【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
在泛動(dòng)著淡淡香味的陽光下,吟唱著一首關(guān)于成長(zhǎng)的,淡淡的歌……
美麗的青春總是會(huì)纏繞著一縷若即若離的傷感,將心情融成柔柔的五色,于是,在一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)候,肆意地淌流……這也算強(qiáng)說愁滋味吧。
夏的微風(fēng)紛飛了心事,走過了一些風(fēng)雨陰沉的日子,在矛盾中不斷追尋自我的影腳,一切,都像是焰火即逝時(shí)那些凌亂的片段,閃爍著飄散……不知從什么時(shí)候開始,迷戀上了在純音樂的感染中默默流淚。不是悲傷,卻難以梳理?偸俏⑿χ鴩@息現(xiàn)實(shí)與理想的差距……
感動(dòng)于別人忽略的感動(dòng),腦袋里總會(huì)冒出些稀奇古怪的想法。對(duì)于別人的看法,試著遺忘。
成長(zhǎng),就是這樣,淡定或沖動(dòng),歡笑或眼淚,總得自己走下去。全部……都化作那一首淡淡的旋律,在我們耳際淺淺唱起……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
我很想把這次的經(jīng)歷寫出來,用一種不那么晦澀的語句,把我最近正經(jīng)歷的事件原原本本,本本原原的描述出來,更多地是我覺得通過這一件事,我發(fā)現(xiàn)了很多很多的知識(shí),這些知識(shí),恐怕是我在任何地方也不能學(xué)到的,更恐怕如果不是應(yīng)為這件事,成長(zhǎng)作文500字。我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切都是我想象得太美好。
人的弊端就很明顯的體現(xiàn)在眼前了,我甚至開始無故的懷疑這些事情我是不是原來從來沒思考過,所以吃一塹長(zhǎng)一智是對(duì)的。通過損失了一部分的金幣,確確實(shí)實(shí)大白花花的金幣啊。我才知道了很多的事情,譬如辦事得找牢靠的人,自己也要學(xué)著為自己所做的事情負(fù)責(zé)任跟買單。我突然一下子可以挑起這么多事情的本質(zhì)。對(duì)于如此我很高興,甚至興奮。
事情濃縮一下就是我接了幾分家教,加上中介費(fèi)什么的超過了二百五十塊錢。然而因?yàn)樾^(qū)離得太遠(yuǎn),所以我沒得可做選擇。那天顛簸的途中我就放棄了所謂的賺錢大業(yè),開始了漫長(zhǎng)的反思,500字作文《成長(zhǎng)作文500字》。
我是真正意義上的缺錢嗎?如果不是為什么要跑那么老遠(yuǎn)的去做這些本來不是特別重要的事。更多的把自己應(yīng)該做的事給耽誤了。我的學(xué)業(yè),我馬上該有的四六級(jí)考試。我為數(shù)快要不多的大學(xué)生活,這些都是頂頂重要而又很無奈的事。我的學(xué)業(yè),我的夢(mèng)想。我熱愛的一切。
這些都還沒有出現(xiàn)影子呢,我就把我的時(shí)間賤賣,這是不合理的。我認(rèn)識(shí)到這件事情本身的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了更為重要的東西。
大約懶懶的曬太陽也是我熱愛的,大約很自由的讀書也是我所熱愛的。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。
我希望在爸爸媽媽的溝通中,成長(zhǎng)的更自信,更堅(jiān)強(qiáng)。
以前的瑣碎事情我都忘記了,只記得7歲之前每年生日的時(shí)候媽媽都給我一個(gè)生日蛋糕,我8歲那年媽媽沒給我買生日蛋糕,對(duì)于這件事我對(duì)媽媽很不滿所以經(jīng)常提起這件事,媽媽很生氣的說:“你太自私了,為了一個(gè)蛋糕,你竟然和我鬧氣多日。”事后想想自己可能會(huì)太自私了,媽媽那么辛苦,我竟然為了一個(gè)蛋糕跟她鬧別扭,我感到很自責(zé)、內(nèi)疚,我和媽媽的溝通化解了我對(duì)媽媽的不滿,我認(rèn)識(shí)到了媽媽的辛苦,我會(huì)更愛媽媽,以后努力學(xué)習(xí)為媽媽爭(zhēng)光。
9歲那年有一次我的作業(yè)寫完了讓媽媽檢查,我把很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都算錯(cuò)了,結(jié)果媽媽訓(xùn)我我不服的說:“不就算錯(cuò)一道題嘛有什么大不了的,”媽媽啪就給我了一巴掌,說:“做錯(cuò)不要緊,我們大人也做錯(cuò)過事情,只要你及時(shí)改正就還是好孩子,如果不虛心接受,你會(huì)永遠(yuǎn)犯錯(cuò)誤的。溝通讓我認(rèn)識(shí)到了在以后的學(xué)習(xí)和生活中要更加嚴(yán)格要求自己,我是在媽媽慈祥的母愛中和嚴(yán)厲的言行中成長(zhǎng)的。
溝通讓我們更了解對(duì)方,彼此有什么心事都相互吐露,也消除了很多煩惱,更讓我欣慰的是和媽媽的溝通給我增加了很多快樂,溝通時(shí)刻伴隨著我們這些不懂事的孩子,在以后的生活和學(xué)習(xí)中我們要經(jīng)常與人溝通,不但和家長(zhǎng)、老師溝通,也要和同學(xué)、親朋好友溝通,使我們?cè)跍贤ㄖ姓J(rèn)識(shí)不足,吸取別人的`長(zhǎng)處有利于我們的成長(zhǎng)。
我們?cè)跍贤ㄖ谐砷L(zhǎng),讓我們明白事理,懂得做人的道理,溝通讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中走的更堅(jiān)定。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
書伴我成長(zhǎng),唐代詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睆男∥揖吞貏e愛看書。
從兒時(shí)到現(xiàn)在,我一直都特別愛看書。兒時(shí),媽媽一下班我都非常高興。因?yàn)閶寢屆刻煜掳嗷貋矶紩?huì)給我講故事。讀到了《丑小鴨》的的故事,當(dāng)我知道最后丑小鴨變成了白天鵝,這時(shí),我興高采烈,一蹦三尺高;讀到了《海的女兒》的故事,當(dāng)我知道了美人魚最后變成了泡沫,我馬上變成了一個(gè)淚流滿面的孩子;當(dāng)讀到了《烏鴉和狐貍》,我馬上怒氣沖天,這個(gè)狐貍太可惡了,但轉(zhuǎn)念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當(dāng)媽媽讀到《烏鴉喝水》的時(shí)候,又覺得有的烏鴉也很聰明……
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了小學(xué),字也漸漸地認(rèn)識(shí)的越來越多了,到現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己讀書了。當(dāng)家家戶戶的燈都熄滅的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)燈還開著,那是我在讀書。夢(mèng)中,我與李白、杜甫一起暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……醒來,我與關(guān)羽一起敗走麥城,我與孫悟空一起去西天取經(jīng),一起闖過九九八十一難,與哪吒大腦東海龍宮……
讓我們一起努力,讓書一起伴我們成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
今天又是星期天,像往常一樣我們幾個(gè)要好的伙伴,吃過早飯,就來到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢?還是劉志鵬首先提議:“咱們玩當(dāng)老師吧,怎么樣?”“好呀!”大家高興的叫了起來。雨仔問:“誰當(dāng)老師呢?”“讓吳潔當(dāng)吧!”幾個(gè)孩子異口同聲。我做夢(mèng)都想當(dāng)老師呀。這時(shí),我心里樂開了花。
我學(xué)著黃老師的樣子,走到早坪中央,大聲宣布:“上課了。同學(xué)們好!边@七、八個(gè)小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了!罢l能說出表示喜愛、喜悅的四個(gè)字的成語?”我的話剛落,江夢(mèng)亭立刻站了起來:“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂見!薄罢f得好,真棒!”我立即表揚(yáng)了她。劉志鵬把手舉得高高的,還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
該造句了,用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句:“只要我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),就能考出好成績(jī)!睅讉(gè)孩子把手舉得高高得,我點(diǎn)了劉潔,“只要是星期天,我們就玩?zhèn)夠。”逗得大家都哈哈大笑!袄蠋,還有”……不知不覺,我們玩了一個(gè)多小時(shí),該回家了,這堂課也在我們的笑聲中結(jié)束了。
當(dāng)小老師真有趣!讓我學(xué)到了不少知識(shí)。我覺得自己長(zhǎng)大了,是呀!當(dāng)個(gè)受孩子們尊敬、喜愛的老師真不容易!從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一位好老師。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
國(guó)慶長(zhǎng)假的前一天,班主任鄭老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——每個(gè)同學(xué)泡一些綠豆,做觀察記錄。
下午放學(xué)回到家,我首先找出些綠豆,在拿出一個(gè)小碗,然后把綠豆仍在碗里,硬邦邦的綠豆和瓷器碗碰撞發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)清脆響聲,像是美妙的琴聲,真好聽!接著加上半碗水,水剛倒在碗里時(shí),小綠豆在碗里隨著水流滾來滾去,像是在跳舞,翻跟頭。過了好一會(huì)再去看,我發(fā)現(xiàn)小綠豆的外皮變皺了,就像老人的臉一樣。
第二天,小綠豆好像長(zhǎng)胖了,把自己的厚毛衣?lián)伍_了一條縫,露出點(diǎn)白嫩嫩身體,它們好像正笑著說“外面的世界好好玩哦,我要出來!”下午小綠豆變得害羞了起來,就像老鼠看見貓,藏頭縮尾。
第三天上午,我跑到廚房一看,小綠豆長(zhǎng)“尾巴”了,短短細(xì)細(xì)的,到下午好像又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn),就像一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。
第四天,我起了很早,只見小綠豆“踢被子”了,把半個(gè)身體露了出來,就像一條小蛇破殼而出,我摸了摸小綠豆的“腳”濕漉漉,滑溜溜的。
小綠豆成長(zhǎng)的很快很快,第五天小綠豆完全褪去外衣,白白嫩嫩,小尾巴又細(xì)又長(zhǎng),就像一個(gè)亭亭玉立的美麗姑娘!
通過這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng),不僅學(xué)會(huì)了觀察,懂得善于思考,學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,豐富增長(zhǎng)了知識(shí),還給我?guī)碓S多樂趣,讓我愛上觀察,真是受益匪淺啊!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
在我的成長(zhǎng)中有很多煩惱,但最使我煩惱的是時(shí)間過得太快了。
我是個(gè)吃飯、寫作業(yè)很慢的小女生,因?yàn),我覺得時(shí)間太快了,爸爸媽媽要我20分鐘把飯吃完,可我總是一邊吃一邊看電視,電視太好看了,我正看得聚精會(huì)神時(shí),突然,媽媽關(guān)上了電視,對(duì)我聲吼:“文英,還不趕快吃飯,你都吃了30分鐘還沒吃完!蔽抑缓煤鴾I水吃著飯,心里卻在想:“這都怪討厭的時(shí)間,過得這么快,一會(huì)兒就溜走了。
我寫作業(yè)時(shí),總是這里玩玩,那里摸摸,一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒玩娃娃;一會(huì)兒跳皮筋,結(jié)果,3小時(shí)過去了,我還沒寫完一篇作文,我又在嘴巴里咕嚕:“時(shí)間為什么老是跟我作對(duì)呢?”
我休息時(shí),我還沒玩好,于是,我當(dāng)然又怪時(shí)間了;每天起床,我總是沒睡好,還沒睡夠,于是我又怪起時(shí)間來。
唉,時(shí)間跑得真快呀!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
9月15日 星期二 晴
下午放學(xué),老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——泡蒜。
回到家,我拿了一組蒜,瞧!飽滿的蒜真像阿拉伯?dāng)?shù)字6。我把小蒜共同的外衣脫掉,嘿!他們圍在一起,真團(tuán)結(jié)呀!
開始泡蒜了,我拿了一個(gè)大碗,接滿了水,就把蒜放了進(jìn)去。媽媽看見了,急忙對(duì)我說:“看,你把蒜淹死啦!”
嘻嘻,我偷偷地笑了。媽媽接著說:“用盤子泡吧!”
“好!”我拿了個(gè)盤子接了水又把蒜放了進(jìn)去,泡蒜完成。
9月16日 星期三 陰
中午放學(xué),我跑到廚房去看小蒜,什么也沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽看見了,笑著說:“再仔細(xì)看看!蔽矣终J(rèn)真的看,發(fā)現(xiàn)蒜的底部長(zhǎng)出了白色的根,就像老爺爺?shù)暮。晚飯過后,我又去看小蒜,發(fā)現(xiàn)蒜的頭上長(zhǎng)出了綠色的小芽,看到剛長(zhǎng)出來的小芽,我非常開心。
9月17日 星期四 多云
早上,我起床后去看小蒜,呀!小蒜頭上的綠色小芽長(zhǎng)高了。我想:晚上,我們都在睡覺,可小蒜還在不停地往上長(zhǎng),真是個(gè)積極分子。
晚上,我又去看小蒜,感覺小芽又長(zhǎng)高了,就拿尺子來量,哇!小芽居然長(zhǎng)到了2厘米,真是不可思議。小蒜的根也長(zhǎng)長(zhǎng)了,密密麻麻的,摸起來硬硬的,真舒服。
小蒜長(zhǎng)的真快,我喜歡它。
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