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四年級(jí)西湖作文

時(shí)間:2021-09-03 11:27:24 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)西湖作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)西湖作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級(jí)西湖作文3篇

四年級(jí)西湖作文 篇1

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”在不知不覺(jué)中,春天來(lái)到了我們的身邊,走進(jìn)了我們的心里,此時(shí)若是辜負(fù)了這大好春光,可真是人生的一大憾事。于是,我懷著期待的心情來(lái)到了西湖公園。剛進(jìn)大門(mén),竟下起了微雨。先是為此感到遺憾,后轉(zhuǎn)念一想,雨中游湖未必不是一件富有詩(shī)意的事。于是,我繼續(xù)帶著欣賞的眼光往西湖公園內(nèi)走去。

  忽然,一抹生機(jī)勃勃的綠色映入了我的眼簾,我不由自主地停下了腳步,望見(jiàn)了一片綠絨絨的草坪,草尖上綴著細(xì)小的雨珠,晶瑩,透明,不染俗塵,而那草色也顯得格外活潑,明朗。驀地,那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”映入了眼簾。我俯下身觀察,那叫不出名字的花朵格外嬌艷欲滴,在雨中輕輕搖曳,欲語(yǔ)還休。這和諧的場(chǎng)景輕觸我心,卻還是期待著前方更美的風(fēng)景,我戀戀不舍的離去。

  遠(yuǎn)眺,一座飛架南北的橋出現(xiàn)在眼前。橋是西湖停住的夢(mèng),輕巧的身姿就是精靈飛舞的翅膀,在雨中清雅而迷離。那橋就像美人的眉,青色的,彎彎的,那么盡情舒展成了一道美麗的風(fēng)景,跨過(guò)瀲滟的湖水,構(gòu)成了一幅渾然天成的潑墨山水圖。

  不知不覺(jué)中,風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。我向一旁望去,一棵垂柳的枝條也不斷隨風(fēng)而動(dòng),枝葉“嘩嘩”地響著,落入湖中,湖水也被風(fēng)拂起了瀲滟的波紋,一圈又一圈,像是一顆突然而至的石子被擲了進(jìn)去,打破了湖面的寧?kù)o,而湖水又好似有靈性,原諒了這無(wú)心之舉!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!蔽骱,就像這樣一個(gè)風(fēng)姿綽約的江南女子。我心里這樣想著,耳畔似乎傳來(lái)了“江南可采蓮,蓮葉何田田”的天籟之音。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱鞘裁,西子又是誰(shuí)?不想分辨,也不需分辨,因?yàn)樗齻兌际悄菢拥那逖,婉約,不落俗套。

四年級(jí)西湖作文 篇2

  西湖的四季分明,各有特色。

  春天,西湖的湖面平靜得猶如一面明亮的大鏡子,把山啊、樹(shù)啊都映在了水里。陽(yáng)光灑在湖面上,湖面一下子就變得閃閃發(fā)光,好像撒上了一層金粉。在微風(fēng)中,湖面上劃過(guò)一葉葉小舟,船上坐著幾個(gè)游客,開(kāi)心地聊著天,臉上洋溢著笑容,好像一朵朵美麗的花兒。沿著蘇堤走,一路粉的桃、綠的柳,格外明艷。

  夏天,滿池的荷葉把湖水映得更加碧綠了。荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),挨挨擠擠的`,一眼都望不到邊。荷花陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)了,像一位位亭亭玉立的少女,正在展示自己優(yōu)美的身姿。她們有的還是一個(gè)花骨朵兒,有的開(kāi)了三兩片花瓣,還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。因?yàn)樘鞖庋谉,?lái)西湖游玩的人不多,可水里的魚(yú)兒和荷葉上的蜻蜓卻在這時(shí)候嬉戲起來(lái)。這讓人不禁想到《小池》里的詩(shī)句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  秋天,蔥蔥蘢蘢的西湖忽的一下?lián)Q上了紅裝。圓盤(pán)似的荷葉漸漸枯萎了,變成了脖頸彎曲的殘葉。北山街上的樹(shù)葉紅了,雖不像夏天那般茂密,但給西湖帶來(lái)了一抹濃烈的色彩。這時(shí),空氣中開(kāi)始彌漫著一股甜甜的味道,輕輕一聞,原來(lái)是桂花的香味呀!桂花讓西湖和整座城市變得更加的浪漫。

  冬天,天氣轉(zhuǎn)冷,如果氣溫降至零度的話,湖面上就會(huì)結(jié)起一層薄冰,晶瑩剔透。碰到下雪的日子,人們都充滿了期待,想看到斷橋殘雪的美景。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落到橋面上,太陽(yáng)一出來(lái),一部分雪融化了,橋看上去就像真的斷了一樣。

  欣賞了西湖的四季美景,誰(shuí)還能抵擋住她的魅力呢。

四年級(jí)西湖作文 篇3

  星期日早晨,媽媽帶著我去風(fēng)景如畫(huà)的西湖游玩。

  一進(jìn)門(mén),就有一座拱形的橋聳立在我眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道彩虹架在湖面上。那里游人如織,景色十分美麗。

  我站在橋上,俯視著那泛著波紋的湖面,是不是會(huì)有一只只小船從湖面上游過(guò),仿佛一面鏡子上的小彩燈。正當(dāng)我看得入了迷時(shí),一處新景物映入我的眼睛,那就是柳浪聞鶯。

  “媽媽,你看!”我指著那邊岸上種著柳樹(shù)和桃花樹(shù)的地方。媽媽順著我的方向看過(guò)去,柳樹(shù)嫩綠色的新葉仿佛一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹(shù)上的桃花有的才展開(kāi)三兩片花瓣,露出了淡粉色的笑臉,猶如一位害羞的小姑娘;有的桃花綻開(kāi)了笑臉,吸引來(lái)了一大群蜜蜂和蝴蝶,真是名副其實(shí)的桃花柳綠啊。

  我和媽媽沿著小路走到了柳浪聞鶯里面。頓時(shí),我覺(jué)得身邊的一切都成了綠色,水是綠色的,草是綠色的,樹(shù)也是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛這里已經(jīng)是綠色的天地,水好似被那些綠樹(shù)和綠草染過(guò)似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石,那些翠綠色的畫(huà)面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴,令人流連忘返。

  這就是美麗的西湖,風(fēng)景如畫(huà)的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

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