【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
半期來(lái)，我讀了課外書(shū)《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書(shū)，約22萬(wàn)字。我寫(xiě)了30篇日記。段考語(yǔ)文84分，數(shù)學(xué)80分。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們有效溝通，得到了同學(xué)們的幫助、肯定和鼓勵(lì)。有一次，我忘了帶英語(yǔ)書(shū)，我很害怕作業(yè)不能按時(shí)完成。左彥玲同學(xué)答題迅速，她做完后把書(shū)借給了我，左彥玲看著我寫(xiě)的英語(yǔ)單詞、句子很整齊漂亮，由衷地贊美：“你的英文寫(xiě)得好好哦，不像你寫(xiě)的字，我喜歡你寫(xiě)的英文！”左彥玲看得入迷，索性一條腿搭在我課桌上，我說(shuō)：“左彥玲，你可不可以不坐在桌子上��？我不好寫(xiě)作業(yè)�！弊髲┝嵴f(shuō)：“好，我下來(lái)。”
每天我堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)。我家門(mén)前有一條鄉(xiāng)村公路，我常和小伙伴一起在公路上賽跑。跑累了，我們就上我家后山橘園玩耍，吟誦屈原的詩(shī)歌“后皇嘉樹(shù)，橘來(lái)服兮”，口渴了就摘幾個(gè)橘子品嘗品嘗，酸酸甜甜的，齒頰留香。
我還堅(jiān)持做家務(wù)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了收拾餐桌、洗碗，我做家務(wù)勞動(dòng)很細(xì)致，在學(xué)校我每餐都能自覺(jué)主動(dòng)地清理餐桌，協(xié)助學(xué)校廚房做些力所能及的服務(wù)工作，得到了廚房工友和老師們的贊揚(yáng)。
這半個(gè)學(xué)期我在閱讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、觀察大自然、寫(xiě)作繪畫(huà)等方面都取得了一定的成績(jī)，特別是我的學(xué)習(xí)行為日益規(guī)范，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，也掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法如預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)方法。我為自己的健康快樂(lè)成長(zhǎng)而高興！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)的歲月像五味瓶，有酸甜也有苦辣;成長(zhǎng)的歲月像美酒，需要我們一點(diǎn)一滴去品嘗。成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
那是我人生的一次小小的成功……
今天，風(fēng)和日麗，天空萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上賣(mài)弄著自己清脆的喉嚨，是我留在母校的.最后一天了，心里充滿了激動(dòng)，有捎帶點(diǎn)傷心。我和爸爸來(lái)到了食禮堂，一會(huì)兒，舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目出現(xiàn)在人們的眼中，每一個(gè)節(jié)目演出完畢了，都有一片雷鳴般的掌聲。直到主持人宣布:“精彩的邊沿以演出完畢，接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)***宣布后的三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，小AA，小BB，小CC。當(dāng)那些同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，看著他們的眼睛中都帶著興奮的神情，臺(tái)下面又是一陣熱烈的掌聲。主持人又說(shuō):"請(qǐng)***主任宣布獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，當(dāng)主任把握的名字讀出來(lái)是，我揉了揉耳朵，是不是聽(tīng)錯(cuò)了，看到旁邊的同學(xué)說(shuō):“祝賀，好厲害。”我知道了，我確實(shí)后的了二等獎(jiǎng)，心里的一股興奮涌上心頭，我走在通向主席臺(tái)的走道中，感覺(jué)地上仿佛鋪滿了鮮花，仿佛到處都是掌聲，我完全沉浸在這快樂(lè)當(dāng)中了，臺(tái)下的一陣陣潮水般的掌聲將我從夢(mèng)境里拉了回來(lái)，我走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)到了那本獲獎(jiǎng)證書(shū)，啊!心里比吃了蜜還甜，我真想親吻那本榮譽(yù)證書(shū)啊!我心里也明白，那些鮮花是我努力的回報(bào)，那些掌聲是我用汗水累積而形成了，我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了，我四處張望，找到了那一雙慈祥的眼睛，是爸爸，他用一個(gè)微笑對(duì)我的成績(jī)表示肯定和高興。我很開(kāi)心!
典禮完畢了，我和爸爸快樂(lè)的走在回家的路上，一路上我想了很多:我成功了嗎?我真的成功了嗎?我知道，還沒(méi)有。這只是一次小小的成功，這只是我人生路上小小的一步。我還要再加油，努力，讓我的初中生活更美好。
成長(zhǎng)的故事不是全部都是美好的，也不是全部都是痛苦的，總而言之:成長(zhǎng)的美好的!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從哇哇墜地，到現(xiàn)在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)春秋了。這10個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷，媽媽的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，給我留下了許許多多成長(zhǎng)的足跡。
媽媽告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長(zhǎng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得？？時(shí)間過(guò)得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的識(shí)字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識(shí)字，使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會(huì)更加努力，在我成長(zhǎng)的足跡上留下更美好的回憶。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
今天是第二次“萬(wàn)里行”。雖然我發(fā)了燒，但我還是來(lái)了。這次活動(dòng)的主題是“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”。
老師告訴我們3月12日是植樹(shù)節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的孫中山先生。他是我國(guó)第一個(gè)提倡植樹(shù)的人，他于3月12日這一天去世，所以就把這一天定為“植樹(shù)節(jié)”。老師還教我們?nèi)绾沃矘?shù)：先挖一個(gè)大坑，再放進(jìn)樹(shù)苗，填土，踩實(shí)，最后澆水。由于沒(méi)有地方和安全問(wèn)題，我們沒(méi)能親自植樹(shù)，只在學(xué)校為小樹(shù)澆水。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們排著隊(duì)去水池接水。很快，我接了一盆水，為一棵樹(shù)澆水�！皣W”的一聲，一盆水都澆給了這棵樹(shù)。就這樣，我一盆一盆地把男生的樹(shù)，都澆了一遍。澆完后，老師讓我們幫女生澆。在陽(yáng)光的照耀下，在水分的滋潤(rùn)下，小樹(shù)變得更加碧綠了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響，好像在感謝我們一樣。
過(guò)一會(huì)兒，我們又去了“古八景”。十一點(diǎn)多，我不舒服又嘔吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很開(kāi)心。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著，有高興的、傷心的、難忘的……其中，有一顆星星，光彩奪目，至今讓我無(wú)法忘記……我過(guò)七歲生日的那一天，爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的禮物——滑板。真是太高興了�。ā桑摺桑┏赃^(guò)午飯，我興奮地拿著我的滑板和爸爸來(lái)到大操場(chǎng)上學(xué)滑滑板。
爸爸小心翼翼地扶著我站上滑板，想著別人滑地時(shí)候的一扭一扭的，所以就試著扭動(dòng)，還沒(méi)站穩(wěn)就摔了下來(lái)，我傷心地哭了起來(lái)，擦了擦那晶瑩透亮的眼淚，撇了撇嘴：“不學(xué)了，不學(xué)了！學(xué)了學(xué)也學(xué)不會(huì)！”爸爸看了看我，一本正經(jīng)你地說(shuō)：“菲菲，不要放棄！你知道別人是怎么學(xué)會(huì)的嗎？”我搖了搖頭：“不知道！”“就是因?yàn)閯e人不放棄，不怕挫折才練習(xí)會(huì)的！你看看你，就摔了個(gè)跤結(jié)果就不學(xué)了！那怎么呢？！加油吧！好好練！”爸爸接著說(shuō)。于是，我鼓起勇氣又一次地站在“我的挑戰(zhàn)臺(tái)”——滑板上，又再三囑咐地說(shuō)：“爸爸，你一定要付好我呀！不要松手！”在確認(rèn)我的“保險(xiǎn)”后，我開(kāi)始扭動(dòng)，滑著滑著我覺(jué)得自己很自由，往后一看，呀！爸爸沒(méi)有付我，我自己會(huì)滑動(dòng)了！耶！耶！耶！我會(huì)滑滑板了！我趕忙趁熱打鐵——繼續(xù)練！
的確是這樣的，只要堅(jiān)持不懈，不怕挫折，就一定會(huì)成功！堅(jiān)持就是勝利！
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