【精華】四年級笑聲作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級笑聲作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級笑聲作文 篇1
我們在教室里準備上科學課,這時候,科學老師走了進來,手里拿著上次我們做的試卷,在講臺上批改,然后叫我們讀《一本通》。
一時間,教室里都是讀書聲,突然老師站了起來,說“這次試卷大家都做得不錯,不過呢……”,老師停了一下,“這有個活寶,這樣的電路小燈泡也能亮”。老師一邊說一邊在黑板上畫了一節(jié)電池、一個小燈泡和一根導線。我們仔細一看,導線根本就沒有連上燈泡。老師又開玩笑說:“這位武同學真厲害,發(fā)明了這種不用電就能亮的燈泡,多少科學家都發(fā)明不出來。e說多少人想買,連國家都會給你幾個億買下來呢”!教室里安靜了一會兒,突然全班哄堂大笑,我也笑得喘不過氣來,我同桌笑得直拍桌子,都快把書震下來了;后面的馬同學笑得五官都變形了,麻雨欣同學笑得趴在了桌子上,還有同學大聲說:“哥們,你可真牛!”有的忍著笑小聲說:“這武哥,以后不得了”說完后大笑起來,老師又補了一句:“武同學以后造出來的燈泡,我第一個要!”我們紛紛響應“武大哥,我也要一個”“我要第二個”“我第三個”……
說完,我們又笑了起來,那個同學還茫然地站在位子上,不知大家笑什么呢!
四年級笑聲作文 篇2
因為我們班有好幾個“笑星”,所以,對于笑聲,我們班可是從來都不缺的。常常,一件普通的小事,我們班人都能咧開嘴巴哈哈大笑一陣子。如果你聽到這樣的笑聲,我相信,你也會像傳染了“快樂病毒”一般地大笑。
就先看我的兩個死黨的笑聲吧。若霖的笑聲從來都是一陣急促的“哈哈哈哈”,用我們之間的習慣,就是像“曾小賢”那樣的有些賤賤的笑(對此若霖也承認了)。她有些喜歡幸災樂禍,但絕不是那種一直都幸災樂禍的人,到了點上,她就會說幾句轉(zhuǎn)移主題的有趣的話,逗得我們哈哈大笑。常常,有若霖這個“聽眾”,你沒事時盡可以把你那些秘密告訴她,她可是非常忠實,她的“哈哈”的笑聲,會讓你覺得,你一點都不差!
冰妍的笑聲是那種文靜的“呵呵”笑。她一笑,眼睛有些瞇起來。她很文靜,很懂得我們,就像我們的大姐姐。你傷心時,她會安慰你,你快樂時,她會“呵呵”地陪你笑,你生氣時,她會耐心地疏通你的煩惱……冰妍“呵呵”的笑聲,雖然經(jīng)常發(fā)出,但是,絕對令你心情愉快,開心地過好一天!
我的笑聲是那種調(diào)皮的“嘻嘻”笑。我可是特別喜歡笑啦!我們班里,那些笑星們的`搞笑事,我開始一臉嚴肅(因為不知道他們笑什么),一搞懂原因,我就會捧著肚子,笑的死去活來。常常,我又回想起那些時,我還會大笑,讓人莫名其妙。但是,我可是很有眼色的哦!在你生氣時、傷心時,我絕不會發(fā)出那樣的笑聲,我可是安慰人的好手呢!
這就是我們死黨三人的笑聲。你感興趣嗎?那就快來我們七班,你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的笑聲哦!
四年級笑聲作文 篇3
體育活動課上,操場上笑聲不斷。
我和幾個好朋友商議起了玩什么游戲。我提議:“我們來玩掃樹葉,小詩來掃,誰被掃中,下輪便是誰掃!贝蠹乙恢抡J可,我高興地笑了。
第一輪是我當排頭,小詩可掃得真準!只見她雙目圓睜,以橫掃千軍之勢掄著繩子,一下子就掃到了我!“瞧,我這招秋風掃落葉名不虛傳吧?”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲,大家也笑了起來!我也笑出了聲。
第二輪我掃,小詩替代了我的位置。可是,我掃了三圈,沒有掃到任何人,反而越掃離樹葉們越遠。這幾圈下來,我不僅轉(zhuǎn)得頭暈眼花,像個醉酒的大漢似的,還掃到了自己!
大家見了,笑得更歡了!他們有的捧腹大笑,有的捂著嘴偷偷地笑,也有的一邊“夸”我一邊笑,就連我自己也被我逗得開懷大笑!
都說笑是會傳染的。我們一個個笑得肚子疼,卻一個個都停不下來,覺得有一個無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了!這一舉動引來了大家的圍觀,大家看了一會兒,也不知為什么,和我們一起笑了起來!
直到老師宣布排隊時,大家的嘴角還露著一絲絲笑意。
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