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四年級(jí)玫瑰作文

時(shí)間:2021-09-02 09:29:36 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)玫瑰作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)玫瑰作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于四年級(jí)玫瑰作文3篇

四年級(jí)玫瑰作文 篇1

  人們常說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在現(xiàn)代社會(huì)里,能盡全力幫助他人,何不是一件快樂(lè)的事。

  不久前,汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震,只在幾秒鐘之內(nèi),一座美好的城市,頃刻間,變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎么一回事,就已經(jīng)被埋在廢墟下。學(xué)校紛紛伸出了援助之手,只看見(jiàn)同學(xué)們拿著5元、10元、50元,100元,紛紛走向愛(ài)心箱。不一會(huì)愛(ài)心箱就有了幾萬(wàn)元。

  我也被深深地感動(dòng)著也拿著自己這個(gè)月的零花錢(qián)——50元向愛(ài)心箱走去。放近愛(ài)心箱后,我感到自己的力量是多么得卑微、渺小,這使我感到隱隱不安。

  我雖然不處于富道人家,但是我同樣對(duì)他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時(shí),我就有了大俠夢(mèng),默默地幫助他人,出沒(méi)在月光下,消失在晨曦中。

  長(zhǎng)大后,漸漸地發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有如此能耐,但也仍值著地以自己的方式圓夢(mèng)。朋友苦惱時(shí),我會(huì)跟他分擔(dān);同學(xué)不會(huì)做題時(shí),我會(huì)細(xì)心地給他解讀;父母勞累時(shí),我回給他沖一杯茶

  我所做的,如此得微不足道,但我畢竟在接近自己的理想。每一天,我都做著這樣的小事,但也許始終無(wú)法改變什么,但如果人人都有贈(zèng)人玫瑰,手有余香的'心態(tài),那么愛(ài)心造就的和諧的美,就會(huì)如同玫瑰花的花香味,飄滿我們的人世間!

四年級(jí)玫瑰作文 篇2

  在很久很久以前,有一座美麗的玫瑰王國(guó),那里住著許多漂亮的玫瑰姑娘,其中玫麗和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。

  玫麗,驕傲無(wú)比,除了玫娜、玫帝以外,沒(méi)有一個(gè)玫瑰姑娘和她玩。玫娜和玫帝,十分謙虛,許多玫瑰姑娘和她們玩,但她們覺(jué)得和玫麗才是最好的閨蜜。

  一天,玫瑰王國(guó)里張燈結(jié)彩,所有的玫瑰姑娘都在忙碌。有的在化妝,有的在試她們美麗的衣裳,還有的在大廳施展歌喉。她們?cè)诟墒裁茨?哦!原?lái)是在準(zhǔn)備一年一度的歌唱比賽呀!

  “下面我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)第一位演唱者──玫麗小姐!泵蝶悇偵吓_(tái)就唱起來(lái)“我是一顆小小的石頭,深深……”玫麗的《雨花石》博得了掌聲。“下面有請(qǐng)娜帝組合,──玫麗和玫娜!泵的群兔档巯认虻拇蠹揖蟼(gè)躬,清清嗓子,開(kāi)始了優(yōu)美的歌聲,很齊。大家不由得一口同聲地說(shuō)“真美妙啊!”

  比賽結(jié)束了,大家迫不及待的想知道誰(shuí)是冠軍“經(jīng)過(guò)專家討論,下面我宣布冠軍是──娜帝組合”臺(tái)下一片掌聲響起來(lái)。玫瑰寶寶頒發(fā)了玫瑰獎(jiǎng)杯。滿以為自己會(huì)得冠軍的玫麗不屑地說(shuō)“今天我失誤了,冠軍才讓她們拿去的”。

  以后,玫麗一見(jiàn)到花就說(shuō)“那天我失誤了,冠軍才讓玫娜和玫帝奪取去!庇袝r(shí)當(dāng)著玫娜和玫帝的面也這樣說(shuō)。最后,玫娜和玫帝在也忍不住了。她們和其他玫瑰姑娘一樣,再也不和玫麗玩了。

  直到現(xiàn)在玫麗都不知道別人為什么不和她玩,小朋友,你知道嗎?

四年級(jí)玫瑰作文 篇3

  有一天,媽媽讓我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令,就急忙拿起剪刀,認(rèn)真地修剪起來(lái)。

  就在修剪的過(guò)程中,我一不小心把一朵玫瑰花剪斷了,呀!這可怎么辦?玫瑰花可是媽媽的寶貝啊!要是媽媽發(fā)現(xiàn)的話……我急忙將剪斷的玫瑰花枝放進(jìn)了墨水瓶里,裝沒(méi)事兒人似的跑了出去。

  晚上我回到房間一看,天哪,那朵白色的玫瑰花居然變成了藍(lán)色的!我一把抓起玫瑰花仔細(xì)的查看了一下,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不同。再看看墨水瓶也沒(méi)有什么不一樣,只是墨水少了一些!半y道是玫瑰花把墨水吸收了?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

  我趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“有道理,咱們?cè)賹?shí)驗(yàn)一下吧!”為了證實(shí)我的發(fā)現(xiàn),我們趁媽媽不注意又偷偷地剪下了兩朵玫瑰花,放入了紅、藍(lán)兩種顏色的墨水中,仔細(xì)地觀察了起來(lái)。

  剛開(kāi)始玫瑰花沒(méi)有什么變化,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,玫瑰花的莖慢慢地變色了,接著花蕊也染上了顏色,后來(lái)花瓣也染上了一點(diǎn)顏色,最后花兒的顏色完全變了,一個(gè)是紅的,一個(gè)是藍(lán)的。

  整個(gè)過(guò)程用了好幾個(gè)小時(shí),我們也觀察了好幾個(gè)小時(shí)。在生活中,只要認(rèn)真觀察,就一定會(huì)有收獲。

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