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四年級(jí)期末作文

時(shí)間:2021-09-01 18:46:08 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)期末作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)期末作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】四年級(jí)期末作文4篇

四年級(jí)期末作文 篇1

  我,真的變了嗎?變得怎樣了?好還是壞?

  媽媽說,我變了,變得輕狂。人不輕狂枉少年。我在沉思著這句話。我似乎墜落了,我不再是天使,學(xué)不會(huì)斷翅飛翔。我默默垂淚,我只知道,我年少,我輕狂……

  日記說,我變了,變得輕浮。我的生活似乎脫離了正軌。我才明白,我青春期的自豪用錯(cuò)了地方:小說、游戲、打扮、手機(jī)……青春悔改金不換,我轉(zhuǎn)身離開“誘惑”

  從別人口中,我知道我變了。但卻在十字路口前迷失了方向,F(xiàn)在的自己究竟是好還是壞,我很迷茫。但是,我下定決心,無論自己怎么變,也要把握美好的自己!

  我的成長(zhǎng)將因我自己而精彩紛呈!我也將有我自己來做主!

四年級(jí)期末作文 篇2

  現(xiàn)在,我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護(hù)眼臺(tái)燈

  它渾身都是黑色的,看起來特別酷。它的造型也很簡(jiǎn)單,沒有一絲多余的地方。一個(gè)圓形的底座,上面是一個(gè)觸摸開關(guān),有“強(qiáng)—中—弱”三檔調(diào)節(jié)光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著,這是它長(zhǎng)長(zhǎng)的“脖子”,它的“脖子”可以可以隨意扭動(dòng),任意調(diào)節(jié)方向和位置,能讓你找到最佳的角度!安弊印钡捻敹诉B著個(gè)長(zhǎng)方形、扁扁的“腦袋”,這個(gè)“腦袋”也是可以180°調(diào)節(jié)方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長(zhǎng)著兩排“眼睛”,這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護(hù)著。這樣不僅可以聚光,還可以保護(hù)人的眼睛,真是一舉兩得!

  臺(tái)燈的造型簡(jiǎn)單時(shí)尚美觀,它的作用也很大。

  每當(dāng)夜幕降臨,我就會(huì)打開我的臺(tái)燈,在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說,之所以選擇LED護(hù)眼臺(tái)燈,是因?yàn)檫@種臺(tái)燈無閃爍,無頻閃,眼睛不容易感到疲勞。也不會(huì)產(chǎn)生眩光刺眼,可以起到預(yù)防近視的作用。從選擇一個(gè)小小的臺(tái)燈就可以看出媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。我真喜歡媽媽給我選擇的這個(gè)臺(tái)燈。

  每天晚上我都要用到我的小臺(tái)燈,日復(fù)一復(fù),年復(fù)一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴(yán)寒,它都會(huì)伴我左右。當(dāng)我看到好笑的笑話,笑得前仰后合時(shí),它仿佛也能體會(huì)到我的.快樂;當(dāng)我考試沒考好,心情低落時(shí),傷心流淚時(shí),它好像也跟著我傷心難過;當(dāng)我懶惰不學(xué)習(xí)時(shí),它好像又在默默地提醒我,該看看書了……

  這就是我的臺(tái)燈,默默陪伴我學(xué)習(xí),無私奉獻(xiàn)自己光和熱。我的朋友,謝謝你!謝謝你的陪伴,謝謝你的幫助,也謝謝你無聲的督促。

四年級(jí)期末作文 篇3

  打開記憶的大門,一件件往事就像一顆顆的明珠,拾起那顆最明亮的明珠,那就是這學(xué)期舉行的難忘的伙伴節(jié)。

  那天下午,還沒等活動(dòng)開始,我就想好了要去的隊(duì)伍并靜等時(shí)機(jī)。哈哈,我的目標(biāo)虞佳儒來了,我急忙跑去和他組隊(duì),不一會(huì)兒,婁尚凌、包席魁、黃彥臻等人一起完成組隊(duì),在李老師那里合了個(gè)影,留下了美美的回憶。

  我們還缺一個(gè)隊(duì)名,取什么好呢?大家立刻七嘴八舌地討論著。最后還是虞佳儒的“靈魂隊(duì)”博得了大家的一致贊同。

  最考驗(yàn)我們的游戲是“步調(diào)一致”。裁判余老師給了我們一根黃黑相間的長(zhǎng)棍子,并告訴我們行走的路線,我們排好隊(duì)形后,計(jì)時(shí)開始,伙伴們大步流星地走著。往前走還可以,但往右走就不行了。我旁邊的一年級(jí)小朋友已經(jīng)有點(diǎn)跌跌撞撞,推推搡搡了。往后走時(shí)就更是“危險(xiǎn)重重”了,我有些吃力,腳步踉蹌。這樣下去可不行,我盡量抓緊桿子,并不時(shí)扶一下旁邊的一年級(jí)小朋友。終于到了最后一步,向左走。我想:為了勝利,拼啦!我們一邊喊著“一二一”的口號(hào),一邊邁著整齊劃一的步伐走著。終于到了終點(diǎn),我們放下棍子,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。這時(shí)耳邊傳來余老師的贊嘆聲:“30秒八,最快的一組!”我們興奮極了。

  玩完“步調(diào)一致”,我們又玩了“春種秋收”和“珠行萬里”。到積分板一看,我們隊(duì)不僅“步調(diào)一致”獲得了第一,“春種秋收”也獲得了獎(jiǎng),我高興地一蹦三尺高。

  領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我深刻地意識(shí)到團(tuán)體的力量是無窮的。這屆伙伴節(jié)令我久久不能忘懷。

四年級(jí)期末作文 篇4

  本學(xué)期的全部課程已經(jīng)讀完,緊張的復(fù)習(xí)階段也將要結(jié)束,下個(gè)星期三就要進(jìn)行期終考試了。

  期終考試是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱;是對(duì)自己的自信心、意志力的一次大考驗(yàn);是向老師和家長(zhǎng)最具體、最直接、最全面的大匯報(bào);總之,這是一次具有非常重要意義的考試!

  經(jīng)過一個(gè)多星期的復(fù)習(xí),讓我對(duì)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容有了更系統(tǒng)的掌握,加深了對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的理解。還有幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間,我將振作精神、全力以赴,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期終考試,爭(zhēng)取考出水平,考出好成績(jī),讓老師滿意,讓家長(zhǎng)高興!

  首先,用正確的心態(tài)對(duì)待考試,已要克服復(fù)習(xí)迎考前過分緊張的情緒,又要克服盲目樂觀,不當(dāng)作一回事的松散情緒,更要克服畏難怕苦、得過且過的情緒;要堅(jiān)定信心,從容自信,積極備戰(zhàn),努力攻克期終考試關(guān)。

  其次,合理安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒做練習(xí),充分利用好這個(gè)星期六和星期天,認(rèn)真對(duì)各科的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,努力鞏固所學(xué)習(xí)到的知識(shí);

  再次,認(rèn)真完成老師布置的測(cè)練題目,對(duì)這學(xué)期單元考試時(shí)造成丟分的題目注意總結(jié)教訓(xùn),千萬不能再次丟分,不懂的問題要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué),不放過一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

  另外,要保持精神上的最佳狀態(tài),按時(shí)作息,保證充足的睡眠時(shí)間,保持最佳的身體狀態(tài),努力打好這一仗,為這學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

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