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四年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-09-12 15:23:47 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)作文六篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的�!卑职衷绞悄菢诱f(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了�!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。 那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦! 雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

  星期天上午,老師帶著我們?nèi)ベu(mài)報(bào)紙,體驗(yàn)生活。

  我的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)老奶奶,我跑到老奶奶身邊,說(shuō):“老奶奶,我是金筆作文的學(xué)生,我們出來(lái)體驗(yàn)生活賣(mài)報(bào)紙,您買(mǎi)一份吧?”老奶奶說(shuō):“我身上沒(méi)有零錢(qián)啊。”雖然老奶奶沒(méi)買(mǎi)報(bào)紙,但我依然笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!謝謝你!”

  我又看到了一位叔叔,走過(guò)去說(shuō):“叔叔,買(mǎi)份報(bào)紙吧?”叔叔馬上回話說(shuō):“我家里沒(méi)有小孩兒,不買(mǎi)了�!薄芭叮x謝您!”我又被拒絕了。不過(guò)我覺(jué)得叔叔說(shuō)的也是有道理的。

  還沒(méi)來(lái)及找下一個(gè)目標(biāo),活動(dòng)就結(jié)束了,我手里還攥著老師給的那份報(bào)紙,想起剛剛的事情,竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔,突然間我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從別人的角度想問(wèn)題!

  從前,有一個(gè)窮人,他天天睡懶覺(jué),不會(huì)勞動(dòng)。

  直到有一天,他饑餓不堪,抬頭向天望 ,請(qǐng)求道;上帝啊,給我一點(diǎn)吃的吧!天上就掉下一袋錢(qián),砸在他頭頂,原來(lái),一位看管玉帝錢(qián)財(cái)?shù)奶焐裼龅搅艘患芤馔獾氖�,門(mén)漏了一個(gè)衃礎(chǔ)咎焐系囊桓魴[淳偷扔詵布淶囊歡胺孔印浚漏口正好對(duì)著那個(gè)窮人家。但窮人不知道。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷了很多事情,高興的、悲傷的、感人的、值得永遠(yuǎn)記憶的……今天我就將我成長(zhǎng)中的一件事給大家講講。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,每天晚上做作業(yè)拖拖拉拉,本來(lái)一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè),每天卻要兩個(gè)多小時(shí)才能做完。這樣晚睡的習(xí)慣也在不經(jīng)意中養(yǎng)成了。媽媽很是頭疼。經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)“你以后要改掉這些壞習(xí)慣,做作業(yè)時(shí),認(rèn)真,不要做小動(dòng)作。抓緊時(shí)間干好自己的事情,這樣就可以在短時(shí)間完成,就有了檢查的時(shí)間”。我每次都答應(yīng)了媽媽,但是第二天還是照舊,媽媽的話好像風(fēng)一樣,在我耳邊吹過(guò)不留一點(diǎn)痕跡。直到上二年級(jí),有一次數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行單元測(cè)試比賽,在考試時(shí)我拖拖拉拉的,最后一題還沒(méi)做完的時(shí)候,時(shí)間到了,交卷了。我考出了很不理想的成績(jī),雖然那些題都是我會(huì)做的。拿到試卷我很后悔,因?yàn)闆](méi)有珍惜時(shí)間,沒(méi)有好好檢查,錯(cuò)過(guò)了滿分。雖然只是一次小考,但從那以后,我深深懂得了時(shí)間的重要性。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間一去不復(fù)返,不要等白了頭才知道珍惜時(shí)間的重要性。

  這是我成長(zhǎng)中的一件小事,但是它教育了我,讓我受益匪淺,伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  我個(gè)人認(rèn)為所謂挫折感:就是事情的結(jié)果,事實(shí)與理想之間所產(chǎn)生的差距,不平衡之下讓內(nèi)心受到了傷害,所以當(dāng)不愉快的事情發(fā)生后,受傷的程度和恢復(fù)的時(shí)間是因人而異的,不過(guò)該怎么樣盡快走出低潮才是最重要的。

  課業(yè)上,自己所付出的努力與獲得的分?jǐn)?shù)不一定是成正比的,但正因?yàn)槿绱耍湃菀鬃寣W(xué)生們?cè)诿造F中徘徊不進(jìn),猶豫自己所努力的一切是否正確,進(jìn)而失去了動(dòng)力。而我也遇過(guò)這樣的煩惱:當(dāng)我盡力去讀書(shū),但考試分?jǐn)?shù)卻總是不如預(yù)期時(shí),讓我徹底失去了動(dòng)力與信心;但媽媽告訴我“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”的道理,失敗是難免的,該怎么從失敗中吸取教訓(xùn)并勸戒自己不可以再犯,這才是重點(diǎn)。秉持著媽媽給我的鼓勵(lì),我決定繼續(xù)努力,不再因?yàn)榇煺圯p言放棄。

  “生命中的考驗(yàn)常有,不要把一時(shí)失敗當(dāng)做注定�!眿寢尦3_@樣叮嚀我,不論遇到什么樣的困難,一定要先找找有什么辦法可以解決,而不是一味的在原地打轉(zhuǎn),當(dāng)縮頭烏龜。像現(xiàn)今社會(huì)中許多的自殺案件,就有不少人是因?yàn)橛龅狡款i難以脫身才放棄自我,甚至有些人以失敗為借口來(lái)傷害他人。或許這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是紓解,但是問(wèn)題還是依舊留在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有解決,還帶給他人困擾。我們不應(yīng)該這樣,而是要勇敢面對(duì),繼續(xù)過(guò)自己的人生。

  哪個(gè)人不會(huì)遇到挫折?如果你遇到挫折只會(huì)不斷的逃避,那你就只能不斷的失敗。如果你肯正視困難勇敢面對(duì),那你就有可能把問(wèn)題迎刃而解。很多事情說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,實(shí)際上做起來(lái)卻很難;但我們要常常警惕自己,遇到挫折不可以迷失自己的方向,要鼓勵(lì)自己正面思考。如果自己無(wú)法解決,不妨可以問(wèn)問(wèn)親人跟朋友,請(qǐng)他們給予你實(shí)用的意見(jiàn),再選取一個(gè)自己能夠完成的解決方案,盡快走出低潮較好。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū),伴我成長(zhǎng)書(shū),是我們的良師益友;書(shū),伴隨著我成長(zhǎng)。

  我的學(xué)習(xí)愛(ài)好就是讀書(shū),每天放學(xué)回家,放下書(shū)包,第一件事情就是看書(shū),媽媽給我買(mǎi)了很多作文書(shū),我不到十天就全部看完了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,作文書(shū)我已經(jīng)看完了,再多給我買(mǎi)些作文書(shū)吧!”媽媽生氣地說(shuō):“怎么這么快就看完了?”我笑嘻嘻地說(shuō):“看完了就看完了,我不管,你今天就給我買(mǎi)~”媽媽沒(méi)辦法,只好帶著我一起去買(mǎi)書(shū)。“哈哈,太好了!”我開(kāi)心的叫起來(lái),回到家中,我把書(shū)放到床上,說(shuō):“有三本作文書(shū),該看哪個(gè)呢?啊,就看《優(yōu)秀作文》吧!”我拿起書(shū),欣賞著、回味著,好像進(jìn)入了夢(mèng)境一樣,媽媽說(shuō):“萌萌,吃飯去!”媽媽見(jiàn)我不應(yīng)聲,就會(huì)到房間里,看我看著作文書(shū),很高興,說(shuō):“萌萌,把飯吃了再看吧!”我說(shuō):“讓我再看一會(huì)兒,我不餓,你吃吧!”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我叫你吃飯你不去,真拿你沒(méi)辦法,你都看了幾小時(shí)了?”我聽(tīng)了,大吃一驚,爸爸回到房間,說(shuō):“休息去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  從小到大我身邊總有書(shū)的影子,我每天堅(jiān)持讀一篇文章,每月堅(jiān)持讀一本書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分,缺少了它,我會(huì)覺(jué)得生活是蒼白暗淡的,是黯然失色的。

  但你知道嗎?我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū),就是看書(shū),就看個(gè)大概,什么景色描寫(xiě)啊,環(huán)境描寫(xiě)啊,都不看的.。以至于說(shuō)話經(jīng)常說(shuō)錯(cuò),媽媽老說(shuō)我用詞不當(dāng),說(shuō)話有語(yǔ)病。記得在一個(gè)晚霞映紅天邊的黃昏,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“苑苑�。∽x書(shū)其實(shí)也是一種學(xué)問(wèn),你首先要挑一本適合你看的好書(shū),然后要在一個(gè)安靜的地方看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙�!闭f(shuō)完她便遞給我一本《海底的世界》,那天我便在自家陽(yáng)臺(tái)上泡了杯奶茶,細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。

  讀完后我受益匪淺,海底竟是這樣一個(gè)豐富的世界:有我認(rèn)識(shí)的海龜、珊瑚,也有我不認(rèn)識(shí)的海魚(yú)、海蝦。對(duì)茫茫大海有了更深的了解,對(duì)海底的生物產(chǎn)生了濃厚的興趣,凡是有關(guān)的海的科學(xué)雜志我都要訂閱。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有好看的大海的書(shū)籍,我也會(huì)迫不及待借來(lái)看。更使我驚喜的是,有一次班主任宣布要開(kāi)展一次科普競(jìng)賽,以每1個(gè)人為單位分組比賽�?破罩R(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了,第一組題航天類的;第二組題陸地類的,兩輪之后,我們組暫時(shí)落后,第三組題為大海類的,我一聽(tīng)便樂(lè)開(kāi)了花,踴躍搶答。在比賽中我充分利用了已學(xué)到的知識(shí),踴躍舉手發(fā)言,經(jīng)過(guò)一陣子的激烈爭(zhēng)奪,我們組最終以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得冠軍,比賽就在我們?nèi)M的歡呼聲中落下帷幕。

  從那以后,我更離不開(kāi)書(shū)了,它給我的生活增添了許多樂(lè)趣,它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),它讓我明白了人生的真諦。我愛(ài)看書(shū),我愿聞著書(shū)香一路走來(lái),聞著書(shū)香一路成長(zhǎng)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  初讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》是在8歲的時(shí)候,第一個(gè)反應(yīng)就是——唉,簡(jiǎn)真可憐!那時(shí)候?qū)Υ煺鄣恼J(rèn)識(shí)是淺嘗輒止的,沒(méi)有沉重的學(xué)業(yè),沒(méi)有過(guò)多的失敗。

  幾年后,重新捧起這本書(shū),忽然就哭了。已經(jīng)不止于對(duì)簡(jiǎn)的同情,而有了對(duì)生活的感嘆:去��!去向困難挑戰(zhàn)!

  刺目的、慘白的燈光下,我在題海里孤軍奮戰(zhàn),周圍的一切都在熟睡。月色隱沒(méi)在云層里,吝嗇得不給一絲光亮。窗戶只留了一點(diǎn)縫,冷風(fēng)卻毫不猶豫地滲進(jìn)來(lái),屋里的一切都被浸冷了,凝成生硬的雕塑。我在試卷的二維世界里行尸走肉地游走,機(jī)械地填充那些面無(wú)表情的空格。

  手被凍僵了,隱隱地酸痛,我無(wú)力地趴在桌上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  那是什么?是一顆星星嗎?我忽然想起簡(jiǎn)在黑夜里鼓起勇氣行走的場(chǎng)景,她可以做到,為什么我不能!怎么能向作業(yè)屈服?怎么能服輸?不!

  我感到血液在身體里翻涌,每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍,發(fā)出使大地都在顫抖的聲音!我重拾筆桿,為了自己,為了心中的夢(mèng),去征服我自己!手在白底黑字的試卷上跳躍,旋轉(zhuǎn),飛翔,我感到由衷的痛快,釋放出我心底的所有力量!好似普羅米修斯掙脫了高加索的鐵鏈,重返天堂!

  眼中的淚干涸了,筆和紙摩擦出“刷刷”的聲音,抨擊著我的心,使我高度近視的眼睛也瞬間散發(fā)光采,像白天一樣明朗!我想像駿馬一樣去嘶、去鳴、去跳躍、去奔跑,做回真正的自己!

  我抬起頭,看到《簡(jiǎn)·愛(ài)》靜悄悄地躺在書(shū)柜最顯眼的地方,正輕輕吟誦著挑戰(zhàn)挫折和困難的真理,攜著我的心,一同成長(zhǎng)!

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【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)作文六篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的�!卑职衷绞悄菢诱f(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了�!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。 那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦! 雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

  星期天上午,老師帶著我們?nèi)ベu(mài)報(bào)紙,體驗(yàn)生活。

  我的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)老奶奶,我跑到老奶奶身邊,說(shuō):“老奶奶,我是金筆作文的學(xué)生,我們出來(lái)體驗(yàn)生活賣(mài)報(bào)紙,您買(mǎi)一份吧?”老奶奶說(shuō):“我身上沒(méi)有零錢(qián)啊。”雖然老奶奶沒(méi)買(mǎi)報(bào)紙,但我依然笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!謝謝你!”

  我又看到了一位叔叔,走過(guò)去說(shuō):“叔叔,買(mǎi)份報(bào)紙吧?”叔叔馬上回話說(shuō):“我家里沒(méi)有小孩兒,不買(mǎi)了�!薄芭叮x謝您!”我又被拒絕了。不過(guò)我覺(jué)得叔叔說(shuō)的也是有道理的。

  還沒(méi)來(lái)及找下一個(gè)目標(biāo),活動(dòng)就結(jié)束了,我手里還攥著老師給的那份報(bào)紙,想起剛剛的事情,竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔,突然間我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從別人的角度想問(wèn)題!

  從前,有一個(gè)窮人,他天天睡懶覺(jué),不會(huì)勞動(dòng)。

  直到有一天,他饑餓不堪,抬頭向天望 ,請(qǐng)求道;上帝啊,給我一點(diǎn)吃的吧!天上就掉下一袋錢(qián),砸在他頭頂,原來(lái),一位看管玉帝錢(qián)財(cái)?shù)奶焐裼龅搅艘患芤馔獾氖�,門(mén)漏了一個(gè)衃礎(chǔ)咎焐系囊桓魴[淳偷扔詵布淶囊歡胺孔印浚漏口正好對(duì)著那個(gè)窮人家。但窮人不知道。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷了很多事情,高興的、悲傷的、感人的、值得永遠(yuǎn)記憶的……今天我就將我成長(zhǎng)中的一件事給大家講講。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,每天晚上做作業(yè)拖拖拉拉,本來(lái)一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè),每天卻要兩個(gè)多小時(shí)才能做完。這樣晚睡的習(xí)慣也在不經(jīng)意中養(yǎng)成了。媽媽很是頭疼。經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)“你以后要改掉這些壞習(xí)慣,做作業(yè)時(shí),認(rèn)真,不要做小動(dòng)作。抓緊時(shí)間干好自己的事情,這樣就可以在短時(shí)間完成,就有了檢查的時(shí)間”。我每次都答應(yīng)了媽媽,但是第二天還是照舊,媽媽的話好像風(fēng)一樣,在我耳邊吹過(guò)不留一點(diǎn)痕跡。直到上二年級(jí),有一次數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行單元測(cè)試比賽,在考試時(shí)我拖拖拉拉的,最后一題還沒(méi)做完的時(shí)候,時(shí)間到了,交卷了。我考出了很不理想的成績(jī),雖然那些題都是我會(huì)做的。拿到試卷我很后悔,因?yàn)闆](méi)有珍惜時(shí)間,沒(méi)有好好檢查,錯(cuò)過(guò)了滿分。雖然只是一次小考,但從那以后,我深深懂得了時(shí)間的重要性。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間一去不復(fù)返,不要等白了頭才知道珍惜時(shí)間的重要性。

  這是我成長(zhǎng)中的一件小事,但是它教育了我,讓我受益匪淺,伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  我個(gè)人認(rèn)為所謂挫折感:就是事情的結(jié)果,事實(shí)與理想之間所產(chǎn)生的差距,不平衡之下讓內(nèi)心受到了傷害,所以當(dāng)不愉快的事情發(fā)生后,受傷的程度和恢復(fù)的時(shí)間是因人而異的,不過(guò)該怎么樣盡快走出低潮才是最重要的。

  課業(yè)上,自己所付出的努力與獲得的分?jǐn)?shù)不一定是成正比的,但正因?yàn)槿绱耍湃菀鬃寣W(xué)生們?cè)诿造F中徘徊不進(jìn),猶豫自己所努力的一切是否正確,進(jìn)而失去了動(dòng)力。而我也遇過(guò)這樣的煩惱:當(dāng)我盡力去讀書(shū),但考試分?jǐn)?shù)卻總是不如預(yù)期時(shí),讓我徹底失去了動(dòng)力與信心;但媽媽告訴我“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”的道理,失敗是難免的,該怎么從失敗中吸取教訓(xùn)并勸戒自己不可以再犯,這才是重點(diǎn)。秉持著媽媽給我的鼓勵(lì),我決定繼續(xù)努力,不再因?yàn)榇煺圯p言放棄。

  “生命中的考驗(yàn)常有,不要把一時(shí)失敗當(dāng)做注定�!眿寢尦3_@樣叮嚀我,不論遇到什么樣的困難,一定要先找找有什么辦法可以解決,而不是一味的在原地打轉(zhuǎn),當(dāng)縮頭烏龜。像現(xiàn)今社會(huì)中許多的自殺案件,就有不少人是因?yàn)橛龅狡款i難以脫身才放棄自我,甚至有些人以失敗為借口來(lái)傷害他人。或許這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是紓解,但是問(wèn)題還是依舊留在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有解決,還帶給他人困擾。我們不應(yīng)該這樣,而是要勇敢面對(duì),繼續(xù)過(guò)自己的人生。

  哪個(gè)人不會(huì)遇到挫折?如果你遇到挫折只會(huì)不斷的逃避,那你就只能不斷的失敗。如果你肯正視困難勇敢面對(duì),那你就有可能把問(wèn)題迎刃而解。很多事情說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,實(shí)際上做起來(lái)卻很難;但我們要常常警惕自己,遇到挫折不可以迷失自己的方向,要鼓勵(lì)自己正面思考。如果自己無(wú)法解決,不妨可以問(wèn)問(wèn)親人跟朋友,請(qǐng)他們給予你實(shí)用的意見(jiàn),再選取一個(gè)自己能夠完成的解決方案,盡快走出低潮較好。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū),伴我成長(zhǎng)書(shū),是我們的良師益友;書(shū),伴隨著我成長(zhǎng)。

  我的學(xué)習(xí)愛(ài)好就是讀書(shū),每天放學(xué)回家,放下書(shū)包,第一件事情就是看書(shū),媽媽給我買(mǎi)了很多作文書(shū),我不到十天就全部看完了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,作文書(shū)我已經(jīng)看完了,再多給我買(mǎi)些作文書(shū)吧!”媽媽生氣地說(shuō):“怎么這么快就看完了?”我笑嘻嘻地說(shuō):“看完了就看完了,我不管,你今天就給我買(mǎi)~”媽媽沒(méi)辦法,只好帶著我一起去買(mǎi)書(shū)。“哈哈,太好了!”我開(kāi)心的叫起來(lái),回到家中,我把書(shū)放到床上,說(shuō):“有三本作文書(shū),該看哪個(gè)呢?啊,就看《優(yōu)秀作文》吧!”我拿起書(shū),欣賞著、回味著,好像進(jìn)入了夢(mèng)境一樣,媽媽說(shuō):“萌萌,吃飯去!”媽媽見(jiàn)我不應(yīng)聲,就會(huì)到房間里,看我看著作文書(shū),很高興,說(shuō):“萌萌,把飯吃了再看吧!”我說(shuō):“讓我再看一會(huì)兒,我不餓,你吃吧!”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我叫你吃飯你不去,真拿你沒(méi)辦法,你都看了幾小時(shí)了?”我聽(tīng)了,大吃一驚,爸爸回到房間,說(shuō):“休息去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  從小到大我身邊總有書(shū)的影子,我每天堅(jiān)持讀一篇文章,每月堅(jiān)持讀一本書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分,缺少了它,我會(huì)覺(jué)得生活是蒼白暗淡的,是黯然失色的。

  但你知道嗎?我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū),就是看書(shū),就看個(gè)大概,什么景色描寫(xiě)啊,環(huán)境描寫(xiě)啊,都不看的.。以至于說(shuō)話經(jīng)常說(shuō)錯(cuò),媽媽老說(shuō)我用詞不當(dāng),說(shuō)話有語(yǔ)病。記得在一個(gè)晚霞映紅天邊的黃昏,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“苑苑�。∽x書(shū)其實(shí)也是一種學(xué)問(wèn),你首先要挑一本適合你看的好書(shū),然后要在一個(gè)安靜的地方看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙�!闭f(shuō)完她便遞給我一本《海底的世界》,那天我便在自家陽(yáng)臺(tái)上泡了杯奶茶,細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。

  讀完后我受益匪淺,海底竟是這樣一個(gè)豐富的世界:有我認(rèn)識(shí)的海龜、珊瑚,也有我不認(rèn)識(shí)的海魚(yú)、海蝦。對(duì)茫茫大海有了更深的了解,對(duì)海底的生物產(chǎn)生了濃厚的興趣,凡是有關(guān)的海的科學(xué)雜志我都要訂閱。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有好看的大海的書(shū)籍,我也會(huì)迫不及待借來(lái)看。更使我驚喜的是,有一次班主任宣布要開(kāi)展一次科普競(jìng)賽,以每1個(gè)人為單位分組比賽�?破罩R(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了,第一組題航天類的;第二組題陸地類的,兩輪之后,我們組暫時(shí)落后,第三組題為大海類的,我一聽(tīng)便樂(lè)開(kāi)了花,踴躍搶答。在比賽中我充分利用了已學(xué)到的知識(shí),踴躍舉手發(fā)言,經(jīng)過(guò)一陣子的激烈爭(zhēng)奪,我們組最終以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得冠軍,比賽就在我們?nèi)M的歡呼聲中落下帷幕。

  從那以后,我更離不開(kāi)書(shū)了,它給我的生活增添了許多樂(lè)趣,它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),它讓我明白了人生的真諦。我愛(ài)看書(shū),我愿聞著書(shū)香一路走來(lái),聞著書(shū)香一路成長(zhǎng)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  初讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》是在8歲的時(shí)候,第一個(gè)反應(yīng)就是——唉,簡(jiǎn)真可憐!那時(shí)候?qū)Υ煺鄣恼J(rèn)識(shí)是淺嘗輒止的,沒(méi)有沉重的學(xué)業(yè),沒(méi)有過(guò)多的失敗。

  幾年后,重新捧起這本書(shū),忽然就哭了。已經(jīng)不止于對(duì)簡(jiǎn)的同情,而有了對(duì)生活的感嘆:去��!去向困難挑戰(zhàn)!

  刺目的、慘白的燈光下,我在題海里孤軍奮戰(zhàn),周圍的一切都在熟睡。月色隱沒(méi)在云層里,吝嗇得不給一絲光亮。窗戶只留了一點(diǎn)縫,冷風(fēng)卻毫不猶豫地滲進(jìn)來(lái),屋里的一切都被浸冷了,凝成生硬的雕塑。我在試卷的二維世界里行尸走肉地游走,機(jī)械地填充那些面無(wú)表情的空格。

  手被凍僵了,隱隱地酸痛,我無(wú)力地趴在桌上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  那是什么?是一顆星星嗎?我忽然想起簡(jiǎn)在黑夜里鼓起勇氣行走的場(chǎng)景,她可以做到,為什么我不能!怎么能向作業(yè)屈服?怎么能服輸?不!

  我感到血液在身體里翻涌,每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍,發(fā)出使大地都在顫抖的聲音!我重拾筆桿,為了自己,為了心中的夢(mèng),去征服我自己!手在白底黑字的試卷上跳躍,旋轉(zhuǎn),飛翔,我感到由衷的痛快,釋放出我心底的所有力量!好似普羅米修斯掙脫了高加索的鐵鏈,重返天堂!

  眼中的淚干涸了,筆和紙摩擦出“刷刷”的聲音,抨擊著我的心,使我高度近視的眼睛也瞬間散發(fā)光采,像白天一樣明朗!我想像駿馬一樣去嘶、去鳴、去跳躍、去奔跑,做回真正的自己!

  我抬起頭,看到《簡(jiǎn)·愛(ài)》靜悄悄地躺在書(shū)柜最顯眼的地方,正輕輕吟誦著挑戰(zhàn)挫折和困難的真理,攜著我的心,一同成長(zhǎng)!

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