妹們?cè)馐懿恍視r(shí)，我也伸出了援助之手，幫助她們度過(guò)難關(guān)。
長(zhǎng)大了，我不再是小苗，而是一棵名副其實(shí)的小草。在春夏秋冬，發(fā)芽生根開(kāi)花結(jié)果，盡情地享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
小草四年級(jí)作文 篇4
小朋友你們肯定聽(tīng)到過(guò)大自然中“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，“沙沙沙沙”的風(fēng)聲，“嘀嘀嗒嗒”的雨聲……可是你們聽(tīng)到過(guò)小草發(fā)芽的聲音嗎？我就聽(tīng)到過(guò)，如果不相信，就聽(tīng)我慢慢的告訴你們。
三月的一個(gè)周末，我來(lái)到了我家后花園。坐在椅子上看書(shū)，看著看著我突然聽(tīng)到‘窸窸窣窣’的聲音，我一下子回過(guò)神來(lái)，再認(rèn)真的聽(tīng)了聽(tīng)，聲音是從那塊空地上傳來(lái)的，我便走到十幾天前剛播了小草種的那塊空地上，找找那聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的，找了一會(huì)兒，沒(méi)有找著，我繼續(xù)看書(shū)，心想，難道是我聽(tīng)錯(cuò)了，可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，我又想是不是椅子發(fā)出的聲音呢？我便從椅子上站起來(lái)，可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，到底是怎么回事呢？
過(guò)了幾天，我依然坐在花園里，假裝在看書(shū)，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒笑，全都是為了等那聲音出現(xiàn)。“窸窸窣窣”，我又聽(tīng)到了那聲音，像蒼蠅受傷掉到地上或者被纏在了蜘蛛網(wǎng)上掙扎拍打著翅膀發(fā)出的聲音。我馬上走向那塊空地，沒(méi)找著，便又假裝看書(shū)。聲音仍然時(shí)斷時(shí)續(xù)的傳來(lái)了，我又到處認(rèn)真仔細(xì)的觀察。又沒(méi)有什么收獲，唉！
又過(guò)了十幾天，我決定開(kāi)始認(rèn)真調(diào)查。突然，我看見(jiàn)那塊空地上稀稀疏疏長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。接著，我又找了找沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。最后，我就只能看看那剛發(fā)的小芽了，躡手躡腳，屏住呼吸，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)地底下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，啊，原來(lái)是小草生長(zhǎng)發(fā)芽的聲音��！可是，小草發(fā)芽為什么會(huì)發(fā)出聲音呢？我便蹲下身子仔細(xì)觀察。原來(lái)小草播種后，不到一個(gè)月的時(shí)間，它就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，因?yàn)椴莘N外有一層棕色的、毛毛的小皮是包裹在草種上的，草種將要發(fā)出嫩芽時(shí)，首先必須把那小皮撐破，才可以長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的小芽！自然，撐破草皮時(shí)就發(fā)出了細(xì)微的聲響。
小草四年級(jí)作文 篇5
我喜歡那碧綠的小草，尖尖的葉子，堅(jiān)實(shí)的根讓它無(wú)比美麗。之所以我喜歡他，是因?yàn)樗窃诳耧L(fēng)中不屈不撓；在幾乎沒(méi)有生存條件的情況下茁壯成長(zhǎng)；在冰天雪地里仍然醞踉著生命的精神。
有一次，我在奶奶家的后院里，看見(jiàn)了一大片碧綠碧綠的小草，好像一大片綠色的翡翠。正當(dāng)我欣賞著他們的時(shí)候，來(lái)了一陣狂風(fēng)，我只好找了一個(gè)地方避風(fēng)，當(dāng)這陣狂風(fēng)過(guò)去后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，卻發(fā)現(xiàn)那一片小草都被吹趴下了，小花、小樹(shù)苗也都彎下了腰。正當(dāng)我想著：“完了，這一大片可憐的小草還能抬起頭嗎？”，卻發(fā)現(xiàn)那些小草似乎挺起了腰，我急忙跑過(guò)去，仔細(xì)觀察了一下，他們真的又“站”了起來(lái)！慢慢地，所有的小草都立起來(lái)了，我好高興啊，可再看看那些小花、小樹(shù)還是在那垂著腰不肯起來(lái)，我很難過(guò)，也為它們惋惜。我不禁對(duì)那些綠油油的小草們產(chǎn)生了濃濃的敬意。
我喜歡小草，喜歡小草這種在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)的精神。他深深地打動(dòng)著我，啟發(fā)著我在今后的成長(zhǎng)中，要像他們那樣，無(wú)論遇到多大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)。要知道：永不言敗，是王者的最后一張底牌。
小草四年級(jí)作文 篇6
朋友，你注意過(guò)小草嗎？你見(jiàn)過(guò)它們身上的頑強(qiáng)生命力嗎？如果沒(méi)有，那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現(xiàn)……
一天上午，我在我家后院種了幾棵小草。誰(shuí)知就在那天下午放學(xué)后，我們?cè)跍?zhǔn)備回家時(shí)，電閃雷鳴突然下起了大雨。
我在學(xué)�？粗@傾盆大雨，直到我看見(jiàn)學(xué)校的花草，我才想起我種的小草。我越來(lái)越著急，等到雨停了，我飛快地跑回家，一看，小草已經(jīng)被水沖起來(lái)了，我很傷心，但我不放棄它，我重新把小草種起來(lái)了。幾個(gè)月后，這幾棵小草已經(jīng)長(zhǎng)高了許多。過(guò)了許多天，誰(shuí)料想一陣雨說(shuō)下就下，我立即想到了我的小草。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn)，我不敢馬虎，我從同學(xué)家飛快往家中跑去。在跑的路上，我腦海里不斷浮現(xiàn)小草被大雨沖垮的樣子，心里想：可能小草已經(jīng)被沖垮了。誰(shuí)知，當(dāng)我奔回后院看見(jiàn)竟是這樣一幅景象：小草依然傲然地挺立著，它沒(méi)有再向困難低頭了，而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，這讓我很是高興！
這就是小草的生命力，我真想大聲地對(duì)它說(shuō)：“小草，我佩服你！”