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四年級植樹作文

時間:2021-09-03 18:42:23 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級植樹作文八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級植樹作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)四年級植樹作文八篇

四年級植樹作文 篇1

  今天下午我和我的同學一起去南郊的金水河畔一起植樹。

  下午一點半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去,大約一個多小時我們就到了目的地,我們下車后老師正好隊,西湖路小學的學生和老師對我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式,我們學校的老師和他們學校的老師都進行了講說,我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。

  儀式舉辦完畢后大家就正式開始進行植樹活動了,我和黃筠婷、陳明還有兩個西湖路小學的兩名小學生和一名老師,一起種植一棵小樹,大家給小樹挖坑、填土、澆水,大家輪流著干活每個人都干活了大家都很開心、高興,我們還用一個廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了,又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹上大家都高興的拍手叫好。

  太陽快下山了大家誰都不想走,一是,留戀一起植樹的.朋友,二是,留戀大家一起種植的小樹,是啊大家誰不留戀一起種植的小樹,更重要的是一起植樹的朋友。

  “小樹,我會再來看你的,再見小樹,再見朋友們!

四年級植樹作文 篇2

  xx月xx日下午,我們四年級在學校舉行了植樹節(jié)活動。

  活動開始了,先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時,她聲音響亮地說道:“ 我們四(5)中隊種植的是樂學樹。 因為熱愛學習應是一個人一生的追求。當你上課認真聽,作業(yè)認真做時,你就會感到學習是一件多么快樂的事。親愛的小伙伴們,讓樂學成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的名字把其他班的意思都概括進來了:有的班是關(guān)于學習方面的,有的班是關(guān)于快樂、高興方面的,而我們班的“樂學”則是快樂地學習的意思,最有意義。

  接下來各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學分成三組,各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的:由兩個同學扶住樹苗,另外幾個同學則按照學號一個個走上去,把土培進樹坑里。不一會兒,小樹就能自己站立了。這樣,樹就栽好了。栽好之后,我們又給小樹澆了點水,讓它茁壯成長。

  最后,我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!

  今天真是有意義的一天啊。

四年級植樹作文 篇3

  陳強和李到公園南處,他們找個好地方,陳強挖個坑,李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里,陳強說:“我開始填土!”李璐說:“好的!”

  只見陳強前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強和李璐熱得把衣裳都開,陳強有氣無力地對李璐說:“這土硬得很,我不想再種下去。”

  李璐說:“陳強,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”陳強聽更加起勁地干起來,陳強填好土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌水,小樹喝可口的水,在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極!人們已經(jīng)植很多樹,流很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。

  明年的春天將會是滿眼綠色,我們的地球也會是綠色的星球。

四年級植樹作文 篇4

  今天是3月12日植樹節(jié),我與同學殷澤洲在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下,一起去森林湖植樹。

  爸爸開著車,慢慢地離開了繁華的市區(qū),來到了幽靜的郊外。路旁的柳樹吐出了嫩綠的新芽,清新的空氣一溜煙就鉆進了我的鼻孔。我們的心情無比舒暢。

  不知不覺,我們就來到了森林湖,有許多小朋都和爸爸媽媽一起來植樹。我們跟著大人群來到植樹地點,趕緊搶了兩把鐵鍬,兩顆小樹苗和一把水桶,找到了一個空地開始植樹。

  爸爸媽媽給我們做了示范,告訴我們挖土要掌握的方法,先用兩手緊握鐵鍬,用腳蹬鐵鍬背,稍微斜向下用力,才能把坑挖得更大更深。我們就按爸爸媽媽的指示挖了起來。我才挖了幾下,就覺得又累又熱,趕緊脫下外套,輕裝上陣。

  好不容易把坑挖深了,沒想到更累的任務還在等著我們。我們把小樹放入坑里,還得一點點地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹苗。別看殷澤洲個比我大,提水卻老讓我提,我雙手提著桶,小心翼翼地走著,唯恐水流出來,走走歇歇,終于提到了小樹旁,讓小樹喝上了水。

  最后,我們還把自己的名字寫到了牌子上,用紅繩子系在樹上。我們又與自己種的小樹一起合影,小樹仿佛是我的一個朋友,和我一起笑。

  今天玩得真開心,以后我有機會會多來看看我的小樹。

  

四年級植樹作文 篇5

  今天是3月12日,是植樹節(jié),大家都不閑著,這我當然也要為保護環(huán)境出一份自己的力量。

  我的植樹節(jié)計劃就是“修剪枝條”活動,就是把妨礙樹苗生長的樹枝剪掉,我將和另一位同學合作完成。時間似乎在飛快地賽跑著,這時已經(jīng)是下午四點十五分了,我和另一位同學出現(xiàn)在自家的小森林里,正準備一場“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

  我舉著鋒利的大剪刀,好像對這次大戰(zhàn)頗有信心,當我沖進去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學提醒我:“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點了點頭,又忙活起來,只見不遠處的樹上還有很多枯葉。我出手神速,一下子就把枯葉給解決了,正當我王婆賣瓜——自賣自夸時,旁邊看了的同學卻大笑,我低頭一瞧,原來我剪的是一要已“懸空”的樹,雖出丑了,我還是哭笑不得。

  “哈哈,這下該沒錯吧,”我正盯著一棵樹上下打量著,這回果然沒錯,我吸收上次教訓,舉起剪刀就“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的事終究發(fā)生了,正當我認真剪的時候,一群會飛的蟲子襲擊了我們,可我還是咬咬牙,沖了進去。

  今天的植樹節(jié)真是有趣,不僅讓我們懂得了保護環(huán)境還讓我明白了勞動的可貴。

四年級植樹作文 篇6

  春天來了,大地蘇醒了,小草探出了腦袋,迎春花開得正艷,正是植樹的好時機。3月11日,我們?nèi)B毠ざ价x躍地參加了植樹活動。

  剛吃過午飯,大家都忙著找自己植樹需要的工具,帶上鐵鍬、鋤頭、水桶與面盆,高高興興的上了車,來到了工業(yè)園區(qū)。

  植樹開始了,寂靜的大地頓時熱鬧起來:有人拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足勁兒準備開挖,可用力過猛,差點仰面而倒;有人為了給樹澆水,不知跑了多少彎路,汗流浹背;還有的……“大家喝口水,休息一會兒吧!庇涡iL說,于是大家都坐下來,你看看我,我看看你:褲子上都沾滿了塵土,白色的運動鞋變成了灰色。

  幾個小時過去了,植樹活動接近尾聲。這次活動不僅放松了我們的心情,親近了大自然,更為母親河畔增添了一份綠意。

四年級植樹作文 篇7

  “迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹!”今天,我們排著整齊的隊伍,戴著紅領(lǐng)巾,一起來到軍山腳下植樹。

  到了軍上,只見一把把鐵鍬整齊有序的排在地上;一只只水桶挨著鐵鍬,里面裝滿了水;一棵棵小樹苗也整齊地放在了場地的各個地方,好像在等待著我們來幫它們安個溫暖的家。我和韓旭挑了一把鐵鍬來到河邊,找了一個依山傍水的好地方,準備種下小樹。

  開始挖坑了,我和韓旭拿起鐵鍬,錳插向土地,又用力踩了一下鏟背,土地上出現(xiàn)了一道凹痕。我和韓旭用力向上鏟,不料,鏟子插得太深,動不了了,我們費了九牛二虎之力才把鏟子拔了出來。正當我們傷腦筋怎么把土挖出來時,爸爸走了過來給我們做了個示范:他把鏟子插進土地后沒再直接鏟,而是又插了三下,四條凹痕形成了一個較大的正方形。然后又將鏟子插進正方形的一條邊中,用力向上一鏟,“砰”大土塊被抬了起來。我們看了,便也按照爸爸的方法做了起來。雙劍合璧,我用鏟子插向土地,韓旭幫忙踩鏟背,我將鏟子插進去時,他就和我一起用勁抬土塊。我們的樹坑越來越大,越來越深。突然,一根樹根冒了出來,擋住了鐵鍬,我和韓旭將鏟子對準樹根,用勁一插,只聽“咔嚓”一聲,樹根立刻斷成了兩截。我們又繼續(xù)向下挖,沒想到底下又冒出了一塊大石頭,我們一下子被鏟子震倒了。但我們還是不放棄,拍拍屁股,重新上陣。我們將坑挖大,把底下的每個石頭都給挖了出來。功夫不負有心人,坑終于挖好了。該澆水了,我拿來水桶小心翼翼的從河里拎上了一桶清澈的河水倒進了坑中,土壤喝足了水,一下子滋潤了不少。

  要放樹苗了,我自認為樹苗很輕,所以自告奮勇的去拿樹苗。但沒想到樹苗提在手里像大象一樣重,我只好放下樹苗,拖著它走,但走了好長時間,還是離坑很遠。韓旭見我走這么慢,看不下去了,便跑過來幫忙。我托著樹苗的根,韓旭拎著樹梢。走到坑邊后,我們慢慢的把樹苗放進坑中。小樹吸收到土壤里水份,一下子精神煥發(fā),挺的更直了。

  要培土了,韓旭鏟起一塊大土塊正準備放進坑里,我急忙攔下了他,拿起大土塊,放在手上捏捏松。一邊將捏松的土塊一點點地填入坑中,一邊對韓旭說:“培土時要先把松土,這樣鋪在樹根上有利于小樹吸收營養(yǎng),長的才夠快!表n旭聽了,也學著我的樣子,一點點地將土放了進去。土填滿后,我和韓旭又把表面上的土用鏟子和腳拍平,踩實。重新又澆了一遍水。

  樹終于植好了,我和韓旭都分別掛上了各自的心愿牌。我的心愿牌上寫著“愛護樹木,建設(shè)綠色中國”。我希望我的樹苗能快快長大,為祖國多增添一片新綠。我抱著我的小樹苗,照了張相,高興極了!

四年級植樹作文 篇8

  三月八日,我們來到環(huán)境優(yōu)雅的軍山腳下種下一片綠色希望。這里土地肥沃,依山傍水。

  想要植樹怎么可以沒有坑呢?看,我和賈博瑋正在賣力地挖呢。只見賈博瑋將鐵鏟插入土里,咬緊牙關(guān),奮力一提,許多土被挖了出來。我也不甘落后,左手拿著鏟頭,右手拿著鏟柄,拿出“狹路相逢勇者勝”的氣墊向堅硬的土地發(fā)起了進攻。我使出了“九牛二虎”之力奮力一挖,飛出的土塊像箭一樣落到土坑旁。一開始土質(zhì)還比較疏松,誰知好景不長,我們就遇到了“攔路大將”—石頭、“找事將軍”—磚頭和“攔路大隊”—人工垃圾。我用鏟子先干掉了“攔路大隊”,又消滅了“找事將軍”,可是石頭將軍依然紋絲不動。最終還是在賈博瑋爸爸的幫助下,我們把它趕到了草叢里。這看似簡單的挖坑工作卻把我們累得汗流浹背。

  挖完了樹坑,接下來該澆水了。我把落在坑里的爛葉子撿掉,和賈博瑋一起拎來了一桶水,因為沒經(jīng)驗,第一個樹坑一下子倒了很多水,媽媽立即阻止了我們,說不能一次放太多,我們立刻改變了方法,第二個樹坑我們就一點點的倒,澆得很均勻。

  澆完水,我們把樹苗放入坑中,一人抓住樹苗,一個開始填土。開始我們只是把土放入坑中,填得很松,很不穩(wěn),賈博瑋爸爸說:“這風一大樹就會被吹倒,要用腳把填進去的土踩實。”我們聽從了建議,一邊填一邊踩,最后又澆了一次水,聽著那小樹“咕嘟、咕嘟”的喝水聲,看著那站立在陽光下的小樹,我笑了。

  我將紅絲帶綁在了小樹身上,打了一個漂亮的蝴蝶結(jié),將我的心愿牌掛在了樹枝上,并給小樹取了一個響亮的名字“無蟲俠”。我望著“無蟲俠”說道:“無蟲俠,快快長大,與我一起成長,共同成才!

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