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我的好伙伴四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-03 12:15:57 四年級(jí) 我要投稿

我的好伙伴四年級(jí)作文匯編12篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的好伙伴四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的好伙伴四年級(jí)作文匯編12篇

我的好伙伴四年級(jí)作文1

  我是一個(gè)小書迷,整天整夜離不開(kāi)書。天天看一些校園小說(shuō)、百科知識(shí),還有一些名著等,有時(shí)還自己寫書看。

  這一天,我又帶著一書包的書來(lái)到了學(xué)校。

  一進(jìn)教室,我先背新古詩(shī),拿起課本放聲地讀起來(lái):“在一個(gè)春天里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,月季花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,濃郁的香氣吸引著------”

  早讀下課后,我又從書包里掏出另一個(gè)“朋友”(小說(shuō))認(rèn)真地讀起來(lái)。有時(shí)因?yàn)閷懙锰阈,我還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)!當(dāng)時(shí),還真像我的好朋友把我逗笑了一樣呢!只要你認(rèn)真地看,就會(huì)被書慢慢地“牽”走了。

  而且我從看書中還學(xué)到了很多知識(shí),比如:有一本書,書名叫《世界之最》,它告訴了我世界上最大的峽谷是雅魯藏布大峽谷,世界上最香的動(dòng)物是獾(huan,野獸,樣子既像驢又像鹿)等各方面的知識(shí)。每天我不看書,就等于一天沒(méi)吃三頓飯。

  讀書的好處還有很多:它可以使你暴躁的心平靜下來(lái),它可以使沒(méi)事無(wú)聊的人找到伙伴,最重要的是它可以讓我們得到無(wú)窮的知識(shí)與啟發(fā)。書中自有黃金屋,只要你細(xì)細(xì)去品味它,感受它,它一定也會(huì)和你做伙伴的。

  書是我們一生中的伙伴,一生中的老師。

我的好伙伴四年級(jí)作文2

  弗克蘭說(shuō):“什么是朋友,朋友就是你可以精誠(chéng)相待的人!被裟氛f(shuō):“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友!痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴,我們形影不離。

  她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班,她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴 ,圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡,飄飄的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,顯得很有文質(zhì)彬彬,就像一位小博士。她就是我的好伙伴,也是我佩服的一個(gè)人。

  她很喜歡樂(lè)于助人,一次上課,我的鋼筆沒(méi)墨了,但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè),我心想:那該怎么辦呢?老師肯定會(huì)在眾目睽睽下批評(píng)我的,多丟人呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)一只白胖的手里拿著一支鋼筆,我抬頭一看是我的好朋友,她笑著說(shuō):“我們是好朋友嘛!互相幫助也是應(yīng)該的!蔽翌D時(shí)愣住了,好像在無(wú)際的沙漠里,突然找到了一汪清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。她就是這樣一位樂(lè)于助人的人,總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。

  她是一顆開(kāi)心果,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話……哄我開(kāi)心。能遇到這樣一位好伙伴,我真的是太幸運(yùn)了!哈哈!

我的好伙伴四年級(jí)作文3

  冬被春感動(dòng)了,送了它一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,黑夜被白天感動(dòng)了,送了它一縷燦爛的陽(yáng)光。我被你感動(dòng)了,所以分外珍惜你。

  一天,我和我的小狗去散步,可是小狗似乎不愿意去散步,我只好自己一個(gè)人去。不過(guò)剛走十幾步,就聽(tīng)到了灌木叢中有窸窣聲,我有一種不好的預(yù)感,沒(méi)想到我的預(yù)感是對(duì)的。

  在我旁邊的灌木叢中突然鉆出一只動(dòng)物,它長(zhǎng)著一身烏黑的毛和一雙大大的眼睛,它散發(fā)著一種特別難聞的味道。我頓時(shí)魂飛魄散,我大叫一聲。正在這時(shí)我的小狗突然從我后面鉆了出來(lái),對(duì)我“汪汪”了幾聲,好像在說(shuō):“不用怕主人,我來(lái)了。”說(shuō)著它弓起背向那只不知名的動(dòng)物猛撲過(guò)去。這個(gè)時(shí)候的它變成了一條瘋狗,朝那個(gè)動(dòng)物張開(kāi)了“血盆大口”。

  終于它把動(dòng)物咬死了。從那以后,我加倍地對(duì)它好,因?yàn)樗攘宋乙粭l命。

  雖然它沒(méi)有漂亮的絨毛,也沒(méi)有晶亮的眼睛,有時(shí)還會(huì)貪吃貪睡。但這些缺點(diǎn)依然擋不住我對(duì)它的喜愛(ài),因?yàn)樗俏易詈米詈玫幕锇椤?/p>

我的好伙伴四年級(jí)作文4

  書對(duì)我來(lái)說(shuō),就像一個(gè)知心的大姐姐,教我自由地飛翔;它又像一個(gè)小寶寶,需要多多愛(ài)護(hù)它,因?yàn)槲蚁矚g它!

  本來(lái)在我小時(shí)候,是不太知道書這個(gè)概念,直到我人生的第一本《360個(gè)小故事,大道理》改變了我對(duì)書的看法。

  我覺(jué)得書是我的好伙伴。有一次,我請(qǐng)求媽媽帶我去書城看一會(huì)書,她同意了。我一到書城,就向那些書撲了過(guò)去,和小書蟲(chóng)一樣啃了起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“依格,我去外面買點(diǎn)東西吃,你等一下我啊!”我心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走后,我又轉(zhuǎn)移了轉(zhuǎn)移了一個(gè)地方看書。等媽媽回到我原來(lái)的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)我已不在那里時(shí),急急忙忙地在書城走來(lái)走去,尋找著我,最后在一個(gè)角落里找到了我。當(dāng)然免不了一場(chǎng)皮肉之災(zāi)。

  我覺(jué)得書是我的老師。有一次,我在回顧《360個(gè)小故事,大道理》時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)里面許多道理我,沒(méi)看見(jiàn)過(guò),許多故事也沒(méi)有聽(tīng)過(guò),許多是和生活緊密結(jié)合的。

  我覺(jué)得書還是一個(gè)需要呵護(hù)的小寶寶。有一次,我看到別人的書保護(hù)得好好的,而自己的卻是破破爛爛的。我終于明白了書要細(xì)心地愛(ài)護(hù),要不然書會(huì)傷心的。

  我希望書能陪伴我一生,教我自由飛翔,讓我每一天都活得快快樂(lè)樂(lè)。

我的'好伙伴四年級(jí)作文5

  我喜歡書。書給我?guī)?lái)了歡樂(lè),書給我?guī)?lái)了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事,書帶我徜徉在知識(shí)的海洋里。。。。。。

  我喜歡讀書,我和書有好多小故事,今天我講一個(gè)給你們聽(tīng)。

  一個(gè)晴朗的星期天的早晨,我吃完早飯就拿著一本書坐在書桌旁看,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸買的新空調(diào)送到家里了,安裝的聲音吵的人心煩意亂。我只好拿著書一頭鉆進(jìn)了我的小屋,隨手鎖了門接著看書。我全然不知我已經(jīng)把門鎖了,仍然沉浸在書的世界里。咕咕,咕咕,哪里在叫?哦!原來(lái)是我的肚子在叫,我一手拿著書,來(lái)到門口一擰門把手,擰不動(dòng),我急了,使勁兒擰了起來(lái),啪。。。。。。門把手?jǐn)嗔。。。。!?/p>

  我不知所措地愣住了,好半天才想起來(lái)呼救。爸爸媽媽救命。∑匠W阒嵌嘀\的爸爸也不知如何是好。最后還是媽媽把食物和水從門頂?shù)男〈皯暨f了進(jìn)來(lái)。爸爸用盡了方法也沒(méi)打開(kāi)門,無(wú)可奈何地找了開(kāi)鎖公司的人。我等啊等,終于等到了開(kāi)鎖公司的人,我才被釋放出來(lái)。

  這就是我和書的故事,雖然這次因?yàn)榭磿绘i在屋里,但書仍然是我的好伙伴。

我的好伙伴四年級(jí)作文6

  煩惱時(shí)有人分擔(dān);沮喪時(shí)有人鼓勵(lì);傷心時(shí)有人傾訴;憂愁時(shí)有人排憂;快樂(lè)時(shí)有人分享;孤獨(dú)時(shí)有人陪伴。那樣多好呀!

  我家就有一個(gè)這樣的好伙伴,她就是—小熊“美美”。

  一米多高,胖胖的身材,顯得十分可愛(ài);白紅格子的連衣裙,格外鮮艷;頭上和胸前的白紅格子蝴蝶結(jié),也格外鮮艷·可愛(ài),還很顯眼呢!

  米白色的·可愛(ài)的·胖胖的臉上有一雙水汪汪·黑黑的眼睛和棕色的鼻子,還有嘴。

  這些組成了我的好伙伴—小熊“美美”。

  每當(dāng)我難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我就會(huì)抱著小熊“美美”說(shuō)一會(huì)悄悄話,慢慢的·慢慢的就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每位我沮喪時(shí),我就會(huì)跟小熊“美美”說(shuō)一說(shuō),她的眼睛仿佛在告訴我不要沮喪,加油;每當(dāng)我傷心時(shí),我就會(huì)跟小熊“美美”說(shuō)一說(shuō),她的眼睛里也會(huì)流露出一絲傷心;每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),小熊“美美”,仿佛就在說(shuō):“還有我呢!”每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我也會(huì)跟小熊“美美”說(shuō)一說(shuō),那時(shí)她也為我高興。

  小熊“美美”—我的好伙伴,因我快樂(lè)而快樂(lè),因我煩惱而煩惱。

我的好伙伴四年級(jí)作文7

  冬提醒了春,于是小草綠了大地;暖提醒了冷,于是感動(dòng)了萬(wàn)物;書感動(dòng)了了我,于是就有了我的成長(zhǎng)。

  在作文班里大家用了九牛二虎之力,每人得到了十朵小紅花。也都得到了作文班的獎(jiǎng)勵(lì),換取了自己滿意的書!我得到的是一本《狼圖騰》。它是姜戎寫的,是一本比較難懂的書,但是這本書里卻有一個(gè)故事使我成長(zhǎng)了不少。

  故事是這樣的:本來(lái)草原上的人和草原狼辛辛苦苦地保護(hù)著草原?墒怯幸淮,漢人們來(lái)到了草原。開(kāi)始做一些破壞草原生態(tài)的事——在草原上種地……更無(wú)情的是他們開(kāi)始瘋狂打狼。

  草原人說(shuō)過(guò):“狼沒(méi)了,草原也就沒(méi)了!”可漢人們卻左耳朵進(jìn),右耳朵出,把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng)。把草原破壞的不成樣子。最后狼也沒(méi)了,草原也沒(méi)了,留下來(lái)的只有一望無(wú)際的沙子和草原人的嘆氣聲。

  世間萬(wàn)物都有著自然規(guī)律的,如果被破壞了,許多生態(tài),也都會(huì)被影響到。就在上個(gè)月去世的科學(xué)家——霍金說(shuō)過(guò):“人類終將會(huì)毀掉地球!笔聦(shí)上現(xiàn)實(shí)生活中有很多類似的事例,比如:隨手扔垃圾、捕殺動(dòng)物……如果再這樣下去。地球可能和草原的后果一樣。

  我望望天空,仿佛湛藍(lán)的天空在一點(diǎn)一點(diǎn)地變成黑色……

我的好伙伴四年級(jí)作文8

  他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言.無(wú)所不談?傻搅塑囌緯r(shí),我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒(méi)”他對(duì)我說(shuō)?晌艺冶榱,卻還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見(jiàn)他也皺著眉頭,走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著:”五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,還有三站,怎么辦......”我疑惑的問(wèn)他:“你在說(shuō)什么?”“啊!沒(méi)什么,你的錢不是丟了么?我借你五角。”“可你一天不就兩元,只夠你坐車回家......”“今天,我——我?guī)У腻X多!闭f(shuō)完便把錢塞給了我,上車走了。

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得他借給我錢是應(yīng)該的,應(yīng)為我們倆是好朋友,好伙伴嗎!再說(shuō)他帶的錢多。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻‘騙’了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩一元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走......難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么!

  我深深地被我的伙伴——李華巍所感動(dòng)!爸x謝你!

我的好伙伴四年級(jí)作文9

  我有一個(gè)好伙伴,是舒星,她可溫柔了!

  她長(zhǎng)得不高不矮,頭發(fā)短短的,烏黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,十分漂亮。高高的鼻梁下 一張櫻桃小嘴。微笑起來(lái),便露出一口潔白的牙齒,真是可愛(ài) 。她總愛(ài)穿一件紅色的大外套,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一根胡蘿卜。再配上一條灰色的褲子,就更像了。她的鞋子也是紅色的,像胡蘿卜的尖尖。

  她的愛(ài)好是畫畫。你看,她右手拿著鉛筆,左手拿著橡皮,一會(huì)兒畫白云,一會(huì)兒畫小鳥(niǎo),一會(huì)兒輕輕細(xì)描,一會(huì)兒重筆涂畫。不多久,一幅美麗的風(fēng)景畫就畫好了。多么漂亮呀!畫上的小鳥(niǎo)好像能飛,水里的小魚好像能游......如果我能畫這么漂亮的畫該多好!

  她 還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)----樂(lè)于助人。一天我在院子里玩,回家時(shí),發(fā)現(xiàn)水瓶不見(jiàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),舒星看到了,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“在干什么呀?”“我的水瓶不見(jiàn) 了!”我焦急地說(shuō)。“我們一起找吧!笔嫘钦f(shuō)。于是咱倆仔細(xì)地找起來(lái)。忽然舒星說(shuō):“找到了!在石頭邊!蔽医舆^(guò)水瓶,說(shuō)了聲“謝謝!”,然后高興地回家 了。

  這就是我最喜歡的一位朋友,她聰明,心地善良,我愛(ài)與她玩!

我的好伙伴四年級(jí)作文10

  說(shuō)起我的好伙伴,我就馬上想起:小臺(tái)燈,是它伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚;布娃娃,是它與我共入夢(mèng)鄉(xiāng);書籍,是它同我一起步入了知識(shí)的殿堂……但是,我最喜歡的還是我那貼身小秘書——小書包。

  小書包是去年爸爸從北京給我買來(lái)的。小書包是馬鞍狀的,遠(yuǎn)看好像一架彩虹橋,它的顏色是粉紅色的,粉的讓人覺(jué)得非常溫馨。小書包上有兩幅圖畫,上下并排著,上面的一幅是一個(gè)西瓜太郎,西瓜太郎圓圓的臉,短短的頭發(fā)十分可愛(ài)!每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時(shí),看見(jiàn)西瓜太郎,它仿佛在說(shuō):“小主人,你一定要好好完成作業(yè)呀!”下面的圖畫是一個(gè)打電話的小白兔……

  每天我背著小書包,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌聲,樹(shù)葉的沙沙聲,看可愛(ài)的校園、湛藍(lán)的天空和潔白的云朵,坐在寬敞的教室里聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)……

  我愛(ài)我心愛(ài)的小書包,因?yàn)樗利愑挚蓯?ài)!

我的好伙伴四年級(jí)作文11

  嗨!我叫《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》,我的外表是大紅色的,里面是黑白的。只要一翻開(kāi),我濃墨噴香、墨汁濃細(xì)。我的內(nèi)容分為說(shuō)明、新舊字形對(duì)照表、音節(jié)表、詞典正文、附錄…… 我的字?jǐn)?shù)是:1411千字,是由湖南出版公司印制;湖南新華書店發(fā)行;長(zhǎng)沙鴻發(fā)印務(wù)實(shí)業(yè)公司印刷的,我可得感謝一下他們,要不然就沒(méi)我了。我里面的知識(shí)很豐富,其中的元素周期表有許多元素和各個(gè)元素的知識(shí)。而我國(guó)歷代紀(jì)元表有從“五帝”到1949年新中國(guó)成立之間的朝代知識(shí)。還有許多知識(shí)更是數(shù)不勝數(shù)。

  只要小主人遇上不認(rèn)識(shí)的字或不會(huì)寫的字(有時(shí)是組詞),我就會(huì)挺身而出、大顯身手了。就像上次小主人要預(yù)習(xí)查柔字,只見(jiàn)小主人翻到音節(jié)表找到“r”,找到“rou”發(fā)現(xiàn)在473頁(yè),翻到473頁(yè)柔字就在第一個(gè)。小主人立刻把詞寫在書上,我看這小主人開(kāi)心的樣子和整齊清晰的字跡,我也開(kāi)心極了。我的兄弟也很多,有《新華成語(yǔ)詞典》、《新華字典》……我和兄弟們都是為了幫助人們的,大家好好學(xué)習(xí)吧!有不會(huì)的就向我這位“無(wú)聲的老師”請(qǐng)教吧!

我的好伙伴四年級(jí)作文12

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書籍,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”歌德也說(shuō)過(guò):“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話。”書是我最好的朋友,我喜歡看百科大全,它給了我很多很多的知識(shí),它讓我見(jiàn)識(shí)了世面,我愛(ài)百科大全。

  以前我什么書都不想看,直到媽媽給我買了一套百科大全,共八本,我先翻了一下動(dòng)物的百科全書,里面介紹了動(dòng)物的各種生活習(xí)性,飛禽走獸都有,我特別的感興趣,我自己在津津有味的讀書時(shí),媽媽叫我吃飯了,原來(lái)我已經(jīng)從早上讀到中午了,可我感覺(jué)才剛讀了十幾分鐘,我說(shuō):“一會(huì)就去!笨墒俏易x著讀著,把這事給忘了。媽媽走進(jìn)我的房間我竟然沒(méi)察覺(jué),媽媽對(duì)我說(shuō):“飯都涼了,你怎么還不來(lái)呀!”媽媽的聲音嚇了我一跳,這才讓我叢書的海洋里醒來(lái),我依依不舍得放下書,迅速的去吃飯,我狼吞虎咽的吃,弄得滿嘴米我又回來(lái)了,繼續(xù)讀我的小心肝。

  我對(duì)百科全書的熱愛(ài),是怎么也說(shuō)不清楚的。

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