校園一角四年級作文

時(shí)間：2021-09-03 13:07:47 四年級我要投稿

校園一角四年級作文【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校園一角四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園一角四年級作文【熱門】

校園一角四年級作文1

　　我們的校園不光是一個(gè)大家庭，到處充滿了歡聲笑語，而且還是一個(gè)美麗的公園，到處都是美麗的景色。

　　校園里最美的地方要數(shù)東南角的一個(gè)大花壇了，那里一年四季都開滿了鮮花。春有荼花、韭茶蘭；夏有廣玉蘭、美人蕉；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在這么多美麗的花兒中，我最喜歡的就是廣玉蘭和荼花了。

　　那幾棵并排的玉蘭樹好像一道雪白的屏障，守護(hù)著我們美麗的校園。玉蘭的外形很大，那一片片花瓣?duì)幭瓤趾蟮赝鈴堥_。到了花瓣掉落時(shí)，漫天飛舞的花瓣好像天女散花一樣，可美了。我揀起一片花瓣，湊近一聞，花瓣散發(fā)出一種濃濃的香味，這種獨(dú)特的香味，總讓人精神振奮。

　　春天一到，荼花就從茂盛的葉子當(dāng)中鉆了出來。一開始，它還是一個(gè)嫩嫩的小花苞。長啊長啊，粉紅色的花苞綻放開來，就成了一朵美麗的鮮花。我靠近聞了聞，荼花發(fā)出一股淡淡的清香。像一個(gè)個(gè)小精靈，靜靜地坐在那，看著同學(xué)們玩耍。

　　這就是我們校園里最美麗的一角，我愛這個(gè)大花壇，更愛我們的校園。

校園一角四年級作文2

　　我們的校園時(shí)一個(gè)非常美麗的校園，是一個(gè)充滿生機(jī)的校園。

　　一進(jìn)校園，就看見四棵枝繁葉茂的木瓜樹，一陣陣微風(fēng)吹過，飄過來一縷縷淡淡的香氣，一個(gè)個(gè)木瓜像叮叮當(dāng)當(dāng)搖晃的鈴鐺。在木瓜樹的左側(cè)長著三棵櫻桃樹，一顆顆紅彤彤的櫻桃猶如一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，非常誘人。木瓜樹的右側(cè)有兩棵柿子樹，枝干上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠，掛滿枝頭，漂亮極了！

　　大門兩側(cè)是兩個(gè)美麗的小花園，右側(cè)的花園里種著各種各樣的花，有月季花、有菊花、有迎春花，美麗極了！花香引來了許多小蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花園旁邊的葡萄長廊上覆蓋著一層綠茵茵的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的涼棚。它的上面掛滿了亮晶晶的葡萄，晶瑩剔透像瑪瑙似的。走到葡萄長廊的盡頭，就看見一棵挺拔的雪松，它像一位威武的將軍，守護(hù)著我們的校園。在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，像是在給我們打招呼，你好、你好……

　　我們的校園不僅美麗，還是我們快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛我們的校園！

校園一角四年級作文3

　　春姑娘悄悄地來到學(xué)校的花壇里，那景色簡直美不勝收。

　　今天，我終于一飽眼福，山茶花像含羞帶怯的小姑娘，銀杏樹的枝頭上也冒出了零星的嫩芽；玉蘭樹上長滿了花苞，我仿佛看見花兒競相綻放的熱鬧場景，惹人喜歡的金桔樹上還掛著些許“小桔燈”。

　　沿著西大道一路走來，映入眼簾的是開得正艷的山茶花。滿樹沉甸甸的花骨朵兒，把樹枝都壓彎了腰；有的含苞欲放，飽脹得像是要裂開一條縫隙；有的已張開了幾片花瓣，恰似姑娘們“紅唇欲起”，綻開美麗的笑容，露出許多深黃色的小花蕊，招來了許多蝴蝶和蜜蜂來采蜜。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那五彩繽紛的景色，像高空的彩虹那么絢爛，像天上的云彩那么美麗。那只有一點(diǎn)小芽的垂柳長成了濃密的葉子！另我不禁想起了《詠柳》中的一句詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　夏天，銀杏樹上長出了幾片小扇子，撲閃著翅膀迫不及待地告訴我們：“春天離開，夏天來臨！”

　　夏日，綠樹成蔭，翠竹的葉子由翠綠色變成深綠色，纖細(xì)的腰桿逐漸變得挺拔、粗壯。

　　秋天，樹葉都像蝴蝶一樣從樹上飄落，真是“無邊落木蕭蕭下”。銀杏葉隨風(fēng)飄落。它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽，扇來了豐收的景象；它又像一枚郵票，告訴燕子往南飛。

　　冬天，上帝的小精靈，一齊從天空降臨，它們調(diào)皮地跳落在枝頭、草坪、花壇上，給它們都穿上了新衣。

　　��！美麗的花壇，是我最愛的校園一角。

校園一角四年級作文4

　　我的校園既美麗又可愛，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校園的操場。

　　我們的校園很大，最引人注目的是環(huán)形的人工操場。

　　一進(jìn)校門，我就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。

　　早晨，太陽徐徐升起，似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯給就了出來，它抵聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽，它們靜靜的等待著我們的出現(xiàn)。

　　中午，太陽放出萬丈光芒，給紅地毯和里、綠地毯添上了一層光亮的金黃。上體育課的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都累的滿頭大汗，在跑道上跑步，在草坪上踢足球，還有的跳皮筋等等。雖然天氣很熱，同學(xué)們依然精神煥發(fā)，放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍的里看紅地毯和綠地毯們！

　　傍晚，太陽又緩緩的滑落下去，柔柔的光瀉下去，又為操場鍍上了一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫了過來，太陽變的越來越紅，成了一團(tuán)燃燒的`烈火，似乎不想讓我們的紅地毯和綠地毯再次陷入黑暗之中，可太陽撐不住了，漸漸地消失了。

　　無論嚴(yán)寒酷暑，它們的顏色依然那么鮮艷，那么漂亮，那么迷人。��！我喜歡你校園的一角——操場！

校園一角四年級作文5

　　在我的學(xué)校一一長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)小操場東邊，有一處并不引人注意但依舊美麗的風(fēng)景。

　　站在小操場中間往東望，最顯眼的莫過于那三棵樟樹了。它們的樹干筆直筆直的，樹形和其它樟樹一樣，是球形的。這些樟樹像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。

　　現(xiàn)在，讓我們一起來看一看最亮麗的風(fēng)景一一教學(xué)樓前的花壇吧！壇中最醒目的就是那些“小樹苗”了。走近一看，才發(fā)現(xiàn)它們是扦插月季。它們的葉子很稀疏，每一片葉子都是紫紅色的，長在那些凌亂的樹枝上。在它的身旁，還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒，它們藏在草叢中，要仔細(xì)尋找才能找到。有的馬上就要開放了，像一顆粉紅色的水滴，矗立在枝條上。有的已經(jīng)開了，粉紅色的花瓣，重重疊疊，最奇特的是，每片花瓣的邊上都鑲著一絲白色，顯得花朵特別有層次感。在花壇前，還有一些同學(xué)們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過于天竺葵了。它還沒開花，但葉子卻異常茂盛，就像一把把撐開的小傘。天竺葵身旁還簇?fù)碇狭_蘭、杜鵑花、水仙花等，顯得特別熱鬧。

　　在花壇的盡頭，有一棵高大的雪松，竟有五層樓那么高。雖然樹葉不太茂盛，但一堆一堆的針葉長在一起，給人一種結(jié)實(shí)的感覺。

　　雖然學(xué)校的這個(gè)景點(diǎn)不太奇特，也不夠秀麗，但它好朋友似的陪伴著我們，讓我們倍感溫暖、愉快……

校園一角四年級作文6

　　我們可愛的校園，坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年，你便會發(fā)現(xiàn)，無論春夏秋冬，我們校園的后操場總是那么綠。

　　春天，后操場一片生機(jī)勃勃的嫩綠。后操場中間一片草地，春天，小草探出頭來。后操場四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢，貪婪的吸著春天的甘露，嫩葉搖擺著，就像無數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。

　　夏天，后操場四周一片濃綠，草地上一片綠油油，像一塊綠色的地毯。榕樹和紫荊樹伸出濃密的枝葉，在后操場上空撐開一把把巨傘，遮住火辣辣的太陽。紫荊樹開花，粉紅色的紫荊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚會。抬頭向上看，好似進(jìn)入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉，微風(fēng)一吹，令人神清氣爽。

　　如果說春、下的后操場都這么綠，那么秋、冬的后操場則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來，小草戴上小黃帽。紫荊樹葉子有點(diǎn)黃，但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣，穿上黃衣。

　　嚴(yán)冬來臨，當(dāng)紫荊樹和小草都無可奈何地凋零之后，榕樹的葉子依然那么密，那么綠。

　　啊，我愛著綠色的后操場，愛著和我們一樣洋溢著生命力的后操場！

校園一角四年級作文7

　　我愛校園，我愛那芬芳無比的小花壇，愛那一年四季洋溢著歡聲笑語的教學(xué)樓，愛那充滿快樂的操場，更愛那讓人遨游在知識海洋里的漂流書架。

　　漂流書架上有學(xué)校和管理班級準(zhǔn)備的書，每個(gè)班的同學(xué)都可以借走閱讀。學(xué)校有許多漂流書架，我最喜歡的書架處于二樓，在連接一號樓和二號樓的過道上，可以說是我們學(xué)校最好的漂流書架。

　　從二號樓走到過道，登上兩層臺階，就來到了漂流書架旁。書架左邊有一個(gè)很長的臺子，上面鋪著臺布，臺子上有四塊水寫布和四個(gè)裝有水的小杯子，還有四支毛筆。你定會疑惑，這臺子是干什么用的呢？別急，聽我慢慢道來。這臺子是書法臺，適合熱愛書法的同學(xué)練習(xí)毛筆字。經(jīng)常有熱愛書法的同學(xué)在下課期間前來專注書寫，看著他們平心靜氣的樣子，連熱鬧的課間似乎都安靜了下來。

　　書法臺邊有兩個(gè)書架，一個(gè)高一個(gè)矮，高的掛在墻上，與窗戶頂平齊，矮的也有窗戶那么高。窗戶的防盜窗上掛了一些花，攀沿到了書架上。右邊有兩堵墻，墻邊有兩排長長的凳子，凳子上方有兩排籬笆，上面也掛滿了花，這些花兒將漂流書架妝點(diǎn)得十分漂亮。

　　一號樓最右邊還有些書架，形態(tài)各式各樣，有梯形的、多邊形的、三角形的、還有長方形的

　　這些書架雖然平平凡凡，但上面擺放的書籍卻閃耀著智慧的光輝，給同學(xué)們帶來歡樂、帶來知識。我愛校園，更愛這校園一角漂流書架！

校園一角四年級作文8

　　傍晚的余輝傾泄在木棧道上，我與好友并肩漫步至湖心亭中。

　　微涼的傍晚，清風(fēng)中夾雜著泥土、露珠與青草獨(dú)有的大自然的味道。湖不深，水中的卵石與水草清晰可見，游魚穿梭于縫隙中，互相捉迷藏、嬉戲，好不快活！還有幾條稍大的銀魚，爭相躍出水面，帶起一輪弧形的水花，夕陽照在銀鱗上，反射的光芒燦爛得讓人睜不開眼。微風(fēng)興許也起了玩性，卷起層層漣漪拍打在卵石堆砌的岸邊，泠泠作響。幾只鳥兒也在樹梢上伴著風(fēng)聲、水聲，相互和鳴著，奏出了春天的交響曲。風(fēng)兒依舊頑皮著，拔弄著柳樹姐姐的頭發(fā)，撩拔著小荷仙子的裙邊，還不斷親吻著我們的面龐。

　　岸邊柳樹姐姐的三千發(fā)絲隨風(fēng)時(shí)而飄起，時(shí)而落下。上周抽出不久的嫩芽仿佛又長大了一些。小荷仙子也被凡間的美景打動(dòng)了，隨著課間樂曲在湖中翩翩起舞，任意擺動(dòng)著自由愜意的舞姿。幾只蜻蜓互相追逐著，流連著，玩累了便停在小荷仙子的發(fā)髻上，此等美景不禁讓我吟出了楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。

　　一幅畫卷靜靜敞開，人與花、與獸、與物都是靜止的，靜謐的景致充斥著詩意與美好，只有風(fēng)不曾停歇，使畫卷不時(shí)泛起褶皺，平添一份美感。

　　濃厚的濕氣襲來，夕陽又落下了幾分，為校園鍍上最后一層金色，我感慨著“夕陽無限好，只是近黃昏”，與好友踏上那來時(shí)的木棧道，披掛著落日的金裟，揮揮手，意猶未盡地離去……

校園一角四年級作文9

　　進(jìn)入我們學(xué)校，首先看見的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周圍是花壇，那些生機(jī)勃勃的花給希望之星增添了許多的美麗。

　　花壇上邊便是刻著希望之星四個(gè)大字，希望之星上兩個(gè)小孩子坐在月亮上邊手中拿著一輛飛機(jī)，把手直直的伸向西方，他們背著書包，手中拿著知識的課本。像是在尋找智慧的方向又像是在渴望著未來。在月亮的下方雕刻著五顆星星，你只要仔細(xì)看便會發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：那五顆星星是我們國家的國旗“五星紅旗”上的五顆星星，它代表著家長，老師，社會對我們的美好期望。

　　在五顆星星的右邊有五條線組成的尖狀，像是家長，老師，社會都要我們成為拔尖的社會棟梁之材；在月亮的中間有一根拄子像是一吧鑰匙，而這一把鑰匙是我們大家靠自己的努力取來的一把打開智慧門的要是，

　　又想是一跟頂梁柱，讓我們爬上月亮的最高峰，永遠(yuǎn)不會掉下來，就酸掉了下來也會學(xué)著自己爬起來，做一個(gè)不服輸?shù)暮煤⒆印?/p>

　　我們是在家長和老師的關(guān)心和照顧下健康的成長，但是我們也在“希望之星”的哺育下勇敢的去學(xué)會獨(dú)立學(xué)會了許許多多的道理。

　　校園的一座小小的雕塑就包含著家長，老師，社會對我們的許多期望，我們能不夠好好學(xué)習(xí)嗎？來回報(bào)父母的愛，老師的教育，社會的期望。

校園一角四年級作文10

　　在我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的大花壇，它無論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗。

　　當(dāng)春姐姐來到人間時(shí)，看到這沒有生機(jī)的世界，便拿出她那神奇的仙棒輕輕一點(diǎn)，花壇里的小草就探出頭來叫著：“喂，伙伴們，快出來，看誰來了！”

　　“誰來了？哦，春姐姐，快來我們家坐會兒！”

　　“不行呀，我還得忙著喚醒桃花、青蛙它們哩！再見。”春姐姐說。春姐姐在花壇邊轉(zhuǎn)了一圈，花壇就變得五彩繽紛，充滿了生機(jī)。

　　夏哥哥來了，太陽十分喜愛夏哥哥，便走近夏哥哥，觀察著夏哥哥的一切行動(dòng)。瞧，夏哥哥把手揮了揮，花壇里的柳樹便茁壯成長，用自己的身軀擋住烈日，給人們留下了一片綠蔭，供人們乘涼。

　　秋妹妹來了，她坐在花壇邊梳理著自己金色的頭發(fā)，不一會，花壇里的植物都成了金黃色，只有菊花還變換著美麗的色彩。有白的、黃的、紅的，多彩多姿。

　　調(diào)皮的冬弟弟出來玩了，只見他戴了一頂白帽子跑來跑去，一會兒，樹枝便積上了一層厚厚的雪。在這樣的天里，那傲雪的梅花開得正艷，一點(diǎn)兒也不退縮，多頑強(qiáng)呀！

　　斗轉(zhuǎn)星移，我從一個(gè)一年級的小孩子變成了一個(gè)六年級的畢業(yè)生，我將要離開這個(gè)花壇，離開我的學(xué)校了，這時(shí)，我還真有些舍不得呢！

校園一角四年級作文11

　　我們學(xué)校大門的斜對面，有一個(gè)像小樹林的園子—棲鳳園。

　　棲鳳園里種滿了梧桐樹。

　　春天梧桐樹的葉子發(fā)芽了，翠綠的葉子長滿了一棵棵梧桐樹，使棲鳳園頓時(shí)有了勃勃生機(jī)。

　　夏天，隨著春天的漸漸遠(yuǎn)去而到來了。此時(shí)，梧桐樹已經(jīng)是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體健的年輕人了。茂密的葉子像散一樣擋住了強(qiáng)烈的陽光，又像屋頂一樣蓋住了棲鳳園。

　　這時(shí)棲鳳園，成了同學(xué)們的樂園。體育課休息時(shí)，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到棲鳳園，到園子里玩兒。下課了，園子里就更熱鬧了，同學(xué)們紛紛來到樹下看書、下棋。陽光透過葉縫投下斑點(diǎn)似的光，如同一顆顆星星。

　　與夏天相比較，秋天就差遠(yuǎn)啦。你瞧，原本十分茂密的葉子越來越少，好多都有已經(jīng)枯黃了，當(dāng)它們紛紛落下來時(shí)，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在地上，鋪成了一條金黃的道路，就像一塊金黃色的地毯。

　　終于，寒冷的冬天也來到了。梧桐樹就像一個(gè)個(gè)衰老的老人，守著棲鳳園。樹上的葉子落光了，只剩下樹干和樹枝，樹干下有一堆落葉，還沒有人去掃，此時(shí)的棲鳳園與夏日的棲鳳園截然不同，那時(shí)，棲鳳園多熱鬧，這時(shí)，又有多少人多少人去過那兒呢？你看，棲鳳園里，北風(fēng)“呼呼”地吹著，落葉滿天飛，顯得十分凄涼。但梧桐樹仍然像臘梅一樣，傲然守著棲鳳園。大家都知道，到了第二年春天，棲鳳園又會生氣勃勃。

　　這就是我們學(xué)校的棲鳳園，一個(gè)栽滿了梧桐樹的小角落。

校園一角四年級作文12

　　在校園的一角，有一個(gè)健身園，它雖是那么不引人注目，卻是我們常去的地方，也是所有笑聲的集中營。

　　一年級，我們一下課就爭先恐后地去那兒玩，刺激的轎車過山，驚險(xiǎn)的高空秋千，讓你心驚膽戰(zhàn)的滾沙桶......都是經(jīng)常和我們打交道的老朋友。那時(shí)，只要一走進(jìn)這個(gè)健身園，滿身的疲憊都會一掃而光。

　　二年級，我們都瘋狂的愛上了捉迷藏這個(gè)游戲，一下課就大聲嚷嚷著開始玩，健身園就成了躲藏的好去處。健身園最里邊，有一片深綠色的小小樹林，人走進(jìn)去，和深綠色的地一搭配，即使人在里邊做鬼臉，外面不仔細(xì)看，也看不到。我們都喜歡去那兒。

　　三年級，作業(yè)漸漸、漸漸地多起來了，我們只好望梅止渴，畫餅充饑，不過有時(shí)候老師特別“開恩”讓我們玩。雖然只能偶爾去去，但我們?nèi)耘f很開心。

　　健身園不但好玩，而且風(fēng)景如畫。春天，花百花齊放；樹抽出新的枝條，長出嫩綠的新葉；夏天，綠樹成陰，把整個(gè)健身園都遮住了；秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，白雪皚皚，樹木披上了銀裝，像好吃的糯米滋冰棒。

　　健身園，伴我健康快樂地成長！

校園一角四年級作文13

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有充滿文化歷史的丁蘭文化小廣場；有歡樂的操場；還有充滿瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓……，不過，我最喜歡的還是校門口的噴泉。

　　我看見過西湖美麗的音樂噴泉，欣賞過武林小廣場的威武噴泉，但我卻從沒有看見過我們學(xué)校的噴泉。一進(jìn)校門，一個(gè)巨大的噴泉立即映入眼簾。這個(gè)噴泉造型別致，是以我們學(xué)校的�；ām花為原型，把噴泉設(shè)計(jì)成蘭花的形狀，擁有著我們的校園文化，它好像時(shí)刻在提醒著我們，要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學(xué)校的噴泉花樣真多啊，有的直著往上噴，一噴有兩三米高；有的斜著朝里噴，像在襯托著中間的蘭花；還有的朝著四周噴，發(fā)出的“嘩啦，嘩啦”聲音，像是一首首輕快美妙的音樂。

　　我欣賞過花港觀魚里的金魚，看見過虎山公園里的小白條，但我從沒有遇見過我們噴泉里的小魚。噴泉里的小魚真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清；噴泉里的小魚真活潑啊，一會游到左邊，一會游到右邊，好像在調(diào)皮的對我們說“快來抓我��！”；噴泉里的小魚真漂亮啊，黑白相間，紅白相間，黑黃相間的……，每一條魚的顏色都各不相同。

　　校園里的噴泉真美��！在藍(lán)天的映襯下，在陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目，走進(jìn)校園，我仿佛走到了一幅美麗的畫卷，而且是我一生中看見過最美的畫卷！

校園一角四年級作文14

　　在我們學(xué)校的一角，幾棵大樹錯(cuò)落有致地在這美麗的一角，幾棵大樹旁下的綠蔥蔥的草坪上，開放著的幾朵鮮花把草坪映襯得更加美麗！校園里的一切綠意盎然。

　　剛進(jìn)校園，往西邊走，有一棵高大的老槐樹。老槐樹枝繁葉茂，很是茂盛。它的枝是那么得粗，比人的胳膊還要粗；它的葉是那么的綠，像一片綠色的海洋。在它的枝干上掛著一塊鐵牌，已經(jīng)非常陳舊了，不過它是一塊很有意義的鐵牌。它見證了我們學(xué)校近幾年來所獲得的榮譽(yù)，也見證了一代又一代的蚌山人。聽老師說，這以前是用來敲的，它發(fā)出的聲音是學(xué)校的鐘聲。每到夏季，老槐樹就會開出白色的槐花，像雪一樣好看。最令人敬佩的就是它不屈不撓的精神。有一年冬天，下了一場大雪，很多樹被壓彎了腰，只有它依舊矗立在那兒。這就是我們的校樹老槐樹。

　　順著老槐樹向西北方走，就能看到咱們的校花凌霄花。從遠(yuǎn)處看，凌霄花架上就像燃起了一團(tuán)又一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，走近了才發(fā)現(xiàn)，原來那“熊熊燃燒的火焰”就是可愛的凌霄花啊！凌霄花的形狀像喇叭花一樣。凌霄花的葉子是深綠色的，花是紅色的，綠葉襯著紅花，把凌霄花格外鮮艷、好看。下課時(shí)，大家都喜歡在凌霄花架旁邊玩耍，因?yàn)榱柘龌ㄏ銡鈸浔�，周圍的空氣都有一股淡淡的清香�?/p>

　　在我們美麗的校園里，還有許多樹木花草：“活化石”銀杏樹、茂盛的香樟樹、筆直的芭蕉樹這就構(gòu)成了我們學(xué)校美麗的一角。

　　我們校園美麗的一角不僅帶給了我們美景，還帶給人們無限的快樂。