文明在身邊四年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的文明在身邊四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明在身邊四年級(jí)作文1
時(shí)代的變遷，應(yīng)伴隨文明進(jìn)步的腳步。國家的興盛，應(yīng)歸功于文明發(fā)展的結(jié)果。身邊的環(huán)境應(yīng)以文明規(guī)范來維護(hù)。文明，是隨手撿起地上的垃圾，是旅游時(shí)不刻上“到此一游”，是幫助身邊需要關(guān)心的人。文明是生命中不可或缺的一部分，我們要文明地面對(duì)生活。
文明，是在公交車上主動(dòng)為老人讓座的那位年輕人。帥氣的他毫不猶豫地給蹣跚的老人讓座，他微笑地面對(duì)車上乘客驚奇的目光。為什么要驚奇？很奇怪嗎！尊重老人不是每個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)公德嗎？那為什么，你就沒想過主動(dòng)讓座呢？直到現(xiàn)在，這件事都讓我記憶猶新。
文明，是我的爺爺奶奶每天幫助鄰居——一位患有精神病的叔叔。上次我去叔叔家打掃衛(wèi)生，他的家可以形容的就兩個(gè)字——臟亂。可是，當(dāng)有人向這位叔叔投去嫌惡的目光時(shí)，我的爺爺奶奶卻每天不辭辛勞地幫他打掃衛(wèi)生，送去可口的飯菜，和他聊天，督促他按時(shí)服藥。幫助別人，自己也會(huì)感到快樂。直到今天，爺爺奶奶仍舊堅(jiān)持著這文明的規(guī)律。
說到文明，其實(shí)也是我們內(nèi)心積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這不由得讓我想起了孫悟空，苦練七十二變，笑對(duì)八十一難。不錯(cuò)，文明是不畏生活的艱辛，勇敢而樂觀地面對(duì)生活的考驗(yàn)。文明，就是在關(guān)愛他人、歷練自我的人生歷程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
文明，應(yīng)該成為人們言行的習(xí)慣，這樣做的.人應(yīng)是時(shí)代的典范，他們的心靈珍藏著世間的美麗。讓我們?nèi)巳硕贾v文明，讓我們的生活變得更加和諧、溫暖吧！
文明在身邊四年級(jí)作文2
中國一直以來是“禮儀之邦”，是文明古國。講文明是中華民族傳統(tǒng)美德，是中華民族發(fā)展的動(dòng)力，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。
每個(gè)星期我都要坐地鐵去學(xué)習(xí)，地鐵行駛到鼓樓站的時(shí)候，進(jìn)出地鐵人最多的一站。我看見人們一窩蜂的涌進(jìn)來，看見這種情況他們哪里還記的要“先下后上”這一規(guī)則。他們?cè)绨盐拿鞫Y儀拋到九宵云外了。這時(shí)一個(gè)輕脆脆的童聲響起來了：“奶奶，到這邊來；奶奶，到這邊來。”我尋著聲音望了過去，原來是一個(gè)四五歲可愛的小女孩要把座位讓給老奶奶。這時(shí)這位老奶奶笑著對(duì)她說：“小朋友你還小你坐吧，我站一會(huì)就到了。”小女孩接著說：“媽媽從小就教育我，要尊老愛幼，要做個(gè)文明的好孩子，我可以站在媽媽旁邊的�！币粋�(gè)小孩子都懂得要尊老愛幼這個(gè)傳統(tǒng)美德，可是再看看那些大人是怎么做的呢？不按規(guī)定上下車，還急著搶位子。難道你們不覺得羞愧嗎？自己都做不好，你們又怎么去教育好自己的孩子呢？
其實(shí)文明很簡單，只要每個(gè)人從自己做起，從身邊做起，給需要的人伸出援助之手。為喜迎G20峰會(huì)，把我們最美的一面展現(xiàn)給外國友人面前，讓他們都有賓至如歸感，讓他們對(duì)我們的西湖、對(duì)我們的杭州、對(duì)我們的中國豎起大拇指，說上一聲“very good”。
讓我們一起創(chuàng)文明，樹新風(fēng)。把我們的家園建設(shè)的更美好。
文明在身邊四年級(jí)作文3
中國一直以來是“禮儀之邦”，是文明古國。講文明是中華民族傳統(tǒng)美德，是中華民族發(fā)展的動(dòng)力，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。
每個(gè)星期我都要坐地鐵去學(xué)習(xí)，地鐵行駛到鼓樓站的時(shí)候，進(jìn)出地鐵人最多的一站。我看見人們一窩蜂的涌進(jìn)來，看見這種情況他們哪里還記的要“先下后上”這一規(guī)則。他們?cè)绨盐拿鞫Y儀拋到九宵云外了。這時(shí)一個(gè)輕脆脆的童聲響起來了：“奶奶，到這邊來；奶奶，到這邊來。”我尋著聲音望了過去，原來是一個(gè)四五歲可愛的小女孩要把座位讓給老奶奶。這時(shí)這位老奶奶笑著對(duì)她說：“小朋友你還小你坐吧，我站一會(huì)就到了�！毙∨⒔又f：“媽媽從小就教育我，要尊老愛幼，要做個(gè)文明的好孩子，我可以站在媽媽旁邊的。”一個(gè)小孩子都懂得要尊老愛幼這個(gè)傳統(tǒng)美德，可是再看看那些大人是怎么做的呢？不按規(guī)定上下車，還急著搶位子。難道你們不覺得羞愧嗎？自己都做不好，你們又怎么去教育好自己的孩子呢？
其實(shí)文明很簡單，只要每個(gè)人從自己做起，從身邊做起，給需要的人伸出援助之手。為喜迎G20峰會(huì)，把我們最美的一面展現(xiàn)給外國友人面前，讓他們都有賓至如歸感，讓他們對(duì)我們的西湖、對(duì)我們的杭州、對(duì)我們的中國豎起大拇指，說上一聲“very good”。
讓我們一起創(chuàng)文明，樹新風(fēng)。把我們的家園建設(shè)的更美好。
文明在身邊四年級(jí)作文4
最近，我對(duì)我住的小區(qū)有點(diǎn)不滿：花花綠綠的“牛皮癬”貼滿了路燈柱、一堆堆垃圾滿地是、垃圾箱被翻倒……正當(dāng)我開始厭惡小區(qū)時(shí)，那一個(gè)動(dòng)作、一句話，改變了整個(gè)小區(qū)。
那天，明媚的陽光透過樹葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在草地上，桂花香洋溢在小區(qū)的每個(gè)角落。這時(shí)，一個(gè)初中的大哥哥正趕著上學(xué)，手里捧著一瓶牛奶，不久，大哥哥喝完了，隨手把玻璃瓶扔在翠綠的草地上，嬌嫩的小草被壓彎了腰。我剛好下樓，見此情景，心里很是憤怒。
這時(shí)，一個(gè)看似五六歲的小妹妹牽著媽媽的手走來。她竟小心翼翼地走到草坪上，彎腰撿起了瓶子，扔進(jìn)了垃圾箱。她的媽媽一見，說：“子玲，多臟的瓶子�。∧阍趺窗阉鼡炱饋砟�？”“媽媽，”小妹妹回過頭，“您不是說，江門正在‘創(chuàng)文’嗎？一個(gè)瓶子就是一分，十個(gè)就是十分，我要為‘創(chuàng)文’加分！”其他人聽見了，紛紛行動(dòng)起來：有的找來水桶和刷子，吃力地刷“牛皮癬”、有的拿出掃把，把垃圾掃進(jìn)垃圾鏟……我也不例外，隨手撿起腳下的果皮，扔進(jìn)垃圾箱。抬頭一看，太陽正向著我微笑著。
不久，小區(qū)干凈多了，而且草坪上還有很多各式的花。不過，我覺得這些是文明之花。其實(shí)，文明就在我們身邊，只是我們不去發(fā)現(xiàn)文明，共創(chuàng)文明。文明只差一步，掃除公共場所的垃圾、栽一棵樹，都是文明的行為，哪怕是一句文明的話，都體現(xiàn)了文明。
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