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四年級讀書作文

時間:2021-09-11 15:28:36 四年級 我要投稿

【推薦】四年級讀書作文六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級讀書作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級讀書作文六篇

四年級讀書作文 篇1

  小時候,有一個游戲,叫“抓周”,大家都說,抓到什么,以后就會成為什么樣的人。那時,我被放到冰冷的桌上,一下子哇哇大哭起來。忽然,我的眼前出現(xiàn)了一樣?xùn)|西,我立刻伸手抓住了它——那是一本書!媽媽還故意從我懷里搶走了那本書,我還莫名其妙地哭得更厲害了,客人們都說我將來一定是個小書迷。從那時起,我便與書結(jié)下了深深的緣份。

  在我的生活中,讀書,就像每天都要呼吸。一天不讀書,就像一天沒有呼吸,要窒息了一樣。讀書成了我每天必不可少的事情。讀書趣事,真是多得數(shù)不勝數(shù)。就連買個練習(xí)冊也……

  那是一個星期六的下午,媽媽讓我自己去買練習(xí)冊,媽媽對我說:“十分鐘以后必須回家哦!”“哦!”我答應(yīng)完,就蹦蹦跳跳地出門了。

  到了新華書店,選好練習(xí)凹,正準備回家時,我看到了期盼已久的新書上架了,腿便不由自主地退了回去,拿起書,找了個僻靜的角落,開始在書中“神游”了。我隨著主人公的悲歡離合而喜怒哀樂。

  一本書讀完了,換一本接著讀,我根本沒有感覺到時間的推移,直到媽媽出現(xiàn)在我面前。原來,媽媽見我四個多小時了還沒回來,以為我在路上遇到了壞人,便一路狂奔過來找我。哎,終于知道什么叫“光陰似箭,日月如梭”了。

  讀書的日子從指尖悄悄滑過,讀書也讓我得到了很多收獲。我在許多比賽中拿到了好名次,這都是多讀書的成果!

  書,可以讓我與李白舉杯共賞明月;書,可以讓我與杜甫談?wù)搰掖笫;書,也可以讓我與西頓筆下的旗尾巴、銀斑點共同嬉戲。書,給我?guī)砹藷o窮的歡樂,讓我在知識的海洋中邀游。我真想仰著頭,對著天空大喊一聲:“讀書真好!”

四年級讀書作文 篇2

  我的讀書生涯,要從我剛學(xué)會說話開始。一歲不到的時候,媽媽就給我讀書。那時的我,還不認識字,不知道讀書是什么意思。我只記得,我坐在媽媽的懷里,聽她用溫柔的聲音給我讀:“小娃娃,坐花轎,滴滴嗒,滴滴嗒,一坐坐到外婆家!蔽铱倳淖x書聲,咿咿呀呀說個不停。這應(yīng)該就是我最早的讀書生活了。雖不懂得書是什么,卻可以在媽媽的描述中,感受著中國童謠的魅力。

  隨著我逐漸地成長,那些《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》《童話故事》已經(jīng)不能滿足我對讀書的渴望了,我開始尋找更多的古典名著。媽媽在我的書房里,給我準備了一個書柜,里面擺滿了大小不一,形式不同的書。每當我坐在書桌前,拿著一本書,細細品嘗時,就像和作家對話一樣,在書的海洋里遨游。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,認識了堅貞不渝的英雄——保爾·柯察金。他敢于向命運挑戰(zhàn),為了理想和事業(yè)勇于犧牲,勇于奉獻,有一種自強不息,奮發(fā)向上的精神。特別是他在遭受雙目失明,癱瘓在床的沉重打擊后,還在日思夜盼著如何重新歸隊,如何用筆記下自己的一生。他的這種精神,深深地震撼了我。我有時會想:保爾在戰(zhàn)爭年代,面對重重磨難,仍堅強不屈。我生長在和平年代,不會遇到類似的困難,他的這種精神,我怎么才能學(xué)到呢?直到有一次,我在家做數(shù)學(xué)題,一道難題難住了我,我思考了很久,仍沒有頭緒。我想放棄了。這時,我不小心碰到了放在書桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我打開書,重新讀了一下保爾的故事,我仿佛看到他拖著沉重的病軀,坐在寫字臺旁,用鉛筆在木板上,艱難地刻著字,一筆一劃地寫著。和他相比,這點困難又算什么?我又有了做題的信心,和題目繼續(xù)奮斗,直到做出來為止。

  現(xiàn)在,我一有空閑的時間,就愛往鏡湖區(qū)圖書館跑。干什么?看書唄!那里是我的自由世界,是我的精神樂園。圖書館里“沙沙”的翻書聲響起時,一頁頁帶著墨香的書,將一幅幅生動的畫面展現(xiàn)在我的眼前。我讀《城南舊事》,看到英子在她的父親去世后,學(xué)會了成長,為她叫好;我讀《簡愛》,為簡愛曲折反復(fù)的人生唏噓不已;我讀《魯濱遜漂流記》,看到了魯濱遜獨自一人在荒島上求生,卻樂觀向上,我要向他學(xué)習(xí);我讀《海底兩萬里》,隨著教授在海底參觀、遨游,感受海底深處的神奇力量;我讀《背影》,學(xué)習(xí)朱自清先生用清新的文字,如詩的語言,來描述他的人生經(jīng)歷和感悟。

  讀書伴我成長,我在讀書中成長。我的美好人生,因為有了書而變得豐富多彩,絢麗無比。

四年級讀書作文 篇3

  我愛讀書,因為書能帶給我知識,帶給我快樂;我愛讀書,因為書能豐富我的生活;我愛讀書,因為書是我人生的向?qū);我愛讀書,因為書是智慧的源泉;我愛讀書,因為書是人類進步的階梯……

  正因為我喜歡讀書,所以,書成為我生命里不可缺少的一部分。有時為了買到一本喜歡的`書,我會不惜一切代價,甚至愿意用自己最心愛的生日禮物去交換。

  我看過許多書,像《王爾德童話》、《安徒生童話》、《小木偶奇遇記》等,而我最喜歡的是《王爾德童話》,因為這本書里有許多感人的故事,像《小鳥與王子》、《巨人的花園》、《小公主的生日》、《漁夫的故事》、《星孩》,我最喜歡里面的《星孩》。

  《星孩》講了這樣一個故事:在一個寒冷的冬天,一個農(nóng)民出去找食物吃,發(fā)現(xiàn)了一顆璀璨的星星。他很好奇,就跟著星星跑。跑著跑著,星星藏在了一個斗篷里。這個農(nóng)民用手扒開一看,原來是個可愛的小男孩。他很驚訝,然后就把這個小男孩帶回了自己的家,教給了自己的老婆。他們?yōu)楹⒆尤∶靶呛ⅰ薄P呛㈤L大后,成為一個愛打抱不平的英雄。

  我喜歡讀書,我要在知識的海洋里徜徉。

四年級讀書作文 篇4

  這個星期我一直都在看一本書,這本書非常好看,那你們知不知道那本書是什么呢?還是我來告訴你吧,這本書叫《我們愛科學(xué)》。

  《我們愛科學(xué)》這本書,里面講了許許多多的科學(xué)故事,還講了非常多有趣的道理。對我印象非常深刻的有非常多,我來告訴你們吧。

  在《我們愛科學(xué)》里有一堆紙能杠起一輛汽車,我剛剛看見這個題目,我就有許多問題:紙是一個非常容易碎的,那為什么要紙杠起汽車呢?紙能杠起一輛汽車?真是讓我疑惑不解。

  可是看到了結(jié)果,我才明白,原來是許許多多的報紙造成一座橋,讓車過去。有兩組造橋,讓車開過去,有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了,而另一組成功把車開到自己的紙橋上,然后他們十多個人上到勝利的橋上,拍了成功照。這個科學(xué)家實驗讓我知道了,可以用紙造一座橋,也可以讓車過去,讓我明白了人多力量大的啟示。

  我十分愛科學(xué),但是我現(xiàn)在還小,我長大了一定要好好讀書,做一個科學(xué)家,為國家出一份力量,為全中國科學(xué)發(fā)展而努力奮斗。

四年級讀書作文 篇5

  我是個愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階 梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我都會脫口而出:”書,我只要書!白x書的時候,我常常廢 寢忘食,仿佛進入了另一個世界。

  有一次,我正在上學(xué)的路上,看見一個叔叔掉了一元錢。我看見了,把錢撿起來,媽媽說:”你拿著吧,他已經(jīng)走遠了。“這時,我想起《Hi多米兒》上面的李校長隨便拿小發(fā)明家多米兒的糖,她 的智商才減少5歲小朋友的智商。想到這里,我讓媽媽騎快車子,追上了那位叔叔,把錢還給了他。叔叔還夸我是個拾金不昧的好孩子。

  書是萬花筒。書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來吧,讓我們一起步入書的海洋!

四年級讀書作文 篇6

  說起閱讀,我就會感嘆到:“讀書是人生的一部分,讀書是廣博的知識來源,是美麗豐富感想的引路!

  閱讀不僅能讓你擁有深邃的思想,還有永恒的感情,其中不但有雋永的文字之美,還有深奧的知識和道理。讀書,是知識的源泉,是我們成長中不可缺少的陪伴。

  讀書是辛苦的。我翻開厚厚的一本百科全書,開始吸收它的知識,原以為看一本書是一件極為簡單的事,可剛翻了幾頁,就像泄了氣的皮球,原來看書是讓人那么辛苦,那么乏味,看著那些一排排密密麻麻的文字,要費力去消化完,立刻感到了無聊,看書,是一件多么累的事啊。

  看書也是快樂的。浙浙地,我看著看著,便起了興致,讀書變得讓我有滋有味,有白鷺的簡介,有老虎的圖片,還有松鼠的詳細介紹,書中那豐富的內(nèi)容讓我身臨其境,文字優(yōu)美,片段細致,每一個動物或昆蟲的細節(jié)都不放過,刻畫地栩栩如生,腦海里也浮現(xiàn)出了那些畫面。每一次看書的感想都不一樣,讓我的心里不斷地高低起伏,讓我看了津津有味。

  讀書讓我擁有了廣博的知識。我相信,在書的海洋里,一定會讓我提升自己的價值,讓我更上一層樓,我要繼續(xù)努力,加油!

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