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四年級(jí)雨中作文

時(shí)間:2021-09-07 09:58:29 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)雨中作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)雨中作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)雨中作文合集10篇

四年級(jí)雨中作文 篇1

  我非常喜歡下雨,因?yàn)橄掠炅耍业钠劣昃哂挚梢缘菆?chǎng)了。

  瞧,今日正好又迎來一個(gè)陰雨連連的星期六。我撐著淺黃色的透明雨傘,穿著草綠色的雨鞋,歡歡喜喜地走在去學(xué)興趣班的路上。

  走著走著,雨下得更大了。我不禁抬頭一看,雨“嘩嘩嘩”地灑落在我的透明傘上,又沿著雨傘邊緣滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下著,好像在與我作伴說話似的,真悅耳!我索性把雨傘上下抖動(dòng),落在雨傘上的雨點(diǎn)發(fā)出很有節(jié)奏感的響聲。我覺得挺好玩的,!真是太有意思了。這時(shí)的我幻想自己像一位音樂家,舞蹈家——正在制作出美妙的音樂,跳出優(yōu)美的舞姿。

  突然我發(fā)現(xiàn)前面有一位老太太,她一只手撐著雨傘,另一只手提著一袋東西,物品雖不是很多,但她卻彎著腰吃力的往前邁著。我連忙走到老太太跟前,親切地說:“阿婆,我來幫您提東西吧!”老太太見我一臉真誠(chéng)說:“好!好!那就麻煩你了,小姑娘。哎!人老了,腿腳不靈活了......”

  原來,老太太家住在自來水產(chǎn)對(duì)面,和我正好同一條路。

  這時(shí)老太太停了下來,不緊不慢地說:“小姑娘,我到了,就在這小巷,進(jìn)去幾步路。”我把袋子送到老太太手中,笑著說:“不客氣,舉手之勞!”她也笑了,說 :“你真是個(gè)懂事的好孩子!”我望著她蹣跚的背影,又補(bǔ)充了一句:“阿婆,您小心點(diǎn)!”

  雨還在“嘩嘩嘩”地下著,我撐著漂亮的雨傘,嘴里哼著小調(diào),踏著歡快輕盈的腳步,不知不覺中,已經(jīng)到了學(xué)興趣班的樓下。

四年級(jí)雨中作文 篇2

  陽(yáng)春三月,細(xì)雨綿綿。春天是一個(gè)美妙的季節(jié),綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著世間萬物,當(dāng)春雨從軟綿綿云朵上悄悄地蹦下來時(shí),萬物早已唱起了春天的歌,春天的歌柔柔的,帶著些憂傷,不過令人心情舒暢。

  歌聲飄進(jìn)了果園里,桃花妹妹聽見了,慢悠悠地脫去了雪白的棉襖,穿上了粉紅色的小外套,像一個(gè)亭亭玉立少女。梨花姐姐也聽見了,她不甘落后,脫下白絨衣,換上白紗裙,仿佛是一名舉止優(yōu)雅的公主!按禾斓嚼玻 惫麍@里的花朵們邊喊邊吸允著新鮮的雨水,好像是饑渴了很久的人,一看見水就很興奮似的。

  歌聲又飄進(jìn)了校園里,小朋友們聽見了,高興的笑了。因?yàn),他們最喜歡的.春天又來到了,要是你,怎么能不高興呢?小朋友們毫無顧忌地沖出教室,感受著春風(fēng)拂過面頰的溫柔,感受著春雨帶來的花香,!春天太好了,撿起幾朵被春風(fēng)摘下的花朵,送給了正在教室里讀書的小朋友,送給了清潔工人,送給了大家……

  歌聲接著飄進(jìn)了森林里,那溫柔的、深沉的歌聲輕輕地叫醒了冬眠的小動(dòng)物們,小動(dòng)物們說:“謝謝春天把我們叫醒,這個(gè)夢(mèng)可真是甜蜜呀!”可不是嗎,小動(dòng)物們的夢(mèng)猶如吃了棉花糖一般甜蜜,不,比這還甜蜜。這是誰的功勞呀?你肯定會(huì)毫不猶豫的回答:“春天!”,對(duì)了,就是春天!

  難道春雨帶給我們的僅僅只是這些嗎?不,還有很多很多你不知道的,春天一直在默默地奉獻(xiàn),和夏天、秋天、冬天一起用自己獨(dú)特的方式滋潤(rùn)著我們那仿佛嫩芽似的心靈,一直是,一直是默默的……

四年級(jí)雨中作文 篇3

  秋天的第一場(chǎng)雨柔柔地下著,天氣逐漸變涼,騎著電動(dòng)車,我們來到了香樟公園。

  進(jìn)入園區(qū)首先看到的是幾棵柳樹,雖然已沒有春天那么翠綠,但還在隨著秋天風(fēng)飄動(dòng)。柳樹旁邊還立著一塊石頭,上面刻著“香樟公園”幾個(gè)有力的大字。小心地走上臺(tái)階,地面早就洗了把臉,柳樹背后的湖面或許因?yàn)榍镲L(fēng)令它不滿意,而皺起了眉。過往的船只也在湖面上拖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,當(dāng)雨水落到水面上時(shí),水面上便泛起層層漣漪。

  雨淅淅瀝瀝地下著,湖面上似乎蒙上了一層薄霧。一對(duì)父子抱著頭,急匆匆地跑進(jìn)亭子里躲雨。這個(gè)亭子非常漂亮,整體建筑跟古代的亭子差不多。從亭子里往外望,有許多荷葉,有幾個(gè)花骨朵悄悄的從水里鉆出,不再碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)搖籃,搖著正入睡的水珠寶寶。一棵棵香樟樹在雨中傲然挺立,幾只小鳥從天空劃過。脫鞋赤腳踩在草坪上,又松軟又冰涼,別提有多舒服了。地面很滑,但還有些小伙子在滑旱冰,還有撐傘散步的,看樣子他已經(jīng)被這里迷住了。走下一個(gè)臺(tái)階,到了“九曲橋”,從橋上望去,幾位釣魚人撐著傘安靜地坐在河對(duì)岸,等著魚上鉤,不時(shí)還能聽到火車的汽笛聲。過了橋,一族族芭蕉花在草叢中格外醒目,不遠(yuǎn)處,一片自然叢林里面,有幾只大螞蟻正在急急忙忙地在搬家,耳邊不時(shí)傳來幾聲鳥叫,仿佛在說:“秋天到了”,站在樹下深呼吸,讓人感覺心曠神怡,連蚱蜢也出來透氣了。往前再走幾步,忽見一道綠色“屏障”,仔細(xì)一看原來只是一種植物的藤條,只是長(zhǎng)得密麻一點(diǎn)罷了。

  香樟公園,把生態(tài)環(huán)境上的美表現(xiàn)得淋漓盡致,美、是環(huán)境、是生態(tài),要算香樟公園。

四年級(jí)雨中作文 篇4

  在一個(gè)霧蒙蒙的早晨,森林里有一種“簌簌”的聲音,那是小風(fēng)正在森林里穿梭。

  小風(fēng)吹過樹木后,樹上的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,把正在呼呼大睡的鳥兒吵醒了,一群烏鴉“嘎嘎”叫著,“嘶嘶”飛上天,看看下面的森林為什么霧蒙蒙。它們知道,馬上要下一場(chǎng)大雨。剛才的小風(fēng),變成了大風(fēng),它“呼呼......”起來,把樹上的葉子“嘩嘩”落下。大風(fēng)引來了閃電,在天上劃出了一道顯眼的白光。接著,一滴滴雨點(diǎn)從天空“嗒嗒”落下,一點(diǎn)一點(diǎn)下大。不久,一陣“轟隆”聲傳遍森林,這是雷霆。

  大風(fēng)吹到了很多花草樹木,還的小動(dòng)物們被雷雨交加河北數(shù)目咋,死的死傷的傷。小河混沌不分,大雨打在水面上,是“嘩啦啦”的響聲。魚兒都游下水底。不敢露臉,害怕極了。

  雨后,在河面上架著一個(gè)彩虹橋,森林又像以往一樣平靜了,落在地上的樹葉,隨著微風(fēng)“沙沙”而去,太陽(yáng)公公把天上的烏云通通消除掉,變回了可愛的白云。鳥兒們又快快樂樂地在森林里“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。這又是一片鳥語花香,森林又明亮起來。

  雨中的森林還真有點(diǎn)兒可怕,充滿了神秘。

四年級(jí)雨中作文 篇5

  放學(xué)后,下起了漂泊大雨。我和四個(gè)同學(xué)沒有帶雨傘,只好在保安室里等待著。

  我心里十分焦急,媽媽什么時(shí)候來接我呀?希望媽媽快點(diǎn)來接我,我在心里祈禱著。突然,同學(xué)大喊:“這里有幾塊沒有用的抹布,我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來,頂在頭上回家吧!蔽覀兛焖俚匕凑账f的去做,只是有一個(gè)角上有個(gè)缺口,他果斷地站在了那個(gè)有缺口的下面。沒走一段路,他的身上都都濕了,我們把家離的近的先送了回去,最后只剩下我和他兩個(gè)人,我家比他家還近一些。

  到我家了,我讓他留下來拿一把傘再走,可他微笑著拒絕了,說:“我奶奶還在家里等我吃飯呢,我還要做家務(wù)呢!”我驚奇地說:“你還會(huì)做家務(wù)?”他很耐心地回答著我:“是呀,我奶奶腿腳不利索,爸爸媽媽在外面工作,我在家做一些家務(wù),為她分擔(dān)一些!比缓蟠舐曊f了一句“再見”就跑回家了。

  雨停了,我看見了美麗的彩虹,那道彩虹就像同學(xué)的一顆心,那雨中的友情也像彩虹一樣,無比珍貴。

四年級(jí)雨中作文 篇6

  雨下得不大,但那淅淅瀝瀝的聲音清楚地傳入我的耳中,窗外,似乎飄來一股鮮花的香味。很久沒有這樣清新的感覺了,也很久,沒有這樣敏感的心緒了。

  這樣的夜,仿似屬于霧繞青山,江水澄透的地方的,屬于美麗的童話與憂傷的女孩。

  我本不是個(gè)憂愁的女子,但今夜,我卻無端生出許多幽幽的情愫來,想起許多事,許多人,可那些卻已是過眼煙云,生命過客了,于是,不免憂傷。

  我的家鄉(xiāng),最多這樣的雨夜,北方來的人不禁埋怨起衣服不會(huì)干,整天濕漉漉的,而南方女孩卻暗自竊喜,尤是我。也許是江南人的緣故,天性愛雨,總覺得,青山綠水間,如果少了綿綿細(xì)雨,那將是怎樣的遺憾。乁“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!闭?yàn)橛辛擞,才使江南變得分外的迷人、清新與浪漫。

  撐一把心愛的小傘,獨(dú)自漫步在雨中,讓帶著清香的風(fēng)吹拂我的長(zhǎng)發(fā),讓幾絲雨潤(rùn)濕我的衣服,忽然平生出一縷惜春的情緒。雨中,什么都很美,樹、花、草、人,朦朦朧朧,隔霧看景。

  再有那么幾分情感的哀傷纏綿,便更加地令人喜愛雨,“紛飛小雨中,與你再相逢”,“冬季到臺(tái)北來看雨”“靜望雨絲飄斷”……似乎美麗的愛情都是發(fā)生在雨季,都跟雨有著幾絲牽連,傷心人也愛在雨中發(fā)泄情感,飄雨的黃昏,一人蝺蝺獨(dú)行,是雨是淚,誰也分不清,就讓蒼天陪伴著哭泣,就讓大地接納傷痛。

  雨,憂傷而纏綿,無端地總要牽扯出一些情緒來,總是很輕易地就掀開心靈的封面,撥弄曾經(jīng)歷的傷心往事,嘆一聲“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”與長(zhǎng)天共泣。

四年級(jí)雨中作文 篇7

  人的一生難免會(huì)遇到失敗與挫折,而當(dāng)你真正面對(duì)他的時(shí)候,才會(huì)覺得失敗并不可怕。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

  那是暑假的一天,我正在學(xué)作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章,這時(shí)我想:“這還不簡(jiǎn)單,就是小菜一碟,寫我的小鬧鐘吧!闭f寫就寫,寫了一節(jié)課就寫完了,寫了三頁(yè)多。這時(shí)候我想:“這回我寫了這么多,肯定能被老師表?yè)P(yáng)的。”我開始沾沾自喜起來。第三節(jié)課很快就到了,老師第四個(gè)就念的我的文章,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對(duì)我有什么贊揚(yáng)。狄玉明寫的,我的小鬧鐘。今天,爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘,可漂亮了!

  第一天,它叫我起床,聲音很好聽,第二天,它叫我起床,聲音也很好聽……第30天,它的聲音快沒了,我好傷心。同學(xué)們聽了我寫的作文,曉得一個(gè)個(gè)臉通紅。這時(shí),老師批評(píng)了我,說:“這寫的不叫作文,叫流水賬!边@次寫作文的失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只有失敗過的人,才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧!

四年級(jí)雨中作文 篇8

  丁鈴鈴,丁鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們背著書包爭(zhēng)先恐后地往校門口涌去。突然,天空烏云密布刮起了一陣狂風(fēng)。不一會(huì)兒豆粒般的雨點(diǎn)從天空直撲地面而來。

  同學(xué)們有的穿起雨衣,有的撐起了傘都急急忙忙地往家跑。小紅也連紅忙撐起傘避雨。雨還是越下越大,這時(shí)小紅看見了忘帶雨傘的小明,小明已被雨淋得渾身是雨水,心里很著急趕緊跑過去把傘拿到中間說:“我們一起走吧!”小明感動(dòng)極了,連聲說:“謝謝你”心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴。于是小紅和小明手牽著手撐著一把不大的雨傘在雨中走著。雨還是下個(gè)不停,雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地落在雨傘上像在唱著歡快的歌兒。他們倆個(gè)就這樣興高采烈地在雨中走著。

  是!這是一幅多么美的雨“雨中情”圖畫啊!

四年級(jí)雨中作文 篇9

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

  一只家燕倒在了馬路上,鮮血從傷口中流出來,頓時(shí)染紅了一大片。

  它的同伴急切地飛過來,在它的身旁跳來跳去,還不停地叫著,好像在說:“快起來吧,我們走吧!”那只被壓的家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,風(fēng)吹起了它的羽毛,同伴以為它活過來了,就不停地拍打著翅膀。

  過了好一會(huì)兒,同伴終于停下來了?伤冀K認(rèn)為自己的同伴還能活過來,便不停地叫著。又過了好一會(huì)兒,它終于找到正確的答案:同伴真的死了。

  于是,它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛,然后向天空飛去,還不時(shí)回過頭來瞧瞧。雨還在下著,似乎也在為家燕送行。

  看到這種場(chǎng)面,我由此想到:動(dòng)物之間可以有如此深厚的感情,那我們動(dòng)物之間何嘗不是呢?

四年級(jí)雨中作文 篇10

  今天是一個(gè)天氣明媚的日子,可是,轉(zhuǎn)眼間,烏云娃娃就跑來啦白云妹妹們,帶著太陽(yáng)爺爺躲起來了。

  鈴鈴鈴熟悉的鈴聲在我耳邊響起,我四年級(jí)了,每年幾乎都會(huì)聽到這鈴聲,有時(shí)它是同學(xué)們最喜歡的,有時(shí)它是同學(xué)們最討厭的。隨著,語文老師溫和的聲音同學(xué)們下課。我的同桌早已把書裝進(jìn)書包,等著老師下命令。我慢悠悠的收拾好書包,看見一道道影子飛快的閃過。突然,發(fā)現(xiàn)外面傾盆大雨,嘩嘩嘩像是在提醒我一件事。我急忙把書包一翻,我居然那么糊涂蟲把傘給忘在家里了,這可怎么辦?我的心里像螞蟻在爬來爬去,用一句俗語來說,就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去的身影,我仿佛失去了靈魂,沒聽見在一旁喊我的小瑤。等我回過神時(shí),才發(fā)現(xiàn)她拿著一把雨傘,站在我旁邊,小瑤見我回過神,便輕聲說:婷寶,你沒事吧?怎么還不回家,你媽媽肯定很著急的。我沉默了半天,才說出幾個(gè)字,我忘記帶傘了。隨后,我可以感覺到,我臉蛋肯定像火燒云一樣紅了,哎呀!羞死人了!小瑤微笑地說:沒事。∥覔文慊氐郊依锞秃昧,反正我們的家很近。走吧!我心里一聽,說不出的滋味,心里有一種莫名其妙的涌流留到眼眶,眼眶一熱,淚水翻滾!我們有說有笑的回到家里。

  第二天一早,我背著書包來到學(xué)校。一走進(jìn)班級(jí),準(zhǔn)備向小瑤感謝,卻發(fā)現(xiàn)她沒來上學(xué)。后來,我問了她的家人,原來,她是為了我,被雨淋到了,感冒了。

  小瑤!我想你是我最好的朋友!

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