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四年級(jí)媽媽作文

時(shí)間:2021-09-08 16:26:18 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)媽媽作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)媽媽作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級(jí)媽媽作文10篇

四年級(jí)媽媽作文 篇1

  我的媽媽是個(gè)很愛(ài)嘮叨的人,早上去學(xué)校,中午回家,下午去學(xué)……總之任何地方任何時(shí)間都能聽到媽媽的嘮叨聲,真是煩不勝煩。

  早上,準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽又嘮叨上了:“上課認(rèn)真聽,不要和同學(xué)鬧矛盾!卑!耳朵都聽出了老繭。不耐煩的說(shuō):“媽!不要再說(shuō)了,你都說(shuō)了幾千遍了,煩不煩!”媽媽回答說(shuō):“你知道 ?那好,我今天就不說(shuō)了!蔽腋吲d地說(shuō)道:“好!”

  下午上學(xué)的時(shí)候,媽媽居然真的沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨了。

  媽媽和爸爸去了了新鄉(xiāng),可能會(huì)晚點(diǎn)回家,讓我拿鑰匙自己回家開門寫作業(yè)。

  放學(xué)回到家,我向口袋里,左摸摸,右摸摸,把地球翻個(gè)底朝天都沒(méi)有找到,我一想。糟了!丟家了里了。我只好在家門口等。想想是平常的話,媽媽肯定會(huì)提醒我的,真是的,平常只覺(jué)得 媽媽的嘮叨很令我煩,可竟沒(méi)有想想好處。

  最后,去了外婆家。

  經(jīng)過(guò)這件事,我好像喜歡上了媽媽的嘮叨,因?yàn)檫@里面飽含著媽媽對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài),我應(yīng)該珍惜。

四年級(jí)媽媽作文 篇2

  我的媽媽長(zhǎng)著一頭秀麗的短發(fā),白嫩白嫩的皮膚和一雙像黑寶石一樣的大眼睛,真是漂亮極了?伤齾s是一個(gè)超極的“神探”喲!

  媽媽怎么個(gè)神法?就說(shuō)那次吧,媽媽星期天加班,臨出門前囑咐我說(shuō):“好好做作業(yè),不要看電視!笨蓩寢屢蛔哌h(yuǎn),我馬上打開電視看起了動(dòng)畫片。也不知看了多長(zhǎng)的時(shí)間,正當(dāng)我津津有味時(shí),聽見了媽媽汽車的聲音,便趕緊關(guān)了電視,去做作業(yè)了。

  媽媽一進(jìn)門,看我沒(méi)寫幾個(gè)字,便問(wèn):“怎么才做這一點(diǎn)兒?”我說(shuō):“背書花了很長(zhǎng)時(shí)間!眿寢寷](méi)有接話,只是走到電視機(jī)跟前,摸了摸電視機(jī)后背,然后生氣地說(shuō):“電視機(jī)后背在發(fā)熱,難不成電視還會(huì)發(fā)燒?”唉,證據(jù)確鑿,我只好招了。

  后來(lái),我又有了機(jī)會(huì)。這次,我十分小心,看完《喜羊羊與灰太狼》后就關(guān)了。媽媽很久很久才回來(lái),電視機(jī)早就不熱啦。

  媽媽看看我的作業(yè),又去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“怎么中央三臺(tái)變成了少兒頻道呢?”唉,真是魔高一、道高一丈啊!又被抓住了。

  媽媽,你可真是我家的神探呀,你干脆改行去破案吧!

四年級(jí)媽媽作文 篇3

  媽媽的手是神奇的。熱騰騰的蒸籠里有著香噴噴的包子,我迫不及待地拿起一個(gè),“哎呦,燙死了!薄靶○捸垺眿寢屢贿呧凉种,一邊伸出手來(lái)拿起包子,小心吹涼后遞給我。寒冷的冬天,冰冷刺骨的自來(lái)水我連碰都不敢碰,可媽媽毫不猶豫地把手伸進(jìn)去淘米、洗菜,難道媽媽的手是用鋼筋鐵骨做的嗎?

  媽媽的手是靈巧的,她編織的毛衣款式新、顏色鮮,走到哪兒都能吸引別人羨慕的眼神,她做出的飯菜營(yíng)養(yǎng)足、味道美,撐圓了我的肚皮。她收拾的房間,地面凈、物品齊,給我創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境,在媽媽的巧手安排下,我的生活像蜜一樣甜。

  媽媽的手是溫暖的,那雙手拂過(guò)臉頰時(shí),像三月的春風(fēng)溫暖著我,那雙手擦去眼角的淚痕時(shí),像明媚的陽(yáng)光溫暖了我。深夜,那雙手為我塞好滑落的被角,又像溫暖的火爐呵護(hù)著我。

  媽媽的手有時(shí)也是嚴(yán)厲的,它變作無(wú)情的巴掌,責(zé)打著我,曾經(jīng)恨過(guò)這個(gè)巴掌,但是現(xiàn)在我明白了,這個(gè)巴掌教會(huì)了我做人的道理。

  這就是媽媽的手,我愛(ài)這雙神奇、靈巧、溫暖、嚴(yán)厲的手。媽媽手里捧著的是愛(ài),手心里捧著的也是愛(ài),我愛(ài)這雙手,更愛(ài)我親愛(ài)的媽媽。

四年級(jí)媽媽作文 篇4

  別人有位嘮叨的媽媽,別人有位樸實(shí)的媽媽,可我有位“雙面”媽媽。

  媽媽的第一面是嚴(yán)肅。平時(shí)媽媽工作很忙,沒(méi)有時(shí)間理我。記得有一次,發(fā)考卷了,我考了99分。我拿著試卷認(rèn)真地檢查一遍,發(fā)現(xiàn)有一道題明明錯(cuò)了,可老師還給我對(duì),我心里暗自高興。回到家,我洋洋得意地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了,嚴(yán)肅耐心地對(duì)我說(shuō):“你這孩子,怎能這樣呢?你應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。俗話說(shuō)得好,誠(chéng)實(shí)比金錢更寶貴。你必須把真相告訴老師,讓老師改正。”話音剛落,我馬上反駁道:“媽媽,我好不容易得到99分,又要讓老師再改回來(lái),媽媽,您也太狠了吧!”

  爭(zhēng)辯了幾分鐘,我說(shuō)不過(guò)媽媽,媽媽硬要我把試卷交到老師的辦公室。我只好乖乖地順從媽媽。第二天,我把試卷拿到辦公室讓老師改回來(lái),老師直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我真開心!

  媽媽平時(shí)雖然有點(diǎn)嚴(yán)肅,但她很善良。俗話說(shuō)得好,外表美不代表心靈美。記得有一次,我和媽媽在屋里吃飯。這時(shí),我聽見一位老婆婆在外邊喊著:“有哪位好心人,能給我一點(diǎn)飯吃!蔽倚南耄哼@些老婆子,就會(huì)來(lái)裝,我才不理她呢!媽媽也聽見了,連忙開了門,讓老婆婆進(jìn)來(lái)吃頓飯。我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您不能輕易相信別人。”媽媽不理我,她把老婆婆拉了進(jìn)來(lái)。老婆婆說(shuō):“不用進(jìn)來(lái),只要有口飯吃就行了。”媽媽說(shuō):“不用客氣,我不會(huì)嫌棄您的!”老婆婆吃完飯,從錢包里拿出一元錢遞給了媽媽。媽媽說(shuō):“我怎能收您的錢呢?再說(shuō)人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)!崩掀牌培f(shuō)道:“你真好,你真好!

  我為我有這樣一位“雙面”媽媽而感到自豪!媽媽,我愛(ài)您!

四年級(jí)媽媽作文 篇5

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,媽媽,您在我生活中起著非常重要的作用。不是您,我就不能成長(zhǎng);不是您,我就不能生活;不是您,我們就不能自己處理日常小事、小家務(wù);不是您,我們就不能……但是媽媽,我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)——以前沒(méi)有說(shuō)的的心里話。

  媽媽,我想對(duì)你說(shuō),在成長(zhǎng)中,我的確犯了一些錯(cuò)誤,但是也不致于到亂打的地步吧!我雖然錯(cuò)了幾次,但也在努力地改,我不是那種“記吃不記打”、“屢教不改”的那種壞孩子。你怎么能拿我去和那種孩子相比呢?我已經(jīng)很努力了,可是您還是覺(jué)得我身上有不少缺點(diǎn),并對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)只字不提,讓我被家里人罵來(lái)罵去,回到家,迎來(lái)的不是諷剌就是挖苦;每天回家后,迎來(lái)的不是你滿面的笑容,而是“快去寫作業(yè)”、“別看電視了”的命令,也許在你們眼里,我還是一個(gè)不折不扣的“壞孩子”。但是,我在我們班里很好,老師都說(shuō)我真好,可你們……唉!我只是想讓你們看到真正的我!我多么希望您能正確地對(duì)待我的功與過(guò)。對(duì)與錯(cuò)呀!哪怕一點(diǎn)也好!

  媽媽,我還想對(duì)你說(shuō):我想自己做一些家務(wù)。媽媽,你每天早上早早地起來(lái)為一家人做早飯,晚上在家洗衣服做飯?擅慨(dāng)我想幫你做家務(wù)時(shí),每當(dāng)我?guī)湍阕鲲垥r(shí),都會(huì)聽到這樣的聲音“快學(xué)習(xí)去”,我多么想幫您好做家務(wù)。】墒敲看文偸侨f(wàn)分阻擋我。媽媽,我真的想做家務(wù)。∧妥屛易鲆淮伟!

  媽媽,我還想對(duì)您說(shuō)……

四年級(jí)媽媽作文 篇6

  我的媽媽是一位平凡的母親,她的愛(ài)如涓涓清泉滋潤(rùn)我的心田,讓我無(wú)比幸福。

  我的媽媽個(gè)子不高,身材苗條,一雙炯炯有神的大眼睛,可美哩!媽媽一笑起來(lái)就露出兩顆漂亮的大兔牙!媽媽不僅無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我,而且還孜孜不倦地教導(dǎo)著我。

  一個(gè)秋天,一絲陽(yáng)光都沒(méi)有,我覺(jué)得全身發(fā)癢。媽媽很著急,馬上帶我去醫(yī)院?粗鴭寢屩钡臉幼,我馬上就哭了。媽媽以為我很難受,就更加焦急不安地往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院,媽媽跑上跑下,帶著我到處檢查。醫(yī)生詢問(wèn)了我的病情,對(duì)媽媽說(shuō):“吃點(diǎn)藥,用藥膏涂下慢慢就會(huì)好的'!眿寢屵@才松了一口氣。

  媽媽不但關(guān)心我的身體,而且時(shí)刻關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。一次,我玩游戲玩得不亦樂(lè)乎,被媽媽看見了,媽媽溫和地說(shuō):“你作業(yè)寫完了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)做好!眿寢寚(yán)厲地說(shuō):“沒(méi)做好怎么能玩游戲,作業(yè)怎么辦?”我不耐煩地應(yīng)答著:“明天不是還有一天嗎!”

  媽媽聽了很生氣,大聲斥責(zé)道:“今天能做的事情為什么今天不做,我們要珍惜時(shí)間!

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你!”

四年級(jí)媽媽作文 篇7

  “兒子,去幫弟弟改改《歡樂(lè)寒假》,好吧?”一聽說(shuō)幫弟弟改作業(yè),我眼睛一亮,二話沒(méi)說(shuō),就興沖沖地去找弟弟了。

  我把弟弟叫到身邊,自己則架起二郎腿,慢條斯理地翻開《歡樂(lè)寒假》,慢慢地看著。遇到對(duì)的地方,我就像老師批改作業(yè)一樣,高興地一邊不住地點(diǎn)頭,一邊嘴里不停地“嗯”著;要是遇到做錯(cuò)的地方,我則緊皺雙眉,揮著手大叫道:“你看看,這么簡(jiǎn)單都錯(cuò)了!边@時(shí),我別提有多神氣了!

  改了不到一會(huì)兒,我便失去了耐心,把《歡樂(lè)寒假》往桌上一丟,對(duì)弟弟生氣地說(shuō):“教了你半天,你還不會(huì),不教了!”

  當(dāng)我正要離開的時(shí)候,突然想起媽媽幫我改作業(yè)時(shí)的情景:遇到我做錯(cuò)的地方,媽媽總是耐心地給我指點(diǎn)。但有時(shí),我卻會(huì)不耐煩,坐著生悶氣不愿意動(dòng)手改,甚至還會(huì)和媽媽頂嘴。然而媽媽卻沒(méi)有一絲怨言,還是在認(rèn)真地幫我改。

  想到這兒,淚水奪眶而出。我拿起《歡樂(lè)寒假》,細(xì)心地改了起來(lái)。

四年級(jí)媽媽作文 篇8

  每天清晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽已經(jīng)悄悄地起床了,她開始忙著為我準(zhǔn)備早飯。朦朦朧朧中耳邊傳來(lái)一聲輕輕地呼喚:兒子,該起床了,媽媽已經(jīng)做好早飯了,快起來(lái),要不上學(xué)要遲到了。我總是睜著睡意朦朧的雙眼,懶懶的不想起床。接著耳邊總會(huì)傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,是我喜歡的杰倫的歌,那是媽媽專門為我放的。這時(shí)的我才會(huì)在歌聲中慢慢醒來(lái)。當(dāng)我吃著香噴噴的早飯時(shí),媽媽卻顧不上吃早飯,又開始忙碌著收拾著家。等我吃完早飯,媽媽又急急忙忙地送我上學(xué)。我為有這么一個(gè)勤勞的媽媽而感到幸福,我愛(ài)我的媽媽!

  中午放學(xué)一進(jìn)門,就能看到身穿圍裙的媽媽笑瞇瞇地站在門口,對(duì)我說(shuō):我兒子回來(lái)了,見到你真高興?煜词职桑瑡寢屢呀(jīng)做好飯了。每當(dāng)這時(shí)我的心總是甜甜的。當(dāng)我來(lái)到餐廳,桌子上已擺著我愛(ài)吃的飯菜,而且每頓都不重樣。當(dāng)看到我大口大口地吃了起來(lái)時(shí),媽媽的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。我為有這么疼愛(ài)我的媽媽而感到幸福,我愛(ài)我的媽媽!

  晚上,當(dāng)我坐在小書桌旁學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽卻在忙著為我削著新鮮的水果。每當(dāng)我感到學(xué)累了時(shí),媽媽就會(huì)端著水果出現(xiàn)在我身邊,耳邊又會(huì)傳來(lái)那親切的話語(yǔ):兒子,先休息一下,吃點(diǎn)水果,補(bǔ)充點(diǎn)維生素。我為有這么關(guān)心照顧我的媽媽而感到幸福,我愛(ài)我的媽媽!

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),總能得到媽媽的幫助,沒(méi)有什么問(wèn)題可以難倒她。她總會(huì)用她那聰明的大腦和敏捷的思維,想出一種讓我很容易理解的方法,使我一下子明白過(guò)來(lái)。媽媽是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好幫手,我為有這么一位聰明的媽媽而感到驕傲,我愛(ài)我的媽媽!

  每當(dāng)節(jié)假日時(shí),媽媽總是不顧自己的辛勞,帶我游歷祖國(guó)的大好山河,使我開拓了視野,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。每次瘦弱的媽媽總會(huì)背著一個(gè)沉重的背包,里面裝滿了為我準(zhǔn)備的好吃的,她從不肯讓我?guī)兔δ靡稽c(diǎn),我也從沒(méi)聽到過(guò)她叫一聲累。我為有這么一位好的媽媽而感到幸福,我愛(ài)我的媽媽!

  這就是我的媽媽,一位平凡而偉大的媽媽,我最親最愛(ài)的一位親人,天下最好的一位媽媽。我愛(ài)我的媽媽!

四年級(jí)媽媽作文 篇9

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌人人都知,雖然很普通,但充分地體現(xiàn)了媽媽的好,我覺(jué)得我媽媽也像那首歌樣的好。

  記得幾個(gè)月前,我正和我班的韓波去報(bào)英語(yǔ)作業(yè)本。沒(méi)料到,韓波突然推我一下,幸好我反應(yīng)及時(shí),往下飛快地走了幾步,再走到第三個(gè)臺(tái)階時(shí),往下一倒,頭正好倒在最后一個(gè)臺(tái)階的棱上后躺在地上,額角上立刻鼓起一個(gè)大包。我們班的同學(xué)看到這一幕,立刻急匆匆地去叫老師。只見老師急匆匆地跑過(guò)來(lái),詢問(wèn)完情況后,把我送到了醫(yī)院。這時(shí),遠(yuǎn)在開封的媽媽得到消息,千里迢迢的趕到鄭州為我做了全方位的檢查。檢查結(jié)果出來(lái)了,雖然沒(méi)事,但媽媽還不停的問(wèn)那還難受,有沒(méi)有頭暈之類的話。雖然問(wèn)得我很煩,但從話里體會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

  記得有一天晚上,媽媽在檢查作業(yè)時(shí)“不”字寫成了“不(dun)”媽媽說(shuō)“這個(gè)字寫錯(cuò),修改一下!蔽液苊曰蟛唤獾卣f(shuō):“這錯(cuò)了?”“你看!”媽媽指著那一筆說(shuō):“這錯(cuò)了!”當(dāng)時(shí)我不服氣,但后來(lái)一查字典,確實(shí)也有那個(gè)字,這時(shí)我體會(huì)到了媽媽的認(rèn)真。

  雖然媽媽很嘮叨,但充分地表現(xiàn)了媽對(duì)我的愛(ài),真應(yīng)了那句話:“世上只有媽媽好!”

四年級(jí)媽媽作文 篇10

  我愛(ài)爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛(ài)我!愛(ài)就是一艘大船,能為我們擋去前進(jìn)路上的風(fēng)浪;愛(ài)就是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的道路;愛(ài)就是大大的樹蔭,為我們遮風(fēng)擋雨。

  就從那次說(shuō)起吧,我不知道為什么突然頭疼的厲害,接著肚子也疼了起來(lái),爸爸媽媽帶我看了好幾個(gè)醫(yī)生,開了好多藥,都不管用,藥剛到嘴里,我就給吐了!最后沒(méi)辦法,爸爸趕緊帶我到鄭州兒童醫(yī)院,到了那里,我已經(jīng)疼的堅(jiān)持不了了,醫(yī)生趕緊開單子,讓我做檢查,爸爸拿著醫(yī)生開的好幾張單子,一會(huì)兒跑到樓下劃價(jià),一會(huì)兒跑到樓上交錢,還時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我好些了嗎!媽媽一直陪我在做檢查的地方等著,一直安慰我說(shuō):“一會(huì)兒就不疼了,一會(huì)兒就好了”等做完檢查,天已經(jīng)快黑了,醫(yī)生拿著檢查結(jié)果說(shuō):“沒(méi)什么問(wèn)題,不過(guò)為了安全起見,留院觀察一晚上吧!”這時(shí)我才看到,爸爸媽媽緊縮的眉頭稍稍舒展了。

  我被安排在了小兒重病室,那里的床可小了,只夠我一個(gè)人躺,媽媽就一直站在那兒陪我,我說(shuō):“媽媽,你坐這兒休息一會(huì)兒吧!”媽媽說(shuō):“我不累,你好好睡一覺(jué),睡醒了就全好了,咱就回家,媽媽給你做你喜歡吃的西紅柿炒雞蛋!”在爸爸媽媽的悉心照顧下,我的病好多了,爸爸媽媽臉上又多了幾道皺紋

  我真的要為我的爸爸媽媽喝彩了!你們說(shuō)我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀!

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