【精選】成功四年級(jí)作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成功四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功四年級(jí)作文 篇1
打開房間,在散發(fā)著油墨清香的書架上,最最顯眼的,便是那本厚厚的《金銀島》。
這本由英國(guó)作家羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的不朽名著講述了一個(gè)普通的孩子在一個(gè)來他家的客人那兒發(fā)現(xiàn)了藏寶圖,便和鄉(xiāng)紳等人開始了不平凡的旅程。船上的許多人竟都是海盜,他們與海盜進(jìn)行了殊死搏斗,終于打敗了海盜滿載而歸。
合上書,我的心依舊“嘭嘭”跳著,為他們堅(jiān)持著與人多勢(shì)眾并占據(jù)大船的海盜搏斗而驚心,僅僅幾個(gè)人卻有著如此強(qiáng)大的決心和毅力,面對(duì)海盜的威逼利誘,他們不為所動(dòng),勇敢反抗,不畏?v觀古今,有許多的名人不也是這樣的嗎?
天文學(xué)家哥白尼,面對(duì)當(dāng)時(shí)已經(jīng)人人信奉的“地心說”,卻沒有輕易相信,決心用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)。他苦心研究了30年,在年復(fù)一年的探研中,他不斷探索著,嘗試著用另一個(gè)觀點(diǎn)來反駁控制人們千年之久的“地心說”。但是,由于當(dāng)時(shí)的宗教勢(shì)力過于強(qiáng)大,面對(duì)已經(jīng)被宗教利用的“地心說”,他不得不等到彌留之際才將自己的“天體運(yùn)行論”發(fā)表,然后安然地死去。哥白尼的“日心說”掀起了眾多科學(xué)家反駁“地心說”的高潮,布魯諾、伽利略等數(shù)不勝數(shù)的科學(xué)家為真理而戰(zhàn),而宗教勢(shì)力卻用慘無人道的酷刑鎮(zhèn)壓他們?茖W(xué)家們有的被綁在十字架上燒死,有的被軟禁家中,有的則死在了獄中,他們的努力和犧牲使“地心說”的地位逐漸動(dòng)搖,終于,傅科用他的“傅科擺”證明了地球的轉(zhuǎn)動(dòng),而“恒星周年視差”使人們相信了地球的公轉(zhuǎn),“地心說”終于土崩瓦解!而今,生活在新時(shí)代的我們,更是相信科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、維護(hù)科學(xué)!
成功的起點(diǎn)是平凡的,成功的過程是艱辛的,成功的終點(diǎn)是美好的,成功的王冠是用荊棘編成的,讓我們通過自己的不斷努力來到達(dá)成功的彼岸吧!
成功四年級(jí)作文 篇2
在我的人生成長(zhǎng)中,所嘗試的味道像海灘上的貝殼,像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有酸、有甜、有苦、還有辣和咸……但令我最難忘的,還是失敗后成功的味道。
在小學(xué)三年級(jí)暑假中,爸爸帶我去外婆家釣魚。外婆家的池塘終年水不干涸,里面有許多小魚。那天,太陽高照,白云朵朵,我一邊走一邊高興地唱著歌。來到池塘邊,我們找了個(gè)陰涼處坐下,一起裝上魚餌放下魚鉤,心平氣和地等待魚兒上鉤。等了好一會(huì)兒,水面上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我的心情漸漸變得焦燥起來,有點(diǎn)不耐煩了。就在這時(shí),浮標(biāo)忽然劇烈地?fù)u晃起來,而我卻分神了,腦子里根本沒有釣魚這回事,想的都是電腦上的游戲。爸爸在一旁提醒我,我也沒注意。過了一會(huì)兒,我才緩過神來,猛地把魚桿一提,水全濺到了我的身上,全身濕漉漉的,魚兒早沒影了。爸爸看到我的樣子,一陣大笑。幾只鴨子從我身邊游過去,“呱呱”地叫著,似乎在嘲笑我的無能。我非常生氣,原本高興的心情全都煙消云散。這時(shí),爸爸拿著毛巾走了過來,一邊幫我擦一邊說:“寶貝兒子,這次沒釣到就算了,等一會(huì)兒,我們?cè)偃メ。只要你專心一點(diǎn),加上我指導(dǎo),你一定可以釣到魚的!
我們回去休息了一陣,喝了水后又來到池塘邊垂釣,這回我可吸取了上次的教訓(xùn),死死地盯著浮標(biāo),天上的鳥兒和水中的鴨子也沒讓我分神。爸爸也在一旁細(xì)心地指導(dǎo)我怎樣拋鉤收鉤,釣的時(shí)候握桿的手不要?jiǎng),收釣時(shí)也要輕輕地提,否則會(huì)把魚嚇跑。我按照爸爸教給我的方法,失敗了也不喪氣,靜心靜意地等著。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的堅(jiān)持,我終于有了收獲,釣上了幾條小鯉魚和鯽魚。通過這次釣魚,我感受到了失敗后成功的滋味。
成功,每個(gè)人都有過,是人生一個(gè)異常重要的環(huán)節(jié)。但是,無論如何,成功都是通過努力而得來的。
成功四年級(jí)作文 篇3
“啪,啪,啪,”我在玩具箱里找了幾塊吸鐵石,準(zhǔn)備做一個(gè)手工制作, ——我想用吸鐵石組裝成一個(gè)超能機(jī)器人 。
開始進(jìn)行了。但是,吸鐵石分正負(fù)兩極,要想組裝成一個(gè)機(jī)器人,是十分困難的。我想了一會(huì)兒,就想到用釘子把吸鐵石固定成人形?墒,釘子根本不可能釘住吸鐵石反被吸住了,根本就拿不出 來,弄得我抓洱撓頭,手足無措。
我又把釘子換成吸管,再做。一次、兩次、三次……我費(fèi)了所有的力氣都沒有做成,就有些灰心了。可想到我們的課文《第八次》中的蜘蛛面對(duì)艱難險(xiǎn)阻堅(jiān)持不懈終于織成了一張網(wǎng)的故事,我又重新 打起精神,開始做第十一次。
“成功了!終于成功了!”我為此而歡呼!
我終于成功了!雖然只是做了一個(gè)玩具機(jī)器人,但我從中明白了:做一件事就像是在種樹,只有堅(jiān)持不懈才能把樹苗種成參天大樹,半途而廢只能讓樹苗枯死。
成功四年級(jí)作文 篇4
我在朋友圈里曬出了我的揚(yáng)琴十級(jí)優(yōu)秀特長(zhǎng)生證書,這對(duì)我而言,不僅僅是榮譽(yù),也代表著成功。然而,在成功的背后,永遠(yuǎn)離不開堅(jiān)持的陪伴。
當(dāng)我拿到十級(jí)證書的那一刻,百感交集,學(xué)習(xí)新曲子的興奮,被老師罵的悲傷,讓別人驚嘆的竊喜,舞臺(tái)上表演的自信,比賽拿了獎(jiǎng)金的開心,十級(jí)考場(chǎng)上的緊張,以往學(xué)習(xí)楊琴的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。
想起當(dāng)初剛剛學(xué)習(xí)楊琴的時(shí)候,撅折了一副又一副琴竹,彈斷了一根又一根琴弦,每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)彈幾個(gè)小時(shí)的揚(yáng)琴,我也曾猶豫彷徨過,也曾經(jīng)一遍又一遍地問自己為什么要堅(jiān)持。一路走來,酸甜苦辣我一一品嘗,這些猶豫都化成了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。終于我可以流利彈出十級(jí)的曲子了,我驕傲地告訴我自己,也告訴心中曾經(jīng)的猶豫,我堅(jiān)持下來了,我成功了。
曬出我的成功,這個(gè)成功不但給我自信,同時(shí)也讓我對(duì)堅(jiān)持的作用更加深信不疑。天下無難事,有志者成之,天下無益事,有恒者得之。只要拋開心中的猶豫,永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)追逐,一定會(huì)有一天,你可以自信的對(duì)所有人說:“我可以!”
成功四年級(jí)作文 篇5
太陽像一只紅氣球,被一根線拴住了,它極力地?cái)[脫著。就像那個(gè)不堪入眼的跳遠(yuǎn)成績(jī),明晃晃地向人們展露著這惹眼的缺陷,迎著光,投下一個(gè)碗大的陰影。
就在今天的體育課上,我站在沙坑旁,雙手跟著腿前后運(yùn)動(dòng)了幾下,然后雙手向后一擺,雙腳向前一蹬,可惜落腳早,很可悲的是我只跳出1、4米的成績(jī)。我蹲在沙坑里,聽到老師報(bào)出這個(gè)成績(jī)時(shí),我甚至不相信,這,這怎么可能?我剎那間只覺得一團(tuán)陰霾悄悄地包裹了我的心。我在一團(tuán)漆黑中想要找到一個(gè)缺口,企圖觸及光明,可任憑我怎么撕扯,也無濟(jì)于事。唯一讓我感到慶幸的是,每個(gè)人都有兩次機(jī)會(huì),我把所有的'希望都寄托在了這最后一次上。“你多少。俊薄1、6米”“你呢?”……同學(xué)們互相詢問著,當(dāng)問到我時(shí),我順口說了一個(gè)數(shù)字便搪塞了過去。
馬上輪到我時(shí)了,我咬了咬嘴唇,忘記當(dāng)時(shí)有多用力,竟在嘴唇上留下一排深深的牙印。我第二次站在沙坑旁,第二次起跳,我原以為會(huì)超過1、6米的,可惜沒想到,一個(gè)踉蹌,扭了腳,狼狽地摔倒在沙坑里,疼痛頓時(shí)席卷了我的心,我一只手撐在沙坑中,一只手摸著腳踝,一拐一拐地離開沙坑,重重地坐在了草地上。我失望了,失望像一陣陣不斷涌來的海浪,一漲再漲,不斷地沖刷沙灘,一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬一切。下課了,我走在路上,腳踝的傷還有些隱隱作痛,天的那邊,我看見太陽在努力地爬升,每一次地彈跳,似乎都要耗費(fèi)它一半的精力。
一塊陰云擋住了它,這無疑又給它增加了一個(gè)難題,它就這樣一點(diǎn)點(diǎn),如蠶嚼桑葉般,緩緩地上升。它就是神話中的那只太陽鳥,用金雕的鳥喙啄著腳上的鐵鏈,終于,光明戰(zhàn)勝了黑暗,明媚的陽光從天空中傾瀉下來,像一把把的碎金,陰云屈服了。我盯著那太陽出了神,也不覺得晃眼,自己仿佛就搖身一變,成了千萬縷陽光中的那一絲,努力地想穿透黑暗,我想,我找到了我尋覓的光陰。
成功四年級(jí)作文 篇6
很多時(shí)候,我們習(xí)慣了依據(jù)前人走過的路重復(fù)的走下去,而從來沒有想過突破自我,獲得更高一層的成功。而成功根據(jù)字典上的意思就是:獲得預(yù)期的結(jié)果和失敗相對(duì),而成功的必備條件是創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力。
著名學(xué)者李可染說過:踩著前人的腳印,結(jié)果也只能是亞軍。就是告訴我們,如果只停留在前人所給予我們的現(xiàn)有條件上而不去創(chuàng)新,推陳出新,那么我們?nèi)祟惥筒粫?huì)向更優(yōu)質(zhì)的生活狀態(tài)進(jìn)軍,就只能停留在現(xiàn)有的生活環(huán)境,如果我們的祖先,前輩都抱著得過且過的生活方式,又怎么會(huì)有現(xiàn)在的高樓林立,四通八達(dá)的交通設(shè)施,電腦、手機(jī)、銀行卡、汽車、火車、飛機(jī)等發(fā)展迅速的各種便利設(shè)施的出現(xiàn)。
正所謂有了各界人士的不斷推陳出新,才能擁有現(xiàn)在便利的交通設(shè)施、網(wǎng)購環(huán)境,只要在家動(dòng)動(dòng)手指就可以足不出戶的完成各種想要做的事情,真的是太方便了!
人類因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實(shí),生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善,民族因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而走向繁榮!币粋(gè)不懂得發(fā)現(xiàn)的人,只能生活在狹小的空洞里,而一個(gè)不懂得創(chuàng)新的人,則使那個(gè)空洞更加乏味。“
不管是個(gè)人、生活、還是民族長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持,失敗不可怕,可怕的是我們?cè)谇叭俗哌^的路上停滯不前。
沒有一個(gè)成功人士不是歷經(jīng)多次失敗才獲得成功的,相信自己,成功是屬于自信、積極向上的人的。用百倍的努力去迎接一次又一次的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己,克服困難,推陳出新,創(chuàng)造屬于自己的美好世界!
成功四年級(jí)作文 篇7
人的一生,也許都在追求成功。為什么?因?yàn)槌晒Φ母杏X很好,給人滿足感。
學(xué)業(yè)上的成功,沒有那么容易?此坪(jiǎn)單的題目,可能隱藏著許多陷阱。要多練,如果這種題目接觸多了,這種陷阱自然就沒有用武之地了。不是嗎?想獲得學(xué)業(yè)上的成功,那就必須要多寫、多練、多接觸。
事業(yè)上的成功,沒有那么簡(jiǎn)單。也許,你是一個(gè)小會(huì)計(jì),你總會(huì)認(rèn)為活兒多一點(diǎn),工資高一點(diǎn),你的生活就能幸福了嗎?這樣想你就太錯(cuò)特錯(cuò)了!也許你哪一天一馬虎,小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置,或者少了一個(gè)零或者多了一個(gè)零,那公司損失的錢財(cái)不都要你負(fù)責(zé)?
也許,你是一個(gè)公司的大老板,在商業(yè)上的各種機(jī)關(guān)陷阱里面,你要有多少經(jīng)驗(yàn)才可以保證不掉下任何一個(gè)陷阱,可以避開任何一個(gè)機(jī)關(guān)?經(jīng)營(yíng)不善倒閉了,你又要損失多少?在開會(huì)的時(shí)候,說錯(cuò)了一句話、做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,都可能讓到嘴邊的鴨子飛了!事業(yè)上,想成功?先學(xué)會(huì)察言觀色并且不馬虎吧!剩下的一切都是后話。
成功的感覺固然很好,但也要投入很多。想成功?那就必須要付出!
成功四年級(jí)作文 篇8
成功,一個(gè)褒義詞,讓人感到神清氣爽。我曾有幾次成功愿與你一同分享。
這一次是一次懦弱與勇猛較量的成功。從一年級(jí)起,我從來沒有跳過大繩,起跳就哆哆嗦嗦不敢上。但下午,在眾人的鼓勵(lì)下,豁出去了!把!”我蹦了起來,咦,今天怎么沒摔倒?“好,太棒了!”同學(xué)興奮地叫喊。我下去以后,暗暗思考:剛才是蒼天顯靈呢?還是他們手中的繩子沒搖呢?還是……
原來我在他們的繩子打地時(shí),飛奔而入,又像袋鼠一樣跳了起來,而繩子則悄無聲息地落了下來,因而完美的一個(gè)跳繩動(dòng)作就完成了。
噢,這一次也不錯(cuò),語文考了70分,全班第一個(gè)滿分哦!我高興得一蹦三尺高。
這真是雙喜臨門啊!大家公認(rèn)的“膽小鬼”變成了“勇士”;語文成績(jī)我名列榜首。我走起路來都覺得飄飄然,同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我刮目相看。成功的感覺真好!
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