【精選】四年級(jí)釣魚作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)釣魚作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)釣魚作文 篇1
昨天下午，天氣涼爽我和老爸一起去釣魚，來(lái)到魚塘邊，只見一個(gè)年輕人在那里釣魚。老爸走了過(guò)去，還打了一個(gè)招呼，來(lái)到他旁邊，只見他全副武裝，兩根拋桿和一根魚竿，旁邊還有一直桶，里面還有幾條活蹦亂跳的大魚，就是沒有鯽魚，鯽魚老是不上鉤，我和老爸選了一個(gè)風(fēng)水寶地，開始釣魚。
老爸干凈利落地拿出釣魚竿，放上魚餌，讓我守著，還千叮萬(wàn)囑說(shuō)：“等浮標(biāo)下去，再把釣竿拎起來(lái)�！闭f(shuō)完，就擺弄他的拋桿去了。我和猛張飛一樣是個(gè)急性子，但老爸的叮囑使我不敢輕舉妄動(dòng)，兩眼盯著浮標(biāo)，浮標(biāo)不知為何短了一截，鑒于老爸的話，我不敢拎起來(lái)，浮標(biāo)又短了一節(jié)，只剩下一小節(jié)，我還是沒動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)彈了上來(lái)，我趕忙一拉，可為時(shí)已晚，魚兒早已逃之夭夭。我氣得直跺腳，老爸只好放下拋桿，來(lái)幫我裝魚餌。
第二回合開始，我不敢再掉以輕心，那魚故伎重演，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉下去，我覺得這只是一種試探，當(dāng)浮標(biāo)只剩一點(diǎn)時(shí)，就不動(dòng)了，我判斷魚在吃，就們的一拉。好沉，原來(lái)是一條大鯽魚，老爸把拋桿一扔，拿起魚兜沖了過(guò)來(lái)，只那么一下，魚就上來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就打道回府，去吃魚啦！今天，我真是太開心了！
四年級(jí)釣魚作文 篇2
炎熱的夏天，人們都愛到河邊玩。我也是如此，但媽媽說(shuō)河邊危險(xiǎn)，我和弟弟答應(yīng)不亂跑。到了河邊看到一望無(wú)際的河水心情頓時(shí)闊朗。近處許多小魚自由自在的游玩。我不禁蹲下來(lái)用雙手去捧，它好像跟我捉迷藏，重復(fù)許多次無(wú)果。我心里甚是不服，這時(shí)看到幾個(gè)垂釣者釣了一條又一條的.小魚，羨慕的不得了！
第二天在我和弟弟的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)給買魚桿。我們選了3米多的魚桿，魚桿買回來(lái)以后，我迫不及待地拉著弟弟往河邊去。這時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，這樣就能釣到魚了？”我一拍頭想就是呀！沒有魚食魚怎么上鉤。于是我們?cè)谒疁吓酝诹?0多條蚯蚓、又用玉米面，蜂蜜，糖和魚食！
下午3點(diǎn)多，爸爸領(lǐng)著我和弟弟拿著魚桿，魚食，水桶來(lái)到河邊。路上給我倆講安全，并保證聽話。我們選一個(gè)水有點(diǎn)深，又涼快的地方。把東西放下 ，模仿爸爸的樣子把釣魚線系在魚桿，再把魚浮系在魚線上。我問(wèn)爸爸：“魚浮有什么用？”爸爸給我講魚浮往下沉說(shuō)明魚上鉤。然后在魚鉤上穿上蚯蚓，把和好的魚食撒在河邊吸引魚。最后我用力把魚線往水里拋。過(guò)了一會(huì)兒，我看到魚浮有些下沉，猛的一拉。食兒還在上面，還沒有一條魚上鉤。我并沒有灰心，心里想：堅(jiān)持就是勝利！
我又開始第二次用力把魚鉤甩出去，過(guò)了十來(lái)分鐘，我看到魚浮在快速下降。我一拉，太沉了，我又用力猛的一拉。一看魚桿出來(lái)了，線和浮還在河里。我急的就要哭出來(lái)，大聲叫爸爸。他不慌不忙把河里的線和浮撈出來(lái)。我剛才表現(xiàn)太夸張了，以后遇事要冷靜！
我的心情很煩悶 。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，心情一下子變得舒暢起來(lái)。接著又甩出第三次、四次……還是沒有釣到。再堅(jiān)持最后一次，也許奇跡會(huì)出現(xiàn)。讓爸爸、弟弟再等我一會(huì)兒，我又一次甩下魚桿在漫長(zhǎng)的等待中……心里默念：魚兒快快上鉤，不要我第一次釣魚就失敗，哪怕一條小的也行！
時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去了，弟弟催回家。這時(shí)我看到浮往下一沉，不敢拉魚桿。讓爸爸和弟弟幫我拉，弟弟大聲叫真的有魚。我這時(shí)也看到了一條“小布點(diǎn)”從魚鉤取下那一刻！看到小魚在掙扎，讓我情不自禁想起學(xué)過(guò)的課文《生命 生命》“我”抓住一只飛蛾被求生的欲望所震撼，最后把飛蛾放了。這條魚不正像那只飛蛾嗎？同樣有求生的欲望，我應(yīng)該讓它回歸大自然！我的舉動(dòng)被爸爸發(fā)現(xiàn)，爸爸說(shuō)：“蚯蚓難道沒有生命？”我慚愧的低下頭，以后釣魚不用蚯蚓用魚食！
我學(xué)會(huì)了釣魚，在生活中找到樂趣。更在釣魚中懂得無(wú)論做什么事，只有堅(jiān)持才能成功！
四年級(jí)釣魚作文 篇3
早上，我拎著鐵桶，扛著魚竿來(lái)到河邊的柳樹底下釣魚。我先從包里拿出蚯蚓套在魚鉤上，然后把魚線向清澈見底的小河中用力一甩，耐心地等魚兒上鉤。我等了好久好久，這時(shí)驕陽(yáng)似火，我熱得滿臉通紅，滿頭大汗，連樹上的知了都在不停地叫，好像在說(shuō)“熱死了，熱死了！”我想要是怕熱回去了，那就是半途而廢！這時(shí)，我突然看到浮標(biāo)往下沉，高興地自言自語(yǔ)：“魚兒上鉤了�！蔽伊⒓刺崞痿~竿，往岸上一甩，一條活蹦亂跳的魚正在魚鉤上拼命掙扎呢！
我想今天的午飯可以吃到香噴噴的紅燒魚了。從今天的釣魚中，我知道了做什么事都要有耐心。
四年級(jí)釣魚作文 篇4
一個(gè)星期天，我和爸爸興高采烈地去湖邊釣魚。
來(lái)到了湖邊，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，要不咱倆比比？看誰(shuí)釣得魚多！”爸爸用激將法對(duì)我說(shuō)：“你這小精靈，肯定釣的魚沒我多，再說(shuō)我可是個(gè)釣魚老手！”我也不甘示弱，對(duì)爸爸說(shuō)：“沒比怎么知道鹿死誰(shuí)手？比出來(lái)再說(shuō)！”“哈哈！不信？咱就來(lái)比比，哼！”爸爸得意洋洋地對(duì)我說(shuō)。
激動(dòng)人心的比賽開始了，只見爸爸老練地把魚餌套上魚鉤，然后奮力甩起魚竿，把釣線拋向遠(yuǎn)方，平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪。而我呢，卻慢吞吞地在食物套上魚鉤，笨拙地拋向了沒魚的地方，我只好無(wú)可奈何地把釣線拉回來(lái)，重新起拋。這回雖然拋準(zhǔn)了，但全把魚嚇跑了，沒辦法，只好呆呆地等待。（一種等待是等待魚兒上鉤。第二種等待是等待爸爸用激將法對(duì)我說(shuō)：“輸了吧！”）我多么釣到一條魚呀！工夫不負(fù)有人心，我忽然覺察到水下有動(dòng)靜，我一陣歡喜，心想：嘻！一定有魚上鉤了！爸爸在一旁微笑著，投來(lái)贊賞與期待的目光。我像一些釣魚的高手一樣，擺出一副鄭重其事的樣子，把魚竿小心翼翼地拖出水面，哇！一條美麗的魚，我開心極了，幸運(yùn)的是，我在接下來(lái)的時(shí)光里，我釣到了九條大魚�。ó�(dāng)然，這些魚來(lái)之不易，都是我經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦釣到的。）
我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我釣到了九條大魚哦！你呢？”“小精靈今天你贏了！單我一定會(huì)超過(guò)你的！？爸爸的話雖然簡(jiǎn)單，但里面卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人的輸贏并不重要，輸了以后就要努力的達(dá)到目標(biāo)。贏了也不能代表你的一切，學(xué)習(xí)上，不是也如此嗎？
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