有關(guān)四年級動物作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級動物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級動物作文 篇1
我有一個(gè)快樂而又幸福的家庭，里面有我、我的妹妹、我的老爸和我的老媽，不過我要講的只有我和我的妹妹。
我的妹妹屬雞，可她卻一點(diǎn)也沒有雞的性格，人家明明應(yīng)該屬老虎的嗎！她是個(gè)愛笑的“殺手”，她愛干的事兒可多了！有踩我、抓我的頭發(fā)、咬我、搶我東西吃……
有一天，老媽出去買菜，我正在躺在床上吃巧克力，也許是聞到了巧克力那誘人的香味，也會是出于好奇，我的妹妹跑進(jìn)了我的房間。她從來沒有那么快，像老虎的急速一樣爬上了我的床，然后她一把把我吃的東西搶了過去，她還在我的臉上踩來踩去，還用小手在我的臉上打了好幾下，又使出了吃奶的勁來揪我的頭發(fā)，好像要把我的頭發(fā)連根拔起似的，她還在我身上抓呀、抓呀、抓出好幾條血痕，最后，老媽回到家里，發(fā)現(xiàn)，我身上傷痕累累，有的地方還出血了，就以為是我老爸弄的，于是老媽就生氣了，就和老爸吵了起來，可是，誰也沒有想到，我的小妹妹卻站在旁邊，笑的正開心著呢！
這就是我幸福的一家，你們的家是怎么樣的呢？
四年級動物作文 篇2
一只神奇的小動物出現(xiàn)在學(xué)校里。它的出現(xiàn)在老師和同學(xué)中引起了軒然大波。放學(xué)后，大家圍在一起紛紛議論起來。
首先發(fā)現(xiàn)它的是傳達(dá)室的`張伯伯，他告訴我們，那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間到了，正要回傳達(dá)室拉鈴。這時(shí)上課鈴自動響了。他想：一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當(dāng)他走進(jìn)傳達(dá)室時(shí)，不由愣住了：只見一只既不像貓又不像狗的小動物從桌上跳下來，向前一躥，轉(zhuǎn)眼就不見了。它生得方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，他沒看清它的臉，只見它身后一根鋼鞭似的尾巴筆直豎起，在陽光下發(fā)出金屬般的光亮，還不斷發(fā)出“嘟嘟”的叫聲。
張伯伯的話音剛落，儲藏室的王老師接著說：“你們看奇怪不奇怪，今天我打開儲藏室的門，一只奇怪的小動物從里面敏捷地躥出來，我還以為是只狗呢！它的臉是方方的，兩眼一閃一閃發(fā)出淡綠色的光。我走進(jìn)儲藏室，墻角邊躺著七八只死老鼠。我仔細(xì)一瞧，每只老鼠頭上都有一個(gè)小孔，好像被電擊過似的。這下可好了，我再也不用擔(dān)心儲藏室的東西被老鼠咬壞了�！�
“它還會掃地呢！”學(xué)校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進(jìn)人群，一邊說，一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西，在頂端的一只紅色按鈕上一按，那只神奇的小動物飛快地從遠(yuǎn)處跑來。隨著它的跑動，地上的紙屑、灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿面地說：“這是我們學(xué)�？萍冀M的同學(xué)們最新的制作。它是用無線電操縱、電腦控制的機(jī)器貓，它的尾巴是一根天線，可以接受我發(fā)出的指令，讓電腦指揮它的活動。它肚子下面有一個(gè)吸塵器。它的眼睛可厲害了，發(fā)出的特有強(qiáng)光，任何老鼠在它的面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴�！甭犕暧崂蠋煹慕庹f，這個(gè)謎才解開了。而我呢，對科技的興趣更濃了。
從此以后，這只機(jī)器貓?zhí)焯旎顒釉谛@里，神不知鬼不覺地為師生服務(wù)。
四年級動物作文 篇3
我家養(yǎng)了一只肥肥胖胖的大白貓，你別看它肥，動作非常敏捷，跑起來啊! 比風(fēng)還要快呢!它全身白得比雪還要白，它那有趣的三角形耳下嵌著一對紅寶石，似的眼睛，還有一個(gè)靈敏的鼻子。
我家的大白貓還會"飛"呢!信不信由你。記得有一次，那個(gè)淘氣貓沒東西可玩了，便跑上二樓的陽臺上，飛身一躍從陽臺跳了下來，當(dāng)時(shí)我見了嚇呆了，想： 一定是血淋淋的場面。誰知大白貓像降落傘似的飛過來，竟然，安然無恙， 真是太神奇了。
貓最有趣的要說是捉老鼠了。它見了老鼠像箭的一樣飛過去，有時(shí)捉到老鼠，當(dāng)然開心拉!有時(shí)沒捉到，它就用胡須在老鼠洞里掃描，如果能進(jìn)去，貓一定毫不猶豫進(jìn)去把老鼠捉到。如果知道不能進(jìn)去，它就在洞旁守著，非把老鼠給等出來。
每當(dāng)我有煩惱時(shí)，我就和大白貓說，它好像聽懂了，靜靜地蹲在一旁，在為我難過。而當(dāng)我開心時(shí)，大白貓則在我身旁跳來跳去，與我分享樂趣。給我?guī)砹藷o窮的快樂!
四年級動物作文 篇4
今天我做完了作業(yè)，感到有些疲倦。于是我順手拿來魚料喂起金魚。
我灑了一大把魚料給魚兒們，它們好象收到上級指示一樣，一齊撲向魚料。
魚兒們都爭先恐后地?fù)屩矍暗拿啦�。最吸引眼簾的要�?shù)一馬當(dāng)先的倆員白臉小將，它們身披白色的''鎧甲''，魚鱗在日光燈的照耀下，再加上在清水背景的
陪襯下，閃爍著銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來往，嬌健地上下翻騰。
再看看那兩條黑溜溜的大金魚：它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來甩去，象立了大功似的。
最可憐的要數(shù)那群粉紅色的小扁魚，它們知道自己身材矮小;技不如人，見不能強(qiáng)搶，只好'''智''取，吃些'''殘羹剩飯''，來填飽肚子。我看它們也自得其樂，真是
適者生存，不適者淘汰。聯(lián)想到生活實(shí)際也是如此啊!我們要懂得以退為進(jìn)。
那么我們才能找到立足之所。
四年級動物作文 篇5
我家是個(gè)“動物園”，有時(shí)很快樂，有時(shí)很氣憤……
看！一只羊、一頭豬和一只母雞正在沙發(fā)上愉快地看電視，那羊是我的爸爸，那只母雞是我的媽媽，那頭豬嘛！哈哈，那就是我，我們是快樂的一家三口。
我奶奶是一條蛇，說實(shí)話，她就和蛇一樣，樣子很嚴(yán)肅，就像那天，我正在看電視，微微一笑很傾城，正看到最有趣的時(shí)候，突然，奶奶從客廳走來，說：“看了多久了，快點(diǎn)關(guān)了，我只好依依不舍地把電視給關(guān)了。
我爺爺是一只公雞，每天早上他都早早地起床，連公雞都沒起呢！他就去公園打太極拳，到了晚上，也沒回家，正當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)原來這么晚了，這時(shí)他才回了家。
那只羊一點(diǎn)都不像羊，他就整天睡覺，不過，吃飯時(shí)還是不能錯(cuò)過，一聽到“開飯了”這三個(gè)字，他就好似光一樣來到了飯桌邊，還流著口水呢，還嘴上說著飯呢飯呢。飯來了，他又似光一樣把飯吃完了。
這只母雞一點(diǎn)都不像母雞，我覺得倒很像一只公雞，每天都早早地起來，給豬和羊做早飯，自已還不吃，讓我們先吃。
豬就像豬，我和羊一樣都是整天除了吃就是睡。
這就是我們家的“動物園”。
四年級動物作文 篇6
國慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶我到動物園去玩，我別提有多高興啦！
來到動物園，我迫不及待地向小動物們飛奔過去。動物園真是一個(gè)五彩繽紛的世界！里面的動物種類繁多，令人目不暇接。老虎、獅子、犀牛、袋鼠、大象……那些平時(shí)只能在電視里看到的動物，此刻活生生地出現(xiàn)在我面前。你看這只東北虎，別看它在電視里是那么的耀武揚(yáng)威，張牙舞爪，此刻卻躺在籠子里呼呼睡大覺，任憑游客怎么逗弄，它也絲毫不予理會。也許這只百獸之王習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，對我們這些凡夫俗子不屑一顧吧！往前走，我們來到了大象館。與東北虎不同，這只大象的熱情程度可真讓我有點(diǎn)受寵若驚。它用那只大鼻子吸足了水，緩緩走到我們面前，抬起它的大鼻子，將那一鼻子的水全噴到了我們身上！游客們尖叫著，閃躲著，可是已經(jīng)遲了！離它最近的幾個(gè)人（包括我和爸爸媽媽）全部變成了“落湯雞”！親愛的大象先生，我還沒準(zhǔn)備好呢，下次噴水時(shí)能不能先打聲招呼呢？依依不舍地離開了大象館，我們來到了天鵝湖。我們租了一條船，想與天鵝們來個(gè)最親密的接觸。蕩舟湖面，天鵝們近在咫尺，它們浮在水面上，抬著頭，盡顯高貴與優(yōu)雅。兩岸綠樹倒映在水面上，水面上白天鵝和黑天鵝成群結(jié)隊(duì)，互相追逐嬉戲，船下面，一群群錦鯉繞著船兒游來游去。此情此景，真是“舟行碧波上，人在畫中游”！下了船，我們由來到了熊貓館，只見這一對“國寶”正捧著一大把竹子津津有味地嚼著，那樣子，真是憨態(tài)可掬……
出了熊貓館，我們還看了小熊貓，鱷魚，猴子等動物，直到天色不早，才踏上了返家的路途。我愛長沙動物園，下次我還要過來玩。
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