【實(shí)用】人四年級(jí)作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人四年級(jí)作文 篇1
從前，人和路是好朋友！后來又多了車這位朋友！人自從有了汽車這位朋友后，就漸漸疏遠(yuǎn)路了，幾個(gè)朝夕相處的好朋友的關(guān)系不如從前了。高高在上的汽車帶著人，飛奔在路上，卻不知后面放出許多尾氣嗆得路都流淚了。路向人和車提出了抗議，可是人和車不理睬路，依舊我行我素。
一天，人急匆匆開著車兄去上班。坐在一旁的小女兒對(duì)開車的汽車公司總經(jīng)理爸爸說：“爸爸，為什么路叔叔身上這么臟，你看，它兩旁的大樹葉子都枯萎了，鮮花都開敗了，而且還有很難聞的汽油味道？是不是路叔叔忘了洗澡啦。女兒話還沒說完，車兄突然嚴(yán)重的顛簸起來，翻斜在一邊，人嚇了一跳，趕緊剎車，下車看個(gè)究竟。人一下車，就質(zhì)問路:“哎呀，路兄，你怎么回事，是不是想要我的命啊！”人一眼看去，路已滿目瘡痍——路身坑坑洼洼，無數(shù)的白色垃圾，刺鼻的汽油味籠罩著整個(gè)馬路……路兄哭著說：人兄，你看我這樣好可憐，你們自從有了車兄，就忘了我，還和車合起來排放了大量污染，害的我患了重病，嗚嗚……翻得四腳朝天的車大吼大叫道﹕“切，怪我什么事，這還不是人干的好事？人立即被電了一下，臉紅的像紅蘋果一般，呆呆的看著他的兩位好朋友互相訴苦著。
汽車公司里好多人聚集在一起，對(duì)汽車的缺點(diǎn)進(jìn)行了一一改進(jìn)，終于創(chuàng)造了一輛輛無污染，無傷害的健康汽車。
從此，人、路、車又變成了形影不離的好朋友。當(dāng)人駕著車出行時(shí)，大路平坦，鮮花盛開，心里好不開心！
人四年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的人是媽媽。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，微微卷起，好像波浪一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的眉毛下面，一雙眼睛炯炯有神。嘴巴兩側(cè)還鑲嵌了一對(duì)漂亮的酒窩。說起話來，輕聲細(xì)語，溫文爾雅。
媽媽在安全廳工作，經(jīng)常出差辦案。媽媽告訴我，她們的事業(yè)是維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定，為了讓大家生活得更美好。我覺得媽媽的工作很神圣，盡管沒有太多的時(shí)間照顧我，但她是為了國家和人 民，我為媽媽感到驕傲。
媽媽最喜歡我。在家的時(shí)候，每天早晨六點(diǎn)起床，忙著給我做早飯，送我上學(xué)。晚上八、九點(diǎn)才回到家�？墒且换丶�，顧不上休息，又給我輔導(dǎo)功課，非常辛苦。我隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸學(xué)會(huì)體諒 媽媽。在學(xué)校，我認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)；在家里，我會(huì)自己照顧自己，做力所能及的事情。我想，只有聽媽媽的話，做個(gè)乖孩子，才會(huì)讓媽媽省心，才不辜負(fù)媽媽的期望。
我和媽媽是無話不談的好朋友，互相關(guān)心、互相愛護(hù)，我離不開她，她也離不開我。
人四年級(jí)作文 篇3
在咱家，誰狠誰就是老大。按邏輯思維推理下來，應(yīng)論男士比較兇猛一些，可咱家那可全倒了，老媽說一，沒人說二，老媽說了這個(gè)月以青菜為主，沒人敢張口要肉！
今天，老媽發(fā)了工資，呵，瞧她樂得那樣，連燒飯時(shí)都哼著小曲�！坝温喊。韲L嘗媽燒得菌菇湯，肚子已餓很咕嚕咕嚕的我，精神一提，直奔廚房，剛一拉門，傻了，只見灶臺(tái)上又是沙鍋燉牛肉，又是老雞湯，又是鹽水蝦，又是長(zhǎng)魚……地上還攤著蘋果，桔子等各種水果�！眿�，你……“我小心翼翼地瞅了瞅她，沒啥事��！被我瞅的摸不著頭腦的老媽終于還是沒有爆發(fā)，反而笑嘻嘻地催促道：“快嘗一下，快��！”我嘗了一口，嘿，味道還真不錯(cuò)，于是連跑帶跳地來到電話機(jī)旁，撥通了爸爸的小靈通：“嘿，老爸��！媽今天拿工資啦，大放錢財(cái)，快回來，我們敲她一些油水！”“好！”在家里��！我們兩位弱者始終處于一跳戰(zhàn)線！
終于，美美地吃了一頓，剛準(zhǔn)備提出逛街的要求，一個(gè)嚴(yán)峻的問題擺在面前：一大堆碗子沒人洗了。我可不想接下這“光榮”的任務(wù)，知趣地悄悄地溜進(jìn)了房間，開了一點(diǎn)小縫偷看。果然不出我所料�！坝巍痢涟�！我燒的菜，這碗”我媽先使出了她的第一著——試探。不料，老爸說：“你洗！”“呵，你這人不講理�。 钡诙小醪奖l(fā)�！斑@些都應(yīng)該是家庭婦女所為，本人無須插手！”老爸一臉壞笑。“請(qǐng)你洗一下，好嗎”第三招——請(qǐng)求，其實(shí)老媽已氣得不行了�！澳憷�，我也累，我也是剛回來的，做人要應(yīng)該講理��！”老爸一臉若無其事的樣子�！霸賳柲阕詈笠槐�，洗還是不洗”第四招——極度爆發(fā)。老爸一見，形勢(shì)不對(duì)，立刻說：“好，我洗，不就幾個(gè)碗嗎”老媽露出了得意神色。我趕緊做出正在寫作業(yè)的樣子，但終究難逃一截，老爸又用那4招對(duì)付我，沒辦法，這個(gè)光榮的任務(wù)還是由我完成。
這就是我家，一個(gè)快樂的三口之家。
人四年級(jí)作文 篇4
沒有牡丹的富麗，沒有梅花的清麗，沒有玫瑰的艷麗，它淡雅、堅(jiān)強(qiáng)，它是孤獨(dú)的仙人掌。
媽媽說，它跟玫瑰很相似。對(duì)啊，它和玫瑰一樣，表面上張了許多小刺。不同的是：玫瑰的艷麗盛開表面，仙人掌的柔軟隱藏在內(nèi)心。
不知道為什么，許多人都不喜歡仙人掌，可能是因?yàn)樗簧礓撫槹愕拇贪�。我倒是喜歡它的刺。熟不知，它刺傷你的同時(shí)，它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了，會(huì)叫上幾聲；它疼了，默默地忍下，它跟李清照一樣：堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。不要等一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，再去關(guān)心他，那時(shí)的他已經(jīng)如那仙人掌一般——堅(jiān)強(qiáng)、無言。
它身上所體現(xiàn)的，不僅僅是面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，毫不退縮的堅(jiān)強(qiáng)，更多的是孤獨(dú)。沙漠中，她孤身面對(duì)黃沙，那漫天風(fēng)沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影，而是他那顆柔軟的心�？啵粋�(gè)人咽下；痛，它一個(gè)人承擔(dān)。它或許不美，但它有著玫瑰、牡丹的真性情；它不嬌柔、不做作。它就是它，你可以說它：高傲；你可以說它：死板；你甚至可以說它：自私自利。
但，它就是它，沙漠中的，一位孤獨(dú)的流浪者！
人四年級(jí)作文 篇5
我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹。
許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的，可是我們家卻不同，爸爸比媽媽要勤勞得多，什么洗衣啊，做飯啊，掃地呀，洗碗呀，爸爸都會(huì)做。想到爸爸每天早起晚歸，不分春夏秋冬的在外面送貨，可真是辛苦��！如果是我的話，不瘋掉才怪呢！就憑我爸爸勤勞這一點(diǎn)，就讓我不得不佩服他。
我的爸爸還非常熱心。不管是誰家有事來請(qǐng)爸爸幫忙，他都會(huì)盡心去幫忙，爸爸的嘴里從來都不會(huì)輕易吐出一個(gè)不字，即使那天有特殊的事情抽不開身，他也會(huì)擠時(shí)間去幫助他人。記得有一次，高阿姨來到我家，跟我爸爸說小胡，我明天一早要去橋南進(jìn)貨，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病來不了，我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡，幫我照顧一下小雨，湘湘好懂事，還會(huì)做飯，肯定弄得好，我非常放心，湘湘現(xiàn)在就跟我去，大概明天中午就會(huì)回來，你看好不？要得，那我去跟她講。爸爸爽快地答應(yīng)了高阿姨，替高阿姨解除了后顧之憂。
我敬佩我的爸爸，爸爸勤勞、熱心，我為有這樣一個(gè)好爸爸而驕傲！
人四年級(jí)作文 篇6
我最敬佩的一個(gè)人，她是誰呢？哈！她就是我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的鉆石，她還長(zhǎng)著一副高挺的鼻子，下巴尖尖的，一張小巧的瓜子臉。媽媽比較瘦吧，大概100斤左右。
我的媽媽是勤勞的。記得有一次，我放學(xué)很遲才出來，那時(shí)都已經(jīng)是5點(diǎn)40分了，我說：“媽媽，這么晚了，要不別在家里吃，出去吃吧！”可我媽媽生氣地說：“出去吃干什么，在家里吃！”但是回到家，媽媽便忙得焦頭爛額，一會(huì)切菜，一會(huì)燜菜、燉菜，真的太忙了！
我的媽媽是認(rèn)真的。有一次，我考試考砸了，回到家，我便和媽媽說了我的分?jǐn)?shù)，媽媽說：“只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”我把卷子拿給媽媽，媽媽接過了卷子。只見媽媽的眉頭繃得緊緊的，我感覺大事不妙了。然而媽媽沒有呵斥我，卻很認(rèn)真地分析這幾道我錯(cuò)掉的題目，她對(duì)著卷子指指點(diǎn)點(diǎn)，直到我明白為止。
我媽媽的認(rèn)真還體現(xiàn)在另一方面。一次，上課要遲到了，我媽媽把車停下，卻說：“啊呀，車沒停好，再停一次！”我著急地說：“哎，這種緊要關(guān)頭，你還鉆牛角尖干什么呀！”可媽媽不聽，繼續(xù)說道：“萬一車沒停好被刮蹭到了怎么辦，安全要緊！”我的媽媽真認(rèn)真呀！
媽媽，你認(rèn)真，你還勤勞，你是一個(gè)最好的媽媽！
人四年級(jí)作文 篇7
我家陽臺(tái)上有一盆仙人掌，別看它其貌不揚(yáng)，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
仙人掌是一片一片生長(zhǎng)的。每一片都硬梆梆的，又肥又厚，像深綠色的手掌。爸爸告訴我，一片片的“手掌”就是它的莖�；蛟S這就是仙人掌名字的來歷吧，我這樣想�！笆终啤鄙虾苡幸�(guī)律的排列著尖尖的，細(xì)細(xì)的小刺兒。當(dāng)爸爸告訴我那些刺兒是仙人掌那個(gè)的葉子時(shí)，我著實(shí)地大吃一驚——又尖又硬的刺兒是植物的葉子?!千萬不要小瞧這樣的葉子，如果不小心碰到它，你不僅被刺的又痛又癢，還會(huì)傷痕累累。
仙人掌的'生命力是頑強(qiáng)的。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一節(jié)莖，隨手把它扔到院子的角落里。兩個(gè)月過去了，那片仙人掌幾乎干的快成“仙人干兒”了，我媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水。一周以后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌上又冒出了一小節(jié)新鮮嫩綠的莖。莖越長(zhǎng)越大，汲取營養(yǎng)后長(zhǎng)成了一棵新的仙人掌。
爸爸指著盆里的仙人掌，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生活環(huán)境，它的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料，頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α�，不斷成長(zhǎng)!”
爸爸的話我銘記在心，在今后的成長(zhǎng)道路上，我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格。
人四年級(jí)作文 篇8
自從我知道愚人節(jié)以來，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)怼翱鞓贰保S便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。
誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?
開一個(gè)小小的玩笑，誰都不會(huì)反對(duì)，初三了，一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
但是，一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話，會(huì)使對(duì)方相信，但是，你可曾想過，親愛的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說：“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”
快樂，是呀，你是快樂了，可是，“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走，當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說地，“愚人”們會(huì)是什么感受?
愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對(duì)望時(shí)要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對(duì)待。愚人節(jié)使我們不再以誠相待，愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠信。
只有愚人才過“愚人節(jié)”，而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié)，以誠信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們?cè)诮煌胁辉龠�有雜念，讓我們?cè)覡�鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風(fēng)，向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。
人四年級(jí)作文 篇9
我家有一盆仙人掌，跟隨我們搬進(jìn)新居已經(jīng)有六年多了。在六年多的時(shí)間里，我家不知養(yǎng)過多少花草，有蘭花、牡丹、郁金香、水仙花、發(fā)財(cái)樹、金錢樹……這些花草雖然長(zhǎng)的漂亮，但都養(yǎng)不了多長(zhǎng)時(shí)間，不是凋榭，就是枯萎了�，F(xiàn)在家里的花草，我也不知道換過了多少批，唯獨(dú)就是這盆仙人掌，一直到現(xiàn)在，都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
我家這盆仙人掌，太普通了。它圓圓的，有足球般大小，遠(yuǎn)看去，黃黃綠綠的，走近看，球體有點(diǎn)像楊桃的外形，頂端有一圈淡黃色的小絨毛;球體分成二十多股，每股都長(zhǎng)滿了一簇簇硬刺，硬刺是淡黃色的，刺尾有點(diǎn)透明。
說真的，起初我并不喜歡它，對(duì)它敬而遠(yuǎn)之，主要是它身上長(zhǎng)滿鋒利的硬刺，怕它刺傷�？墒�，我喜歡的那些花草，如果沒精心照料它們，少澆了水，忘了施肥，就不能活了，嬌里嬌氣的;而這盆仙人掌，就算十多天不給它澆水，也活得挺精神，根本就不用多管它。我想，它肯定是屬于老舍先生所說的“自己會(huì)奮斗的花草”吧。我開始敬佩這個(gè)小家伙。
有一次，洗墻工人不小心把鹽酸灑到它身上，它渾身都長(zhǎng)起了大大小小的黑斑。我心想它這次是難逃一劫，活不了多久了。一個(gè)月過去了，二個(gè)月也過去了，他不但還活著，而且黑斑也不見了，完全恢復(fù)了原狀。他的生命力多頑強(qiáng)��！我很佩服它堅(jiān)忍不拔的精神。從此，我經(jīng)�？此�，有時(shí)還輕輕的摸它的硬刺，它的硬刺扎得我的掌心氧氧的，感覺挺舒服的。不知不覺，我喜歡上這小家伙，把它當(dāng)成好朋友。
有一天晚上，我在做作業(yè)，有好幾題不會(huì)做，心里很煩躁，看什么都不順眼。我走到仙人掌身邊，對(duì)這位不會(huì)說話的好朋友，我也沒有好脾氣，我用力摸它，結(jié)果被它刺出了血，疼死我了。我猛然一醒：這位好朋友一針見血地指出了我的缺點(diǎn)，它好像在說：“不要碰到小小困難就自暴自棄，要堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息！你看看我，多么堅(jiān)強(qiáng)，你應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。”我平靜了下來，馬上去想不會(huì)做的題，想了很久，終于想出來了。
我家的仙人掌，是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我的好朋友。我愛我家的仙人掌！
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