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我的小伙伴四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-03 12:24:12 四年級(jí) 我要投稿

我的小伙伴四年級(jí)作文通用15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的小伙伴四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小伙伴四年級(jí)作文通用15篇

我的小伙伴四年級(jí)作文1

  今天就是中秋了,雖然沒(méi)能回家,但是我被我的小伙伴感動(dòng)了。

  我們認(rèn)識(shí)有十幾年了。我看過(guò)你媽教訓(xùn)你,你也看過(guò)我媽教訓(xùn)我。

  記得上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候,你都會(huì)問(wèn)我,在學(xué)校過(guò)得怎么樣?有沒(méi)有被人欺負(fù)?那時(shí)候的你給我的感覺(jué)就是一個(gè)哥哥的感覺(jué)。雖然你一直都是。到了我讀大學(xué)你也還是會(huì)這樣問(wèn)我,當(dāng)然沒(méi)有再說(shuō)有沒(méi)有人欺負(fù)我。

  我考上大學(xué)的那時(shí)候,你第一個(gè)發(fā)微博恭喜我考上大學(xué)。雖然我不是很清楚你當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué)的。但是后來(lái)我也有過(guò)一次發(fā)微博祝賀小妹妹蘇嫻中考取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)歷。那時(shí)我的感覺(jué)是,我的內(nèi)心是真心替她高興和歡呼的。不知道你的感覺(jué)是否跟我的感覺(jué)一樣。

  只從你上了高中,我們就比較少見(jiàn)面,一年也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次。過(guò)年的時(shí)候你會(huì)來(lái)我家跟我聊久點(diǎn),后來(lái)事情多了,人忙了,也就比較少了。

  有一次和朋友們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,看到你被好幾個(gè)女生圍著,不讓你走。恩,好吧,我的小伙伴的市場(chǎng)還是很好的。所以要把你的話(huà)說(shuō)回給你聽(tīng)了中秋佳節(jié)需要個(gè)佳人,眼光不要太高啦。哈哈!

  第一次寫(xiě)我的小伙伴,文筆不好,有很多感覺(jué)不太懂用文字來(lái)表達(dá)。但是希望我的小伙伴工作順利,天天開(kāi)心,身體健康。這些頻繁而樸素的祝福送給你,小伙伴你應(yīng)該知道我說(shuō)的就是你吧。

我的小伙伴四年級(jí)作文2

  我有一個(gè)小伙伴,大名叫李馥銘,小名叫文文,她和我從小一起玩到大,F(xiàn)在我們是形影不離的好朋友,而且我也把她當(dāng)做自己的親妹妹了。

  她黑黑的頭發(fā),后面扎著一個(gè)馬尾辮,額頭上有一塊青色的痣。濃濃的眉毛下有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴兒,長(zhǎng)得可好看了!她的個(gè)子比我矮了半頭,但體重卻和我差不多。

  她的作文寫(xiě)得很好,在作文班上課,我和她是同桌。上課時(shí),她的眼鏡全神貫注地看著老師,并仔細(xì)聽(tīng)老師講課,老師提出的問(wèn)題,她都能一一回答出來(lái),而且還全對(duì)。她在作文班考試,每次成績(jī)都在九十分以上。我可羨慕她了!

  她的性格是活潑可愛(ài)的。今年暑假,我們?nèi)ァ昂@斯取彼蠘?lè)園玩,我們先去一米深的水池里玩兒,是她先下去之后,我再下去的。我剛下去,她就用水潑了我一臉,我被她潑得眼都睜不開(kāi),我大聲喊:“小文文,你想干什么?”我剛想潑她的時(shí)候,她就說(shuō):“我不是故意的嘛!”我的氣頓時(shí)就消了下來(lái)。

  她的膽子也非常大。我們剛在一米的水池里玩好,她又拉著我去足足有九米高的大型水滑梯那里玩。我可不敢上去,她說(shuō):“看我的!”她剛上去就迅速地滑了下去。我有點(diǎn)害怕,她鼓勵(lì)我試試。我滑的時(shí)候心里真有一點(diǎn)害怕,我剛滑下去,她對(duì)我說(shuō):“我們?cè)偻鎺状稳h!”我也覺(jué)得挺好玩,就這樣,我們又接連玩了三次。如果不是她先嘗試,我才不敢玩呢!

  這就是我那個(gè)學(xué)習(xí)好,性格活潑,膽子又大的小伙伴,她就是——李馥洺。

我的小伙伴四年級(jí)作文3

  我有一個(gè)小伙伴,她叫賴(lài)可欣,同學(xué)們都戲稱(chēng)她為“癩皮狗”。

  黑黑的皮膚總掩蓋不住她那燦爛的笑容,陽(yáng)光的氣概總洋溢在她的身上。她留著個(gè)短頭發(fā),愛(ài)穿著一件黑色上衣,一條緊身牛仔褲,一雙小軍靴,顯得如此神秘。但她又大大咧咧,像個(gè)男孩子!

  一般女生放學(xué)一起走回家都是緊挨著,肩靠著肩,十分文靜,只是有時(shí)候會(huì)聊幾句八卦。但是有一天我和幾個(gè)朋友像往日一樣一起回家,這時(shí)突發(fā)狀況發(fā)生了:賴(lài)可欣在隔我好幾十米的地方大聲喊我:“范全,等我!”她揮著手,蹦得老高,頭發(fā)都向上直立著,好像立馬就要沖上天似的。乍一看,活像只小黑兔。街道兩旁不知有多少雙眼睛在望著她,我都覺(jué)得不好意思了?伤齾s一點(diǎn)事也沒(méi)有,大笑著急速跑了過(guò)來(lái),用她那黑黑的手一把摟住我才‘剎住車(chē)’。她一邊大口喘氣,一邊甩著亂亂的頭發(fā),舌頭快速地舔了一下干干的嘴唇,說(shuō):“哎,總算趕上了,可累壞俺了,哈哈……”然后一轉(zhuǎn)頭又和旁邊的女生有聲有色地聊了起來(lái)。

  賴(lài)可欣——‘純爺們’一個(gè)。她不僅是純爺們,而且是一個(gè)帶有瘋癲色彩的純爺們。

  每次她一下課就會(huì)來(lái)找我玩,狂甩著頭向我奔來(lái),似乎那腦袋是別人的。她的每一根頭發(fā)都像是一位在跳舞的姑娘,甩完后,頭發(fā)那個(gè)亂啊,就像個(gè)頂在光禿禿的枝椏上的一個(gè)鳥(niǎo)窩。這時(shí)她還會(huì)極度自戀地瞇著眼睛對(duì)我說(shuō):“帥嗎?”然后一個(gè)人仰躺在課桌上大笑一陣。有時(shí)候,她也會(huì)給我表演唱歌,自己非常投入,簡(jiǎn)直到了忘我的境界,一會(huì)兒瞇眼,一會(huì)兒揚(yáng)眉,一會(huì)兒擺手一會(huì)兒又旋轉(zhuǎn),一個(gè)人樂(lè)在其中,就好像這世界只剩下她一人……

  賴(lài)可欣,我想在我寫(xiě)完這篇文章后,你就得把“癩皮狗”這個(gè)名稱(chēng)徹底拋棄,而改名為“瘋癲的純爺們”,哈哈哈……

我的小伙伴四年級(jí)作文4

  “我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!泵慨(dāng)我吟到這句詩(shī)的時(shí)候,我便想起了在我轉(zhuǎn)學(xué)之前的學(xué)校里的一個(gè)好朋友——袁子軒。

  我的好朋友袁子軒有一個(gè)外號(hào)叫“粗心先生”,因?yàn)樗偸翘貏e的粗心,總會(huì)丟三落四,忘記一些東西,下面我和大家說(shuō)一件事情,看看他是怎么粗心的吧!

  還記得在我轉(zhuǎn)學(xué)之前的一個(gè)周六,我在家靜靜地坐在沙發(fā)上看“怪物大師”,突然,我聽(tīng)到袁子軒在樓下大聲叫我說(shuō):“楊澤睿,快出來(lái),我們來(lái)自行車(chē)比賽吧?”我從窗戶(hù)往外面看,只見(jiàn)他正興奮地向我招手。我趕緊穿好鞋子,下樓走到院子里,拿出了好久不用的自行車(chē),拍了拍上面厚厚的塵土,就推著自行車(chē)走到門(mén)口,剛好看到袁子軒靠在欄桿上悠閑地等著我。我很好奇地問(wèn)他:“你的自行車(chē)呢?”“哎呀,忘拿了,你在這里等我一下,我馬上回去拿!彼^,說(shuō)完就急急忙忙地跑回去了。

  我等了一會(huì)兒,袁子軒氣喘吁吁地跑回來(lái)了,他著急地說(shuō):“我們現(xiàn)在可以開(kāi)始比賽了!笨墒俏铱粗,指了指他的腳下,說(shuō):“你還穿著拖鞋,怎么騎自行車(chē)呢?”“啊,不會(huì)吧?又要跑一趟了!”他嘆了口氣,又急急忙忙地跑回去了,我等呀等,終于等到了袁子軒,只見(jiàn)他氣喘吁吁地走了回來(lái),而且比上一次喘得更厲害了,F(xiàn)在已經(jīng)是中午最熱的時(shí)候,我們這里的太陽(yáng)比其他地方更加毒辣、炎熱,所以等袁子軒回來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)是大汗淋漓、揮汗如雨了,全身的衣服都被汗水濕透。最后的勝利當(dāng)然是屬于我啦,因?yàn)槲揖鸵恢弊跇?shù)蔭下乘涼等著他,而袁子軒這個(gè)“粗心先生”來(lái)回跑幾趟,當(dāng)然沒(méi)有力氣跟我比賽了。

  他雖然有時(shí)候粗心,但他做事認(rèn)真,做人也特別誠(chéng)實(shí)勇敢,我和他有著一段非常深厚的友誼,雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們的友誼一直永存不變。

我的小伙伴四年級(jí)作文5

  童年的生活五彩繽紛,有哭有笑。當(dāng)你遇到難題的時(shí)候,是誰(shuí)幫你度過(guò)了難關(guān)?在被人誤解的時(shí)候,是誰(shuí)與你站立在一起?他!就是他!那個(gè)長(zhǎng)著濃眉大眼,臉瘦瘦的人。是他幫我度過(guò)了難關(guān),是他與我站立在一起。

  有一次,我的成績(jī)考的不理想,挨了老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí),我心里很不是滋味。我怎么也擺脫不了像魔鬼一般的成績(jī)和老師的批評(píng)。這時(shí),他來(lái)了,他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中,一邊安慰我,又一邊鼓勵(lì)我,頓時(shí),我的心情開(kāi)朗多了。慢慢的,我在他那溫暖的懷抱中安心的睡了?晌以绯啃褋(lái)的時(shí)候,他已悄悄的離去了,還留了一張紙條:不要灰心喪氣,繼續(xù)加油努力,我相信你一定會(huì)考得好成績(jī)?吹竭@樣的紙條,我的眼淚流了下來(lái)。也不知為什么,從此以后,我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S——蒸蒸日上。

  記得有一次,我正在悠閑地看電視,媽媽突然出現(xiàn)在我面前,厲聲說(shuō)道:“我的3元錢(qián)哪去了,是不是你偷了?”“不是不是,不是我偷的!蔽医辜钡幕卮稹?蓩寢屧趺匆膊幌嘈,正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候。他來(lái)了,令我驚喜的.是,他站在了我這邊,他和我并肩作戰(zhàn),跟媽媽爭(zhēng)論著。說(shuō)著、爭(zhēng)著,媽媽停了下來(lái),因?yàn)樗肫鹆速I(mǎi)早餐的錢(qián)和缺的錢(qián)一樣。仔細(xì)一想,原來(lái)是自己記錯(cuò)了。

  小朋友們,想知道他是誰(shuí)嗎?他呀!就是我的爸爸,一個(gè)孩子氣的爸爸

我的小伙伴四年級(jí)作文6

  假如人生是一盞蠟燭,而朋友就如同這蠟燭中的燈芯,有了燈芯才能把蠟燭點(diǎn)亮……

  一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛前有一副黑色邊框的眼鏡,把她活潑開(kāi)朗的性格掩蓋了不少,這就是我的好朋友——慧慧。

  記得有一次周末,我去上課外班,因?yàn)樯瞎?jié)課有事請(qǐng)了假,所以課后老師讓我留下補(bǔ)課。過(guò)了一會(huì)兒,終于下了課。一出門(mén),發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的,我一下想起今天預(yù)報(bào)有雨加雪。想著,腳下步伐加快了不少,我可不想被淋!可是,這可惡的天氣就是跟我作對(duì),還沒(méi)走幾步路,雨就噼里啪啦的下了起來(lái),雪也不知在什么時(shí)候加了進(jìn)來(lái)。我望望四周,除了已經(jīng)沒(méi)有了葉子的樹(shù)和孤零零的我,沒(méi)有一處躲避的地方。腳下雨和雪也漸漸結(jié)成了冰。突然聽(tīng)到后面有人叫我,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)是慧慧。她邊叫我邊朝我跑來(lái),好幾次都險(xiǎn)些滑倒。一到我這,她就把傘打開(kāi),而我仿佛看到了救命稻草,與她一同回了家。到了小區(qū)門(mén)口我才發(fā)現(xiàn)慧慧的肩膀已經(jīng)淋濕了。我邀她去家里等一會(huì),可慧慧卻爽朗的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我走的可快了,一會(huì)就到家了!”說(shuō)完后,就走了。我站在門(mén)口望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,不禁鼻子一酸。蘇雖然雨和雪把我拍打的瑟瑟發(fā)抖,但是我心里卻暖暖的。

  慧慧就像是黑暗中的一盞燈,為我照亮了前方的道路,也讓我因?yàn)橛幸粋(gè)這么好的朋友而感到高興!

我的小伙伴四年級(jí)作文7

  我有一個(gè)“小伙伴”,它叫皮皮,是一條小京巴狗。皮皮長(zhǎng)著一身棕色的長(zhǎng)毛,四條小短腿,兩只敏銳的小耳朵,兩個(gè)像黑寶石似的眼睛,還有一條會(huì)搖動(dòng)的小尾巴,樣子漂亮極了,就像動(dòng)畫(huà)片里的小獅子王——萊歐。

  皮皮對(duì)我可好了。每天我去上學(xué)的時(shí)候,它總是把我送到樓門(mén)口,無(wú)論媽媽怎樣喚它回去,可是它都要看著我走了才肯回屋。放學(xué)時(shí),它又會(huì)早早的等在屋門(mén)口,一聽(tīng)到我的聲音,它就會(huì)在門(mén)里又蹦又跳,只等門(mén)一開(kāi)就嗖的一聲竄到我的懷里,伸出粉紅色的小舌頭,只舔我的手心,惹得我咯咯笑出聲來(lái)。

  最逗得是周末時(shí),我領(lǐng)它去公園玩。一路上,它又蹦又跳,嘴里還發(fā)出嗚嗚的歡呼聲,一會(huì)兒飛快地向前瘋跑把我落得老遠(yuǎn),一會(huì)又跑回我的身邊叼我的褲腿角,仿佛在催我走得快一點(diǎn)……到了公園,它可淘得更歡了,時(shí)而到花叢里追蝴蝶,時(shí)而去水邊照個(gè)影兒,時(shí)而又鉆進(jìn)人群中看個(gè)熱鬧……直到我大聲呼喚它的名字,它才戀戀不舍得回到我的身邊。為了逗它玩,我把自制的飛鏢扔出去,讓它去撿回來(lái),這下它可有用武之地了,不論我把飛鏢扔多遠(yuǎn),它都會(huì)又快又準(zhǔn)的撿回來(lái)。當(dāng)然,這是要有獎(jiǎng)勵(lì)的,那就是每叼回一次飛鏢,它就會(huì)得到一塊牛肉干,這家伙可不干賠本的買(mǎi)賣(mài)。

  天色已經(jīng)不早了,我兜里的牛肉干也丟光了。這時(shí)皮皮突然耍起賴(lài)皮來(lái)——死活不跟我回家,好像它還沒(méi)有玩夠似的,我又哄又勸,它就是不買(mǎi)我的帳,直到我假裝生氣了,它才又跑過(guò)來(lái)討好似的跟我走了。

  皮皮,它就是一只又機(jī)靈、又調(diào)皮、又可愛(ài)的小精靈,我真喜歡它。

我的小伙伴四年級(jí)作文8

  我有許多小伙伴,但我最喜歡和解魯璐在一起,因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都使我笑不!

  解魯璐長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā),每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂(lè)樂(lè)的,可她的鼻子卻并不怎么快樂(lè),每天馱著一副重重的眼鏡片,好難受哦;但她的眼睛可幸福著哩,風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著!她整天笑瞇瞇的,詼諧幽默,乖巧伶俐的小嘴說(shuō)個(gè)不停,好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣(mài)了似的。

  有一個(gè)周末,我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個(gè)“蝴蝶”跑下樓去,不料,剛到一樓,我就被一個(gè)一閃而去的人影嚇了一跳,正當(dāng)我措手不及時(shí),“哇!”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的“小蜻蜓”——解魯璐,我的心情一下子放松了,哦,是解魯璐在跟我開(kāi)玩笑。走出樓門(mén),任憑我倆正放倒放,風(fēng)箏就是飛不起來(lái),急得我們亂跑亂跳,不知什么時(shí)候,解魯璐的眼鏡掉了,她竟全然不知,還指著天空歡呼“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”可我仔細(xì)一看,原來(lái)天空飄著一個(gè)垃圾袋,“蝴蝶”還在地上撲騰呢!逗得我前仰后合!可這時(shí)候解魯璐卻一本正經(jīng)地說(shuō):“不如我們來(lái)用風(fēng)箏編故事吧!”于是我們編了好多有趣的故事,還學(xué)到了很多有益的知識(shí),并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒(méi)有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸,而且還度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天!

  解魯璐就是這樣一個(gè)機(jī)靈、聰明、幽默的女孩!

我的小伙伴四年級(jí)作文9

  我想:世間萬(wàn)物,任何生靈都會(huì)有一個(gè)知心的小伙伴!大樹(shù)的伙伴是小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)每天都給大樹(shù)唱歌。小溪的伙伴是魚(yú)兒,因?yàn)轸~(yú)兒每天都陪伴在它的身邊和它一起盡情地玩!欢,我的小伙伴是書(shū),因?yàn)闀?shū)是我從小最喜愛(ài)的東西,它能給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我傷心的時(shí)候,看一會(huì)兒書(shū),心情便會(huì)好起來(lái)。

  記得小的時(shí)候,媽媽常常帶我到圖書(shū)館里看書(shū),當(dāng)我遇到不懂的字時(shí),就會(huì)走到媽媽身邊,向她請(qǐng)教。媽媽總會(huì)耐心地教我怎樣讀。從那以后,書(shū)便漸漸成為了我的小伙伴,在我成長(zhǎng)的道路上帶給我許許多多的知識(shí)和快樂(lè),使我受益匪淺。

  記得有一次,我因貪玩,很晚才回家,媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,便急切地問(wèn):“去哪了,怎么這么晚才回家啊,不知道爸媽擔(dān)心你嗎?”我吭了一聲,生氣地躲到了房間里。心想還是看點(diǎn)書(shū)吧,于是我拿起了《弟子規(guī)》這本書(shū),開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到“父母責(zé)順順從”這句話(huà)時(shí),我那氣鼓鼓的心情不知怎么的漸漸平靜了下來(lái);叵雱偛牛俏义e(cuò)在先,媽媽批評(píng)有道理,便主動(dòng)去跟爸媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,令我沒(méi)想到的是爸媽不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而還夸獎(jiǎng)我:“好孩子,你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤了,爸媽不怪你,以后注意就行!蔽衣(tīng)了以后,心里美滋滋的。

  我想之所以會(huì)主動(dòng)向爸媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,是因?yàn)闀?shū)的指引,它使我懂得做錯(cuò)事情要敢于承認(rèn),不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。書(shū)為我排憂(yōu)解難,使我快樂(lè),助我成長(zhǎng),讓我向成功又邁進(jìn)了一步。我看著窗外,不禁感嘆:“書(shū),你真是我最知心的朋友啊!”

我的小伙伴四年級(jí)作文10

  我有一個(gè)最講義氣的伙伴,他的名字叫褚湘鳴,他的臉蛋圓溜溜的,那微微上翹的嘴唇上有兩個(gè)小酒窩,使人感到格外親切,覺(jué)得他總是笑著的。他有著一雙又黑又大的眼睛,閃著智慧的光芒。他性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,喜歡打籃球、踢足球,英語(yǔ)、奧數(shù)學(xué)得也很棒,人見(jiàn)人夸,是我們班上的尖子生,他淵博的知識(shí)讓人敬佩得五體投地。

  有一次我和他比賽,看誰(shuí)的知識(shí)多?我想難倒他就搶先一步問(wèn)他:蝙蝠為什么身子懸掛著睡覺(jué)?褚湘鳴想了想說(shuō):蝙蝠身體特殊,前肢和后肢之間聯(lián)結(jié)著一層薄薄的無(wú)毛翼膜,成為一隊(duì)翅膀,蝙蝠善于飛翔,但在地上爬行時(shí),又慢又費(fèi)勁,而且不能從地上起飛,蝙蝠要飛翔,必須爬到高處,讓身體落下后才能張開(kāi)翅膀高飛。平時(shí),蝙蝠身體懸掛半空,一遇到危險(xiǎn)便可以隨時(shí)起飛逃脫,還有,蝙蝠懸掛半空,身體能減少與冰冷巖石接觸起到防寒保暖的作用。他的回答讓我驚訝萬(wàn)分,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),只得乖乖地認(rèn)輸。

  我和褚湘鳴成為了好兄弟,有福同享,有難同當(dāng),做什么都想著對(duì)方。有一次,我?guī)Я艘淮蟀砥瑏?lái)到學(xué)校,一放下書(shū)包,我就拿著薯片去找他,我一定要他和我一起吃,他知道后,激動(dòng)地說(shuō):好兄弟,真夠意思。我得意地一昂頭:沒(méi)什么,兄弟嘛。

  褚湘鳴讓我明白了友情的可貴。本來(lái)我非常不愛(ài)看書(shū),當(dāng)我跟他成為好朋友以后,他總對(duì)我說(shuō):書(shū)能開(kāi)闊人的眼界,能學(xué)到很多的知識(shí)。在他的影響下,我漸漸地也愛(ài)看書(shū)了,閱讀讓我變得更加充實(shí)了。

  在我這一生中能交到褚湘鳴這樣的益友,真是我的榮幸。

我的小伙伴四年級(jí)作文11

  “哈哈……走,出去玩兒吧!”“好”下課鈴中伴著音樂(lè),我與我的好朋友—王德欽到教室外出去玩。

  王德清,他有一頭濃密烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,紅潤(rùn)、小巧的鼻子。大大的國(guó)字臉,白皙的皮膚,但運(yùn)動(dòng)后臉蛋會(huì)紅的像個(gè)蘋(píng)果。他體型壯實(shí),肚子常常微微隆起,走起路來(lái)一抖一抖的,很有喜感。他整天嘻嘻哈哈的,對(duì)人很少發(fā)脾氣。

  王德欽在班上可算好氣量,正如我所說(shuō)的對(duì)人很少發(fā)脾氣。記得有一次課間我拿著他的一支英雄牌鋼筆看。卻不知被誰(shuí)推了一把,我手一松,啪的一聲,鋼筆掉在了地上,因?yàn)楣P尖朝下所以鋼筆當(dāng)時(shí)就摔壞了。王德清聽(tīng)見(jiàn)聲音回頭問(wèn)我:“怎么啦?”,“對(duì)不起,我把筆摔壞了!彼麉s搖頭說(shuō):“沒(méi)事兒沒(méi)事兒,壞了就壞了吧!”

  王德清不但對(duì)人很包容學(xué)習(xí)也很好,老師經(jīng)常在課堂上夸他聰明。一次上語(yǔ)文課老師對(duì)課文提出了一個(gè)小問(wèn)題,大家都在苦思冥想,唯有王德清自信地將手舉了起來(lái),而且答案也完全正確。這難道還不能證明他很聰明嗎?

  我的朋友王德欽是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,他性格開(kāi)朗,愛(ài)開(kāi)玩笑,而且懂很多課外知識(shí)。在這六年的相處中,我對(duì)他的第一印象和現(xiàn)在改變很多。記得一年級(jí)時(shí)看他總是嬉皮笑臉的,而現(xiàn)在是胸懷寬廣,成績(jī)優(yōu)異,品學(xué)兼優(yōu)。這就是我的好朋友,性格開(kāi)朗,機(jī)智聰明、博學(xué)多才。很多老師都夸他,也更讓我要學(xué)習(xí)他的包容,要多讀書(shū)取長(zhǎng)補(bǔ)短。知道了三人行必有我?guī),我以后要向他學(xué)習(xí)。

我的小伙伴四年級(jí)作文12

  我的小伙伴是李千一,他面目清秀,長(zhǎng)得機(jī)靈可愛(ài),臉蛋圓的像一個(gè)水蜜桃,臉上總是擁有燦爛的笑容。

  李千一總是稱(chēng)自己為“福爾摩斯”,的確,他非常聰明、機(jī)智。有一次,我和李千一下象棋,我馬上就要將軍了,可是他的腦袋一動(dòng)靈活地將車(chē)一挪,馬上反過(guò)來(lái)變成他將我的軍了。但是,李千一有時(shí)候也很笨拙。有一次上數(shù)學(xué)課,老師講了道難題,我們?nèi)嗖畈欢喽级,可是他還遲遲沒(méi)有悟出來(lái),課間了,我又給他仔細(xì)的講了一遍他才悟出來(lái)。另外,李千一也是一個(gè)非常善良、仗義的孩子,每當(dāng)我們班那些弱小的同學(xué)被欺負(fù)時(shí),李千一都會(huì)挺身而出,阻止他們。

  李千一學(xué)習(xí)也非常好,成績(jī)一直很突出,他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科一直名列前茅。他的家庭作業(yè)完成的也很好,上課也積極回答問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)講,因此我要向他學(xué)習(xí)。

  李千一也非常喜歡讀書(shū),他讀前都會(huì)先洗手,讀書(shū)經(jīng)常在書(shū)上做批注,他是非常用心讀書(shū)的,還常常教別人讀書(shū)的方法。她媽媽給他辦了一個(gè)圖書(shū)館的解約卡,因此他每星期六、星期天都會(huì)帶著我們到圖書(shū)館博覽群書(shū)。

  李千一也有很多學(xué)習(xí)上的小伙伴,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng),我們學(xué)習(xí)時(shí)都是非常快樂(lè)的。每當(dāng)上課鈴叮當(dāng)響時(shí),都是我們戀戀不舍的時(shí)候,每當(dāng)下課鈴響著快樂(lè)的樂(lè)曲時(shí),我們都會(huì)聚在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  李千一是我的小伙伴,更是我的好榜樣,他非常聰明,成績(jī)又好,是學(xué)生的典范,班級(jí)的驕傲。他能是我的小伙伴是我的榮幸,我喜歡我的小伙伴。

我的小伙伴四年級(jí)作文13

  伙伴,朋友,一生是必不可少的,我們可以把自己的喜怒哀樂(lè)全部向她們?cè)V說(shuō),她們會(huì)理解我們,我有一個(gè)好伙伴,她知我懂我,她就是孫雨桐。

  她水汪汪的眼睛,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),櫻桃小嘴,小小的鼻子,身高一米六,性格熱情,對(duì)人友善。她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷使我難以忘卻。

  那一天,大雪紛飛,一個(gè)個(gè)雪娃娃從天而降,她在雪地里起舞,連大樹(shù)都搖擺為我們伴舞。我十分怕冷,而雨桐卻不怕冷,我搓起手,凍得發(fā)抖,雨桐看見(jiàn)了我,語(yǔ)無(wú)反顧的把她的圍巾給我?guī)В皼](méi)事,我不冷!”一陣話(huà)語(yǔ)從耳邊傳了,我望著她,拉起了她的手,對(duì)她說(shuō)“謝謝你!”她嘴角微微上揚(yáng),笑了笑。

  我因?yàn)樘湓阶咴铰,“哎呀”雨桐一扭,發(fā)現(xiàn)我跌倒了,立馬向我跑來(lái)。把我拉了起來(lái),我的手按到地上,不知被什么東西扎流血了,雨桐用她的小嘴呼呼地吹我的手,并把自己隨身攜帶的創(chuàng)可貼給我粘上,用手久久摩挲著我的手,她那焦急的神情,緊皺的眉頭,緊繃的臉上終于放松了。

  雨桐用她給我的圍巾緊緊纏繞著那受傷的手,手也暖和了,也不會(huì)太痛了!坝晖,你真好,”我對(duì)她笑了笑!澳鞘,俺老孫可是齊天大圣,專(zhuān)門(mén)救人的好不!”她得意的說(shuō),我心想:還在逞強(qiáng),其實(shí)自己明明很冷,明明很膽心我。我們一起歡悅的回到了我家。

  她沒(méi)有要回那條圍巾,從此我們也很少見(jiàn)面了,雖然我們見(jiàn)不到真人,但是我們的心靈仍然相通。

  在人生的道路上,真心的朋友并不多,是的,雨桐就是這樣的一個(gè)人,為別人想得多,為自己想得少。

我的小伙伴四年級(jí)作文14

  我想大家的小伙伴一定都是身邊的小朋友吧,可是,你知道嗎?我的小伙伴是一只可愛(ài)的小狗。

  咪咪的毛是金黃色的,短短的,很光亮;它的兩只耳朵小小的,還會(huì)不停地?fù)渖?兩只大眼睛水汪汪的,如紫葡萄一般;嘴巴張開(kāi)時(shí)大得嚇人;腮幫上面堆了一堆皮,又憨又笨,還長(zhǎng)著幾根白色的胡須尾巴短短的,摸起來(lái)毛茸茸的;它爪子上的指甲前面彎彎的,特別尖,是為了跑步時(shí)抓地牢,跑得更快。

  第二天,放學(xué)一進(jìn)家門(mén)我嚇了一大跳。只見(jiàn)書(shū)本橫七豎八地扔在地上,其他小物品也一樣。當(dāng)時(shí),我還以為是家里進(jìn)了賊。更不可思議的是電視也開(kāi)著,還正在播放節(jié)目,它津津有味地看著,死死地摁著遙控器。哎,你就別提我當(dāng)時(shí)有多生氣了。我大聲吼道:“你不要呆在我家!”我收拾著地上的書(shū)和物品,故意不理它。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)它眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí),我才明白,原來(lái)動(dòng)物與人一樣,也有自尊心。于是,我趕快跑過(guò)去撫摸它,它討好似地舔我的手,我們倆的感情從那時(shí)建立起來(lái)了。

  每天放學(xué)以后,一踏進(jìn)房門(mén),總是汪汪的叫著,仿佛在跟我打招呼呢!它一直在后面跟著我,我走在哪里,它就走哪里。我做作業(yè)時(shí),它老是使勁的拉著我的書(shū),想讓我陪它玩,媽媽總是跟我說(shuō):“把它放在家里影響我的學(xué)習(xí),要不把它送給別人!蔽倚睦锖懿桓吲d,不知道別人會(huì)不會(huì)好好地對(duì)待它,給別人后它還認(rèn)識(shí)我嗎?著些問(wèn)題一直在我的腦中浮想起來(lái)。

  你知道了嗎,它就是我的小伙伴——可愛(ài)的咪咪!

我的小伙伴四年級(jí)作文15

  看了這個(gè)題目,你一定會(huì)問(wèn)我:我的小伙伴是誰(shuí),我一定會(huì)這樣回答:我的小伙伴是黃日學(xué)。

  他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,他的眼珠子老是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像是正在打著什么鬼主意。他的眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)靈敏的鼻子,每當(dāng)他媽媽炒菜的時(shí)候,他聞見(jiàn)了氣味,就能準(zhǔn)確地判斷出他媽媽炒的是什么菜。他的眼睛上面,長(zhǎng)著一頭烏黑、濃密的頭發(fā)。他的鼻子下面,長(zhǎng)著一張貪吃的小嘴,這張嘴看見(jiàn)什么東西都想吃似的。他咧開(kāi)嘴一笑,露出潔白、整齊的牙齒。

  他的愛(ài)好是看書(shū)。他一天的時(shí)間幾乎都用在看書(shū)上。他得知我買(mǎi)了新書(shū),準(zhǔn)會(huì)跑到我家來(lái)看。他最?lèi)?ài)看的書(shū)是《老夫子》、《烏龍?jiān)骸、《哆啦a夢(mèng)》……只要誰(shuí)跟他談起這方面,他就會(huì)眉飛色舞、興致勃勃,講得津津有味。我和其他小伙伴都賜于他這樣一個(gè)外號(hào)——書(shū)呆子。你可別說(shuō),書(shū)呆子的成績(jī)可是年級(jí)里名列前茅的哦!

  他除了愛(ài)看書(shū),還愛(ài)游泳。每當(dāng)?shù)搅颂鞖馇謇、?yáng)光明媚的好日子,他就會(huì)跟著他的爸爸、媽媽去“石花山”游泳池游泳。他剛開(kāi)始的游泳技術(shù)很差,到現(xiàn)在,他的游泳技術(shù)大大地超過(guò)了我。因?yàn)樗麕缀趺康綗崽於既ビ,他去游泳時(shí),都要游上2、3個(gè)小時(shí)。如果他游得不過(guò)癮,他的爸爸、媽媽叫他回家時(shí),他總是這樣說(shuō):“交了錢(qián),不游得過(guò)癮,這不是浪費(fèi)錢(qián)了嗎?要節(jié)約用錢(qián)!蹦阏f(shuō)他幽默不?

  這就是我的小伙伴。

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