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四年級記事作文

時間:2021-09-10 10:28:27 四年級 我要投稿

【熱門】四年級記事作文八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級記事作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】四年級記事作文八篇

四年級記事作文 篇1

  就這么一個“愛”,簡簡單單、毫不華麗,但它卻包含了千千萬種。這其中,或朋友之間的友愛,或陌生人之間的愛。

  那天,正好是國慶放假,我和姐姐悠閑的在大街上走來走去。我忽然看見從遠處慢悠悠走來的一個盲人,他穿著黑色大衣,黑色的鞋子。我又看見他身后跟著一個年輕的小伙子,他一直跟著老大爺。我心想“他不會想偷老大爺?shù)臇|西吧!”我朝老大爺身上打量了一下,老大爺身上也沒帶什么東西!那他不是想偷老大爺?shù)臇|西,那他想干嘛呢?

  老大爺很吃力的跨過欄桿,我偷偷的跟著他們,我想看看那位小伙子到底想干什么。老大爺往XXX商店走了過去,小伙子馬上沖上前去幫他把門打開了?磥砝洗鬆敳恢烙腥艘呀(jīng)幫他把門打開了,小伙子把門打開了之后就默默的離開了,我心想,看來我錯怪那小伙子了。我一直看著小伙子離去的背影,直到他消失在人海中。

  愛無處不在。這一次,讓我發(fā)現(xiàn)了陌生人之間的愛。

四年級記事作文 篇2

  我家有一只可愛的小狗。它有一對烏黑的大眼睛和一個白白的小鼻子,還有幾根長長的胡子,最特別的是它那兩只高高豎起的耳朵,似乎在時刻聆聽大自然的所有動靜。它的毛色很白,而且很亮,尤其是胸前的那一片,不動的時候就像一層厚厚的、白茫茫的雪一樣;跑起來的時候又似乎是天空中一團輕柔的白云,可愛極了。

  小狗睡覺的時候總喜歡把耳朵貼在地上,好像是個偵探。走起路來昂首挺胸,屁股一扭一扭的,非常有紳士風度。它撒尿的時候,總愛靠近樹根,把一條腿抬起來,然后低著頭,好像是的很害羞的小姑娘似的。尿完了馬上就離開,然后又高高地抬起頭,好像剛才什么事也沒有發(fā)生似的。看著它那頑皮的樣子,我也不住地在旁邊偷偷地笑,這可真是太有意思了!

  小狗的膽子有時非常小,如果你在它面前拍一巴掌,它準會不住地往后退,有時甚至扭頭就跑;可有時他的膽子又非常大,如果有陌生人過來,它準會汪汪地大聲叫個不停,有時還會做出撲上去的樣子,把人嚇得不行;有時它也會和其它動物開玩笑。有一次我領它散步的時候,鄰居家的小雞在找食物吃,它見了猛地一使勁,掙脫了鏈子就去追小雞,把小雞嚇得滿天亂飛。而它卻又若無其事回到我的身邊,汪汪的對我叫!好像在跟我說:“主人,你看我有多厲害!”我呢,忍不住會笑起來!

  我喜歡我家的小狗,它給我?guī)砹颂嗟臉啡ぃ?/p>

四年級記事作文 篇3

  我,曾為家人的關懷,老師的教育,朋友的幫助,陌生人的感化而感動,而對我來說意義最深刻的是媽媽做給我的一份份充滿愛的手抓餅。

  每到早晨,我總會請求,媽媽給我做手抓餅。媽媽也總會毫不反對地答應。當我砸吧砸吧嘴津津有味地吃著手抓餅時,躺在床上的媽媽還用她那疲憊不堪的眼睛深情地望著我,我也望著她,頓時我明白了什么是索取,索取是“拿走”親朋好友的愛。我,深受感動。

  夕陽親吻著山谷,向山谷告別,白云也悄悄離開,我回到了家里。我環(huán)顧家中,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,我想,媽媽一定又是披星戴月去了吧。

  夜幕降臨,滿頭大汗的媽媽回來了,我捧著興奮的臉說:“媽媽,我要吃你做的手抓餅!”“好,我正好給你做了,拿去吧。”媽媽一副和藹的樣子對我說。媽媽不管是疲憊不堪也好,滿頭大汗也罷,媽媽卻總是想著我,仍然記得手抓餅有我的那一份。我低頭望著這份色澤金黃,香味撲鼻的充滿媽媽對我的愛的手抓餅,不禁聲淚俱下,這可是世界上最好吃的手抓餅!

  愛是一種力量,愛是一種關懷,愛是一種永垂不朽的能源!媽媽對我的愛正如此,滔滔不絕,源源不斷。

  我會把媽媽對我的愛永存心中,時刻牢記著“媽媽對我的愛滔滔不絕,源源不斷……”長大后報答媽媽!媽媽,我永遠愛你!

四年級記事作文 篇4

  清明放假的前一天,我們初一年級的全體師生前往揚州烈士陵園掃墓。

  周五的下午,太陽有點火辣辣的,曬得人直冒汗,雖然時不時刮來一陣微風,但絲毫未起到降溫的作用。由于烈士陵園距我們學校有30多里路,中午一吃完飯,我們就在學校北大門集中。

  “嘟,嘟,嘟”,體育老師的一聲哨響,我們出發(fā)了。剛開始,大家有說有笑,顯得很輕松。走了大約一小時后,我的腳已經(jīng)有點酸了,看了看其他同學,有的人汗衫濕了,有的人滿頭大汗,還有的人彎著腰大口喘氣。我想“這次活動是對我們毅力的鍛煉,停下來豈不令人恥笑!”,我便挺起腰繼續(xù)前進。進入市區(qū),我們在沃爾瑪旁邊的廣場上休息了大約10分鐘,繼續(xù)向烈士陵園進發(fā)。距烈士陵園大約還有3公里的路程,我的腿已經(jīng)酸得麻木,感覺非常沉重,像灌了鉛似的,年級里已經(jīng)有二十多人上了“傷員大巴”,我想這次步行是對我們意志力的鍛煉,絕不能半途而費,我還是咬咬牙,拖著沉重的雙腿繼續(xù)前進。

  經(jīng)過三個多小時的艱苦跋涉,我們終于來到了烈士陵園,在烈士紀念碑下我們進行了宣誓儀式,并向烈士們默哀三分鐘。隨后我們參觀了烈士紀念館,烈士們的英雄事跡深深地感染了我。

  離開烈士陵園,盡管很疲憊,但我覺的這點苦與烈士們經(jīng)歷的磨難,簡直是微不足道,于是我邁著堅定的步伐繼續(xù)向前。我覺的這次活動很有意義,鍛煉了我們的毅力,磨練了我們的意志!

  

四年級記事作文 篇5

  我們一家人都是電視迷,個人喜好不同的原因,經(jīng)常因為搶頻道展開大戰(zhàn)。

  晚上,我在房間剛寫完作業(yè),便聽到客廳傳來吵架聲。我出去一看果然是爸媽為爭電視節(jié)目而吵了起來。媽媽說:“我剛刷過碗,好不容易能看一會電視,你就和我爭!”爸爸大叫:“你辛苦我就不辛苦嗎,我今天上班特別辛苦,感到特別累,我就不應該看嗎”當一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)的時候,我突然從桌子上搶走遙控器,從而阻止了一場戰(zhàn)爭。這時爸媽又站在同一戰(zhàn)線上,對我說:“作業(yè)做完了沒有,拿過來讓我們檢查檢查”我正要拿著遙控器去拿作業(yè),哥哥從他的房間沖出來,順手把遙控器搶走了,我情不自禁地叫到:“你以大欺小,以男欺女,!”我哥說:我要看動物世界。我爸說:“我要看籃球比賽”。我媽說:“我要看“咱們結婚吧”。我說我要看“喜洋洋與灰太狼”。話音剛落,突然燈滅了。原來是停電了。

  因為停電爭奪賽落下了帷幕。

四年級記事作文 篇6

  如果說記憶有忘不掉的味道,我想一定是莧菜紅湯汁拌飯的味道,細細品味,令我難以忘懷。那濃郁的香味蘊含著幸福的味道,而這彌漫著幸福的味道正是媽媽給予的。

  炎熱的夏天,正是食莧菜的好季節(jié),中午放學一回到家,媽媽用紅莧菜湯汁拌成的紅色飯團就已經(jīng)做好了,她剛從廚房里端出來,我一邊歡呼著:“謝謝老媽”,一邊高興地接了過來。我把飯團放到桌子上,看了又看,只見兩個Hellokitty形狀的紅色飯團映入我的眼簾,米粒粉粉的。那“鑲嵌”在飯團“耳朵”上的“蝴蝶結”若隱若現(xiàn),顯得可愛極了。一陣微風吹來,飯團里紅莧菜的清香和米飯的香醇灌進了我的鼻子,使我胃口大開。我小心地把飯團端到了我的嘴唇邊,香味更濃了。蔬菜中特有的`清香猶如一片云霧,在我的鼻尖繚繞。

  我有點舍不得吃掉這飽含藝術氣息的飯呀!可我終究沒能忍住飯團的美味誘惑。拿起了筷子,嘗了一小口。每一粒米飯都充滿著紅莧菜湯汁的味道,又保留著一絲米飯的香醇。把米粒兒嚼碎之后,一股特別的香氣彌漫在我的口腔中。香氣越來越濃,仿佛就在那一剎那間,米粒兒從我的味蕾上滑過,只留下一絲絲紅莧菜的香味停留在我的舌尖,令人回味無窮。

  這兩個飯團,色香味俱全,又能飽肚,還能補充營養(yǎng)。更重要的是,媽媽將給我的愛塞進了飯團里。紅色飯團里飽含著媽媽的味道,這種味道是暖心而綿長的,它縈饒在我的記憶深處,釀成了自己獨有的味道。

四年級記事作文 篇7

  去年九月一天的早晨,老師讓我到教室里去釘一張獎狀。我拿了一盒圖釘走進教室,站在桌子上釘起獎狀來了。磚很硬,我費了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘?shù)谒念w時,手用力一偏,把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼,圖釘不見了。我想,不見就算了!于是,隨手又拿了一個圖釘,把獎狀給釘好了。

  下午,放學時,我沒走幾步,覺得腳下有個什么東西在扎著我的腳底心,鞋底也似乎厚了一層。當我的腳再一次著地的時候,覺得腳底心一陣疼痛,不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來翹起腳朝鞋底一看,嘿,是個圖釘!拔出來一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著被扎出血的腳底心,看著那枚使人倒霉的圖釘,心里懊喪極了。我想大聲責備什么人,可——圖釘是找自己掉的,能怨別人嗎?真是自討苦吃。我無可奈何,只得自我解嘲地說:“哎,倒霉!倒霉!真是活見鬼!”說完背起書包,一瘸一瘸地走出了教室。

  晚上,睡覺時我想得很多。我想,這個“鬼”是誰呢?是我自己嗎?是的,是我自己。是我自己不經(jīng)心,沒把掉落的圖釘再撿起來。我又想,這次扎了腳對我是一個很好的教訓,以后做什么事都得認認真真的,可不能象這次一樣,因為馬馬虎虎而自討苦吃了。

四年級記事作文 篇8

  今天中午,老師讓同學們當一次老師,感受一下當老師是什么感覺。

  聽到這話,我心里久久不能平靜,心想:我好緊張呀,當老師一定很難,我該怎么當老師呢?聽了前兩位當老師的同學的精彩講課,我更加緊張了。輪到我了,我拿著課本興高采烈地走到講臺前面,因為有史以來是我第一次當老師。

  我模仿老師上課的樣子,神情非常嚴肅。我讀課文的時候,就有兩位同學打打鬧鬧,于是我叫他們站起來。問他們:“我讀到哪里了?”他們倆帶著笑容不假思索地回答:“我不知道”。我怒火沖天,只好讓他們一直站著。我繼續(xù)讀著,發(fā)現(xiàn)他們倆在那說說笑笑,在實在無語了,只好用那雙會說話的眼睛看著他們倆。過一會兒,又有兩位同學搗亂,你動我一下,我動你一下,我大發(fā)雷霆說:“你們干什么呢!我讀到哪了,接著讀!”原來他們知道我讀到哪了,是故意鬧的。他們看我生氣了就認真地讀了起來,我說:“好了,不用讀了!

  我接著往下讀時,教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說:“安靜!”教室立刻安靜了許多?蛇是兩三個同學在那說悄悄話。我終于讀完了。接下來,我就開始提問題,想不到他們都搶著回答。

  當老師真不容易呀!

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