關(guān)于四年級(jí)春天作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)春天作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，每個(gè)人都有一個(gè)理由喜歡這個(gè)季節(jié)。我就喜歡春天，下面就讓我說明一下我為什么喜歡春天吧！
我愛春天，它雖然沒有夏天那么熱情似火，沒有秋天那豐收的喜悅，沒有冬天那綿軟的雪地，但是春天有我最愛的鮮花，有我最愛的綠樹。在百花的世界里，有芬芳十里的桃花，有冬天開放的梅花，有白凈如雪的梨花，有出淤泥而不染的荷花，但不論如何，我最愛的依舊是牡丹。瞧！這朱粉紅色的牡丹，那柔嫩的花瓣由外而內(nèi)，逐漸變淺，花心處幾乎變成白色�？�！那朵紫色的牡丹，花瓣上還沾著早上的露水呢！嬌艷欲滴、國色天香的牡丹在春天里綻放它的笑臉！
春天不僅有我愛的花，還有我愛的樹。春天的柳樹早已經(jīng)長出了細(xì)長的新葉和像谷子一樣的柳絮。暮春之時(shí)的柳絮就會(huì)漫天飛舞，就像永遠(yuǎn)也不化的雪花一樣。但松樹卻不同，在春天它會(huì)脫去那年邁的舊松針，換讓柔嫩的新松針，讓自己煥然一新。
我愛美麗的牡丹，耐寒的松樹，頭發(fā)細(xì)細(xì)長長的柳樹姑娘。是他們給春天增添了無限的生機(jī)。�。〈禾煺婷�，我愛春天。
四年級(jí)春天作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”
我和春天有個(gè)約會(huì)，但她卻遲遲不肯出現(xiàn)。
我放眼前方，前路一片迷茫，竟不知春天到底在何處？難道這一次，我竟被春天放鴿子了么？
我問冰雪：“春天在何方？”冰雪無力地呻吟：“別在我面前提及那家伙的名字，她的到來，把我的安身之所都摧毀了，一切都沒有了……”一股風(fēng)吹來，冰雪消逝。哦，怪不得冰雪如此討厭春天，原來如此。
我問花兒：“春天在哪里？”花兒笑著搖搖頭，說：“春天的腳步遍布天下，春天的溫暖鋪滿前方，春天的雨水匯成一片汪洋，春天的陽光普照萬物�！比欢禾炀烤乖诤畏�，花兒似乎不愿向我提及，她微笑著向我揮手道別，隨著一陣清風(fēng)撤走芳香，飄然而去。
我問那縷風(fēng)：“春天在哪里？”春風(fēng)柔媚，輕輕地唱著動(dòng)聽的歌謠：“春天，是我將你的汗水擦拭；春天，是我將全世界的大地吹綠。孩子，你一定能知道春天在哪里，我相信你�！憋L(fēng)說完，悄然飄走，來無影，去無蹤。
我問媽媽：“春天在何處？”媽媽不勝歡喜：“春天，是你離家后我的擔(dān)憂；春天，是我思念你時(shí)的輕聲呼喚；春天，是我們一家人團(tuán)聚時(shí)的溫馨。你現(xiàn)在可知道，春天在哪里了嗎？”
我幡然醒悟：春天，一直在我的身邊，在我徘徊等待時(shí)，她已出現(xiàn)。
春是冰雪的消逝，花兒的親切，春風(fēng)的柔媚，是媽媽的柔情。在我的世界里，春給我溫馨、歡樂、振奮和幸福。
我放眼前方，我堅(jiān)信：人生漫漫長路上，唯有春天一直陪伴在我的`身邊。
我和春天有個(gè)約會(huì)，她一開始就在我的身邊。
四年級(jí)春天作文 篇3
一年四季，有春天，夏天，秋天，冬天。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。而我最喜歡的是春天，因?yàn)榇禾煊忻匀说娘L(fēng)景。
春天，草地上開出美麗的鮮花，小樹林長出了嫩綠的葉子樹枝上不時(shí)地傳來小鳥的歡叫。小孩子們?cè)诓莸厣蠚g快游戲。孩子們玩熱了，春姑娘呼叫的吹了幾口氣，化作春風(fēng)，給孩子們帶來了涼爽。
春天，公園里花繁葉茂，桃花開了，月季花開了，許多花都開了。濃郁的花香使人流連忘返，讓人陶醉在這兒春天里。一只蝴蝶飛了過來，它翩翩起舞，好像也被這迷人的花朵吸引了。在公園也有許多孩子在玩耍。有的在公園里跳繩，有的跳皮筋，有的在公園里跑步。過了幾個(gè)小時(shí)，那些跑步的小朋友們累得滿頭大汗。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)漢汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
春天，我的家鄉(xiāng)也別有一番風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)門口有許多棵高大，挺拔的樹木。那樹上綠油油的葉子是多么茂密，像撐開的巨傘，把我家鄉(xiāng)門口遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我家鄉(xiāng)的野花雖然毫不起眼。但是那些野花像是高空中的彩虹一樣那么絢爛。我家鄉(xiāng)的小溪里的水清澈見底，養(yǎng)幾條魚，也是不錯(cuò)的選擇。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景也給春天增添了春意和一線生機(jī)。
春天的小河也是一道美麗的風(fēng)景。一條清澈的小河在我的眼前，天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了，云朵倒映在清凌的河水里，顯得更白了；蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了。
春天是一個(gè)必不可少的季節(jié)�；蛟S有人不喜歡春天，但我喜歡春天。春天那一幅幅迷人的風(fēng)景吸引人們的眼球。讓人們更加喜歡春天。而濃郁的花香令人陶醉，使人流連忘返。這讓我更加喜歡春天了!
四年級(jí)春天作文 篇4
春姑娘搖著鈴鐺、駕著馬車、唱著歡快的歌，從遙遠(yuǎn)的地方來到這里，給大地撒上了綠色和活力。
我想上前擁抱她，但她走得太急了。我不甘心，暗暗在心中發(fā)誓，我一定要找到春姑娘的蹤跡。
“叮咚叮咚”我順著聲音找到了源頭，原來是剛化凍的小溪在唱歌呢！小溪?dú)g快地流淌著，我輕輕地問：“小溪，小溪，你知道春姑娘在哪兒嗎？”小溪爽朗的笑聲淹沒了我。但我一點(diǎn)也不沮喪，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)溪水特別清澈，心想：“春姑娘一定在這里洗過臉，不然溪水怎么會(huì)如此明凈呢。”
告別了小溪，我徘徊在草地上，看見小草隨風(fēng)舞蹈。我趴在地上輕輕地問：“小草，小草，你知道春姑娘在哪兒嗎？”小草早已陶醉在自己優(yōu)美的舞姿中了。但我并不遺憾，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小草特別的綠，心想：“春姑娘已經(jīng)來過這里跳舞，不然草怎么會(huì)這么的翠綠呢？”
我繼續(xù)尋找春姑娘，發(fā)現(xiàn)春姑娘正在曬她的衣服。她把自己心愛的綠裙子拿出來，自己躺在草地上曬太陽。鳥兒為她跳舞，蟲兒為她唱歌，花兒在她的衣服上加了點(diǎn)綴。
我終于找到春姑娘了，春姑娘是迷人的季節(jié)！
四年級(jí)春天作文 篇5
一場(chǎng)飛雪把春天迎來了，在園中漫步，一股股清香迎面而來，沁人心脾，還夾雜著春天特有的氣味，似乎在像人們說：“我來了我來了！”
春天就像一個(gè)變化多端的魔術(shù)師，一下又把萬物變的生氣勃勃，令人不得不去欣賞她！瞧！小草們個(gè)個(gè)也精神抖擻，挺起了腰，換上了綠衣，似乎也在展示自己的風(fēng)采。嫩綠的柳條也不甘示弱，在春風(fēng)的鼓勵(lì)下，擺起了柔嫩的柳條，自信的跳起了她自編自創(chuàng)的舞蹈，驕傲極了！各種各樣的鮮花見了，也不約而同的先偷偷打扮一下，換上自己最喜愛的服裝，然后再高傲的挺著頭豎起腰，個(gè)個(gè)都有著一種不平凡的氣質(zhì)，相互媲美！這一派生氣勃勃的現(xiàn)象，能不欣賞嗎？
春天就像小孩子的臉一樣，說變就變。瞧！剛剛還為人們奉獻(xiàn)出她的優(yōu)點(diǎn)，不過一會(huì)兒，就翻臉了。只見那烏云在奸笑著，慢慢覆蓋了那朵朵可愛的白云，似乎還在說：“哈哈哈哈！我也來啦！”眼睜睜看著那小白云被烏云趕下臺(tái)，看著那烏云興風(fēng)作浪，就恨不得飛上天去，把烏云消滅，讓白云繼續(xù)為這美麗的春天繼續(xù)襯托。可是，雨還是下了，愈下愈大，讓人心中焦急如焚，哎！這孩子的臉呀！
春天就是這樣，給人歡喜給人憂！即便是這樣，我們也會(huì)熱愛春天，熱愛我們美好的明天！
四年級(jí)春天作文 篇6
不知不覺，春姑娘已邁著它那輕輕的步伐悄悄地來到了我們的身邊，她來到了我們的家鄉(xiāng)，也來到了我們的校園。
春姑娘用她的巧手改變了春天：積雪融化了，道路兩邊的柳樹也吐出了新的枝芽，小草也慢慢露出了毛茸茸的小腦袋，五顏六色的花朵都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。而這個(gè)時(shí)候，往往少不了活潑可愛的小燕子，它們一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)輕快俊俏的翅膀，剪刀似的尾巴，美麗極了！它們從南方趕來，為春天增添了許多生機(jī)。
春天的校園也很美麗，花壇里的花都竟香開放，同學(xué)們的臉上多了一絲笑容，他們都穿上了單薄的衣服。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得十分開心，直到上課鈴響，他們才戀戀不舍地走進(jìn)教室。
春天的天氣格外晴朗，偶爾也會(huì)下幾陣小雨，大多數(shù)都是愛露臉面的太陽發(fā)射它那耀眼的光芒，滋潤著小草和大地，也把暖烘烘的陽光放射到人們臉上。風(fēng)姑娘不時(shí)也來湊熱鬧，它的心情格外好，總是吹著清風(fēng)。
我們有時(shí)能看見燕子飛累了，在天空中、電桿之間連著的幾痕很細(xì)線上休息，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌！
春天一切的一切都被風(fēng)姑娘的巧手悄悄地打扮地那么美麗！我愛春天，更愛春天的春姑娘！
四年級(jí)春天作文 篇7
今天，我們和趙老師、家長們?nèi)デС撕掖禾�。我們來到停車�?chǎng)集合，分小組行動(dòng)。
我們?cè)诮M長和輔導(dǎo)員阿姨的帶領(lǐng)下來到柳樹下，看到柳樹發(fā)芽了，小草變綠了。我們又來到湖邊，看到巖石上有許多小蟲子，有的在睡覺，有的在飛翔。這時(shí)候兩位阿姨讓我們?cè)谶@兒休息，休息了 一會(huì)，我們開始講春天的故事，講完故事，我們繼續(xù)找春天。我們又來到小木橋上，看到湖里的冰已經(jīng)融化了，湖里一片綠色。我們又來到草地旁尋找小螞蟻，最后只有我找到了一只小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的小伙伴來看，看了一會(huì)大家就看煩了，我們就來到附近的大石頭旁，準(zhǔn)備節(jié)目。我們準(zhǔn)備的是朗誦，先是我們一個(gè)一個(gè)的朗誦，然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》，這時(shí)候快要到點(diǎn)了 ，我們就站著隊(duì)來到集合的地方，但是趙老師還沒有來，我們等了一會(huì)，趙老師終于來了。
我們一個(gè)小組一個(gè)小組的演節(jié)目，然后評(píng)出哪個(gè)小組演的最棒，評(píng)完了但是沒有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續(xù)努力超過他們。
我們終于找到春天了，我真高興呀！
四年級(jí)春天作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天是最美的季節(jié)，自古以來，人們就贊美春天，歌頌春天。的確如此，春天是萬物復(fù)蘇，百鳥爭鳴的象征。春天，是最付有詩情畫意的季節(jié)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在古詩中，細(xì)細(xì)品味，也別有一番情趣。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！薄爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知。”這兩句把春江描寫得淋漓盡致。春天來了，江水綠得發(fā)藍(lán)，江邊的野花風(fēng)風(fēng)火火地開了一片，鴨子最先知道江水暖了，在江面上，自由嬉戲。江南美景如畫，景色數(shù)不勝數(shù)，詩人卻只用紅花綠水描寫江南早春的美景，是不是別具一格，耐人尋味？
“風(fēng)乍起，吹皺一池春水�！薄安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！焙唵蝺删洌遣皇前蝗坏拇猴L(fēng)躍然紙上？春風(fēng)微微吹過，吹皺了平靜的湖水，垂柳的嫩葉不知是誰裁剪而成，春風(fēng)吹過，笑碎了一池的鏡子。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”簡簡單單16個(gè)字，色彩斑斕的春花是不是讓你留戀其中？無心栽培的桃花卻在春天怒放，五彩斑斕，是愛深紅還是淺紅？
就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……
四年級(jí)春天作文 篇9
咦，迎春花怎么開了？聽大人們說迎春花一開，春天就到了。真的嗎？我得到大自然找找。
我來到鄉(xiāng)間，撲鼻的香味把我吸引到了成片的油菜花田旁邊。你們瞧，金黃的油菜花興沖沖地綻開了最美的笑臉。一朵朵.一簇簇湊在一起，像在參加選美比賽呢！芬芳迷人的香味引來了小蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜。遠(yuǎn)處，一大片綠油油的麥苗長得可精神了，好像給大地鋪上了一層翠綠的毛毯。
我又來到公園，看，公園里的草坪換上了新裝。各色各樣的花朵也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的，黃色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的，真是百花齊放，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春嫩綠的草地，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)翩翩起舞。
接著我來到了森林，森林穿上綠衣裳。柳樹搖擺著“綠頭發(fā)”，像極了春姑娘的秀發(fā)！竹園里的春筍像一個(gè)個(gè)小精靈從地下探出了腦袋。各種小蟲在地底下發(fā)出悅耳的聲音，仿佛在用歌聲迎接春的到來。
“啊，我終于找到春天了，它在田野，它在公園，它在森林……春，無處不在!”我陶醉了!我也要融入這美好的春天！
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