【精選】四年級釣魚作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級釣魚作文3篇,歡迎大家分享。
四年級釣魚作文 篇1
5月2日早晨,我和爸爸、媽媽一起去釣魚。
到了釣魚的地方,那里的環(huán)境很優(yōu)美,綠色的參天大樹,青青的小草,再加上小花的點綴顯得格外清新。
我們給管理人員要了一副魚竿,就向魚塘那邊走去。 這會兒,釣魚的人還很少,水面上有兩只白鵝在水中嬉戲。
來到魚塘邊,爸爸便把魚食捏成一個小圓球,掛在魚鉤上,把魚鉤一甩,魚鉤掉到了水里,只有魚浮還在水面上漂著,不一會,只見 魚浮一動一動的,爸爸說:“魚要上鉤了!”只見魚浮猛地往下一沉,爸爸使勁往上一提,哇!一條又肥又大的鯧魚破水而出,我趕緊拿起魚網(wǎng)把魚放進去,爸爸過來把魚嘴上的鉤取下來,看爸爸釣上這么大的一條魚,我羨慕極了,我也想釣了,于是,就對爸爸說:“讓我也來試試吧?”爸爸把手中的魚竿遞給了我,還幫我把魚食放在鉤上,我學著爸爸的樣子把魚鉤使勁往池中心一甩,就等著魚上鉤了,可是魚好像在跟我作對似的,就是不上鉤,我沒耐心了,想把魚竿交給爸爸,就在這時只聽爸爸大喊一聲:“快點拉線!”我急忙把魚竿往上一提,便看見一條身上閃著銀光的胖鯽魚掛在魚鉤上,我高興的跳了起來,提著魚竿朝爸爸跑去,爸爸把鯽魚按在草地上,輕輕的把魚嘴上的鉤去掉,放在魚網(wǎng)里。哈哈!我們已經(jīng)釣了兩條魚了。爸爸釣了一條鯧魚,我釣了一條鯽魚,媽媽還沒有成果呢,我對媽媽說:“媽媽你也來試試吧?”媽媽不想釣,我就哄媽媽說:“我去給你拿點好食,肯定能釣著大魚!眿寢屚饬,爸爸幫媽媽往鉤上掛魚食,我朝著管理員的房子跑去,跑到半路,就聽見媽媽在喊“張家豪,快看媽媽釣了一條大魚!”我扭頭一看,只見媽媽提著一條一寸長的小魚苗,在那里開心的笑著,我連忙向管理員要了魚食,跑到媽媽身邊,問:“魚呢?”媽媽說:“魚太小了,我把它放了,我不想釣了,還是你來吧!”然后把魚竿遞到我手里。我不想在這個地方釣了,就跑到池塘的另一邊,學著爸爸的樣子,把魚食掛在魚鉤上,甩進水中,默默的等待------只見魚浮突然往下一沉,我趕緊把魚竿往上一拉,你猜我釣到了什么?——一條紅白相間的大花魚!我驚訝極了,這是什么魚呢?非常像魚缸里養(yǎng)的小金魚,但是又比小金魚大了十幾倍,這時爸爸媽媽跑過來,幫我把魚放進魚網(wǎng),我問爸爸媽媽這是什么魚,爸爸說:“這是一條紅鯉,可以吃的!蔽倚南耄哼@么漂亮我可舍不得吃它,我要把它帶回家養(yǎng)起來。
我們又釣了兩條鯽魚,一條鯧魚。轉眼間已是中午,釣魚的人越來越多,天也越來越熱,我們也該回家了,這一回我們真是滿載而歸。
離開了魚塘,我還依依不舍地回頭望,那兩只高傲的白鵝依舊在水中無所事事的游蕩。
四年級釣魚作文 篇2
去年暑假的一天,驕陽似火,我滿心歡喜和爸爸一同去鄉(xiāng)下姥姥家附近的大河釣魚。
走進鄉(xiāng)間的小路,空氣格外清晰,路邊都是綠油油的莊家,山上是枝葉繁茂的大樹,隱約看到流向遠方的.河水,猶如一條銀色的帶子,好美的自然風光!
到了河岸,我看到寬寬的河面如此平靜,偶爾看到魚兒游上來時產(chǎn)生的一圈圈圓暈。爸爸十分熟練地架好魚竿,把魚餌固定在魚鉤上。我接過魚竿,站在河邊學爸爸的樣子,把魚線猛地向河里一甩釣起魚來,我的眼睛緊盯著水中的浮標,不一會兒浮標晃動了,爸爸說:“魚咬鉤了,你快提魚竿!”我迅速抬起魚竿,釣上一條小魚,我欣喜若狂,急忙把它摘下來,放到魚簍里,它在里面蹦來蹦去,我自言自語地說:“逃不出去了!”接著,我繼續(xù)釣,功夫不負有心人,大大小小我釣了還幾條呢,我高興極了。而把釣的魚都是大大的。
一天的勞動沒有白費,我和爸爸帶著沉甸甸的魚回家了,準備和家人分享快樂。在回家的路上,微笑一直掛在我的臉上。
四年級釣魚作文 篇3
釣魚,是我的一項興趣愛好,只要假期里我將功課做完就會提著蕭統(tǒng),在附近田地里抓一些蚯蚓,拿起魚竿去河邊釣魚。
這是星期六早晨,空氣很新鮮。我感覺很舒服,拿著一只小板凳,點起了蚊香就坐在小河邊釣魚。我們很快就把誘餌掛在魚鉤上,一鉤拋到河邊,然后坐在板凳上,等待魚上鉤。
等了將近三十分鐘,魚浮出水面的影子也沒有,我有點不耐煩了,可我看到附近的一個老翁依然一動不動,靜靜地盯著著水面!霸撍赖聂~,怎么還不咬鉤啊”我低聲憤怒地說。等了一會兒,我終于按耐不住了,一沖動就移動了魚鉤。此時對岸的老翁,嘩嘩的一聲釣起了一條大魚。于是,我開始意識到自己的問題了。
工夫不負有心人,我憑借自己頑強的耐力和毅力,耐心等到了將近一個多小時,魚終于上鉤了。“哈哈,耐力真是管用啊!”這一刻我高興地直拍手。
釣魚的啟示:恒則成,靜則勝。
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