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四年級失敗作文

時間:2021-09-07 17:07:16 四年級 我要投稿

【精品】四年級失敗作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級失敗作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】四年級失敗作文4篇

四年級失敗作文 篇1

  暑假,爸爸說驅車帶我出去玩,但因為暈車等原因,所以,我發(fā)誓,我再也不坐小轎車出門了,但我還是想出去玩玩,我們商量了幾天,終于定下結論:由爸爸騎摩托車帶我和媽媽去我們家附近襄陽出名的——“鹿門寺”一游。

  那天是陰天,經(jīng)過十幾分鐘的行程,還沒有到鹿門寺,但天空中就已經(jīng)下起了蒙蒙細雨,媽媽說這樣有利于出門,我知道她的小心思,就怕自己曬黑嗎?那一滴滴小小的細雨仿佛是上帝的噴嚏!打在人的身上,涼涼的,還挺舒服。

  很快就到了目的地,卻要走那傾斜的路,路窄窄的,長長的,很陡,把摩托車都累的轟轟的響。路兩旁樹木、雜草,非常繁茂,顯得很陰深,走那條路會讓人心里有說不出的恐懼!爸爸說這是這個地方的特色。到了鹿門寺前面的廣場,雖然讓人舒服一些,但是我還是抖起了我那雙腿,我心里想,我為什么那么膽?

  我們首先就來到了聰明泉,可惜喝不到聰明泉了(由于天旱的原因),但是我們可以看到游客投的錢。這表示聰明泉給游客帶來的好運。

  我們要上山,山上卻布滿了蚊子,也許是天氣的原因吧。上了一小段,我們就受不了,跑了下來,但我還是堅持看了孟浩然之墓,站在墓前,耳邊仿佛聽到了他的那首《春曉》的絕唱,還有諸葛亮拜師堂,我欽佩諸葛亮的聰明好學,卻心里暗暗的想著,諸葛亮還有老師?

  鹿門寺的'月牙橋一定很堅固吧,看起來還真像一個月牙哩!過了月牙橋,向前走,竟然是名副其實的伏虎亭哩!說到伏虎亭,我不得不說說息波和尚,他當年打死了老虎,犯了殺戒,被趕出寺廟,后來人們?yōu)榧o念息波,就建立了伏虎亭。

  對了,山上還有許多好樹呢!全是野的,我不知道的呢!所以爸爸讓我多看看樹,我不知道的都向他請教!向你透露一個小秘密哦!我爸爸可是個癡樹迷!嘻嘻……

  此時,天空中已經(jīng)下起了大雨,可是我們還有好多地方?jīng)]有去。我們不得不驅車回家,在途中欣賞著美麗的雨景,但心里還是有好多好多的遺憾……

  回到家,我心想這是一次失敗的旅行,老天爺都在為我哭泣。

四年級失敗作文 篇2

  人們常說:“失敗是成功之母”這句話一點也不錯,因為只有失敗和挫折,才會迎來成功。

  記得有一次,媽媽幫我報考了上海市通用少兒英語口語二星級考試,雖然我在賽前很努力地復習,但我在考場內太緊張了,所以最終差了一顆星沒能通過,以失敗告終。

  我垂頭喪氣地回到了家,本想,又要吃“竹筍烤肉”了,可一到家,媽媽說:“看你這樣子,肯定沒考出來。”我輕聲地嗯了一聲,想:是不是又要受罰了,可媽媽卻說:“一次失敗不代表你沒有實力,我不怪你,因為你是第一次去考,沒考出也是情有可原的,你要在失敗中進步,只要在家里好好地抓住重點來復習,一定能考出來的!蔽衣犃诉@些話,頓時眼前一亮,馬上跑進我自己的房間繼續(xù)復習起來,在復習時,我不再是沒有目地的去聽錄音,去讀,而是對我英語的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的復習,信心十足地等待下一屆考試的到來。

  由于媽媽的復習方法巧妙,再加上我自身的努力,終于通過了第二次的考試。

  從這件事中,我明白了:人生中有許多不平和坎坷,即使摔倒了,也不要氣餒,而是要站起來,成功并不是一帆風順的,挫折與失敗是在所難免。在失敗的時候我們應該進行總結,檢討,吸取教訓,以積極的心態(tài)去面對失敗,去迎接新的挑戰(zhàn)。

四年級失敗作文 篇3

  上級的催促,下級的抵御。夾雜著太多苦惱和煩瑣。沒有誰問候起那個默默付出的人。更沒有誰理解過那個左右為難的人。然而最初的夢就只此而醒......教室充滿了喧嘩,充滿了喜悅。在那樣備受煎熬的日子里我們逐漸成長了很多。同時也失去了很多......

  每日的終止只為迎接新日的黎明!樸實的環(huán)境養(yǎng)育了溫柔的我們。在花樣年華的歲月里體會著幼稚與愚昧,和諧中帶有諷刺,溫暖中帶有犀利。不知是誰犯下了這樣帶有智慧錯誤;仞佒@樣偉大而堅實的友誼。微風引領著希望走向未來,追憶那沉睡的20xx我們都已心懷慚愧。

  如果這將是一種真實的覺悟,那么我愿意用陌生心態(tài)去對待明日陌生的你?钙鹉敲娉林氐腻\旗,去架起友誼的橋梁。從而才能標示出集體的輝煌。無數(shù)的期待卻換來零散的傷痛。在秋季的童話里我好想掀開冬日的寂寞。在失敗的陰影里我好想去銜接夢想的開端。絲縷的拒絕只為尋求那份憨厚的安慰。

  流動的記憶一閃而過,傷感的宿命漸行漸遠。沒有誰可以去改變誰,更沒有誰能去征服誰!不是每一種暴力都能得到效益。不是每一種情意都能得到回報。我不會去奢望太多只愿可以換回那唯美的寧靜。站在孤單的街頭體會世事的殘酷。多想讓自己走向幸福,然而上帝卻如此捉弄。

  花披上了淺薄的嫁衣,我卻披上了終日的痛楚。華麗的外表卻是如此的虛假不知何時才能得以真實。友情的交際失去了光彩,仿佛如每個夜晚來得總是那么早,那么急......推崇至理的名言,揚起自信的風帆!懵懂幼稚的我們難道還愿被邪惡所驅使嗎?

  生活很精彩同時也很無奈。在是是非非中我們都顯得如此的狼狽。我似乎已厭倦了那暗淡的憂傷,從而結束那不該擁有的待遇。如果說自己這樣只是被開了個小小的玩笑那我也愿意去承受那份唯美的寧靜。

  期期不遇的我總是顯得有些麻木,幻想自己已站在幸福的彼岸,絕烈的吹捧使我更加的難以釋懷。無論時間將怎么流逝我都依然仡立。永遠不會滿足的我,掉下了一個完美的陷阱。不是我太愚蠢只是我太過于相信命運!與其說我被善良所驅使不如說我已擁有實現(xiàn)善良的機遇......

四年級失敗作文 篇4

  “加油!加油!……”“加油!加油!……”,是誰在放聲高呼?是誰在加油鼓勁?仔細一看,哦,原來是我們在上體育課比賽跑呢!

  比賽正在緊張、激烈的氣氛中進行著,輪到我了,我屏息凝神,虎視眈眈地緊緊地盯著黃老師拿在手中的口哨,只聽口哨“老弟”一發(fā)令,我就像一支離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢,飛一般地沖向了終點,我輕而易舉地贏得了比賽,我覺得跑步比賽真可以用張飛吃豆芽——小菜一碟來形容。

  自從我這次贏得了比賽之后,我每天走路都反剪雙手,有時甚至還不時的耀武揚威;自從那以后,每天我是目空一切,目中無人,自以為是全班跑得最快的一位了,自以為了不起,就連跑也不去練一練了。

  又過了幾個星期,體育課又降臨了,聽同學說,今天又要跑步,我欣喜若狂,便摩拳擦掌,躍躍欲試。

  一到操場,我們便又開始了“驚心動魄”的跑步比賽。比賽開始了,我慢悠悠地走到了起跑線后,隨著口哨“小弟”地再一次地發(fā)令,我像一只撒韁的野馬,向前奔馳,暫時處于領先的狀態(tài),我在心中偷偷地笑:“哈哈!看到了吧!這就是冠軍的風采!”

  雖然我剛剛開始遙遙領先,但是好景不長!待我跑到一半時,我感到周身困乏疼痛,全身疲倦不堪,“這都是平時不堅持鍛煉的后果吧!”從后面追來的一個同學說道。很快,所有的人都超過我了。比賽結束了,我得了一個倒數(shù)第一,我垂頭喪氣地返回了隊伍。

  事后,我真是關公照鏡子——自覺臉紅。

  這場比賽我雖然失敗了,也嘗到了失敗的滋味,但是我卻總結出來了一個刻骨銘心的道理:一個人如果取得了優(yōu)秀的成績后,千萬不要驕傲,但一個人如果失敗了,也千萬不要妄自菲薄。

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