【推薦】四年級上冊作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級上冊作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級上冊作文 篇1
一、教材分析
在三年下學(xué)期，學(xué)生也已經(jīng)掌握了因特網(wǎng)瀏覽信息、搜索信息，保存網(wǎng)上信息，同時在語文課中，學(xué)生也已經(jīng)初步了解了書信的書寫格式和基本要求。本節(jié)課主要在些基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)申請電子信箱、發(fā)送郵件、發(fā)送帶附件的電子郵件、了解電子郵件的優(yōu)點。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識性目標(biāo)
了解電子信箱地址的組成部分，復(fù)習(xí)書寫信件的格式，學(xué)會在電子郵件中插入附件，成功發(fā)送電子郵件。
2、技能性目標(biāo)
以“發(fā)送作文”為任務(wù)驅(qū)動，領(lǐng)悟電子郵件的優(yōu)點，提高學(xué)生的信息處理能力；與語文學(xué)科整合，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。
3、情感性目標(biāo)
鼓勵學(xué)生進行操作；通過電子郵件的發(fā)送增強學(xué)生利用電子郵件與他人進行及時交流的信心；同時培養(yǎng)學(xué)生勇于實踐、探索和創(chuàng)新的精神意識和愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情操。
三、教學(xué)重、難點
1、教學(xué)重點
請電子信箱、發(fā)送電子郵件；
2、教學(xué)重點
了解電子郵件的優(yōu)點、發(fā)送帶附件的電子郵件。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
信紙和信封、教學(xué)課件、學(xué)生優(yōu)秀作文或其他素材。
五、教學(xué)過程
1、回憶舊知，引入單元教學(xué)內(nèi)容。
帶領(lǐng)學(xué)生回憶三年級下冊因特網(wǎng)的內(nèi)容。（具有瀏覽信息、搜索信息的功能）
因特網(wǎng)不僅有這些功能，我們通過因特網(wǎng)還可以進行網(wǎng)絡(luò)交流。目前網(wǎng)絡(luò)交流的形式有很多，如電子郵件、論壇、博客和在線聊天等。本單元就是學(xué)習(xí)如何利用網(wǎng)絡(luò)進行交流學(xué)習(xí)的。
2、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課。
展示信紙、信封，讓學(xué)生想想普通信件的來往是一個什么過程。
學(xué)生思考、討論回答。
課件展示：寫信—寫信封—投遞—郵遞員傳送—收信—閱讀信件。
教師：如果你在電腦中寫了一篇作文，該如何用普通信件郵寄給別人？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一種新型的信件形式—電子郵件，它是通過因特網(wǎng)來傳送的信件。
課件展示：目前人們利用電子郵件的情況。
提問：大家想一想，要想把剛才所說不的普通信件準(zhǔn)確無誤的郵寄給對方，最重要是在信封一寫清什么？
學(xué)生回答。
教師：那么如何才能保證準(zhǔn)確無誤的發(fā)送郵件，這必須知道電子信箱的地址，不過個電子信箱不同于生活中的普通信箱，這個電子信箱需要在網(wǎng)上申請。
3、自主學(xué)習(xí)，申請電子信箱。
教師：請同學(xué)們打開“網(wǎng)易免費郵”網(wǎng)站，參考教材“申請電子信箱”內(nèi)容，申請電子信箱。
學(xué)生操作（教師提醒學(xué)生注意：用戶名、密碼、驗證碼）。
學(xué)生申請成功后，提問：“如果老師想給你發(fā)信，你能告訴我你的電子信箱地址嗎？”
學(xué)生看教材，思考。
介紹電子信箱的格式。
4、教師示范指導(dǎo)，發(fā)送電子郵件。
教師演示、講解發(fā)送電子郵件，學(xué)生觀察學(xué)習(xí)。
學(xué)生練習(xí)發(fā)送郵件。
5、強化練習(xí)，鞏固如何發(fā)送電子郵件。
請小組同學(xué)之間互相發(fā)送郵件，允許發(fā)送帶附件的郵件。（附件素材教師要課前發(fā)送到每位學(xué)生機上。）
學(xué)生練習(xí)。
6、總結(jié)評價。
四年級上冊作文 篇2
一個漢族小姑娘和一個苗族老奶奶生活在一個小村莊里，老奶奶的親人都死了，老奶奶經(jīng)常在村子的一邊，傷心地哭�？尚」媚锵﹃枀s把這件事情地直看在眼里，她就想去幫助老奶奶，讓老奶奶開心起來。
夕陽還在讀小學(xué)，她每個星期天都會抽出時間，去老奶奶家陪她聊天、說笑。夕陽很快地就把快樂和開心的心情感染給了老奶奶；使她涼冷的心熱了起來。在一個陽光明媚的星期天，夕陽早早地來看老奶奶，她來到屋里，看著老奶奶還睡著香，不忍心把她吵醒。忽然，夕陽發(fā)現(xiàn)在院子里有一大根衣服和床單沒有洗，就想，不如把老奶奶的衣服和床單洗了吧！說完，就干了起來，夕陽卷起補貼子，系上圍裙，放好床單，拿起洗衣棒，在床單上灑上水，用洗衣棒使勁地敲打著床單，敲完，她把床單放進水里面，使勁地用手搓，另一只手拿起肥皂，在床單上搓過，洗了一次又一次，終于洗好了，夕陽把床單無，雖然夕陽的手已經(jīng)洗紅了，但是她依然繼續(xù)洗衣服。因為洗衣服的聲音太吵了，把老奶媽奶吵醒了，她柱著拐杖，走了出來，她看著夕陽，說：“夕陽，多臟啊，還是我來洗吧�！薄安挥昧�，奶奶，你休息就好，”夕陽說。老奶奶感動地抱住可愛的夕陽，還用手輕輕摸著夕陽的小臉蛋。一行熱淚順著老奶奶的微笑地臉流了下來。
老奶奶和小姑娘夕陽雖然不是親人，但她們勝似親人。
四年級上冊作文 篇3
我喜歡百花盛開的春天，我喜歡樹木蒼翠的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡果實累累的秋天。
在一陣秋雨后，天氣變得格外晴朗，藍藍的天空好像一塵不染的玻璃。碧空中的白云像一大團棉花糖在天空中飛翔。
我仰望天空，天空像藍色的大海，一望無邊。天上飄浮著淡淡的白云。仔細看，有的云像大象卷著它自己長長的鼻子；有的像小兔子們在奔跑；還有的像紅彤彤的大蘋果在對我笑呢！
美麗的秋天又是一個小裁縫，你看，她給每棵樹都織了一件新外套。楓樹的外套最最好看了，一眼望去，那山上的楓樹像喝醉了酒，臉漲得通紅通紅。遠看，楓葉像一團團火焰，在枝頭燃燒；近看又像一只只手掌。好像是為迎接秋天而拍紅了呢！銀杏樹的葉子是一把把小扇子，扇啊扇啊，把夏天的炎熱給扇跑了。只有松樹伯伯沒有穿上秋天送給他的美麗外套。他仍然是春天那樣蒼翠挺拔，如同一座座碧綠的寶塔。要知道，松樹伯伯可是四季常青的哦！
秋天的田野真是太美了！瞧！飽滿的大豆隨著秋風(fēng)發(fā)出了嘩啦啦地笑聲，大豆吸足了氣，只聽“砰”的一聲，原來大豆吸的氣太多了，被彈了出去，他在空中揮揮手說：“再見了，朋友們�！�
秋風(fēng)吹過，樹葉像降落傘一樣飄落下來，像一只只蝴蝶在飛舞。
果園里一片豐收的景象，沉甸甸的果實掛在了樹上。碩大的蘋果早已掛滿了枝條，壓彎了枝頭，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。黃澄澄的水晶梨臉上的點點，好像點點雀斑畫了滿臉。那圓圓的柑桔仿佛千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼發(fā)光。
河水清澈見底，一群小魚兒在水中自由自在地游著。它們有的沉在水底呼呼大睡，有的在圓圓的石頭間相互追逐。
秋天，開得最旺的是菊花。菊花的花瓣向里卷著，就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。雛菊像是一些毛茸茸的小珠兒，在微微的秋風(fēng)中滾來滾去。一串紅和雞冠花也不甘示弱。你看，一串紅像是許多特制的冰糖葫蘆插在土里。還有，雞冠花像大公雞頭上的雞冠。
我愛五顏六色、天高云淡的秋天！
四年級上冊作文 篇4
我的校園在一座山腳下，門前有小河流過，四周是寬闊的田野，遠處是高高的山峰，景色十分迷人。
清晨，遠處的山被云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)，真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象��！太陽出來了，陽光穿過大霧，照耀著我們的校園，給校園鍍上了一層金色的光，樹木花草變成金色的了，河水變成金色的了，教學(xué)樓也變成金色的了，連小朋友們的頭發(fā)，都變成金色的了呢！在陽光的照耀下，我們開始了一天的學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴鈴——”下課了，午休的時間到了，校園里變得安靜了。天空藍藍的，幾朵白云飄在天上，像棉花糖一樣，真想嘗嘗看是不是很甜！大青樹下坐滿了乘涼的小朋友，他們有的在玩游戲，有的在猜謎語。早晨還忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的，不知道躲哪里去了，到了傍晚，它們又出來還小朋友們嬉戲了。
傍晚的.校園真是美麗極了。新種的鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕擺動，仿佛一個曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場上打籃球，不時傳來一陣喝彩聲。日落西山，染紅了大半邊天空，那天空像是著了火似的，艷麗多彩。那云也不時的變換著形狀，一會兒變成了長著兩只長耳朵的兔子，一會兒變成了一只昂首挺胸的大公雞，一會兒又變成了一只毛毛蟲......真是瞬息萬變啊！
這就是我美麗的校園，她不僅讓我學(xué)到知識，也給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
四年級上冊作文 篇5
在一個偏僻的小山村東頭，有一位滿頭白發(fā)的苗族老奶奶。她的兒女都在很遠的地方工作，一年也難得回來一次。她一個人孤零零地生活在村子里，非常辛苦。
村子西頭有一個漢族小女孩，她聽說了老奶奶的事后，就跑到村子的東頭�？吹嚼夏棠讨糁照忍崴�，顫巍巍地蹲下身子洗衣服，蹣跚著腳步掃地……她忍不住流下了眼淚。
星期六早上，小女孩早早地來到老奶奶的家門口，老奶奶正提著水，小女孩連忙接過水桶，說：“奶奶，我?guī)湍闾崴��！崩夏棠桃宦牐φf：“真是謝謝你了，小姑娘�！毙∨阉徇M家，又說：“奶奶，您換下的衣服在哪？我來給您洗吧！”老奶奶連連搖手：“不用了，小姑娘，奶奶自己洗！”
小女孩誠懇地對老奶奶說：“奶奶，還是我?guī)湍窗桑夷芟吹煤芨蓛舻�！”老奶奶聽了這話，只好同意了。小女孩把水倒進木盆里，把衣服浸濕，再擦上肥皂，然后用刷子把衣服的每一處都刷了一遍，最后用清水漂洗了好幾遍，終于把一件件衣服都洗得干干凈凈。洗了衣服，小女孩還把老奶奶家里里外外都打掃了一下才回家。
以后每個星期六，小女孩都到老奶奶家，幫老奶奶提水，洗衣服，打掃……
又是一個星期六，小女孩洗好衣服，雙手滿是水。老奶奶趕緊拿了一塊干凈的布，把小女孩手上的水擦干說：“孩子，你對我真好，每個星期都來幫我做家務(wù)……奶奶都不知道該怎么感謝你呀！”小女孩說：“奶奶，您總是這么客氣，這都是我應(yīng)該做的。老師說過，我們國家有56個民族，56個民族是一家，我們是相親相愛的一家人！”老奶奶聽了，激動地抱住小女孩，連聲說：“是的，是的，我們是一家人，苗漢一家親！你就是我最親的孫女！”
四年級上冊作文 篇6
從一年級開始，一條友誼的尺子就把我和黃杰連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭吵，兩人互幫互助，親密得簡直就像一個人。
一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻開筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子。心里想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時，我的好朋友黃杰說：“葉威，怎么啦？”他看我急成一團，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，黃杰手里正拿著兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的新塑料尺子呀�！蔽疑钋榈赝S杰，手里緊緊地捏著半截尺子，不知說什么時好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時，預(yù)備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
放學(xué)后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因為在短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和黃杰那永遠值得我學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。
四年級上冊作文 篇7
天上的星星一閃一閃猶如許多會說話的小眼睛。小老鼠貝貝和丁丁是一對好兄弟，它們一起坐在小石子上看月亮。
“天上的月亮好漂亮啊！像一把鐮刀，一根大香蕉，像......”貝貝在想著天上的月亮。
“咦？天上的月亮到底是用什么做的？”丁丁問：“難道月亮用面粉做的？是一個大餅？或者是用鐵做的？一個大鐵球？還是用冰做的？”
丁丁和貝貝不停地幻想著，提出很多奇怪的問題。于是它倆決定去問問大家，月亮到底是啥樣兒的？到底是用什么做的？
它們出發(fā)了，在這漆黑的夜晚里，它們走著遇見了夜鶯姐姐，夜鶯姐姐唱著：“圓圓的月亮，掛在天上，是用水晶做的�！钡人曛�，兄弟倆問：“月亮是用什么做的？長什么樣呢？”夜鶯姐姐思考了一會兒，答道：“你們再想想我剛才唱的歌，你們就知道了�！毙±鲜笮值芟肓讼�，知道了月亮是用水晶做的，是圓圓的。可是它們又想了想不對呀，月亮如果是水晶做的，流星飛過來不就碎了，于是它們決定再去問別人。它去問了獵狗，獵狗說月亮是彎的用石子做的。它們又去問了樹爺爺、小熊、小樹蛙......答案五花八門，決定自己研究。它們找來了小孩玩舊了不用的舊風(fēng)箏，在上面按了一個舊紙杯。帶著它爬到了樹爺爺身去夠月亮。它爬到樹爺爺頂上，兩只小老鼠疊起來從樹爺爺頂上跳了下來，沒能夠著月亮。它又從人們住的房子上跳了下來，沒能夠著月亮。最后從飛機哥哥背上跳了下來，仍不能夠著月亮。
經(jīng)過一次次研究，最終還是不能夠著月亮。它們才知道月亮很高很亮，沒有誰知道它長什么樣，是什么做的。
四年級上冊作文 篇8
2155年，我已經(jīng)是一個跨國公司的總經(jīng)理了，我的這個工廠主要是用來生產(chǎn)筆的，而在今天，我又發(fā)明出了一款神奇的筆。它可是非常神奇的，接下來就由我來講它的功能吧！
在平常，我們寫錯別字不但要用橡皮或修正帶修掉，還要再想想這個字要怎么寫。如果寫不出來，我們還要查，可真是麻煩。而我們這一支筆可真算得上是一舉兩得啊。如果你的一個字寫錯了，它頂上的小燈機會變紅，如果你在此時還沒有訂正，它就會喊：“字寫錯了，有字寫錯了！”當(dāng)然，這只有你自己一個人聽得見，不然就會吵到別人。然后它就會發(fā)出一道激光，把錯別字掃描得干干凈凈，連一點痕跡都看不出來。掃描完了之后，它自動會查找這個字你會不會寫，如果不會寫，就會出現(xiàn)一個小屏幕，里面有拼音查字，你就可以查出來了。
在上美術(shù)課，如果你沒有帶彩色筆，那怎么辦呢？平常，我們大部分人一定會去借，而還有的那個小部分人，他們干脆不畫了，一節(jié)課就呆呆地坐在那里，無所事事。可當(dāng)你有了這支筆，它會自動查找你腦袋想得是什么顏色，它都會在一瞬間內(nèi)找出來，到時，你只要說一聲好，它就立刻變換了顏色的。
數(shù)學(xué)課，你假如沒有帶圓規(guī)和三角尺，那怎么辦呢？我們在普通的時候，一定會被老師發(fā)現(xiàn)，并且罵一頓。但當(dāng)你有了這支筆，它就會畫出你想畫的任何圖形。你就可以再也不用買學(xué)習(xí)用具了，省了的錢就可以去買你自己想買得東西了。
假如你有一次在上課模模糊糊地睡著了，沒有聽課，那怎么辦？這個不用煩，它在你睡覺的時候已經(jīng)記錄下了，老師講的所有話，和同學(xué)們回答的答案，如果你在家里要復(fù)習(xí)，而不知道從何復(fù)習(xí)起，你就可以重復(fù)聽老師上課將這什么，考試一定能考出一個好成績。
這就是我發(fā)明的筆，一生用它寫字也足夠了，又省錢，又省力，真是學(xué)習(xí)寫字的必備良器。
四年級上冊作文 篇9
一直到今天，我只要一想到那件事心里就很委屈。
有一次我在掃地，我正掃著其他人都走了。那一天晚上害得我作業(yè)寫到晚上12點。
第二天，我準(zhǔn)備去老師那里告狀，我還沒告，那些沒掃地的人倒去先告我的狀。上課的時候，老師說：“吳心如，你昨天晚上是不是沒掃地？”。我正準(zhǔn)備解釋，可老師的“機關(guān)槍”又響了起來：“而且你還用一些花言巧語騙他們說‘我有事’，我要到我奶奶家去”。我聽了這話，我恨死和老師告狀的人。
下課后，我把一切說給了老師聽，這下老師可是火冒三丈，又告訴那些昨晚沒掃地的人：“你們都掃一個星期的地，除了吳心如。”
老師，謝謝你的理解和尊重，雖然被您錯怪時我很難受，但經(jīng)過了這件事，我們師生的感情更深了。
【【推薦】四年級上冊作文九篇】相關(guān)文章：
【推薦】四年級上冊作文四篇02-26
【推薦】四年級上冊作文合集10篇02-20
【推薦】四年級上冊作文300字4篇02-27
【推薦】四年級上冊作文300字八篇03-14
【推薦】四年級上冊作文匯總八篇03-12
【推薦】四年級上冊作文匯總九篇03-04
【推薦】四年級上冊作文匯總9篇03-04
【推薦】四年級上冊作文匯編5篇03-11
【推薦】四年級上冊作文300字5篇03-10
【推薦】四年級上冊作文匯總8篇03-10