導(dǎo)語(yǔ)：告別暑假，我們迎來(lái)了新學(xué)期，對(duì)于新學(xué)期，我們又許多感想……下面是小編整理的作文“新學(xué)期感想”，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)閱讀和參考。
【作文：新學(xué)期感想】
時(shí)間過(guò)得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過(guò)，一個(gè)剛邁進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小朋友，一眨眼，就成了一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。
這時(shí)，我感覺(jué)已走到了小學(xué)的畢業(yè)盡頭。開(kāi)學(xué)的第一天，我背著輕輕的書(shū)包邁進(jìn)我的校園，只見(jiàn)一顆顆大樹(shù)向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來(lái)，此時(shí)，我的心里不時(shí)冒出了一絲興奮。走進(jìn)教室，啊!一沓沓新書(shū)本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書(shū)將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛(ài)惜它們。六年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，既然愉快的暑假已過(guò)去，那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識(shí)的海洋，投入到學(xué)習(xí)的懷抱之中。上了五年級(jí)的我千萬(wàn)不可松懈，一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個(gè)理想的初中，勤奮學(xué)習(xí);想要一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，刻苦努力。是的，決心加恒心等于成功!新學(xué)期的到來(lái)就是我努力的起點(diǎn)。努力吧!繼續(xù)向前走，不要放棄，在這六年級(jí)的生活里，我要刻苦學(xué)習(xí)，為自己定下學(xué)習(xí)的目標(biāo)，決不辜負(fù)父母對(duì)我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……
【作文二：新學(xué)期感想】
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望!
【作文三：新學(xué)期感想】
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望!
【作文四：新學(xué)期感想】
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期開(kāi)始了。
我作為一轉(zhuǎn)學(xué)生，來(lái)到了這個(gè)陌生的校園，來(lái)到了這個(gè)陌生的班級(jí)，心里似乎有些害怕。不過(guò)時(shí)間可以消除一切煩惱，經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的接觸后，漸漸的也認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)，我的心里也不會(huì)在那么害怕從而感到陌生了。在這個(gè)意境優(yōu)美的校園里，上課時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;下課時(shí)，會(huì)看到一些活潑可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄疰覒��？吹剿麄�，讓我想起了兒時(shí)的我，想到了和同學(xué)們一起跳繩，一起打打鬧鬧的場(chǎng)面。如今，我已是四年級(jí)學(xué)生，再也不能像兒時(shí)那樣貪玩。
今后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在課外多閱讀，老師上課時(shí)提前預(yù)習(xí)，這樣才能讓語(yǔ)文成績(jī)提高。對(duì)于數(shù)學(xué)，平時(shí)要多做多練，上課時(shí)要保持效率。當(dāng)然，科學(xué)跟歷史也是很重要的，在課上多做筆記，課后多讀多背。最重要的還是英語(yǔ)，老師講的單詞要利用課余時(shí)間去背，課文要注意語(yǔ)法，這樣英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)逐步前進(jìn)。新學(xué)期新計(jì)劃，每天要合理安排時(shí)間，有規(guī)律的去做每一件事。
只有勤奮學(xué)習(xí)才能取得優(yōu)越的成績(jī)。因?yàn)椋禾觳攀前俜种坏撵`感加上百分之百的汗水。
【作文五：新學(xué)期感想】
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。以前的我，是一個(gè)不珍惜時(shí)間，喜歡磨蹭。因此，在新學(xué)期的到來(lái)之際，我要送給自己一句話：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
記得上個(gè)學(xué)期的某一天下午，我興高采烈地回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我們作業(yè)特別少，只有一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)、一個(gè)背誦作業(yè)和一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。那么少的作業(yè)，我先看會(huì)兒課外書(shū)，等會(huì)兒吃完晚飯，我再去學(xué)習(xí)。”“那你能說(shuō)到做到嗎?”媽媽疑惑不解地問(wèn)�！胺判陌�!我自有安排!”我拍著胸膛，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。
可我哪里會(huì)自我安排呢?除了看書(shū)和說(shuō)“馬上，馬上”以外，其它什么也不會(huì)。吃完了晚飯，我馬馬虎虎地做完了預(yù)習(xí)作業(yè)，胡亂地背了一點(diǎn)兒課文，草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。正在擦地板的媽媽問(wèn)我：“作業(yè)做得怎么樣了?”“就差聽(tīng)寫(xiě)和背誦了!”
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時(shí)多了，媽媽擦完了地板，要來(lái)檢查我的作業(yè)了。結(jié)果呢?背書(shū)不是背得咯咯噔噔，不是加字就是漏字;聽(tīng)寫(xiě)更是錯(cuò)別字一大堆。媽媽還下意識(shí)地看了看掛鐘：“已經(jīng)快9點(diǎn)了，你還沒(méi)做完作業(yè)。小學(xué)生的三個(gè)作業(yè)，你9點(diǎn)鐘還沒(méi)做完，等你上初中了該怎么辦?這次作業(yè)我不簽名了，就當(dāng)給你一個(gè)教訓(xùn)吧!”不簽名，這怎么能行?于是，我好說(shuō)歹說(shuō)地說(shuō)服了媽媽，寫(xiě)了保證書(shū)，以最快的速度做完了作業(yè)，總時(shí)間沒(méi)有超過(guò)20分鐘。
回想起這件事，我依然記憶猶新。真希望這個(gè)學(xué)期，我能改掉“磨蹭”這個(gè)壞習(xí)慣。
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