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人四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-11 12:02:24 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】人四年級(jí)作文匯總9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的人四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】人四年級(jí)作文匯總9篇

人四年級(jí)作文 篇1

  Scene 1 頭頂

  頭頂上是流動(dòng)的氣,天然而靈動(dòng)的氣息,交雜成七彩的天空,有風(fēng)、有云。小鳥和蝴蝶掠過又回來,總飛在頭頂上一片廣闊的空間,百無聊賴而又忙碌無比。浩大而渺小,復(fù)雜而單純,是舉世無雙的柔弱,還是堅(jiān)強(qiáng)的所向披靡,無謂天真與深謀遠(yuǎn)慮,有心則有意。歡暢的紅色氣息與活潑的橙色氣息在游戲,神秘的紫正與憂郁的藍(lán)互傾彼此的心事,青春的綠與可愛的青談情說愛,只有那高貴的黃色,高高在上,有模有樣的看別人的苦樂悲喜。頭頂上各種氣息,浮浮沉沉,靈魂飄蕩游走,構(gòu)成一幅頭頂上的景色——回腸蕩氣。

  Scene 2 腳下

  腳底下是靜默的土地,天然而深沉,混合成堅(jiān)實(shí)而黑暗的球體,有水、有火。巖漿與火焰跳躍歡騰的同時(shí),水流動(dòng)在上層,清凈而悠遠(yuǎn)。腳下是靜默,是靜默中蘊(yùn)育著爆發(fā),麻木中暗含著眼淚。腳下是轉(zhuǎn)動(dòng)的球體,不停息的土地,它用表面支持著無數(shù)生命的開始,支持無數(shù)生命的成長,最后收回?zé)o數(shù)生命的軀體,恩愛而慈悲。而它的靈魂深處,朝朝暮暮的心事飛速翻滾,冷清下存活著滾燙的心。那烈火狂奔在我們腳下、那土的腳下、那水的腳下,獨(dú)一無二的熱鬧場景,滔滔不絕的火的浪花飛舞在蒸騰的煙云之中,飛起而后落下,絲絲縷縷,愛恨情仇的幽幽,一幅腳下的圖畫——赴湯蹈火。

  Scene 3 背后

  背后是莫名的回憶,揮不去的動(dòng)容和嘆息,舍不得的若即若離,有花、有雨。憂傷的眼睛與急促的呼吸,猶如花兒開在雨里。小雨淅淅瀝瀝,閑愁與快樂都一起融進(jìn)雨水,向背后的遠(yuǎn)方流去。那小花,好像友愛的故人,左右搖擺的招呼我回去,可愛而美麗。時(shí)光飛逝,雨水積成江河,匯成大海,聚成汪洋,一浪高過一浪的沖淡痕跡。花兒繁衍生息,一朵生成無數(shù)朵,這許多花兒卻仍抵不住海浪的沖擊,皆翩翩而去,迅速而又悄然無生息。又一陣暴雨滂沱咆哮而過,汪洋大海更洶涌可怕,卻又讓人覺得是運(yùn)動(dòng)中的平靜,習(xí)慣成自然的感觸。來來去去,過眼煙云的水波,又一幅背后的天然畫卷——瞞天過海。

  Scene 4 面前

  面前是迷茫的白紙,看不清,卻又充滿冀,有緊張,有好奇。那是太陽神圣的引導(dǎo),是白色的彩虹穿梭面前,美不勝收是面前的異景,是不尋常的光溫暖未來(或許與我無甚關(guān)系)紛紛擾擾,熙熙攘攘,在紙上繚繞,卻雪一樣潔白,雪一樣的空白。凝視紙上,模糊著一片天,一片地,一片海,有人騰云駕霧,漂洋過海,停在彩虹上休息。又一瞬間一切倏然而逝,什么都不見了。空空蕩蕩,期待和渴望中的迷茫,一幅動(dòng)人的面前好景——白虹貫日。

  End

  頭頂,腳下,背后,面前,“人”上四大奇景也。

人四年級(jí)作文 篇2

  愛斯基摩人想吃狼肉時(shí),狼就會(huì)自動(dòng)送上門來,狼真的有這么傻嗎?原來,愛斯基摩人有他們自己的一套獨(dú)特捕狼方法。

  愛斯基摩人有一種劍叫雙刃劍,雙刃劍的兩邊都非常鋒利。狼是一種嗜血?jiǎng)游,在劍的兩邊涂上?dòng)物的血,血很快在低溫環(huán)境下凝固成冰,插在冰地里,狼在幾公里外聞到了這種氣味,跑過來一看,心想:好新鮮的血呀!它就用力地舔,越舔越起勁:這玩意真不錯(cuò),像冰棒一樣!狼的舌頭被刀割成了一塊碎布,它的血都流盡了,就死了。

  愛斯基摩人這套獨(dú)特的捕狼方法,既不費(fèi)力氣,又沒有生命危險(xiǎn),真是兩全其美。

人四年級(jí)作文 篇3

  原來他成了《龜兔賽跑》中的。而且森林里的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了,兔子和又報(bào)名參加了跑步比賽。臨開賽時(shí),烏龜?shù)靡庋笱蟮貙?duì)兔子說:“兔子,這次比賽記得還要睡大覺哦!我又發(fā)明了一種跑步機(jī)。裁判一開槍,我就會(huì)跑得無影無蹤,不管你怎樣追都不會(huì)追到我的,哈,哈,哈,哈!”兔子聽了,心里直犯嘀咕:真的是這樣嗎?不過,不管怎樣,這次我一定要贏!

  跑步比賽開始了。裁判舉起發(fā)令槍喊道:“預(yù)備——”“砰”,槍聲剛響,烏龜就一溜煙地跑了出去,一會(huì)兒真的不見蹤影了。兔子也不氣餒,繼續(xù)奮力朝前跑去。

  烏龜一口氣跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),感到有點(diǎn)兒累了。它停下腳步回頭看去,隱約看見兔子在一蹦一跳的!斑@只兔子跑步真是太慢了!不如我先休息一下,它是追不上我的!庇谑,烏龜趴在草地上不跑了。誰知一停下來,上眼皮直打下眼皮,一會(huì)兒,兩只眼皮不再打架,親熱地挨在了一起……

  過了沒多久,烏龜睜開了眼睛,向終點(diǎn)跑去。當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)兔子早就在這兒等著它了。烏龜慚愧地低下了頭。兔子跳過來,拍拍烏龜?shù)挠矚ふf:“我們以后都不再那么了,好嗎?我們做對(duì)好吧!”烏龜開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  外星人完成了實(shí)驗(yàn),回去了。

人四年級(jí)作文 篇4

  我終于飛起來了!我興奮地大叫。

  我是一只風(fēng)箏。我,毫無方向感,也毫無準(zhǔn)則,只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方,不知道那里是我的目的地。我只知道,憑著風(fēng)的力量,一個(gè)勁兒向遠(yuǎn)處飛去。

  風(fēng)越來越大,我越來越高。我飛啊飛,不知疲倦。身邊不羈的風(fēng)感染著我,炫耀著我,吸引著我。我渴望擺脫那緊扯著我的線,我渴望不受束縛,自由自在。

  在風(fēng)的煽動(dòng)下,我拼命地掙扎,企圖掙脫那根討厭的線。

  終于,啪的一聲,線斷了。

  我高興地歡呼,奮力向上飛去?墒,我卻開始驚慌地發(fā)現(xiàn),我飛不了了。我沒有辦法控制方向,被風(fēng)吹著四處亂飄。我的身體開始下墜。

  不!不!我驚恐地大叫,卻無濟(jì)于事。也許,我就快粉身碎骨了。

  我后悔了。是我太自大了。我天真地以為自己有力量飛上藍(lán)天。實(shí)際上,要不是那根緊扯著我的線幫助我辨認(rèn)方向,給予我鼓勵(lì)和支持,我一定會(huì)搖擺不定,迷失方向我反思著自己的過錯(cuò)。

  糟糕,我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。

  奇怪,我并沒有摔疼。我慢慢睜開眼——我正被小主人捧在手里。我長舒了一口氣。

  小主人把線重新系在我身上。我友善而誠懇地對(duì)它說了聲:謝謝!

人四年級(jí)作文 篇5

  一道短線急促地劃過天空,緊接著就是第二條,第三條。然后就聽見"啪"的一聲,是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒,但還是緊緊抓著你的手不放。終于,我們一路狂奔到了屋檐下,看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方,開心地笑了。

  雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!

  所有的溫暖,我都會(huì)把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落,或許將來有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí),我會(huì)把它們喚醒,讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。

  收拾好我的'行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生踽踽,我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。

  哪里會(huì)是我的下一站呢?

人四年級(jí)作文 篇6

  人真是一個(gè)奇怪的人啊!有的時(shí)候我就在想人怎么是這么一個(gè)生物呢?

  昨天的時(shí)候,隔壁屋子的人過來跟我們聊天,一開始是五個(gè)人你一起聊天,但是呢,有一個(gè)女生想講講另外一個(gè)人的事情,想好好發(fā)泄一下,誰知道另外兩個(gè)女生一直跟我們?cè)谝黄鹆奶,一點(diǎn)要走的感覺都沒有。而哪個(gè)女生也沒有辦法,一直都沒說?赡苁菚r(shí)間也比較晚了,所以另外兩個(gè)女生也困了就回去睡覺了。

  而哪個(gè)女生又一直想把那些事情講出去。所以一直都沒有走。好了,到了十二點(diǎn)鐘的時(shí)候,她還沒有走,然后一直等啊等啊,終于她們都走了,然后她就開始抱怨了,大概抱怨了兩個(gè)小時(shí)左右。而我又不能說誒呀你別講了,我不想聽,這也不太現(xiàn)實(shí)啊!

  時(shí)間久了我發(fā)現(xiàn)她們都喜歡去講別人,但是并沒有發(fā)現(xiàn)自己的過失。每個(gè)人都不遷就別人所以你們便玩不到一起去。人不能光顧著自己,在你光顧著自己的時(shí)候也是需要去想想別人的。

  所以說人 欲望滿身。

人四年級(jí)作文 篇7

  所謂“非禮”的禮是指文明禮貌。我國自古以來就被稱作“禮儀之邦”。我們應(yīng)該以禮待人。因?yàn)樗坪跤幸环N神奇的力量,能使人與人之間的關(guān)系松弛下來,有助于我們與他人相處融洽,能讓他人相信你,接受你,更能讓自己親近別人。

  在可愛的學(xué)校里,有這么一件不怎么可愛的事。一個(gè)一年級(jí)小朋友,有一天在花壇邊玩耍,拾到了一只小錢包,里面有五十元現(xiàn)金。這位小朋友千方百計(jì)地找到了失主——一位六年級(jí)大哥哥,可是這位大哥哥只是清點(diǎn)了錢包內(nèi)的物品后,隨口說了句:“沒少,沒少。”說完,轉(zhuǎn)身就走了,連一句表示感謝的話也沒有留下。

  我覺得,那位大哥哥,是毫無禮貌,全無社會(huì)公德的人。盡管“拾金者” 不圖報(bào)答,不圖報(bào)酬,可那句樸素的不能再樸素的“謝謝”總該說一聲吧,至少在轉(zhuǎn)身離開的那一瞬間,用少得不能再少的兩秒鐘說聲:“謝謝!”,總不算太難吧!印度詩人泰戈?duì)栐f過:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)嚶嚶地道謝!彪m然這只是一個(gè)巧妙的比喻,但——細(xì)細(xì)想想,就一個(gè)學(xué)校,如果全校幾千人口,人人都像那位失主一樣,那么這個(gè)學(xué)校將會(huì)怎樣呢?哪里談得上是以禮待人呢?

  我們每天都要和其他人接觸,與他人的交往是人們實(shí)際生活中的重要內(nèi)容,而文明禮貌地處事待人,則是我們每個(gè)青少年成長過程中的必修課。

  同學(xué)們,我們同是21世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重責(zé),更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,勿做“非禮人”。

人四年級(jí)作文 篇8

  今天,是一個(gè)值得高興的日子,也是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了夢寐以求的心愿——當(dāng)家。好事不容多想,懷著既緊張又興奮心情的我一大早開始忙碌起來。

  洗漱完畢的我懷揣著媽媽給我的一百元錢興奮地去早點(diǎn)店買回了牛奶、面包、米粉。全家人吃完早餐后,我便做起了媽媽平常做的家務(wù)活:洗衣服、拖地、擦桌子……把家里里里外外的衛(wèi)生搞了一遍。此時(shí),我已經(jīng)汗流滿面,多想歇歇呀!可一看鐘,哇!已經(jīng)11點(diǎn)了,該做午飯了,趕緊提起菜籃子往菜市場跑,一番精挑細(xì)選后,便和老板討價(jià)還價(jià)……終于滿載而歸!

  在媽媽的指導(dǎo)下,尖椒炒五花肉、紅燒豬蹄、鹵雞腿、西紅柿蛋花湯……一桌美味佳肴呈現(xiàn)在家人面前,爸爸向我豎起了大拇指、奶奶夸我真能干、媽媽始終含笑不語……不一會(huì)兒,飯桌上的菜像風(fēng)卷殘?jiān)瓢阋粧叨饬耍≡缫押沽鳑驯车奈倚那椴幻庥行┡d奮,一鼓作氣,我又開始“洗刷刷、洗刷刷……”

  轉(zhuǎn)眼到了下午5點(diǎn)多鐘了,我得準(zhǔn)備晚餐了,又開始忙碌起來了,重復(fù)著中午的工作……

  當(dāng)我把剩下的17塊8毛錢交給媽媽時(shí)我已經(jīng)累的趴在沙發(fā)上不想動(dòng)了!媽媽摸了摸我的腦袋說:“兒子,你一直想當(dāng)家作主,今天終于實(shí)現(xiàn)了,表現(xiàn)的非常棒!自己有何感想呀?”我有氣無力地回答:“媽媽,就一個(gè)字‘累’呀!我也終于明白您以前有多么辛苦啦!”爸爸媽媽相視一笑,齊聲說道:“你明白就好呀!”

人四年級(jí)作文 篇9

  今天早上我一醒來,就看見表妹神秘的遞給我一封信,這丫頭跟我玩"連環(huán)套",我開始了漫長的"尋覓",終于在一張小的可憐的紙條上找到了唯一的五個(gè)字"愚人節(jié)快樂","表妹你給我站。。

  我查了日歷后才知道今天是愚人節(jié),我便開始尋找笑料,因?yàn)椤皠偙凰A艘淮伪容^有經(jīng)驗(yàn),就想到我表哥有一只qq寵物便捉弄他“東東,你的快及生病了”,這時(shí)耳邊傳來一陣咆哮“快給它看病,要快ok”他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我輕輕的對(duì)他說“愚人節(jié)快樂”。隨后,,我去上特長班,當(dāng)我打開教室門時(shí),一個(gè)黑板刷從天而降,正巧砸中了我的頭,教室立馬響起了'愚人節(jié)快樂'的喊聲,天氣欲報(bào)說今天中午有大雨,可快十二點(diǎn)了,天空依舊萬里無云,我埋怨著過愚人節(jié)天氣欲報(bào),把拎了一上午的老雨傘給扔掉了,剛?cè)拥舨痪茫颓捎隼坠娔赋臣,把我淋了個(gè)'落湯雞'。

  中午,媽媽說要做炸雞腿,要我先寫作業(yè),我好不容易寫完了,出來一看,雞腿已被吃了,我才知道我被捉弄拉!下午,我一好友約我去公園,說是他請(qǐng)客,玩了眾多項(xiàng)目后該交門票費(fèi)了,正輪到我們時(shí),他說他肚子痛先走了,毫無疑問,是我給錢。

  瘋狂愚人節(jié)結(jié)束在一陣歡聲笑語之中。

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