我的心兒怦怦跳四年級作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳四年級作文，希望對大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
過新年了，爸爸對我說：“乖兒子，你又長大了一歲，是不是該一個人睡覺了？”我一聽后背直冒冷汗，爸爸說：“你真是一個膽小鬼！”一聽這話，我不服氣地說：“今天我就一個人睡，看你還笑話我！”
晚上我抱著枕頭來到了那間好像被鬼附身過的小屋子里。我剛躺下，耳邊就響起了“砰！砰！”的聲音，是不是鬼來了？我的心跳好像加速了一百倍，在這個屋子里，沒有人給我講故事，沒有人陪著我，我哪能睡得著��？
我自己勸自己，沒事的，不就是一個人睡覺嗎！就在這時，四周的墻都向我“擠”來，我直冒冷汗，心臟又“怦、怦”地跳了起來，仿佛要從胸膛里蹦出來似的。天越來越黑了，恐怖再一次襲來！感覺被子和床好像飛了起來，我急忙把被子拿過來蓋住頭。心想：完了，完了，鬼又來了。漸漸地，眼皮直打架，困得實在挺不住了，睡著了。在夢里夢見了一只僵尸追著我，要把我吃掉……
咦，我怎么看見天花板了？原來是天亮了，我趕緊摸了摸手和腿，還好僵尸沒把我吃了！
我的心兒怦怦跳四年級作文2
對我來說，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)終于到了，同學(xué)們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準(zhǔn)備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節(jié)就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣�？尚瞧谌齺淼檬挚欤赡苤挥形疫@樣感覺吧！
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校，準(zhǔn)備打一場有準(zhǔn)備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨(dú)奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣，我?guī)еo張的心情來到了階梯教室。
我坐在準(zhǔn)備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學(xué)還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調(diào)整自己的情緒，雖然沒有發(fā)揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復(fù)我居然沒有彈，真是暈?zāi)兀?/p>
真希望自己改掉這個不好的習(xí)慣！
我的心兒怦怦跳四年級作文3
從我呱呱墜地到十年后成為一個有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年，這十年發(fā)生了許多事情、有開心的、有傷心的、有親人團(tuán)聚的喜悅，也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情，至今想起來，還令我的心兒砰砰跳。
望著臺下人頭攢動、并伴著雷鳴般掌聲，讓我頓時回過了神。我轉(zhuǎn)身向我的搭檔看去，只見她臉上火辣辣的，像一個漲得通紅的蘋果。
這事還要從兩個星期前說起。
當(dāng)我接到老師的“任務(wù)”——上主席臺說相聲，我的心一下提到了嗓子眼。我心想：在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下，要演砸了，那該多么尷尬��！但轉(zhuǎn)頭再想想，什么事還沒有第一次呢？于是我便打起十二分的精神去背臺詞、找語感、和搭檔對臺詞，進(jìn)行了一次次的彩排，我們甚至還找了專業(yè)的老師，對我們進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)。
一個星期、兩個星期過去了。當(dāng)我登上主席臺的那一刻，我的懷里像揣了只兔子似的。我趕緊調(diào)整呼吸，想象著底下的觀眾就是彩排時的老師。于是我順利的完成了這次“任務(wù)”，直到臺下又想起了一陣陣的掌聲……
這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到：“只要付出足夠多的努力，多做練習(xí)，第一次胡事情也能做好”。
我的心兒怦怦跳四年級作文4
我在教室里開了小差，導(dǎo)致上課時沒聽老師講課，回家作業(yè)不會做。
媽媽見我一直不會寫作業(yè)，火就直冒出來。頓時，她的頭發(fā)豎了起來，脖子立即伸得老長，就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了，眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大，好像是嘴里要噴出一道道火焰，把我燒死。
我嚇得心兒怦怦直跳，差點從椅子上摔了下來，臉像一下子被火染紅了，淚水剎那間就一串一串地掉了下來。我想：“我要是上課認(rèn)真聽講，就不致于這樣了！”但現(xiàn)在說什么都無濟(jì)于事了。媽媽的吵罵聲繼續(xù)著，而我則嚇得瑟瑟發(fā)抖，身子就像是蜜蜂振動的翅膀，胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛，沉重得動也動不了，胸口悶悶的，感覺氣也喘不上來了，臉上火辣辣的，手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒有停止的意思，一邊罵我，一邊還用手指對我指指點點，好像是要戳破我的頭。我一邊忍受著疼痛，一邊悲哀地想：“這下完了，媽媽是不是不要我了，想把我給吃了！”我越想越害怕，越想越難過，感覺大腦一片空白。不知過了多久，媽媽累了，我才慢慢緩過神來，淚水這才止住了。
盡管我緩過神來，但仍心有余悸，媽媽生氣的樣子實在是太可怕了，我應(yīng)該做好自己的事情，讓媽媽少生氣，這樣她的壽命才會更長。
我的心兒怦怦跳四年級作文5
不久前的一個星期天，那是一個特殊的日子，因為我要第一次參加電子琴比賽。
早上，媽媽和我一起向比賽場地出發(fā)。到了比賽場地，我看到了許多嚴(yán)肅的評委；看到各式各樣的“對手”；看到了擠滿禮堂的觀眾。我的心里就打起的鼓。我害怕洋相百出、害怕名落孫山、害怕什么……
不一會兒，比賽就開始了。各位選手依次開始表演。他們那嫻熟的動作和那優(yōu)美的琴聲讓我忐忑不安地想：“我能行嗎？”此時恍惚有人在叫我：“小朋友到你了。”頓時，我的心提到嗓子眼，手也開始冒汗。隨后，我懷著既緊張又興奮的心情來到了舞臺上，機(jī)械地鞠了躬。忽然，我感到腦子里一片空白，我告訴自己：“不要緊張！”于是，我開始彈奏起來。當(dāng)我的手碰到琴鍵時，那音符就像流水般從我的指尖流過。
“唉呀！彈錯了！”我擔(dān)心地抬起頭看了一眼評委，發(fā)現(xiàn)評委們正微笑地看著我。于是，我努力安慰自己盡力而為。
終于彈完了，我長長的松了一口氣，心里的一塊大石頭終于落下了�！肮材�，過關(guān)了！”評委說。隨后主持人頒發(fā)了一個優(yōu)秀獎給我。我興高采烈地回家了。
我想“下次我一定要拿第一名！”這件事告訴我，遇事要冷靜、不要慌！這是取得成功的必備素質(zhì)之一。
我的心兒怦怦跳四年級作文6
今天，我在學(xué)校里把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。
放學(xué)了，我看見媽媽的臉色不太好，感覺厄運(yùn)就要降臨了，我的心兒怦怦跳個不停，心想：“媽媽一定會狠狠地罵我一頓的�！蔽以较朐胶ε�，嚇得直冒冷汗。
回家之后，媽媽實在忍不住了，開始火山爆發(fā)、大發(fā)雷霆，頭發(fā)都立起來了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要沖出眼眶了：“你這小子，為什么要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，我感覺胸口壓著一塊大石頭，都喘不過氣來了，腿開始發(fā)軟了，立都立不起來了，手開始發(fā)麻，手心里沁出冷汗，聲音也顫抖個不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說。
“那你知道錯了嗎？”媽媽的語氣變得緩和些。“我……我……知道了。”我說，“對不起，媽媽�！蔽乙蕾嗽趮寢屔磉叄爸厘e了就好�！眿寢尩哪樈K于開晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，里面蕩漾著柔波。
我以后一定要注意了，不可以再犯錯了，不能讓媽媽生氣了。
我的心兒怦怦跳四年級作文7
我小時候特別膽小，記得有一次夜晚，我自己在家，爸爸媽媽都加班，那段經(jīng)歷讓我難以忘記。
那天是星期日下午，我上完課自己回家時看見家里沒人，開心極了！拿起遙控器開電視開起電視看了起來，過了一小會兒，只聽“咔”一聲電視竟然自己關(guān)機(jī)了，接著所有燈也全熄了，停電了，我心里十分害怕。我想進(jìn)臥室拿手電筒，可一走到門前，我又停住了，心想：門口會不會有有把我打暈然后關(guān)在屋子里，我越想越害怕，心怦怦直跳，像三只小兔子在心里蹦來跳去。這時背后吹來一陣涼風(fēng)，頓時我瑟瑟發(fā)抖，甚至冒出一層冷汗，我兩手并攏放在胸前，轉(zhuǎn)過身去一看，原來是窗戶沒關(guān)好，一陣風(fēng)吹到我身上，嚇壞我了！
這時，只聽到“轟隆”一聲，打雷了，我的心跳猛然加速，有些害怕，又有些恐懼，嚇得我心驚肉跳，腦子一片空白，渾身哆哆嗦嗦。周圍伸手不見五指，我小心翼翼地走進(jìn)臥室上床，想睡一覺，把事情全部忘掉，可我怎么也睡不著，總感覺門口有一個人，在朝我笑，張牙舞爪，我非常害怕地躺在被窩里，蓋著頭捂著耳朵，雙腿不住地打著哆嗦�！班帧币宦晛黼娏�，我在家四周轉(zhuǎn)了一圈，看見也沒有人影終于放心了，這時爸爸媽媽回來了。
這件事真是讓我難忘呀！那一刻我的心怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文8
在我們的生活中，每個人都經(jīng)歷過很多第一次，有時興奮，有時緊張，有時無奈……這都會使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣，那是在學(xué)校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時。
那一天，我來到班級，準(zhǔn)備先排練一次，因為我有兩項節(jié)目，所以先唱集體的，再唱個人的。雖然是一次排練，但馬上就要登臺了，我還是有些緊張，我的心像有十五個水桶懸著一樣，忐忑不安。
過了一會兒，聽到廣播說：“現(xiàn)在請四學(xué)年參加英文歌曲比賽的學(xué)生們到三樓大會議室表演。”聽到了聲音，我的心又開始“撲通、撲通”跳個不停，我們迅速排好隊去表演。在教室門口時，老師溫和地對我說：“加油！好好發(fā)揮，讓評委們看看你的實力�！崩蠋煹墓膭钭屛业木o張情緒消失了一大半。
到了大會議室，看到一個又一個班級的表演，我對他們產(chǎn)生了羨慕之情，又有些擔(dān)心自己能否取得名次，心兒又是一陣怦怦跳。這時老師來了，好像看出了我的心事，對我說：“不用著急，秀出你的風(fēng)采吧！”我的信心又增加了一些，到了我們班，先是個人表演，我深呼了三口氣，鼓起了勇氣，開始了我的表演。我努力地表演，爭取做到最好，不辜負(fù)老師對我的期望。
表演結(jié)束了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我既感動又開心，心又開始激動得“撲通、撲通”直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文9
去年暑假里經(jīng)歷的那件事，至今讓我心驚膽戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來，還一直心跳不已。
那天，媽媽帶我們?nèi)ミ\(yùn)城附近的水上樂園玩。我們在排隊等候的時候就聽到不時傳來的震耳欲聾的尖叫聲，我心里就開始打起了退堂鼓。“不行，不行，聽著都害怕，我還是偷偷溜走吧”。我剛想當(dāng)逃兵溜走，就被媽媽一把拉了回來。“有什么好怕的，看我的”媽媽胸有成竹地說。
“吹牛，到時不把你給嚇個半死�！蔽倚睦镄÷曕止局�
果然不出我所料，媽媽在滑梯上的尖叫聲驚動了整個游樂場。哈哈，這就是吹牛皮的代價。
媽媽讓我也體驗一下，我鼓足勇氣，利索的爬上滑梯。眼睛緊閉，雙手合十，還沒來得及調(diào)整心情，人早已順著水流滑了下去……腦子里頓時一片空白，身上有一種飛一樣的感覺。突然，滑梯上鼓起一個大的水波，一下子把我撞到了空中，我的心開始劇烈的跳動，又是害怕又是刺激�！拔以摬粫凰に腊�？”“不會的，這么多人都在玩呢�！蔽野参孔约海稍桨参吭胶ε�。就這樣，撲通一聲，我又重新落回到了水面上，身上早已冒出了一身冷汗。
同學(xué)們，你們有過心兒怦怦跳的感覺嗎？那種感覺可真不好受，至今想起來，我的手里還捏著一把汗。
我的心兒怦怦跳四年級作文10
月黑風(fēng)高的夜晚，白茫茫的雪覆蓋了一切，刺骨的寒風(fēng)，搜刮著無人的街道，而我則坐在溫暖的壁爐前看電視。
現(xiàn)在的我無憂無慮的看電視，坐在壁爐前舒舒服服，可是就在這時候，電閘“噼里啪啦”的一聲---停電了，頓時，我的心兒怦怦亂跳，這把我嚇得跌坐在地上，糟糕的是，外面下起了傾盆大雪和狂風(fēng)發(fā)作，更糟糕的是，只有我一個人在家，比這還要嚴(yán)重的是，爸爸媽媽要一個小時后才能回來，我只能驚慌失措地跑到前面床的角落里，本想放著音樂唱歌給自己打氣，可是停電了。沒有網(wǎng)絡(luò)，這下可怎么辦啊，我心想爸爸媽媽怎么還不回來了，一小時難道還沒過去嗎。風(fēng)猛烈地?fù)u撼窗簾，通過縫隙發(fā)出嗚---嗚的聲音是我更害怕了，我的心好像懷里有只兔子怦怦跳。腿都是瑟瑟發(fā)抖，心都提到了嗓子眼兒，我只好用被子蒙著頭，額頭上的汗水，順著我的臉龐，像小河似的流了下來，我心都開始發(fā)慌，亂跳，一聲接著一聲，害怕有什么鬼，下午我急得在床上竄來竄去，不斷的恐懼跑到我的身上，就連手心都開始冒汗了，我的腦海里開始浮現(xiàn)各種鬼的樣子，我趕快搖搖頭自己安慰自己，鬼都是騙人的，于是我決定不能膽子小，要勇敢起來，不能因為這點而成為別人的`笑話的把柄。于是我拿著手電筒去擦干，發(fā)現(xiàn)只是功率太大了，我在我的幾番修理后家又變得明亮起來。
恰巧又在這時爸爸媽媽回來了，我跟爸爸媽媽分享了我停電時的驚險，那時我心兒怦怦跳。爸爸夸我真勇敢，今晚上真驚險啊！
我的心兒怦怦跳四年級作文11
“怦……怦怦……怦怦怦……”同學(xué)們，你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時候嗎？告訴你，我有。
去年期末家長會。老師選了四名同學(xué)在家長會上演講。而我也幸運(yùn)的參加了這次家長會演講，這讓我的心兒怦怦跳。
哇！家長會開始了，我緊張的站在“后臺”，內(nèi)心忐忑不安，手里冒著冷汗，把稿子的一邊都給弄濕了。希望遲一點兒再叫到我……
當(dāng)?shù)谌瑢W(xué)講完后，主持人上場了，我的心里像有只小兔子一樣不停地跳。輪到我上場了，我一邊往臺上走，一邊暗暗地給自己打氣：“不要緊張！不要慌亂！要自信！”我面帶微笑，站在講臺上。緊張地連行李都忘了，眼睛死死地盯著稿子，開始了我緊張的演講，心更緊張了，心里如同有十五個吊桶打水——七上八下？感覺自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽到自己砰砰砰的心跳聲。
時間一秒一秒過去了，慢慢地，我平靜了許多，聲調(diào)不再僵硬了，語速也均勻了，我的心跳也慢慢的平和下來了。我演講完后給大家行了個禮，走出教室，長吁了一口氣。
通過這次經(jīng)歷，讓我明白了做什么事都不要膽小。只有勇敢嘗試，才會變得更優(yōu)秀。
我的心兒怦怦跳四年級作文12
每個人都有心兒怦怦直跳的經(jīng)歷，每個人的經(jīng)歷都各不相同，但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。
那天晚上我去補(bǔ)課，放學(xué)時已經(jīng)六點半了，心想：這么晚了，我自己一個人回家行嗎？想到這兒，我不禁打了個哆嗦�！岸ｂ忊彙�，叮鈴鈴……”放學(xué)了，我想找一個同學(xué)一起回家，可沒有一個順路的，我家住在一個非常偏僻、沒有路燈的地方，這可怎么辦�。课业男南袷逯坏跬按蛩�，頓時七上八下。
唉，硬著頭皮往家走吧。走著走著，感覺背后總有人跟著我。我一回頭便什么都沒有了，我僵住了，心想：這下完了，剛才是鬼在跟蹤我吧？我感覺身體里的血液，因為這可怕的景象，急速地冷卻、凍結(jié)了。心臟像是被一只無形的手捏住了，窒息的厲害，整個身體像極了晃動的枯枝�？謶种�，我心中有一個妙計，還是打車走吧！我看到遠(yuǎn)處停著一輛出租車，便走了過去。司機(jī)用深沉的聲音說：“你們兩個人去哪里？”“兩個人？”我回頭一看，爸爸正站在我身后呢！剛才在后面跟著我的原來是爸爸啊！早知道這樣我也就不至于這么害怕了。
我的心兒怦怦跳，真是虛驚一場��！
我的心兒怦怦跳四年級作文13
“鐺鐺，我要下樓拿個快遞，你一個人在家行嗎？”媽媽對我說。“哦，好吧，你快去快回！”我答應(yīng)了，但是還是有點害怕，因為，已經(jīng)晚上了，窗外一片漆黑。
“砰”的一聲，媽媽出去了，門也關(guān)上了。我打開電視看了起來，心里暗想：原來自己一人在家這么有趣啊！但是，好景不長，突然，眼前一片黑暗，我倒吸一口涼氣，很快的反應(yīng)過來，原來小區(qū)停電了。我嚇得急忙躲到床上，大氣都不敢出，這電什么時候才來��？媽媽會不會被困在了電梯里呢？不知怎得，我情不自禁地想起了恐怖片中的那個小女孩的臉，耳邊甚至傳來了小女孩恐怖的尖叫聲！啊！原來無論多么開朗的人都擋不住這無邊的黑暗、無盡的恐懼，沒有人能戰(zhàn)勝孤獨(dú)。
我越想越害怕，心都提到了嗓子眼兒，我的心兒怦怦直跳。
突然，傳來一陣急促的敲門聲，把我拉回了現(xiàn)實，我的心兒又開始怦怦直跳，“啊！媽媽會不會沒帶鑰匙？會不會是壞人呢？我家的貓眼被封住了，我要怎么辦才好呢？”各種問題在我腦海里盤旋。最后，我鼓起勇氣，向門口走去，心里還在暗暗問自己：萬一不是媽媽怎么辦呢？我懷里像揣了只兔子，怦怦直跳。到了大門口，我大聲問：“媽媽，是你么？”“是我！開門吧！”果然是媽媽，我打開了門和媽媽緊緊抱在了一起……
相信通過這次讓我心兒砰砰跳的獨(dú)自在家的經(jīng)歷，我會更加勇敢的面對以后生活中的挑戰(zhàn)。
我的心兒怦怦跳四年級作文14
“起床了……”在媽媽的叫聲中我不情愿的爬起來穿好衣服。媽媽告訴我今天是個大日子，我要參加主持人考級。
一番精心準(zhǔn)備之后，我們來到了考級現(xiàn)場�？吹浆F(xiàn)場人山人海，我一下子懵了，心里撲通撲通地跳了起來，想著我一定要抽個好的出場序號。走到抽號箱子前，我的雙腿不由自主的微微發(fā)抖，連胳膊也跟著顫抖起來，我故作鎮(zhèn)定地把手伸進(jìn)去，抽到了27號，一個還不錯的出場序號！
隨著我的緊張，比賽拉開了帷幕。這次比寨進(jìn)行的非�？�，一眨眼的功夫就到了26號，下一個就是我了。我緊張地握著拳頭，手心直冒汗，連頭上的汗也往下滴。該我上場了，我忐忑不安地走進(jìn)考場，此時腦子一片空白，之前準(zhǔn)備的內(nèi)容全忘記了……在評委老師善意和鼓勵的眼神中，我硬著頭皮開始現(xiàn)場發(fā)揮。講到"快樂”時我慷慨激昂；講到“國家大事“時我緊握拳頭；講到“悲傷”時我語氣低沉。因為講的都是自己的親身體會和真實感受我反而在講述中慢慢放松了下來，就這樣我靠著臨場發(fā)揮完成了考級，還意外地獲得到評委們的陣陣掌聲，于是我開心的離開了考場。
走出考場的那一刻，我如釋重負(fù)。但是回想起剛剛上場前的那一刻，我的心依然緊張的怦怦跳……
我的心兒怦怦跳四年級作文15
人的一生中總會有一次會登上領(lǐng)獎臺，你們等候登臺的時候，會不會緊張呢？我就會。
記得那一次，我們學(xué)校舉行期末考試領(lǐng)獎儀式。我之前一次也沒有上過領(lǐng)獎臺，我想，這次我有沒有機(jī)會站上去呢？校長已經(jīng)開始在念那份獲獎名單，起初我只是漫不經(jīng)心地聽著，可當(dāng)校長念到三到五年級組名單時，我緊張極了，心里像揣著一只小兔子一樣，怦怦地亂跳。突然，校長念到的其中一個名字顯得格外動聽，那就是：“四零三班，黃建楓，第二名！”那一刻我全身緊張的肌肉都放松了下來，校長后面念的名字都不知道了，耳邊只聽到同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
校長念完了名單，我和其他同學(xué)一起走到等候區(qū)靜候領(lǐng)獎。終于輪到四年級了，我步伐僵硬地走上了獎臺，雖然想表現(xiàn)得開心一些，卻緊張得笑不出來。校長親自為我頒獎，他笑容可掬地先拿了一份大紅證書頒給我，接著又頒給我一個大紅包，上面寫著：四年級三班黃建楓。我把證書和紅包捧在手上，極力掩飾著心潮的起伏：原來一直默默無聞的我，也能在學(xué)習(xí)上取得那么好的成績，努力果然是會有回報的！
頒獎典禮結(jié)束。下臺后，我偷偷地打開紅包：嘩，里面竟然裝著兩張紅色的百元大鈔！這真是一大筆“意外之財”呀！那一刻，我終于笑了出來，真是太開心了！
【我的心兒怦怦跳四年級作文【熱】】相關(guān)文章：
我的心兒怦怦跳作文（精選22篇）02-27
我的心兒怦怦跳-敘事作文600字03-08
我的心兒砰砰跳作文15篇02-07
怦怦直跳造句09-20
三跳比賽作文08-19
跳長繩作文15篇03-12
【熱】四年級想象作文02-27
【熱】四年級寫景作文02-27