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四年級往事作文

時間:2021-09-04 10:59:28 四年級 我要投稿

精選四年級往事作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級往事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級往事作文3篇

四年級往事作文 篇1

  童年的往事像一根棒棒糖,甜絲絲的,讓我回味無窮。

  記得那是我4歲的時候,無意之中在電視上看到了“種錢”這個故事,只見那一塊澆了水、施了肥的錢,長出了一棵小苗,突然“嗖、嗖、嗖”的幾聲,苗兒眨眼之間就變成了一棵參天大樹,樹上掛滿了錢。

  我看得可樂了,要是我也種錢,那不是有花不完的錢了嗎?想著我馬上跑去向媽媽要硬幣,媽媽以為我要玩,就隨手給了我兩個一元的硬幣,我興奮地接過錢,一路狂奔到院子里找了一塊空地,刨出一個土坑,把錢放進去,蓋上泥土,接著給它澆了點水,施了點肥,然后就美滋滋地蹲在一邊等著小苗長出來。一個小時過去了……二個小時過去了……四個小時過去了……我都快等睡著了,可是泥土里一點動靜也沒有。我沒有放棄,連續(xù)澆了一個月的水,施了一個月的肥,而且一次比一次多,但是,一個月下來我連一棵小小的嫩芽都沒瞧見。“怎么回事,難道是我澆的水還不夠,或者施的肥不夠嗎?唉!再堅持幾天吧!”我心想。

  又是一個月過去了,“種錢”的地方還是毫無反應(yīng),于是我拿鏟子把錢挖了出來,只見兩個硬幣還是原來的樣子,只是表面變得臟兮兮了。我奇怪極了,跑去問媽媽怎么回事,媽媽一聽,撲哧一聲笑了出來:“傻孩子,那只是動畫片,現(xiàn)實生活中是不可能種出錢的!蔽乙苫蟛唤,總覺得媽媽在騙我,直到現(xiàn)在,我才好不容易明白。那時天真的一個舉動,到現(xiàn)在還成為家人的笑柄呢!

  童年的棒棒糖時而酸,時而甜,時而苦,時而辣,時而咸,到底是什么味,要你去細細品嘗。

四年級往事作文 篇2

  又走過了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂;是誰,讓我如此開心,又是誰讓我如此傷感……

  在本學(xué)期里,我們一起笑過,我們一起哭過,我們在一起互相幫助。我們也鬧過矛盾,不管怎樣,我們都是無可取代的“好朋友”,馬上就要離開初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識的老師,雖然也恨過。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過矛盾,但是也抵不過他們帶給我的快樂,他們讓我從一個內(nèi)向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。

  我有好多好多的話要說,提起筆的時候,又不知道從何說起,可能是有太的話要說,不知怎么開頭;可能是不愿意接受這個現(xiàn)實,因為不舍。此時此刻,我覺得每分每秒過得好快,因為我們剩下的在一起的日子不多了,下一年,我們不知道會在哪了,天涯海角,我們彼此認識,相見卻大海撈針。

  最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒有一句怨言,你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,教給我們知識,你們時長恨你們不夠淵博,不能讓我們個人都考上好高中……感謝陪我一起成長的同學(xué),是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼,我們在一起交往,要懂得分享……

  愿我們的友誼地久天長,愿我們的師生情綿綿不斷。

四年級往事作文 篇3

  記得是我五六歲的時候,有人來家做客,爸爸、媽媽讓客人留下來吃飯,我一看客人留了下來我就來精神了,問媽媽:“我哥倆可以陪客人喝飲料嗎?”媽媽和藹地答道:“可以!”媽媽的話音未落我就以閃電般的速度去拿飲料了。兩瓶飲料。一瓶是整瓶的,一瓶是喝了三分之一的。我把整瓶的給了哥哥,少的.留給了自己,為此媽媽還夸了我,說我是孔融式的孩子。我的心里是美美的,可是說真的我的心里有點兒不甘呀,眼珠一轉(zhuǎn),嗨!有主意了!

  我們在桌上陪客人吃飯時,趁沉浸在美味和電視節(jié)目中哥哥不注意拿起他的飲料遞給爸爸:“爸爸,您喝!”喝酒喝的正想喝水的爸爸接過來大口喝了一口,我又讓媽媽喝了一口。不明就里的爸爸媽媽直夸我是個孝順的孩子。神不知鬼不覺地物回原處!心里正偷著樂開花的我看見眼睛始終盯著電視的哥哥隨手拿起他面前的飲料,咦?他疑遲地看著我:“哪瓶是我的?”我狡黠地說:“挨你最近的那瓶唄!”“怎么少了?”哥哥不解的問。這時爸爸媽媽聽見了我們的對話明白的事情的來龍去脈:“你這小子還有這鬼主意!”“孩子,誠實不欺,做事做人都要實實在在的才好!”五、六歲大的我雖然聽不懂當(dāng)時媽媽說的話,但是我知道我是做錯了。

  上了小學(xué),尤其是學(xué)習(xí)了《萬年牢》以后,回憶往事,我對媽媽的教誨有了深刻的理解。是啊,誠實不欺,做人要做一個可靠的人實實在在的人。

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