關(guān)于四年級(jí)春天作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春天作文 篇1
水，
已經(jīng)，
流了很久了。
“嘩啦嘩啦”流過(guò)古老的橋洞。
“叮咚叮咚”流過(guò)光滑的大石頭。
“淅瀝淅瀝”流過(guò)五彩繽紛的花園。
水，不急，卻“嘩啦嘩啦”流個(gè)不停。于是，山間熱鬧起來(lái)了。清澈的溪水，像一首優(yōu)美的曲子，從山上流到山下，高興得“叮叮咚咚，咚咚叮叮”，仿佛在在和大山竊竊私語(yǔ)呢。
折一只精美的紙船，放在水里，看溪水流過(guò)那古老的橋洞，流過(guò)那光滑的大石頭，流過(guò)那五彩繽紛的花園。溪水帶走了我心愛(ài)的紙船，帶走了我對(duì)冬天的思念……“嘩啦嘩啦”，“叮叮咚咚”“叮咚叮咚”……溪水像一個(gè)小頑童一般在大地上跑呀，唱呀。
溪水從崖壁上傾瀉流出，流成瀑布，歡呼著，仿佛在舉行盛大的典禮，萬(wàn)馬奔騰。
“轟”
“啪啪啪”
“嘩——嘩——嘩”
在陽(yáng)光的照耀下，潔白的水花仿佛變成一條條小小的彩虹，濺在石頭上，映射在小樹(shù)林中，調(diào)皮地親吻在人的臉上。
“叮叮叮！”“嘩啦啦！”“叮咚咚！”所有的管弦都吹起來(lái)了，飄過(guò)果園，飄過(guò)房屋，大地變成了舞臺(tái)，看著的觀眾陶醉了。
在溪水中濯足。
溪水清清的，輕輕的，像一匹輕紗，隨風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)繞綠竹青山。
春天的小溪，“叮咚叮咚”，融化了冰，吵醒了小鳥(niǎo)，鬧開(kāi)了百花。
我喜歡春天的小溪。
看，它在山間演奏，在林間跳舞。
于是，青蛙聽(tīng)到溪水演奏，醒來(lái)了；嫩芽看到溪水的舞蹈，也探了小腦袋！小草聽(tīng)說(shuō)有精彩的演唱會(huì)，也在伸懶腰啦……所有的動(dòng)植物都醒來(lái)了，大自然的舞臺(tái)十分熱鬧，萬(wàn)物都在歡笑著，跳著，飛著。
我蹲在小溪邊，想把臉洗干凈，水從臉上流過(guò)，柔柔的，滑滑的像母親溫暖而親切的手輕拂著。我忍不住輕輕地舔了舔嘴角的溪水，它帶著石頭的香氣，甜甜的，涼涼的！
四年級(jí)春天作文 篇2
不知不覺(jué)，已經(jīng)是早春二月了。
我和爸爸哼著小曲，騎著單車，奔向郊外，尋找春天的腳步。
放眼望去，路邊的草地一大片一大片還是枯黃的，細(xì)細(xì)一看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些著急的小草已經(jīng)從松軟的泥土里探出腦袋來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，十分惹人愛(ài)。
我們騎著單車?yán)^續(xù)向前走，不一會(huì)來(lái)到了十澗湖邊，一股潮濕的氣息撲面而來(lái)，還夾雜著泥土的芬芳。我拾起一塊小石子，向湖里打了個(gè)水漂，湖面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)湖里，“嘎，嘎，嘎”地叫著。它們歡快地嬉戲、追逐，真是“春江水暖鴨先知”��！
湖邊的柳樹(shù)抽出了黃綠色的新芽，迎接春姑娘的到來(lái)。瞧！它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的紙條，在那平靜的水面上閃動(dòng)，是那樣輕快，那樣溫柔�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。這時(shí)我情不自禁地吟起了賀知章的這句詩(shī)。
前面一望無(wú)際的麥田綠油油的，像綿延的綠色錦緞。農(nóng)民伯伯紛紛拿起鋤頭開(kāi)始耕種了，他們?cè)诖禾炖锊ハ铝讼Ｍ?/p>
春天的腳步被我找到啦！它是那樣輕盈，那樣瀟灑，正悄悄地、悄悄地走來(lái)……
四年級(jí)春天作文 篇3
聽(tīng)，一首悅耳的交響曲打破了冬天的沉靜，春姑娘用優(yōu)美的舞姿，造就了萬(wàn)紫千紅的世界。
春姑娘用她輕盈的舞姿，打破了沉睡了大樹(shù)，打破了藏在泥土里綠油油的草兒，將沉睡已久的大地喚醒……當(dāng)春姑娘將一個(gè)個(gè)音符灑下大地時(shí)，當(dāng)春姑娘跳過(guò)一口小池時(shí)，第一束金光灑落人間，第一條小魚(yú)從池底探出頭來(lái)，當(dāng)?shù)谝淮髽?shù)煥發(fā)出生機(jī)時(shí)，當(dāng)……大家都知道她啦！因?yàn)�，他們已�?jīng)聞到了她的清香，已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了她的腳步聲，已經(jīng)看到了她從叢林飄過(guò)的身影。她來(lái)啦，大家都看到，聽(tīng)到，聞到她了！希望來(lái)了！希望來(lái)啦！
冬天的氣息已被全部抹去，金光照射著葉面上晶瑩透亮露珠，不亞于珍貴無(wú)比珍珠。森林中的交響曲正在進(jìn)行，當(dāng)春姑娘彈完一首優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，百靈鳥(niǎo)和畫(huà)眉鳥(niǎo)兩位“音樂(lè)天才”便亮開(kāi)了嗓子，一展歌喉，似乎今天就要一爭(zhēng)高下，絕不許一山二虎！當(dāng)然，可別忘了我們親愛(ài)的小黃鸝呀！它也在枝頭應(yīng)和著，聲音比畫(huà)眉還清脆，比百靈還動(dòng)聽(tīng)！最快樂(lè)也是最高興的要數(shù)小燕子，它隨著音樂(lè)的節(jié)拍，歡叫著，飛翔著，傳播著春天歸來(lái)大地的好消息。
一個(gè)希望的季節(jié)-——春天。它是每一個(gè)生靈充滿希望和快樂(lè)的開(kāi)始！
四年級(jí)春天作文 篇4
我想把鼻子安在花朵上。沉醉在花的芳香，聞大自然的味道，吸啊，吸——吸出世界的美麗。我想把嘴巴接在大樹(shù)上。趕走伐木工人，指來(lái)小鳥(niǎo)的喜樂(lè)，唱啊，唱——唱出歡樂(lè)的陽(yáng)光。
我想把耳朵種在草地上。傾聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的歌唱，欣賞春天的旋律，聽(tīng)啊，聽(tīng)——聽(tīng)世紀(jì)的曲調(diào)。我想把腳丫伸入清澈的湖里。探索水中的奧秘，和小魚(yú)一起歡樂(lè)，游啊，游——游入美麗的水世界。
我想把小手放在春風(fēng)里。隨著春風(fēng)一起流浪，撫摸春季的美妙。飄啊，飄——飄進(jìn)春天的懷抱。不過(guò)，飄進(jìn)春天的懷抱前，我一定邀上爸爸媽媽……
四年級(jí)春天作文 篇5
春天來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)冬天時(shí)枯萎的樹(shù)木春天都發(fā)芽、變綠了。
我又發(fā)現(xiàn)冬天的'時(shí)候花都不開(kāi)，春天花全開(kāi)了。
我還發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候鳥(niǎo)不在天空飛，春天一到鳥(niǎo)都在天空飛，一個(gè)個(gè)都叫起來(lái)了。
還有，冬天的時(shí)候小草都黃了，春天時(shí)又都綠了。
這就是我看到的春天的變化。
四年級(jí)春天作文 篇6
春天來(lái)了，果園里的果樹(shù)都發(fā)芽.開(kāi)花了，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
桃園里一片粉紅，桃樹(shù)姑娘多數(shù)都開(kāi)出了粉紅的花兒，只是還有少數(shù)的有點(diǎn)懶，但是也像小寶寶冒出了尖尖的小腦袋。當(dāng)然啦，這就是綠綠的嫩芽。如果你在傍晚來(lái)看，那就更美了，紅艷艷的晚霞映襯著桃園，你就像是身在楓林里。
梨園里，就是一片白花花的啦。梨樹(shù)姑娘把自己打扮得非常美麗.優(yōu)雅，不信的話，你看，雪白的花兒綴滿了枝頭，只不過(guò)，還有少數(shù)梨花慢了一拍，還沒(méi)有展開(kāi)自己的花瓣，就像個(gè)害羞的小姑娘似的縮在白衣裙里�，F(xiàn)在你可知道人家梨樹(shù)姑娘的美麗.優(yōu)雅了吧！其實(shí)，我覺(jué)得還有一個(gè)詞最適合人家梨樹(shù)姑娘了，那就是--冰清玉潔。
杏園里面，一片粉紅的景象。無(wú)論哪個(gè)角落都能看見(jiàn)那迷人的粉紅。如果再淡一些，就沒(méi)有那么艷麗；如果再濃一些，就沒(méi)有那么淡雅，真的不明白杏樹(shù)姑娘是怎樣調(diào)出那迷人的顏色來(lái)著。
春天的果園可真迷人��！