池塘四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的池塘四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
池塘四年級(jí)作文1
我門學(xué)校有一個(gè)美麗的小池塘，小池塘是我們學(xué)校最美漂亮的一角，也是我們學(xué)校一顆璀璨無比的明珠。
春雨如絲，小池塘的并在不知不覺中融化了，春雨滴在小池塘里發(fā)出叮咚叮咚的聲音 ，春雨滴在小池塘的荷花上，荷花漸漸地長(zhǎng)出它那有緑有小的幼芽。
夏日炎炎，水面上異常平靜，從遠(yuǎn)處看，它如一塊美玉鑲嵌在學(xué)校里，荷花再此時(shí)開放了，它那金黃的花蕊和那粉色的花瓣合到一起，立刻變得討人喜愛了。
秋風(fēng)送爽，小池塘里刮起陣陣波紋，荷花這時(shí)已凋謝了，但它又長(zhǎng)出了碧綠的蓮蓬，一群淘氣的孩子偷偷的把蓮蓬摘跑了。小魚在池塘里游來游去，給寧?kù)o的池塘帶來一片生機(jī)。
冬意凜然，雪花在空中飛舞，小池塘像披了一件銀裝。水面上結(jié)了一層厚厚的冰，小池塘旁邊的花草都已凋謝，只有蒼翠的冬青還在雪中挺拔。
小池塘帶給我們不少快樂。
池塘四年級(jí)作文2
在黃淮學(xué)院，有一個(gè)美麗的小池塘，在那里發(fā)生的事情，都令我十分難忘。
一天，下著蒙蒙的細(xì)雨，我和媽媽、表哥來到了小池塘邊。因?yàn)橄轮�，許多小魚都游到了水面上來透透氣。其中有一只粉紅色的小魚，我們走到哪兒，它就跟到哪兒，仿佛我是它的主人似的。一只大花鰱悄悄冒出了水面，我們真想把它抓住，回家美美地吃一頓!這時(shí)，一只小烏龜探頭探腦地鉆出了水面，我看著它可愛的模樣，真想養(yǎng)它呀。但它好像看穿了我的心思，很快就消失了。就在這時(shí)，水中出現(xiàn)了一團(tuán)泥花，在泥花中有一個(gè)紅色的影子一閃……這到底是什么“怪物”呢?這個(gè)“怪物”不一會(huì)兒就原形畢露了。原來，這是一只調(diào)皮的紅鯉魚干的呀!
這個(gè)小池塘真神奇呀!唯獨(dú)粉紅色的小金魚、大花鰱、小烏龜和紅鯉魚最令我難忘，特別是小烏龜呢!這個(gè)小池塘將成為我童年的一段抹不掉的記憶了。
池塘四年級(jí)作文3
外公家在鄉(xiāng)下，所以家門前有個(gè)很漂亮的池塘，我愛外公家的池塘。
春天，池塘里小魚自在閑游，游到那，游到這兒，開心極了。小蝌蚪在池塘中游來游去，一片片，一群群，如果從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)龐然大物，可走近一看就不會(huì)有那種感覺了，一片片的蝌蚪黑壓壓的，像誰把黑色的墨汁倒進(jìn)了池塘。遠(yuǎn)處有幾只小鳥在高聲唱歌，贊美春天多么美好。
夏天，池塘中沒有了黑色的蝌蚪，卻迎來了一條條小魚。夏天池塘中最美的不過是荷花啊!“出污泥而不染�！焙苫ú痪褪沁@句話的最好的象征嗎?啊!那片荷葉上有一顆珍珠，不，是一滴水滴，在荷葉的襯托下多么晶瑩。
秋天，荷花凋零，一片片綠色的荷葉變成了一把把小黃傘，但留下了最好的東西——蓮子。
冬天，小池塘被冰凍住了，可永遠(yuǎn)凍不住我的心，凍不住那美麗的`景色，凍不住明年的春天。
這就是外公家的池塘，一年四季都非常美麗的池塘。
池塘四年級(jí)作文4
在我的印象中，童年的池塘是很美很美的，池面上鋪滿了荷葉，幾只小青蛙不時(shí)的在荷葉上跳來跳去，一群歡樂的小魚，快活的游呀游。一只只蜻蜓，立在荷花尖上，可以說是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。每到夏天的夜晚，數(shù)不清的星星頑皮地眨著眼睛。小伙伴們躺在池邊的大石頭上，拿著根柳枝，一刻不停地?cái)?shù)著星星：“一、二、三……�！敝赡鄣穆曇�，伴著昆蟲繁榮歌唱，顯得那么的優(yōu)美，那么天真。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了。我變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。功課太多，空閑太少，我不再常常去池塘。終于，在周末，我趁午睡時(shí)間跑到陽臺(tái)看池塘，看掛念已久的池塘。一到陽臺(tái)，我鎮(zhèn)住了——池塘！
池塘呢？！
代替它的，是沾滿厚土的泥塘，不再有那荷葉荷花，不再有那小魚青蛙，更沒有那“立上頭”的蜻蜓，池塘……
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