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四年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-09-06 18:25:23 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)環(huán)保作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)環(huán)保作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級(jí)環(huán)保作文4篇

四年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  今天,晴空萬里,這是我們班的一次‘環(huán)保小衛(wèi)士’活動(dòng),下早自習(xí)后,同學(xué)們就像一堆馬蜂窩似的下樓,每人都提著自己白色的塑料袋,拿著一雙一次性的筷子,開始了一次當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的體驗(yàn)。

  下樓后,這一切讓同學(xué)們徹底驚呆了:塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔;@球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞,而下操坪竟是樹葉堆滿的一片。

  有些無奈的同學(xué)們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子里,那臭味熏得人么惡心、嘔吐,而有些同學(xué)們?cè)诎岩粔K塊漫天飛舞的‘雪花’,慢慢的`撿起來放在自己的‘盒子’里,有些同學(xué)甚至把數(shù)不完的樹葉用一雙手一抓一抓的撿起放進(jìn)垃圾桶里。

  正好,我們的好事也沒有白做,在撿時(shí),剛好被校長(zhǎng)看到了,表揚(yáng)我們愛護(hù)環(huán)境、不破壞樹木,在那時(shí),我們班的同學(xué)頓時(shí)都嬉皮笑臉,整個(gè)校園就像歡樂的海洋,百花盛開的草叢!

  到那次‘環(huán)保小衛(wèi)士’這次活動(dòng)中,我終于知道了,亂丟垃圾。都是不對(duì)的,為了幸苦的環(huán)衛(wèi)工人早點(diǎn)休假,所以,我們就不要破壞環(huán)境!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  美麗的亭溪嶺古道位于浙江省寧波市周邊的一個(gè)小山區(qū),古道北起橫溪鎮(zhèn)周夾村,南至東錢湖鎮(zhèn)城楊村,高約300米,長(zhǎng)約1600米,那兒風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭,植物繁茂,吸引了許許多多的周邊來客,隨著登山的游客越來越多,遺落了不少的垃圾,這引起了我和幾個(gè)同學(xué)的注意,于是,我們組成了“環(huán)保小分隊(duì)”,要一起爬亭溪嶺,順便撿掉一些有害垃圾。

  我們坐車來到亭溪嶺。下車后,我們都帶上了提前準(zhǔn)備好的手套、鉗子和垃圾袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我看見山上有無數(shù)棵樟樹和竹子,把山染得碧綠,怪不得會(huì)吸引這么多人呢!來到入口處,我看到一個(gè)大石門上寫著“亭溪古道”四字,一大群游客爭(zhēng)先恐后地進(jìn)去了,這場(chǎng)面真壯觀,但是在他們的身后也留下了一大堆垃圾。

  我們一邊往上走,一邊搶著撿起各種垃圾:煙蒂、塑料袋、餐巾紙等。不知走了多少路,我看見了一個(gè)巨大的水壺在噴水,就過去洗了個(gè)手。這時(shí),我們看見了滿地的桔子皮,立刻過去撿,我打趣說:“要不我也吃個(gè)桔子,你們又要搶起皮來了!

  我們又走了一會(huì)兒,終于到了盼望已久的終點(diǎn)。我們?cè)谀莾盒蓓艘粫?huì)兒,呼吸著清新的空氣,山風(fēng)吹來,真是愜意。我們席地而坐,吃了點(diǎn)東西,并沒有忘記把果殼扔進(jìn)了附近的垃圾箱。要下山了,有幾個(gè)同學(xué)飛快地跑了下去,不知誰輕推了我一把,我也加入了他們行列。“啊呀呀_____”我一邊跑一邊叫著,不知跑了多久,我們沖下了山坡。在剩下的時(shí)間里我和同學(xué)們?cè)谏侥_下玩起了游戲,真是盡興!

  夕陽西下,我們也要回家了。希望游客們能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),等我們下次再來時(shí),能看到一個(gè)只有美麗清透沒有人為垃圾的亭溪嶺古道。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  “限號(hào)啦!限號(hào)啦!”

  “什么是限號(hào)?為什么要限號(hào)?”我問爸爸。爸爸說:“就是單號(hào)日子時(shí)車牌尾號(hào)是單數(shù)的車輛行駛,雙號(hào)日子時(shí)車牌尾號(hào)是雙數(shù)的車輛出行,這樣可以減少一半的車輛出行,減少一半的汽車尾氣,減少霧霾對(duì)人的傷害。”

  以前只聽說過大城市限號(hào),我們這個(gè)城市也要限號(hào)嗎?我一聽到這個(gè)消息,心里咯噔了一下:明天爸爸怎么去上班呀?爸爸又怎么送我上學(xué)呢?雙休日其中的一天肯定出不了門呀!限號(hào)后的第一天,爸爸照舊開車送我上學(xué)、再去上班。大街上跑的都是尾號(hào)為雙號(hào)的車輛,路上猛然間暢通了許多,路好像變寬了許多似的,再也不用長(zhǎng)時(shí)間等紅燈了。到了第二天,我家的車就只能躺在院里睡大覺了,我們跟爸爸的一個(gè)同事擠一輛車去上學(xué)、上班。

  一天、兩天、十天過去了,我們慢慢習(xí)慣了限號(hào)的日子。每當(dāng)想起每天都有一半的車輛停在家里,沒有向空氣中排放有毒的尾氣,我都覺得家鄉(xiāng)的空氣新鮮了,天空也變藍(lán)了。

  希望以后有車一族能做到多拼車、多步行、多騎自行車,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們聯(lián)合起來,共同建設(shè)美好的家園。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  現(xiàn)在我們的地球很多地方都收到了污染,在這樣遭到許多破壞的地球上,我們?nèi)祟惿钜踩諠u堪憂。我認(rèn)為,我們要從現(xiàn)在開始,保護(hù)好我們的地球,這樣我們的世界才能變得更加的美好!

  有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

  我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。

  所以,讓我們大家從現(xiàn)在開始,努力的保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,讓我們一起手拉手,積極行動(dòng)起來,讓我們的家園變得更加的美好!

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