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有趣的游戲四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-09 14:57:56 四年級(jí) 我要投稿

有趣的游戲四年級(jí)作文合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有趣的游戲四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的游戲四年級(jí)作文合集八篇

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇1

  前幾天,語(yǔ)文課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)時(shí),張老師帶我們舉行了兩次活動(dòng):“尋找街頭錯(cuò)別字”和“猜字謎”。平時(shí)我就很喜歡猜字謎,所以對(duì)那次猜字謎活動(dòng)印象特別深刻,現(xiàn)在想起來(lái),仍然記憶猶新。

  那一天語(yǔ)文課上,張老師說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學(xué)們歡呼雀躍。“大家把準(zhǔn)備好的字謎寫(xiě)到黑板上,咱們進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜,獎(jiǎng)品是粉筆一支,并為猜對(duì)者所在小組加一分。開(kāi)始吧!”

  張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前,爭(zhēng)先恐后地把自己的字謎寫(xiě)到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子。”等大家寫(xiě)完,張老師簡(jiǎn)單地環(huán)視一下,我們就從上到下一一猜起來(lái)。

  首先映入眼簾的是劉睿琳寫(xiě)的字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰(shuí)呢?有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)眉頭緊鎖,不時(shí)地用鋼筆在本子上寫(xiě)呀、畫(huà)呀,我也是絞盡腦汁,可是怎么也想不起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,最終還是“系鈴人”劉睿琳解開(kāi)了我們腦子里的結(jié):“謎底是老舍,因?yàn)榘倌旰芾,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原?lái)是這樣。 贝蠹一砣婚_(kāi)朗。

  接著,我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合(打一字)”。這個(gè)字謎看來(lái)沒(méi)那么難,不一會(huì)兒,就有同學(xué)猜出來(lái)了。“謎底是邊,‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合,就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道!罢鎱柡!”大家贊嘆著,向她投去了羨慕的目光。

  隨后,我們又見(jiàn)識(shí)到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底贊嘆,小小的方塊字竟蘊(yùn)藏著如此奇妙的知識(shí),世界唯一能組成多種游戲的漢字,將會(huì)備受世人喜愛(ài)!

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇2

  今天,我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡(jiǎn)單,一些人來(lái)抓,如果說(shuō)出一個(gè)四字成語(yǔ),抓的人就抓不了,不過(guò)說(shuō)了四字成語(yǔ)的同學(xué)只能定在那里等沒(méi)說(shuō)的同學(xué)救,救了就能跑了。

  游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開(kāi)始了。一班來(lái)抓,我們立刻四處散開(kāi)。剛開(kāi)始,我還能應(yīng)付,隨著抓的人數(shù)增多,次數(shù)不一,局面越來(lái)越亂了,我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃,看見(jiàn)一個(gè)人慢悠悠地像我走來(lái),我以為是躲的,沒(méi)想到他說(shuō):“你是不是抓的?”“當(dāng)然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回過(guò)神來(lái),我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還是沒(méi)想清楚,我這么風(fēng)流倜儻,玉樹(shù)臨風(fēng),人見(jiàn)人愛(ài),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的大美女會(huì)被人抓?

  “你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”,嘿!逮到拉!我的'速度簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)比賽了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中,我看見(jiàn)了楊某跟楊某某聊得很投機(jī),便竄到他們后面,兩只貪婪的手不知不覺(jué)地伸到了他們身上!耙患p雕!”我喊了起來(lái)。

  一輪又一輪,太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái),時(shí)候不早了,我們意憂未盡離開(kāi)了學(xué)校;氐郊遥鳛a了這篇作文。

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)月前,媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你每天把作業(yè)寫(xiě)好,我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩10分鐘游戲,這個(gè)游戲的名字叫‘QQ農(nóng)場(chǎng)’。”我一聽(tīng),興奮極了!就像心里開(kāi)了花一樣。我下定決心,以后我要好好完成作業(yè),來(lái)爭(zhēng)取玩這個(gè)游戲。

  “QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲很有趣,也很生動(dòng)。“QQ農(nóng)場(chǎng)”里有幾十種蔬菜和瓜果,我可以在地里放蟲(chóng)、放草、澆水,“偷東西”,“好人”、“壞人”隨你當(dāng)!但“偷東西”時(shí)千萬(wàn)別被

  ‘狗’抓住,就會(huì)扣金幣。除草、除蟲(chóng)、澆水都可以增加經(jīng)驗(yàn)值,得到一定的經(jīng)驗(yàn)以后,就可以升級(jí),還能種更高級(jí)的蔬菜和水果。

  “QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲里還有許多學(xué)問(wèn),我通過(guò)種地知道了農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程—播種、發(fā)芽,開(kāi)花、結(jié)果,比如:桃是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉,再結(jié)果。在“QQ農(nóng)場(chǎng)”里,我還可以清楚地看到農(nóng)作物的各個(gè)生長(zhǎng)期的形態(tài)和顏色,比如:辣椒開(kāi)的是白花,西紅柿開(kāi)的是黃花……真長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)呢!

  “QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲里,不僅有學(xué)問(wèn),也有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,我可以計(jì)算一下農(nóng)作物的成熟時(shí)間,比如:白蘿卜需要10個(gè)小時(shí)成熟,早上8點(diǎn)種的,晚上6點(diǎn)才能結(jié)果,我還可以算一下我還有多少經(jīng)驗(yàn)才能升級(jí),還要加多少草才夠。

  通過(guò)玩這個(gè)游戲,我明白了蔬菜水果來(lái)之不易,要經(jīng)過(guò)一天天的“磨難”才能長(zhǎng)成果子,比如:干旱,長(zhǎng)草,長(zhǎng)蟲(chóng)……真是顆顆“結(jié)”辛苦啊!

  同學(xué)們,你們也來(lái)加入這個(gè)游戲吧!真的很好玩!但是千萬(wàn)別忘了先完成作業(yè)呀!

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇4

  今天上午做完作業(yè)后,我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲,名字叫”找寶“。

  找寶開(kāi)始了,先由我藏東西,妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里,我先把一個(gè)娃娃藏在床底下,然后叫妹妹去找,妹妹找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到,她嘟著嘴,垂頭喪氣地說(shuō):”哥哥,你還是告訴我吧,到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹,她一下子就找到了。輪到我找東西了,我也先躲在奶奶的房間里,妹妹藏娃娃,等她藏好了,我就去找,我找啊找,東瞅瞅,西看看,就是找不到,這下妹妹可神氣了,她哈哈大笑地說(shuō):”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是,我就到沙發(fā)里去找,仍舊找不到,妹妹騙我,我就跑過(guò)去要抓妹妹,妹妹一邊跑,一邊笑得更厲害了,一把關(guān)住門(mén),咦!娃娃居然在門(mén)后面,被我找到了,我高興地手舞足蹈起來(lái)。

  我拿著娃娃開(kāi)心極了,妹妹也打開(kāi)門(mén)出來(lái),我把娃娃扔向她,她也扔過(guò)來(lái),我們互相扔著,笑著,開(kāi)心極了。

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇5

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。

  上課了,只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細(xì)看少了一個(gè)鼻子,我正奇怪,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)畫(huà)上鼻子?”有一個(gè)快嘴的男孩說(shuō):“我先來(lái)!崩蠋熡妹砻勺∷难劬Γ莻(gè)同學(xué)直喊說(shuō):“太黑了,我看不見(jiàn)了。黑板太高了,我夠不著!崩蠋熂袅艘黄垼形覀?cè)诩埳蠈?xiě)上名字,快嘴男孩的同學(xué)又說(shuō):“我先來(lái)!彼直幻勺,只見(jiàn)他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說(shuō):“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同學(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說(shuō):“祁樂(lè),你貼的是鼻子和耳朵是雙胞!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。

  貼鼻子游戲結(jié)束了,沒(méi)有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個(gè)游戲讓我們不能離開(kāi)眼睛,有眼睛才能看見(jiàn)事物,看見(jiàn)美景。我要保護(hù)好眼睛。

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇6

  教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,這是怎么回事?原來(lái)老師正在跟我們玩“對(duì)著干”的游戲?,林雨桐出局啦!

  只聽(tīng)老師喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反義詞是笑,便哈哈大笑起來(lái),這時(shí)再也顧不上什么淑女風(fēng)范了。再看別的同學(xué),他們有的捂著肚子哈哈大笑,有的抿著嘴微笑,還有的笑的前仰后合,連那個(gè)平時(shí)最淡定的小女孩——都笑了。老師見(jiàn)難不倒我們,又說(shuō):“請(qǐng)大家站起來(lái)!痹捯魟偮洌吐(tīng)“轟隆”的幾聲,我本以為有同學(xué)站起來(lái)了,可是,望望四周并沒(méi)有人站起來(lái),每個(gè)人都平靜地坐在座位上,我心里的大石頭總算有著落了。

  游戲如火如荼地進(jìn)行著,高潮一個(gè)接著一個(gè),老師的指令更是五花八門(mén):向左轉(zhuǎn)、請(qǐng)把頭發(fā)散開(kāi)……“不要眨眼睛”,老師喊道,結(jié)果好多同學(xué)都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看著老師,似乎想要證明自己是對(duì)的。然而,就這樣,他們被淘汰了。

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地被淘汰,最后,只剩下我和Alice了,我頓時(shí)緊張起來(lái),可還是故作鎮(zhèn)定地坐著,那些被淘汰的同學(xué)用幸災(zāi)樂(lè)禍的表情看著我,我想:想讓我輸,不可能!終于,在“請(qǐng)向左轉(zhuǎn)”這一關(guān)中,Alice做錯(cuò)了,哈哈,我贏啦!我得意地望著大家。

  游戲在笑聲中結(jié)束了,開(kāi)始寫(xiě)作文了。下筆時(shí),我突然覺(jué)得寫(xiě)作文其實(shí)也沒(méi)那么難嘛!

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇7

  今天老師上課時(shí)帶來(lái)了一張紙條。我們正想問(wèn)老師干什么,沒(méi)想到老師搶先一步說(shuō)問(wèn)我們:“你們想知道這是干什么的嗎?”我們齊聲回答道:“不知道!崩蠋熡謫(wèn):“你們喜歡玩游戲嗎?”我們異口同聲地回答道:“喜歡!”于是老師說(shuō):“那么這節(jié)課我們來(lái)玩拼句游戲!甭(tīng)到老師說(shuō)后,同學(xué)們有的大聲歡呼,有的高興得手舞足蹈,有的趴在桌子上還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),而我就屬于第三種。

  老師分給我們每一張小紙條,并分配任務(wù)道:“小明寫(xiě)‘誰(shuí)’,小花寫(xiě)‘在哪里’……”我被分配到寫(xiě)“怎么樣”。我冥思苦想,仍然想不出該寫(xiě)什么。于是干脆就寫(xiě)了“傷心地”。這時(shí)老師收紙條,老師將紙條連起來(lái)居然是:“小胖在地球傷心的游泳!薄肮蔽覀冃Φ们胺笱觯眯α,我笑的眼淚都流出來(lái)了。后來(lái)我們又玩了幾輪,出現(xiàn)了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩負(fù)義地扭屁股!薄靶》首性诘厍騻牡挠斡!薄痪渚浜眯Φ木渥訖M空而出,整個(gè)教室都笑瘋了。

  可沒(méi)過(guò)多久就下課了,老師讓我們寫(xiě)了一篇《有趣的拼句游戲》的作文,我們一聽(tīng)立即拿起筆來(lái)寫(xiě)起來(lái)。

  這個(gè)游戲真好玩!

有趣的游戲四年級(jí)作文 篇8

  我知道玩許許多多的游戲,如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……,其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓捉老鼠的游戲。

  這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又有趣。游戲的規(guī)則是三個(gè)以上的小朋友,其中一個(gè)小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕等物蒙住眼睛,其他小朋友做“老鼠”,在規(guī)定的范圍內(nèi)追逐,捉到所有“老鼠”后,游戲結(jié)束。

  我經(jīng)常和小朋友一起在我們樓下的大院子里做這個(gè)游戲。游戲開(kāi)始后,“瞎貓”就開(kāi)始像無(wú)頭蒼蠅似的,東抓一把,西抓一下,而“老鼠們”滑溜得很,在“瞎貓”一有要抓的動(dòng)作時(shí)就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放松警惕,“老鼠們”就開(kāi)始肆無(wú)忌憚起來(lái),一會(huì)兒拍拍“瞎貓”的肩,一會(huì)兒又拎拎“瞎貓”的耳朵,引得大家哈哈大笑。不久,“瞎貓”就已累得氣喘吁吁,可還是毫無(wú)戰(zhàn)果!跋关垺苯桁o下來(lái)的機(jī)會(huì),開(kāi)始用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只見(jiàn)他側(cè)耳傾聽(tīng)一下,通過(guò)“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來(lái)判斷“老鼠們”的大致位置,再向最近的一只“老鼠”猛撲過(guò)去,真有如“靜如處子,動(dòng)如脫兔”,還沒(méi)等那只“老鼠”反應(yīng)過(guò)來(lái),就被捉住了。“老鼠們”頓時(shí)慌作一團(tuán),不時(shí)又有“老鼠”被抓住。有一個(gè)小朋友,還想像以前一樣顯威風(fēng),走過(guò)去挑逗“瞎貓”,沒(méi)想到還沒(méi)有湊到“瞎貓”前,就被“瞎貓”一個(gè)虎撲,“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……

  怎么樣,有趣吧!歡迎你也來(lái)加入我們的游戲隊(duì)伍!

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