四年級(jí)金魚(yú)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)金魚(yú)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
我家有兩條小金魚(yú)，它們有一對(duì)大大的眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一身好看的魚(yú)鱗，金光閃閃。
為什么金魚(yú)在不吃食物的時(shí)候還能活？因?yàn)樗杏泻芏辔⑸铮~(yú)就依靠微生物來(lái)維持生命。這些都是我上網(wǎng)查的，不信，你查查看？
魚(yú)要是高興啊，身子一扭一扭地?cái)[來(lái)擺去，一會(huì)兒向上游來(lái)，一會(huì)兒向下游去，一會(huì)兒吃魚(yú)食，一會(huì)兒吐泡泡。，真好玩。它要是不高興呀，不游、不玩、不吃食，總是悶悶地停在那里，瞪著發(fā)呆的眼睛�？偟膩�(lái)說(shuō)，金魚(yú)高興的時(shí)候多，不高興的時(shí)候少。
金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣，總是先把身子豎起，張開(kāi)小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。兩條小金魚(yú)互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，金魚(yú)都躲在一個(gè)角落，好像很害怕；我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕我抓住它們。
金魚(yú)真是可愛(ài)極了，它們那樣活潑、那么美麗、那么讓人疼愛(ài)，它們給我的生活增添了情趣。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
我家有一條既可愛(ài)又漂亮的小金魚(yú)。
小金魚(yú)有一雙水靈靈的大眼睛，顏色是彩色的，尾巴大大的。游的時(shí)候，尾巴一擺一擺的。
小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候，眼睛掙得大大的，好像是保護(hù)自己，不讓其他兇猛的動(dòng)物傷害它。小金魚(yú)的大便細(xì)細(xì)的，和魚(yú)食的顏色一樣。小金魚(yú)吃了兩個(gè)魚(yú)食后，會(huì)連續(xù)吐兩個(gè)泡泡。小金魚(yú)好像在說(shuō):“主人，謝謝你給我吃的魚(yú)食，為了報(bào)答您，我給您表演吐兩個(gè)泡泡給你看�！�
有一次，我看看小金魚(yú)的水里很臟，水很黃，像土。于是，我決定把魚(yú)缸里的臟水換掉。我把魚(yú)缸拿到廁所，把小魚(yú)拿到手里，再把魚(yú)缸里的臟水換成了清澈見(jiàn)底的清水。我正要把小魚(yú)放在水里，結(jié)果小魚(yú)自己把我的手“當(dāng)跳板”，像跳水運(yùn)動(dòng)員，做出完美的動(dòng)作，跳下清澈見(jiàn)底的.清水。
還有一次，我把手伸進(jìn)水里，準(zhǔn)備摸一下小魚(yú)，看看小魚(yú)是否信任我�？墒�，又想:同班同學(xué)摸小金魚(yú)，要么是小金魚(yú)跳到了水里，要么是小金魚(yú)喜不喜歡我，果然，小魚(yú)讓哦摸了它。我終于知道小金魚(yú)跟狗一樣真誠(chéng)。
我喜歡這只漂亮的小金魚(yú)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什么東西，我就問(wèn)∶“媽媽!你在干什么?'媽媽說(shuō):我給你猜一個(gè)謎 語(yǔ)，你要是能猜出來(lái)我就把一個(gè)東西送給你。'我說(shuō)∶“好！說(shuō)吧!”“一身金鱗片，無(wú)手又無(wú)腳，眼睛圓又大，游來(lái)游去，樣子找人喜歡!'我說(shuō)∶“是金魚(yú)！'媽媽說(shuō)∶“猜對(duì)了！那么這三條小金魚(yú)就送給你了。'
這三條小金魚(yú)長(zhǎng)得可漂亮了！一條金魚(yú)全身披著粉紅色的魚(yú)鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚(yú)黑色的頭上鼓起了軟軟的大包，，就像戴著一頂黑色的帽子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一件燕尾服，我就稱(chēng)它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚(yú)穿著白色的紗裙，好像是去參加什么重大的會(huì)議呢！這三條小金魚(yú)可活潑了。
突然，我有了一個(gè)問(wèn)題∶魚(yú)在水里怎么呼吸的？于是我便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)∶“ 其實(shí)魚(yú)是用鰓呼吸，所以金魚(yú)可以吸到水里的氧氣�！�
我以后要繼續(xù)觀察小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它的秘密。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，圓鼓鼓的大眼睛，身子胖胖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，非�？蓯�(ài)。
星期天的早晨，我做完功課，馬上跑到金魚(yú)缸旁，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地觀察了起來(lái)。小金魚(yú)的眼睛也一動(dòng)不動(dòng)，好像在比誰(shuí)的眼睛睜的時(shí)間長(zhǎng)，結(jié)果，我輸了。我想：難道，金魚(yú)的眼睛都是睜著的，它們一直都不睡覺(jué)？
到了晚上，我看見(jiàn)有一只金魚(yú)傻呆呆地望著我，我抓起這條金魚(yú)，想看個(gè)究竟。可當(dāng)我抓起這條金魚(yú)時(shí)，它仍然一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，剛要把它扔掉，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“這條魚(yú)沒(méi)有死，而是睡著了�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”我又把這條金魚(yú)放回了魚(yú)缸。第二天一大早，我就跑來(lái)看那條金魚(yú)，還真的，它正歡蹦亂跳地在魚(yú)缸里玩耍呢。媽媽告訴我，魚(yú)沒(méi)有上眼皮，所以才睜著眼睡覺(jué)的。我頓時(shí)恍然大悟。
我愛(ài)我的小金魚(yú)，它讓我學(xué)到了更多的新知識(shí)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
今天，我和爸爸一起去明樓公園玩，回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺在賣(mài)金魚(yú)。
那里有很多人，小魚(yú)的誘惑可真大呀！大的、小的、黑的、黑黃的、還有紅色的等等。我聽(tīng)老板說(shuō)：“這金魚(yú)啊！現(xiàn)在是最好養(yǎng)的季節(jié)，因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度不高也不低，正好�！迸赃叧藳龅睦蠣敔斦f(shuō)：“平均兩天給魚(yú)吃5~6粒就可以，換水的時(shí)候把水放置10分鐘左右，再把魚(yú)放進(jìn)里面�！甭�(tīng)爸爸說(shuō)：“自來(lái)水里含有氯氣，它起殺菌消毒的作用，如果被魚(yú)喝進(jìn)去的話(huà)，魚(yú)就死了�！蔽夷闷痿~(yú)網(wǎng)，試了幾次，一直抓不到魚(yú)，我想了個(gè)辦法，我把魚(yú)趕到盆邊，用另一只手擋住它們的去路，再把網(wǎng)猛的抬起來(lái)，于是就抓到魚(yú)了，我好高興。
今天，我們家多了兩個(gè)新成員——可愛(ài)的小金魚(yú)，我要認(rèn)真照顧養(yǎng)好，肚上有黃點(diǎn)的就叫健健，另一只就叫康康，祝我們家永遠(yuǎn)都健健康康。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
XX年2月26日 星期四 雨 我家養(yǎng)了兩條活潑、可愛(ài)的小金魚(yú)，它們大約長(zhǎng)3厘米，都長(zhǎng)得很美麗，我分別給它們?nèi)×艘粋�(gè)名字：紅紅和花花。它們生活在精致美麗的魚(yú)缸里，里面有翠綠的水草，晶瑩剔透的珍珠、五彩繽紛的石子，美麗極了！
有一次，我突發(fā)奇想，給小魚(yú)喂一些面包渣，面包渣像雪花一樣掉進(jìn)魚(yú)缸里，馬上，花花來(lái)吃面包渣了，紅紅把眼睛瞪得大大的，好像生氣地說(shuō)："咦，是哪個(gè)大壞蛋把垃圾扔進(jìn)我們家了?"我在旁邊看著，不由自主地捧腹大笑，這條小魚(yú)真可愛(ài)啊！還有一次，紅紅躍出水面，又在浪花中消失，花花見(jiàn)了，也不甘示弱，它倆開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”，最后，紅紅贏得了勝利，而我高興地拍手叫好!花花呢,不好意思地低下了頭。
紅紅和花花的外形可愛(ài)極了，烏黑的眼睛炯炯有神，它們是睜開(kāi)眼睛睡覺(jué)的，睡覺(jué)時(shí)身體一動(dòng)不動(dòng)，只好輕輕地敲一下魚(yú)缸，小金魚(yú)就會(huì)驚醒，魚(yú)的聽(tīng)力比人強(qiáng)多了吧！小金魚(yú)身體兩側(cè)的鮨，就像兩把船槳，前后滑行。又好像宇宙飛船在天空飛翔，太優(yōu)美了！
每當(dāng)我從學(xué)�；貋�(lái)的時(shí)候，它們總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，好像在問(wèn)我：在學(xué)校學(xué)到了什么新知識(shí)？認(rèn)識(shí)了哪些新朋友？老師表?yè)P(yáng)你了嗎？在學(xué)校里過(guò)得開(kāi)心嗎？……我都會(huì)毫不猶豫地回答，好像在跟好朋友說(shuō)悄悄話(huà)一樣呢？你瞧，我家的小金魚(yú)多機(jī)靈、活潑、可愛(ài)��！我喜歡你們，你們給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇7
奇妙的大自然中每種動(dòng)物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系，它常常使人們捉摸不透。
我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚(yú)，把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)魚(yú)缸里。一只大的烏龜殼下長(zhǎng)有魚(yú)鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的烏龜顯得有點(diǎn)膽小，因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個(gè)名字。
媽媽這段時(shí)間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過(guò)夜。幾天后，媽媽從外地回來(lái)，上課時(shí)，我總不免有些擔(dān)心：烏龜這么多天沒(méi)有水喝，沒(méi)有東西吃，會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了。一放學(xué)我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚(yú)的魚(yú)缸里，讓它一次喝個(gè)飽。誰(shuí)知道，過(guò)了不一會(huì)兒，一場(chǎng)龜魚(yú)大戰(zhàn)就正式開(kāi)幕了。只見(jiàn)“歡歡”朝那條黑金魚(yú)張牙舞爪的游去，可黑金魚(yú)顯得很鎮(zhèn)定，一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒，在“歡歡”游近些時(shí)，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓著怒火，一聲不吭地來(lái)到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望著黑金魚(yú)。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚(yú)的速度之快，也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相對(duì)較慢的紅金魚(yú)�！芭菖荨甭掏痰卦诩t金魚(yú)周?chē)蝸?lái)游去，使對(duì)方誤解自己沒(méi)有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚(yú)上當(dāng)了，開(kāi)始向“泡泡”游過(guò)去，它的同伴——黑金魚(yú)見(jiàn)了，急忙的阻攔紅金魚(yú)前進(jìn)。這時(shí)，“泡泡”見(jiàn)情形對(duì)自己不利，二話(huà)不說(shuō)一下?lián)涞郊t金魚(yú)身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙。“泡泡”雖然壓住了紅金魚(yú)，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接著，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對(duì)方，似乎在密謀著什么。過(guò)了一會(huì)兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點(diǎn)兒，紅金魚(yú)一見(jiàn)到出口，就立馬從里面鉆了出來(lái)，“歡歡”看到紅金魚(yú)游出來(lái)了，突然咬在紅金魚(yú)的背上，疼得紅金魚(yú)直在水里翻騰，不過(guò)“歡歡”還是不松口。不久，紅金魚(yú)就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚(yú)叼到了一個(gè)角落里，分享這一美食。
大自然每個(gè)生物之間的關(guān)系總是無(wú)所不在的，弱肉強(qiáng)食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚(yú)吃章魚(yú)，章魚(yú)吃大魚(yú)，大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米……
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