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四年級困難作文

時間:2021-09-04 16:49:55 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級困難作文七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級困難作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級困難作文七篇

四年級困難作文 篇1

  “困難像彈簧,看你強不強!边@句話我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小張,可是用了一晚上的時間才得出了這套感想呢!

  在一個寧靜的星期五,他正聚精會神的寫作業(yè)。作業(yè)雖然像山一樣壓得他不能動彈,看他還是信心十足,立下了一條誓言:“不寫完作業(yè)不睡覺!”只見他拿起水筆,輕車熟路的在作業(yè)本上寫起來?煲獙懲炅,看他被一道題給難住了。起初,小張精神抖擻,面對難題,毫不畏懼,用腦袋里的知識解決這道題,看他卻屢屢碰壁,漸漸喪失了信心。

  快要到凌晨了,看他還是沒有解決這道題。小張已經(jīng)心灰意冷了。他仿佛看見這道難題正得意地大笑起來!安,不可以.......”小張被難題激怒了!他使出腦袋里所有的知識大軍向難題發(fā)起沖鋒?措y題也不是好惹的,一直給小張下冷絆子。小張雖然掉進(jìn)了難題的陷阱,看他在東闖西撞中發(fā)現(xiàn)了題目的缺陷,他命令知識大軍稍作休整,想缺點發(fā)起總攻。

  難題聽到了小張的部署,它驚慌失措,馬上落荒而逃。在和難題的對壘中,小張撐到了最后!他呆坐在那里,眼睛出神似得往外看。他想:我不單單戰(zhàn)勝了困難,我也戰(zhàn)勝了自己!只要自己強,他自然就會俯首稱臣。從此,他得出這樣一條結(jié)論:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強!

四年級困難作文 篇2

  每個人在學(xué)習(xí)和生活中不會一帆風(fēng)順,總會遇到困難、挫折和壓力,當(dāng)你面對它們時,千萬不要膽怯,不能退縮,一定要戰(zhàn)勝它、克服它,也就等于戰(zhàn)勝了自己。

  我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前,學(xué)校弦樂團(tuán)布置了一項艱巨的任務(wù),寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》,這是一首有兩大頁的樂曲。想到短短的寒假里既想去旅游,又要完成假期作業(yè)、作文,還要上各種各樣的興趣班,我的腦袋一片空白;氐郊依铮颐刻炻亻_始練習(xí),可是看著樂譜上密密麻麻的“小蝌蚪”,我怎么也靜不下心來,急得真想發(fā)火,索性把書扔到一邊。這時,媽媽溫和地對我說:“好孩子,學(xué)習(xí)要有耐心,我們嘗試分段練習(xí),只要靜下心來多練幾次,一定能夠熟練的。”接下去的日子里,我按媽媽的方法每天背誦練習(xí)一小段,最后終于把這塊硬骨頭啃了下來。

  這件事讓我明白了一個道理“世上無難事,只怕有心人。”只要肯下決心去做,世界上沒有什么辦不好的事情。

四年級困難作文 篇3

  知難而進(jìn),無堅不摧,碌碌無為。那一次,我終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了困難。

  當(dāng)一陣春風(fēng)拂過我的臉頰時,我正站在平陽縣遠(yuǎn)近聞名的樂園中挑戰(zhàn)“水上梅花樁”。我躍躍欲試,摩拳擦掌。于是,我小心翼翼地踩上一個小樁,忐忑不安地向前走。一個,兩個,三個……終于,我走到中間了。

  忽然,我的腳步停住了,因為前方有好大一段距離才有木樁。我害怕跳過去會跌入水里,如果回去的話,又會遭到爸爸的嘲笑。哎呀,真是進(jìn)退兩難呀!忽然,我想起老師說的一句話:“不能臨陣退縮。”于是,我鐵下一條心,不顧一切向前一跳。Yes!我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀緲渡狭。我忽然一下子釋放了,于是我再接再厲,趁熱打鐵,一下子走過了全部的木樁。我歡呼雀躍,我戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了困難。

  當(dāng)我面對困難的時候,我不會臨陣退縮,而是勇往直前。同學(xué)們,如果你們遇到困難時,記住這句話“不要臨陣退縮”,我相信你們一定會戰(zhàn)勝困難的!

四年級困難作文 篇4

  困難就像人生中的攔路虎,只要冷靜、認(rèn)真去思考,就一定會成功。

  這天老爸在燒菜,而我獨自在打羽毛球。突然,我把羽毛球打在了隔壁堂哥家二樓的陽臺上。

  我趕緊往家里跑,要上二樓,因為我們兩家的陽臺是連著的,而且要爬下去,還沒有工具,我家陽臺上還放了個空調(diào)外機,堂哥家卻啥都沒放。有人會問:為什么不直接去我堂哥家?因為他們?nèi)页鋈ネ媪恕?/p>

  到二樓后,我便拿來旁邊電腦桌的椅子,然后又找了把小椅子過來。我先把電腦桌的椅子放到窗臺邊,然后站在椅子上,一腳踩著窗臺,另一只腳放在窗外,坐在窗臺上,一把抓來小椅子,丟在陽臺上,就站在了小椅子上,然后又走了下來,拿起羽毛球,站在小椅子正要上去,可根本上不去。我一狠心,強行爬了上去,我吸了一口氣,終于出來了。

  原來困難并不可怕。

四年級困難作文 篇5

  暑假來臨了,有一件比關(guān)臺燈還簡單的事兒,變成比登天還難的大事,而這件“飄忽不定”的事,就是起床。

  你們肯定覺得,起床這么簡單,哪兒難呀?我來告訴你們我的感受。

  首先,“楊昕,起床了!”一聲獅吼,把我的靈魂從睡夢中拽起來。但并沒有完全恢復(fù)生機。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經(jīng)凝固的眼屎。撕出一條裂縫,一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板。“呼……”我松了一口氣,現(xiàn)在,靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里,是時候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后,使勁一推,人是坐起來了,可剛坐起來腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的`疼。手立馬軟了,整個身體“咚”一聲倒在床上。不過,這次我有“經(jīng)驗”了,腰已經(jīng)適應(yīng)了,我一鼓作氣坐了起來。只聽見“咔嗒”一聲,我坐起來了。

  腳和手都能活動了,我再來進(jìn)行最后的關(guān)卡:站起來。

  我扭動身體,像是跳老年迪斯科,其實我只是讓身體靈活度變高,扭動了會兒?v身一躍,我站起來啦!我竟然站起來了!

  整整過程十五分鐘,你說起床累不累?

四年級困難作文 篇6

  困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,讓我明白了這一點。

  第一次騎兩個輪的自行車,我的信心滿滿,瀟灑地把大腿一跨,就騎了上去。

  開始騎了,我猛地一蹬,自行車蹭蹭往前沖去,我嚇得不知如何是好,大聲尖叫:“啊呀!我的媽呀!”正在我手足無措的時候,媽媽及時地沖到我的面前,扶住了自行車后座。我這才有驚無險,多虧老媽救了我!我對媽媽說:“自行車它不聽我的使喚,我不學(xué)了。”說著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽看出了我的畏難情緒,耐心地鼓勵我說:“遇到這一點小困難就退縮了,這不是我家公主的風(fēng)格。剛才,你沒掌握住要領(lǐng)。剛開始學(xué)車,坐上車后,要握緊車把,目視前方,蹬的速度要勻,不要太快,也不要太慢。只要你對自己充滿信心,困難就會迎刃而解!蔽衣犃藡寢尩脑,于是又振作起來。這次媽媽繼續(xù)給我扶著車子,我又開始騎了上去。我不再像之前那么魯莽了,慢慢地蹬起來,逐漸找到了感覺!皨寢,我要加速了!”我激動地說。我便加快了速度,小車穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛。媽媽見我騎得正起勁,便順勢松開了手。我不知道當(dāng)時媽媽已松開了手,便大膽地騎著。也不知怎的,自行車特別聽我的話,我讓它上哪,它就上哪!拔覍W(xué)會騎自行車了!我學(xué)會騎自行車了!”我高興地喊著。媽媽看我高興,臉上露出了欣慰的笑容。

  這次學(xué)騎自行車,感受多多:不光是戰(zhàn)勝了困難,還懂得了一個道理:做事要堅持不懈、奮勇向前!

四年級困難作文 篇7

  每個人都有面對困難的時候,人們有時有一點點困難,不動腦筋,就放棄了。

  可是我不同,我就說我和弟弟做題這件事吧。

  我做題的速度比弟弟慢,弟弟做到一道難題,我也做到那道題,弟弟不動腦子,放棄了,走出去玩了,我一直想這道題。

  終于,我想出了解題方法,很快做完了這道題。一會媽媽過來看我們的題。

  媽媽把我們叫了過來,對我豎起了大拇指。

  有困難不要放棄,要堅持到最后。

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