【推薦】四年級(jí)植樹(shù)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)植樹(shù)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇1
植樹(shù)是非常重要的，不植樹(shù)一定會(huì)對(duì)環(huán)境、對(duì)人類的家園、對(duì)如此湛藍(lán)的天造成巨大的危害。
我讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：以前一位漁民在河的南邊捉魚，那里岸上土地肥沃，有許多花草樹(shù)木，讓漁民感到神清氣爽，心曠神怡！他想：要不我拔幾棵小樹(shù)苗吧，它們綠的可愛(ài)，有些紅的似火，還有些奇形怪狀，我可以把它們當(dāng)“迎客松”。于是他叫來(lái)幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人，把岸上的5棵樹(shù)挖走了。一年年，一日日岸上的樹(shù)苗紛紛被人挖走，樹(shù)苗開(kāi)始變得稀稀拉拉，大樹(shù)也變成光禿禿的，岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發(fā)，河里漲水了，水位越來(lái)越高，浪也越來(lái)越大，一下子就把河里捕魚的船吞沒(méi)了，并且咆哮著向村子里撲去。我想：“這就是自然界對(duì)漁民們破壞環(huán)境的懲罰吧！”
放下那本故事書，跑到門外去溜達(dá)溜達(dá)。清新的空氣迎面而來(lái)，好幾天沒(méi)有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因?yàn)闃?shù)木們?cè)谶M(jìn)行光合作用，紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇，好舒服呀！
想起我看的動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》，里面有個(gè)叫光頭強(qiáng)的人，他亂砍濫伐，砍倒了成千上萬(wàn)棵森林里的樹(shù)，一棵樹(shù)一天能釋放多少氧氣呀？我們要向熊大、熊二一樣保護(hù)森林，勸阻砍樹(shù)，趕跑那些“光頭強(qiáng)”，但他們不要入侵地球，破壞我們的家園。
記得我的奶奶還在世的時(shí)候，她是綠化工作者，一直對(duì)保護(hù)環(huán)境非常重視。她常常念叨：
現(xiàn)在空氣不太好，
我把空氣當(dāng)做寶。
霧霾嚴(yán)重真不好，
清早門也出不了。
奶奶在她工作的工廠里面種了很多很多的樹(shù)，現(xiàn)在每一棵樹(shù)都變成大樹(shù)，我們到現(xiàn)在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。
植樹(shù)的意義就是通過(guò)植樹(shù)，使我們大家更加的關(guān)注綠化環(huán)保的問(wèn)題：植樹(shù)是全人類的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉大事業(yè)，有力的推動(dòng)了國(guó)土綠化和生態(tài)自然的發(fā)展。美化祖國(guó)，美化家園，美化我們這片共同美麗的藍(lán)天！
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇2
踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們的雙腳。中午，我們來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備出發(fā)去植樹(shù)。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)便到達(dá)了目的地。這里不知在什么時(shí)候?yàn)槲覀償[上了一棵又一棵的小樹(shù)苗。我又蹦又跳地下了車，等待著老師的命令。“大家分一下組”六班的老師說(shuō)，“兩人一組或三人一組�！蔽液芨吲d，我的搭檔是梁倩。
開(kāi)始植樹(shù)了，我和梁倩找了一顆小樹(shù)苗，就開(kāi)始干了起來(lái)。我拿起鏟子，那小樹(shù)苗輕輕地移了移，才挖起坑來(lái)。我挖得很用力，卻怎么也挖不動(dòng)，我使出了九牛二虎之力，用力一挖，鏟子都搖擺了起來(lái)，可土地上卻只有一個(gè)淡淡的'印痕。我低頭看了看，原來(lái)有塊大石頭，沒(méi)法了，只好換個(gè)地方重新挖。不一會(huì)兒，一個(gè)大樹(shù)坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再用土埋上。她手一松，小樹(shù)苗一下就投入了大地的懷抱，倒在了地上。我不死心，搬來(lái)了我在鄉(xiāng)下圍雞籠子的方法：先用土埋上，再用腳踩幾下。別說(shuō)，還真管用，樹(shù)再也不倒了。
這時(shí)，天空中飄起了小雨，這似乎是上帝被我們植樹(shù)造林的舉動(dòng)感動(dòng)了，因此，我們要呼吁大家：植樹(shù)造林，保護(hù)地球。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇3
春天到了，樹(shù)木抽出了新的枝條，春姑娘將一件無(wú)邊無(wú)際的綠衣裳披向大地。冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，大自然充滿了生機(jī)。
小花和小華迎著和煦的春風(fēng)來(lái)到山坡上植樹(shù)。山坡上，空氣格外清新，幾棵高大的樹(shù)木伸展開(kāi)嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來(lái)了，一會(huì)兒排成個(gè)"人 ”字形；一會(huì)兒排成"一”字形；小花和小華左看看，右看看，認(rèn)真地選了一塊空地，開(kāi)始挖坑了，小花雙手握住鐵鏟，躬著前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過(guò)一會(huì)兒，空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑，它們整齊有序地排列著。小花仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來(lái)，旁邊的小華也不閑著，她小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小華目不睛的注視著小樹(shù)苗，好象在說(shuō)："小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你快快長(zhǎng)呀，快快長(zhǎng)呀，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，好綠化我們的祖國(guó)�！遍_(kāi)始填土了，小花用鏟子不斷的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹(shù)根扎緊扎穩(wěn)，一棵棵小樹(shù)苗在他們的努力下終于挺直腰板。小花和小華回頭望望一排排小樹(shù)，高興地笑了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，好像在說(shuō)：＂謝謝你們，謝謝你們�！�
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇4
春天到了，春姑娘邁開(kāi)腳步，輕輕地吹著口哨，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。小草鉆出了地面，探出嫩嫩的綠芽，柳樹(shù)上梳上了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，桃花笑紅了它的臉……。一年一度的植樹(shù)節(jié)在春姑娘的腳步聲中走來(lái)了。
為了節(jié)約成本，自力更生，媽媽囑咐我和弟弟妹妹們?nèi)ジ浇男∩缴喜蓭最w小樹(shù)苗回來(lái)，以便種在村里的花壇旁邊。我們大家都非常贊同，于是就開(kāi)始行動(dòng)了。
我們上了山，我先發(fā)現(xiàn)了一顆小枇杷樹(shù)，我用手使勁一拔，樹(shù)苗就乖乖地被拔出來(lái)了。接著，弟弟發(fā)現(xiàn)了一顆小棕櫚樹(shù)，他使出吃奶的力氣，卻也始終拔不出來(lái)，正當(dāng)他忙得焦頭爛額的時(shí)候，我和妹妹連忙趕過(guò)去助他一臂之力，“三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮”，在我們的共同努力下終于把頑固的小棕櫚樹(shù)拔出來(lái)了。
采好了樹(shù)苗，我們就急切地趕回了村子。我們準(zhǔn)備好了植樹(shù)工具，興奮地種起了樹(shù)。我先拿著鋤頭，把泥土松開(kāi)，再挖了個(gè)坑，然后再把我心愛(ài)的小樹(shù)苗放入坑里，用泥土把它的根鋪好，最后我才小心翼翼地松開(kāi)了手。看著小樹(shù)苗挺拔的身姿，我的心頭禁不住涌上一股暖流。小樹(shù)苗也好像在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，明年的夏天你就可以在我的懷抱中嬉戲和乘涼了。”再看看弟弟妹妹們種的樹(shù)，它們也挺立著腰，顯得很有氣勢(shì)。我想：小樹(shù)苗們會(huì)帶著我們美好的心愿茁壯成長(zhǎng)的。
植樹(shù)可真是一件有意義的事啊。只要我們?nèi)巳朔N棵樹(shù)，我們的世界將變得更加嫩綠，我們呼吸的空氣將變得更加清新，我們的環(huán)境將變得更加優(yōu)美。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹(shù)。我們各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，你挖坑，他扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，但是我們沒(méi)有休息，繼續(xù)種樹(shù)。終于在我們的齊心協(xié)力下，小樹(shù)終于挺直了腰。
這時(shí)候太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，好像在說(shuō)“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。
老師跟我們說(shuō)，大樹(shù)是人類的好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能凈化空氣，又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大，為人類造福。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇6
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游……”聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的音樂(lè)，你是不是知到我去干什么了，對(duì)！
我們就是去春游，不過(guò)，這次可不是一般的春游，這次可是去植樹(shù)哦！
來(lái)，一起去親身體驗(yàn)一下吧！
伴隨著一車的歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方。這里到處人山人海，車水馬龍。來(lái)到了樹(shù)坑前，只見(jiàn)坑旁有鏟子﹑小樹(shù)苗和肥土。我也不管鞋子臟不臟了，那起鏟子就干，“鏟子好重呀！
”“爸爸！
幫忙把樹(shù)苗扶正。”“加油，加油�！敝钡轿依鄣臐M頭大汗，才把土培好，正在下雨，所以不用澆水，這倒省了點(diǎn)事。在樹(shù)上我們掛上有自己名子的牌子，看著在雨中挺立的小樹(shù)，我們開(kāi)心的笑了。
在細(xì)雨之中，我看見(jiàn)了許多大人在幫孩子植樹(shù)，這時(shí)，我才領(lǐng)悟到為什么有很多人說(shuō)城里的小孩嬌生慣養(yǎng)，怕吃苦。我也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
這次植樹(shù)真有趣，讓我學(xué)到了不少東西，真希望這種活動(dòng)天天有。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇7
今天，老師帶我們?nèi)バ@南邊植樹(shù)。我們帶著樹(shù)苗，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園南邊的空地走去。 植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“我先給你們示范一下。”老師先在地里挖了個(gè)坑，把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，蓋上泥土，用腳踩實(shí)，灑上水，就種好了。澆水時(shí)，老師特別吩咐：“第一次給樹(shù)苗澆水要多灑一些。”于是，我們就按照老師說(shuō)的方法干了起來(lái)。 我拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。可植樹(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但我看不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。老師夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)，你們第一次種樹(shù)就種得這么好，真不錯(cuò)！”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我們干得更起勁了。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。 雖然我累得滿頭大汗，但看著自己種的小樹(shù)，感到很自豪。這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí)，這些小樹(shù)苗也將成為一棵棵參天的大樹(shù)。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇8
星期天，我和丹丹妹妹約好一起去新西河參加植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)的地方，很多人已經(jīng)干的熱火朝天了。我趕緊拉著媽媽向植樹(shù)區(qū)跑去，可是，等我們跑到老師說(shuō)：“沒(méi)有樹(shù)苗了，去別的地方找找吧。”聽(tīng)到這個(gè)消息本來(lái)開(kāi)心的笑臉變成了傷心的樣子，就像由晴天轉(zhuǎn)變成了陰天，媽媽說(shuō)：“看，那不是丹丹，咱們先找丹丹妹妹吧�！蔽乙慌ゎ^看見(jiàn)丹丹和一個(gè)小男孩正在不遠(yuǎn)處干得正歡呢。我跑到丹丹跟前說(shuō)：“我沒(méi)找到樹(shù)苗，我和你們一起種吧�！辈灰粫�(huì)兒一棵樹(shù)苗植好了，種第二棵了，可真難挖呀！我們?nèi)嗽趺匆餐诓粍?dòng)，沒(méi)辦法只好向爸爸媽媽求援。大人們幫我們挖，原來(lái)那里的土全是膠泥，很硬，很粘。挖好了樹(shù)坑我們把小樹(shù)苗放在里面，我扶著小樹(shù)，妹妹和那個(gè)小男孩一起往坑里填土，不一會(huì)兒埋好了，我們又給它澆了水。最后，我又拿出事先做好的小樹(shù)牌掛在了小樹(shù)上，并寫上了自己的名字，看著我們種好的小樹(shù)，我們?nèi)齻€(gè)心里有說(shuō)不出的愉快！
希望小樹(shù)能和我們一起快快長(zhǎng)大，造福人類。
【【推薦】四年級(jí)植樹(shù)作文八篇】相關(guān)文章：
【推薦】四年級(jí)植樹(shù)作文300字3篇02-27
《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)推薦07-06
【實(shí)用】四年級(jí)植樹(shù)作文匯編六篇03-11
