【必備】下雪四年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的下雪四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
下雪四年級(jí)作文 篇1
早上，我睜大眼睛向窗外面一望，哇哈哈！好大的一場(chǎng)雪呀，外面鵝毛般的大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。窗臺(tái)白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宮殿；大樹白了，像盛開的白菊花；雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把深渡裝點(diǎn)成一個(gè)銀裝素裹的世界。
路上的小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了！”下雪了，我們的心中當(dāng)然歡樂。第二節(jié)課下課了，雪又下大了，風(fēng)還沒有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無(wú)暇。我們?cè)僖步?jīng)不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花；又像蝴蝶似的翩翩起舞，一眨眼就落到地上；又像仙女散花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落入人間。我臉朝天，閉上眼，盡情地享受著……下雪了。
來(lái)到樓前，旁邊的水杉樹上積滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身，用舌尖舔了一點(diǎn)雪花。不知怎樣，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里當(dāng)然甜。
真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！眮�(lái)形容，不一會(huì)兒，校園就變得粉妝玉砌起來(lái)，同學(xué)們調(diào)皮得推樹來(lái)淋雪，一個(gè)個(gè)像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當(dāng)然是暖的。
放學(xué)了，我們?cè)谘┑厣狭粝挛覀兊淖阚E，腳下的積雪伴隨著我們的步伐，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲，孩子們的笑聲，組成了一個(gè)交響樂團(tuán)，奏出一曲和諧的音樂。
��！我愛家鄉(xiāng)的冬天，更愛純潔美麗的雪，正因?yàn)橛辛怂�，家鄉(xiāng)的冬天才會(huì)如此殉麗多彩。
下雪四年級(jí)作文 篇2
今天鵝毛般的大雪一股腦的從天上降落下來(lái)，像是要在春天來(lái)臨之前，讓小草在好好的蓋著被子休息休息。也像是在告訴我們：在大玩這么一回，就該徹底收心好好學(xué)習(xí)了。
許多同學(xué)在放學(xué)以后，將書包甩到家里之后，就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的跑出來(lái)了。
我也不例外，一放學(xué)我就和好朋友們，找到了一塊“純潔”的雪地，我們騰出了一塊地方，在我們的一致商量下，一致決定，要蓋一個(gè)雪屋。有了這個(gè)念頭以后，我們便開始了努力工作：我們要先將一個(gè)超大雪球搬到設(shè)定的墻角那里，糖糖夢(mèng)世界和我一開始使勁要將雪球搬到墻角，結(jié)果在中途“啪”的一聲雪球摔倒了地上，這時(shí)甜蜜霖霖和雪山小麥也過來(lái)幫助我們來(lái)?yè)炷莻�(gè)四分五裂的雪球了，我們一起將雪球搬到了墻角開始了堆雪墻。我們邊努力工作，邊說(shuō)笑話解悶。雪墻快堆好了，這時(shí)，我和糖糖夢(mèng)世界有點(diǎn)冷，便去屋里休息了。
我們出來(lái)時(shí)，雪墻已經(jīng)完工了。我們別提多高興了。但是有收獲是必須有付出的。 我和甜蜜霖霖摔了好多次不說(shuō)，連糖糖夢(mèng)世界的白色的干凈衣服都弄臟了。但是我們還是很開心的。
在難得遇到的大雪紛飛的天氣里，我們也異常的興奮，因?yàn)槲覀兺娴暮芨吲d。也許也是因?yàn)榭粗覀兊暮献鞯玫降某晒械叫睦镉性S多說(shuō)不盡的甜蜜。
我們約定：明年如果下雪還要在一起玩！
下雪四年級(jí)作文 篇3
“下雪了！下雪了！”不知是誰(shuí)高聲叫了一下，一聽到叫聲，我們都情不自禁地扭頭向窗外望去。�。『么蟮难�，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像玉一樣的潔白，似霧一樣輕柔，無(wú)聲無(wú)息地從天空中飄落下來(lái)。
我們便迫不及待地飛奔出去。到了外面，小雪花親熱的親吻著我的臉頰,涼絲絲的舒服極了！我情不自禁地伸出手去接那可愛的小雪花，想看看它到底是什么樣子�？墒钦{(diào)皮的小雪花一落到我的手掌里，就立即化成了晶瑩剔透的小水珠，在我手心里頑皮地滾來(lái)滾去，它多么像一位害羞的小姑娘，不想讓人們看見它的面貌。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服上飄落著幾片小雪花，我仔細(xì)地看，它的樣子很多，各種各樣，有的像六邊形的花瓣，有的像一把把小雨傘，有的像明亮的小星星，雪花果然是六邊形的和圖畫上的一模一樣，真美！
20xx年的第一場(chǎng)雪終于來(lái)了，在這個(gè)暖冬的'季節(jié)里，人們終于盼到了這久違的雪花。雪還在繼續(xù)下著，不一會(huì)兒，地面成了潔白如玉的“毛毯”，房子上面鋪滿了一層“棉絮”，樹枝上更是開滿了“梨花”，到處都掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊花、粉妝玉琢，充滿了詩(shī)情畫意，整個(gè)世界都被白色覆蓋著，像童話般迷人。我仿佛陶醉在這雪的世界之中，自己變成了一片小雪花，在天空中盤旋、飛舞。
突然，我的耳邊傳來(lái)了一陣打鬧聲，原來(lái)是幾個(gè)男生在雪地里玩耍，他們你追我趕，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得熱火朝天。我和同學(xué)們還有我們的劉老師也加入到了打雪仗的行列。霎那間，雪球飛舞，那歡樂的叫喊聲，歡笑聲，混成一片，回蕩在操場(chǎng)的上空，給這個(gè)銀白的世界又增添了幾分生機(jī)。
下雪真好��！我喜歡雪，喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，它帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是快樂。
下雪四年級(jí)作文 篇4
清晨，我拉開窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋檐上、樹梢上、圍墻上都鋪滿了雪。這些雪花啊，靜靜地躺著，互相依偎在一起，在說(shuō)悄悄話呢！
我匆匆地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗了。操場(chǎng)上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影，笑容蕩漾在每個(gè)人的面頰上，久久不能平靜。
好久都沒有下雪了吧，以至于我對(duì)這雪有些陌生了�；貞泝簳r(shí)的雪，卻又是另一番感受。
雪，永遠(yuǎn)都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。
我已記不清是哪年的事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個(gè)小伙伴，在操場(chǎng)上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經(jīng)沒有知覺，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了，可沒有眼睛、鼻子和嘴巴，誰(shuí)也不知道該怎么辦，我們圍坐在雪人周圍，呆呆地望著慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我們玩打雪仗吧！”其中一位小朋友說(shuō)。于是她把雪人推倒了，我們都眨巴著眼睛，玩弄著地上的小雪塊，不說(shuō)話。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大姐姐。她笑著說(shuō)：“我看你們堆雪人好久了，就是沒眼睛、鼻子和嘴巴對(duì)嗎？不要緊，姐姐給你們帶來(lái)了。我們一起做一個(gè)雪人吧！”我們聽到這話，立即興奮起來(lái)，連忙去滾雪球，準(zhǔn)備重新做雪人。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的雪娃娃做成了！我們圍著它蹦啊，跳啊，臉上洋溢著幸福。
也許在別人看來(lái)，這根本不算什么，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們?cè)谑倪吘壟腔矔r(shí)，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那溫柔的話語(yǔ)大概就是天使的聲音吧！”我當(dāng)時(shí)這樣想著。
回憶故雪，一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時(shí)此刻的雪，讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了，為了自己的分?jǐn)?shù)，都埋頭苦干著，友誼也被題海淹沒了。望著同學(xué)們?cè)谘矍伴W動(dòng)的身影，有一種特別的感覺。于是我飛快地跑過去，和他們一起打雪仗。
看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來(lái)。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地里的天使，雪地里的同學(xué)�；蛟S我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學(xué)不到的。
雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺有些失落，為什么呢？……
下雪四年級(jí)作文 篇5
晨起開門雪滿眼，雪白云淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子，給松樹戴上了一頂帽子，給街道鋪上了白色的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，白茫茫的一片，真是美麗極了！這一場(chǎng)悄然而至的大雪，帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉，也帶走了滿世的塵埃。
我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，涼絲絲的。吃過早飯，約了幾個(gè)好朋友，去十三道街的廣場(chǎng)堆雪人，大家各自從家?guī)Я斯ぞ撸覀兎止�，有的人團(tuán)雪人的身體，有人的團(tuán)雪人的頭，有的人還從家里帶來(lái)了紐扣做雪人的眼睛，還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子，一會(huì)兒的功夫，一個(gè)胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠(yuǎn)道而來(lái)的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界，我們的雪人要出名啦，大家都忘記了寒冷，圍著雪人歡呼雀躍。
不知道是誰(shuí)起了頭，打起了雪仗，雪球在空中飛舞，我左躲右閃，還是挨了好幾下打，雪球落會(huì)我的身上，頭上，我也變成了雪人。時(shí)間過得可真快，不知不覺已經(jīng)中午了，大家戀戀不舍的回家了，雪地上留下一串串的足跡，嘎吱嘎吱的聲音像是一首動(dòng)聽的樂曲，伴隨著我們回家的路。
樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，把我們的歡笑聲帶上了天空，傳向四面八方……
下雪四年級(jí)作文 篇6
冬天到了，北風(fēng)變得異常兇猛，經(jīng)�！芭榕椤钡嘏拇蛑鴺欠康拇皯�，讓人聽了直打哆嗦。
“呼呼”的北風(fēng)不僅兇猛，還愛欺負(fù)人。窗外樹上枯黃的小樹葉被風(fēng)逼得發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，被迫離開了大樹媽媽，打著轉(zhuǎn)兒悄無(wú)聲息地落在了地上，人們走上去，腳下“沙沙”作響。烏云越來(lái)越多，越來(lái)越黑，天空變得灰蒙蒙一片。路上的行人都裹緊了衣服，匆匆地趕著回家，街上漸漸安靜下來(lái)，偶爾有一輛小汽車“嗖”地一聲跑遠(yuǎn)了。
不一會(huì)兒，像白糖似的雪�！吧成场钡仫h下來(lái)，落在樹上，落在地上，轉(zhuǎn)眼間便化掉，不見了蹤影。風(fēng)漸漸住了，雪卻越下越大，外面的世界變得白茫茫一片，高樓戴上了白帽子，大樹穿上了白袍子，道路鋪上了白地毯。過了不知多長(zhǎng)時(shí)間，雪停了。大大小小的孩子紛紛跑了出來(lái)，街上變得熱鬧起來(lái)。一雙雙小腳丫踩在雪上“咯吱咯吱”地響，潔白的雪地被畫上了串串腳印。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，雪球在歡笑聲中穿梭，打在身上，發(fā)出“啪啪”的聲音。
俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，下雪不僅可以使莊稼來(lái)年長(zhǎng)得更好，還給我們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)的樂趣，我愛下雪！
下雪四年級(jí)作文 篇7
十月末的北方已經(jīng)漸冷，今天早晨起床，天陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了毛毛細(xì)雨，臨出門時(shí)，雨越下越大，可是，上學(xué)沒有遲到，其他同學(xué)也一樣。
第三節(jié)下課后，我向窗外看了看，發(fā)現(xiàn)空中已經(jīng)不是急急忙忙往下落的雨點(diǎn)，而是變成了慢慢悠悠地飄落的雪花。我仔細(xì)一看，才看清在空中狂舞飛旋的是一個(gè)個(gè)六角形的雪花。我興奮起來(lái)，因?yàn)檫@是今年的第一場(chǎng)雪。這個(gè)時(shí)候，也有一些同學(xué)看見了，大家喊起來(lái)“下雪了，下雪了”頓時(shí)，班級(jí)開了鍋，大家都向窗外看。外面美極了！十月，樹木還綠，綠色在與薄薄的白色搭配起來(lái)非常飄落，雪花落在樹木上，像是給樹木披上了薄紗。只看見同學(xué)們有的獨(dú)自欣賞著外面飛舞的蝴蝶；有的同學(xué)自言自語(yǔ)；有的拍手稱贊。聽同學(xué)們說(shuō)下雪預(yù)兆來(lái)年會(huì)豐收，這是今年的第一場(chǎng)雪，農(nóng)間諺語(yǔ)也證明了這一點(diǎn)比如：“十月小雪雪滿天，來(lái)年必是豐收年�！�
我愛小雪花，更愛冬天。
下雪四年級(jí)作文 篇8
早晨我趴在床上看書，休息時(shí)，偶然轉(zhuǎn)頭看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一聲。媽媽聽見了，就跑來(lái)問我怎么回事，我興奮的大喊：“下雪了！下雪了！”我連忙爬到窗戶上去看雪，我打開窗戶，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我將頭探出窗外一看，鵝毛大雪已將外面變成一片潔白的世界。
我看了一會(huì)，媽媽叫我去超市買東西，我和媽媽都穿上厚厚的棉衣出發(fā)了，我還拿上了一個(gè)鐵盒子，帶上一雙厚厚的手套，用來(lái)收集這些難得一見的雪花�？墒堑綐窍挛疫�是很冷，我摸了摸車上雪，冰冰的，很細(xì)很細(xì)，像凍僵的沙子，我急忙把它們裝進(jìn)我的鐵盒子，我捧著這個(gè)裝雪的鐵盒子，就像捧著一個(gè)珍貴的禮物，心里高興極了。我走在雪地上，雪面軟軟的，好像一個(gè)會(huì)伸縮的地毯，好玩極了。我們一路邊走邊玩。當(dāng)媽媽和我買完?yáng)|西從超市出來(lái)時(shí)，雪越下越大，雪到處的飄，我如果不戴帽子往前走的話眼睛會(huì)有一些不能睜開，走路也有一些打滑，感覺一不小心就會(huì)摔一個(gè)嘴朝天。
一回到院子，我就看到我的好朋友周知鋪在滾雪球，我走過去問他：“滾雪球要干什么。”他告訴我：“他要堆一個(gè)終極大雪人”。于是我打算和他一起對(duì)一個(gè)終極大雪人，把這個(gè)已經(jīng)滾得很大了的雪球繼續(xù)變得更大，不一會(huì)這個(gè)雪球已經(jīng)有幾斤重了，就像三個(gè)籃球合起來(lái)一樣大。雪人的身子做好了。我和周質(zhì)樸又一起捏了一大把雪，捏成一個(gè)小雪球，繼續(xù)滾雪人的頭，我們一會(huì)兒把雪球放在車滾來(lái)滾去，一會(huì)在草地上滾來(lái)滾去，有時(shí)我們還捏一把雪按在雪球上，這個(gè)雪球很快就比我的頭還大。我們把雪人的頭和身體連接起來(lái)，又給雪人用樹枝做了兩個(gè)胳臂和手，用子彈給雪人做了眼睛，雪人在我們的努力下終于完工了。這個(gè)雪人雖然很簡(jiǎn)陋，但是看著他我感到無(wú)比的喜悅！
今天下雪給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂，我真愛下雪！
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